三年級(jí)作文精選(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
混沌中，仿佛大地的眼睛瞇開一條線，微弱的光四處流動(dòng)。你聽到來自遠(yuǎn)方的呼喚，于是踮起腳尖，提起裙擺，在晨曦微露中踏入蒼茫。
光影如魅，風(fēng)在你的長(zhǎng)發(fā)間穿梭。迎向未知的某個(gè)地方，你奔跑著，長(zhǎng)長(zhǎng)的'發(fā)隨風(fēng)而舞。只因?yàn)�，你聽到心底的一個(gè)聲音，它說，你該走了。于是你起程。
請(qǐng)?jiān)试S我這樣仰望著你。你經(jīng)過的地方，大地如春天般復(fù)蘇，嬌美的花朵盛開。你腳尖踏過的地方，仿佛被仙女棒輕輕掃過，剎那間吐編芬芳，草色蔓延。
你說你一直在追著光。春櫻，夏夜，秋月，冬雪，你守望著四季輪回，守望著大地之歌。那歌聲時(shí)而凄婉哀愁，時(shí)而歡快奔放。你隨她哭而落淚，隨她笑而開心。我知道，你是如此熱愛這片大地，因?yàn)槟闶呛�，大地的守望者�?/p>
站在生命最初的地方，你遙望著人類的文明。那些你曾哺育的兒女，如今已智慧并強(qiáng)大。他們發(fā)明了文字與藝術(shù)，卻也在同時(shí)制造著無恥的戰(zhàn)爭(zhēng)。曾經(jīng)你可愛的子孫，如今卻將匕首戳向你的心房。你悲痛卻無奈，依舊奔流向前。只是這一次，我聽到了更雄渾的聲音，看到你更決絕的姿態(tài)。
摧毀一切的力量，睥睨天地的氣魄。河之怒吼，驚天而動(dòng)地！
三年級(jí)作文 篇2
今天，爸爸從老家福建給我?guī)砹藥讉�(gè)火參果。小朋友們你們見過嗎？
這是我第一次見到火參果，感到很奇特，上下打量著它們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去火參果黃中帶青，有一個(gè)個(gè)小圓刺，卻不扎人，就像一個(gè)個(gè)手榴彈。我將火參果輕輕拿起，它手感有點(diǎn)硬，剛好我一個(gè)手掌那么大。觀察后我迫不及待地想品嘗吃。爸爸說小饞貓，于是將火參果洗干凈，再對(duì)半切開，然后挖出果肉，最后拌入蜂蜜。我迫不及待地嘗了一口，哇！蜂蜜與火參果黃瓜味的清香令人心曠神怡。果肉彈彈的，我的舌尖已抵擋不住誘惑，開始跳動(dòng)起來。
其實(shí)火參果，不僅好吃，樣子有趣，而且營(yíng)養(yǎng)，作用也不少呢？它所含的`營(yíng)養(yǎng)不亞于車?yán)遄�。其富含維生素C和植物纖維，并起到安神補(bǔ)腦，健心活血的作用，很適合年老者，腦力工作者飲用。它VC含量高，綠色果肉中含有獨(dú)特的粗纖維，能迅速消除大魚大肉的油膩感，平衡食用高蛋白食品帶來的不適，是熱愛美食者的福音。
看來“手榴彈”——火參果的營(yíng)養(yǎng)作用真不少，大家有機(jī)會(huì)一定要試試呀！
三年級(jí)作文 篇3
這天，天氣暖洋洋的，我和哥哥、妹妹一起為小雞做窩。因?yàn)槟鸽u不要它了，老啄它，好可憐的樣子。
怎么做呢？我看看哥哥，又看看妹妹，說：“這樣吧，我們先分分工，哥哥做裝飾，妹妹收集材料，我做窩，怎么樣？”
“好啊，好啊！”妹妹拍著手高興地說。她開始行動(dòng)起來，一會(huì)兒拿來樹枝，一會(huì)兒撿來樹葉，一會(huì)兒又不知在哪里找來一把稻草，手里竟然還拿著幾朵小花。妹妹氣喘吁吁的樣子，真是可愛極了！
看著妹妹忙碌的準(zhǔn)備，我也不敢怠慢。我選了一個(gè)僻靜的地方，先用樹枝在地上圍成一個(gè)小圓圈，估計(jì)有小雞兩個(gè)身子那么大吧。接著，我把稻草平整地鋪在樹枝上，使窩更舒適，更溫暖。最后，我又在稻草上撒了一層樹葉，保持窩的.柔軟。這樣，窩就做好了。
也不知哥哥準(zhǔn)備得怎么樣了？正想著，哥哥拿著一條絲帶和野花走了過來。我興奮地對(duì)哥哥說：“我的任務(wù)已經(jīng)完成，就看你的了。”哥哥胸有成竹地說：“沒問題！”只見他認(rèn)真地把花一朵一朵插在窩邊上，再把絲帶圍在窩外打成蝴蝶結(jié)，窩一下子變得漂亮極了！我不禁贊嘆道：“哇！真漂亮，連我也想去坐一坐了，小雞一定喜歡這個(gè)窩。”
哥哥把小雞抱了過來，輕輕地放在了窩里，我們都緊張起來，生怕小雞不喜歡這個(gè)窩。而小雞卻伸長(zhǎng)了脖子，歪著腦袋，似乎在欣賞窩邊美麗的花兒。欣賞了花兒它又對(duì)蝴蝶結(jié)產(chǎn)生了興趣，用嫩黃的小嘴啄呀啄的，然后唧唧喳喳地叫了起來，好像在說：“這個(gè)窩太美了，我很喜歡�！笨粗‰u高興的樣子，我們都笑了起來。
三年級(jí)作文 篇4
羚羊媽媽帶著小羚羊來到山谷邊。
羚羊媽媽說：“你能跳到對(duì)面的懸崖上去嗎？”
小羚羊說：“為什么，我才不跳，這么恐怖�！�
“如果你不跳過去，當(dāng)餓狼來的時(shí)候，他就會(huì)把你抓走。你想被餓狼吃嗎？這樣的話你就見不到媽媽了。”
“好吧！”說完小羚羊猛地一跳，一下子跳到了對(duì)面的'懸崖上，他練了好幾天，終于能夠飛快地跳過懸崖。
有一天，有一只餓狼來追小羚羊。他跳過了一個(gè)又一個(gè)懸崖，才沒有失去生命，小羚羊這才知道學(xué)本領(lǐng)有多么重要。
三年級(jí)作文 篇5
每天上午第一節(jié)課后，我們都要參加學(xué)校的晨跑。
來到教室外面，寒風(fēng)呼嘯，好冷啊！但我們不怕寒冷，開始跑步。因?yàn)樘焯洌疫吪苓叞l(fā)抖，但跑著跑著，感覺越來越熱。這么冷的天，我卻一點(diǎn)都不冷，這感覺真好！
晨跑后，雖然會(huì)有點(diǎn)兒累，但卻讓我們覺得精神振奮，越跑越有趣，越跑越有勁。晨跑不僅可以給我們帶來快樂，而且還能幫助我們鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，磨煉意志。
我喜歡晨跑！
三年級(jí)作文 篇6
有首歌叫《世上只有媽媽好》，可我覺得我的爸爸也是最好的。
我爸爸中等個(gè)子，瘦瘦的，一雙小小的眼睛很有神。他總是笑瞇瞇的.，對(duì)人很和氣。
爸爸特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一天晚上，我作業(yè)很晚才做好，而且還錯(cuò)了幾題，媽媽很生氣，我害怕地哭了。這時(shí)，爸爸輕輕地走到我的身邊，摸著我的頭說：“不害怕，別著急！爸爸和你一起來看題目。”于是，爸爸就耐心地教我怎么做。爸爸說：“做作業(yè)一定要看清題目，認(rèn)真仔細(xì)答題，千萬不能馬虎�！�
爸爸上班很辛苦，休息的時(shí)間很少�？墒牵职直M量抽時(shí)間陪我玩。我常常會(huì)撒嬌地要爸爸抱，爸爸笑著搖搖頭說：“上一年級(jí)的學(xué)生了，怎么還要抱？”可是，他不由自主地伸開雙臂，一下子把我緊緊地揉抱在懷里，我感到好溫暖好幸福��！
我愛我親愛的好爸爸！
三年級(jí)作文 篇7
我的祖國(guó)是偉大的，一千多年前，有了四大發(fā)明，指南針、造紙、印刷個(gè)醫(yī)藥給人類的發(fā)展做出了無法估量的貢獻(xiàn)；我的祖國(guó)是美麗的，有美麗的四川九寨溝，有富有民族特色的高原水鄉(xiāng)，還有長(zhǎng)江、黃河，孕育著中華兒女；我的祖國(guó)是堅(jiān)強(qiáng)的，八國(guó)聯(lián)軍侵華沒有讓她倒下，日本的殘忍殺害沒有讓她退縮。祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中。
生長(zhǎng)在偉大祖國(guó)的懷抱中，我感到無比的自豪與驕傲。因?yàn)橛形业淖鎳?guó)，才有我的現(xiàn)在。我能夠坐在明亮的教室里讀書，我能夠在早晨喝道營(yíng)養(yǎng)豐盛的鮮牛奶，我能喝自己的家人一起曬太陽。這都是因?yàn)槲业淖鎳?guó)，因?yàn)樗膫ゴ�，因�(yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)。
初中的時(shí)候，每次上歷史課，我都會(huì)覺得心情沉重。因?yàn)槠渲杏幸槐緯菍ｉT描寫當(dāng)年中華民族被侵略的恥辱。那時(shí)候我中國(guó)，任人宰割，沒辦法呀。那時(shí)候的她那么脆弱，那么渺小。就連日本那樣的國(guó)家都會(huì)來踩她。但是，我對(duì)自己的.祖國(guó)感到驕傲。因?yàn)榧词乖谀菢拥那闆r下，她也沒有屈服，而是一點(diǎn)一點(diǎn)的努力的站了起來。她用盡全力保護(hù)著自己的“子女”，用心呵護(hù)著他親愛的兒女們。
祖國(guó)，你永遠(yuǎn)在我心中。在我心中，你是偉大的存在，我以你為榮。
三年級(jí)作文 篇8
森林里住著一只兔媽媽和一只小白兔，小白兔全身潔白如雪，一雙紅紅的眼睛，像兩顆紅寶石，漂亮極了！可它一個(gè)伙伴也沒有，整天圍著媽媽轉(zhuǎn)，媽媽說：“小白兔，你在森林里去找朋友吧！”小白兔高興地說：“好的”，它飛快地跑出了家門。
小白兔看見樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，林間盛開著五顏六色的野花，芬芳撲鼻，它往前走了幾步，看見了一只小豬正在用嘴拱泥巴，小豬看見小白兔，說：“美麗的.小白兔，我們交個(gè)朋友吧！”，小白兔說：“你又臟又臭的，誰愿意跟你交朋友呀！”，小白兔又往前走了兩里路，不一會(huì)就看見了一頭正在耕田的水牛，水牛聽到到一陣腳步聲，回頭一看發(fā)現(xiàn)是一只美麗的小兔，水牛說：“美麗的小兔，我們一起到森林里去散散步吧！”，小白兔說：“切！看看你自己的身上有多臟多臭，我可不愿意跟你一起散步呢！”，小白兔氣沖沖地走了。
小白兔孤零零地回到家，失望極了，媽媽奇怪地問：“找到朋友了嗎？”，小白兔說：“沒有找到，它們又丑又臟，還很臭，我才不愿意跟它們玩呢。”，媽媽說：“找朋友不是看他外表美不美，而是看他的心靈美不美�！�，小白兔聽了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)尋找著它的朋友。
三年級(jí)作文 篇9
一切為了孩子，為了孩子的一切，就是家長(zhǎng)的心愿。我們就應(yīng)該辛勤耕耘，才能收獲果實(shí)。
生活上與孩子多溝通很必要。兒子從小就是個(gè)“小話簍”，不論是大人、小孩、認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的……通通是聊友。我們是母子，更是貼心的好朋友。我很少吵孩子，吵多了會(huì)扼制他的發(fā)展空間，他就會(huì)養(yǎng)成一種畏頭畏尾、優(yōu)柔寡斷的性格。自從上幼兒園到小學(xué)，每天在學(xué)校發(fā)生的事情，無論是表揚(yáng)或批評(píng)，從不藏著掖著。記得上一年級(jí)時(shí)，由于上課說話，被老師“請(qǐng)”到了“嘉賓席”（與講桌并排的一個(gè)座位，是專門為表現(xiàn)不好的孩子準(zhǔn)備的）。他很有悔意地告訴了我，我耐心地幫他分析：說話要講究場(chǎng)合，課堂上是學(xué)知識(shí)的，不要耽誤了自己，影響了同學(xué)，時(shí)間多寶貴呀，這樣做太不應(yīng)該了。受表揚(yáng)時(shí)我會(huì)鼓勵(lì)他再接再厲，考試取得好成績(jī)時(shí)，我會(huì)滿足他一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的小小愿望。
學(xué)校里學(xué)習(xí)、活動(dòng)兩不誤。學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)，王子騫總是積極參加。去年學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)，他就踴躍報(bào)名了。他與同學(xué)表演了架子鼓與電子琴的合奏曲，合作表演鍛煉了孩子的協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)精神。前段時(shí)間學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)委，他熱情高漲，一定要參加競(jìng)選，我很高興。他為了能有好的表現(xiàn)，在家里不厭其煩地一遍遍地演講，讓我們?nèi)耶?dāng)他的評(píng)委,給他提建議。在我們不斷的鼓勵(lì)下，競(jìng)選時(shí)他信心十足的走上了演講臺(tái)，向評(píng)委展示了自己最棒的一面。競(jìng)選成功了，他又多了一份自信。學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí)，對(duì)孩子來說，都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)更要鼓勵(lì)孩子參加。一次次鍛煉增加了孩子的自信，經(jīng)歷得多了，收獲就會(huì)更多。
平時(shí)要多閱讀，小練筆不能少。多看，多講，多練，作文水平自然就會(huì)提高，仿寫也是寫好作文的捷徑。平時(shí)我會(huì)看校訊通推薦的書目，或從網(wǎng)上搜集一些適合孩子年齡階段的書，選一些情節(jié)生動(dòng)，有吸引力的.書買給他。每天我們會(huì)在寫完作業(yè)后半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間是用來閱讀。現(xiàn)階段童話類的書不太吸引他了，喜歡看生活相近的一些學(xué)生人物類的書。其中有一本《今天我是升旗手》主人公肖曉心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)。他沒有放棄努力，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。他居然三天就把近三百頁的內(nèi)容記在了腦子里，還不停得給我講他喜歡的故事情節(jié)，自己還要爭(zhēng)取當(dāng)一次升旗手。我耐心地當(dāng)他的忠實(shí)聽眾，調(diào)動(dòng)起了他講故事的熱情。孩子要多看些字多畫少的書，盡量不要看那些漫畫書，那樣和看電視沒什么兩樣。平時(shí)仿寫一些短篇作文，寫作水平就會(huì)不斷提高。從廣播聽到的解說詞、電視里的廣告詞都會(huì)是他仿寫模板。上學(xué)期，王子騫寫博文的興趣日漸高漲，有時(shí)中午放了學(xué)，他說自己有素材了，就會(huì)主動(dòng)要寫一篇博文。閱讀量增加了，寫作文也就不再是難題；練多了，寫作水平自然而然就提高了。
這段時(shí)間李老師表揚(yáng)王子騫鋼筆字有很大進(jìn)步，我很欣慰。因?yàn)樗苌倬氉�，偶爾有興趣了就練上幾張。不過他平時(shí)善于觀察，諸如一些小的圖畫呀，他就會(huì)看好長(zhǎng)時(shí)間，把細(xì)小的圖案全記在腦子里。他在寫字的時(shí)候，觀察字的結(jié)構(gòu)很仔細(xì)。寫字時(shí)，把每一筆都寫到位，從不應(yīng)付，這樣寫出的字才漂亮。只要掌握方法，字就會(huì)越寫越漂亮。
小小的進(jìn)步都會(huì)讓我有莫名的感動(dòng)，激勵(lì)著我們前行……
三年級(jí)作文 篇10
我不吃米飯，不喝飲料，寫出來的字是藍(lán)的，你猜猜我是誰？對(duì)了，我就是你學(xué)習(xí)時(shí)不能缺少的鋼筆。
我是一支結(jié)實(shí)耐用的鋼筆，我是小主人生日的時(shí)候他的媽媽送給她的生日禮物。這就是我的來歷。
我的衣服上有兩只天使豬，背上長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，雪白色的，好看極了。兩只豬的顏色不同，一只是白色的，一只是黑色的。它們還分了界，一只在我白色的帽子上，另一只在我金黃的大衣上面，好看極了。
我的作用很大，只要我的'帽子被撥開，就到了我大顯身手的時(shí)候了。但是小主人事先要確定我吃飽了沒有，不然我可開不了工。我的作用很多，我可以幫小主人寫字，作筆記，最重要的是我可以幫小主人練習(xí)握筆姿勢(shì)，我的作用很大吧！
我也有很多煩惱，只要主人沒事兒就把我當(dāng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆球，轉(zhuǎn)死我了�？墒切≈魅诉�是很喜歡我的，因?yàn)橛幸淮危以趯W(xué)校丟了，主人放學(xué)了都不回家，在學(xué)校找我，很晚老找到我。
我喜歡小主人，小主人也喜多，我是他的學(xué)習(xí)小幫手。
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