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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-08-10 11:36:47 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)的作文(實(shí)用3篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級(jí)的作文(實(shí)用3篇)

    三年級(jí)的作文 篇1

      我的哥哥是一位品德高尚的人,在平時(shí)我的哥哥也是以德服人,而且在平常跟人相處時(shí)也非常好。

      有一次,我放學(xué)以后到哥哥學(xué)校去和他一起回家。在回家的.路上,哥哥他們一起回家。在回家的路上,哥哥他們班的一個(gè)同學(xué)總是在哥哥后面說(shuō)他的壞話,雖然哥哥并不介意,但是那位同學(xué)還喋喋不休。這時(shí)天忽然變了,下起了大雨來(lái),幸好我和哥哥都有備帶的雨傘。哥哥聽(tīng)不見(jiàn)后邊那位同學(xué)的說(shuō)話聲;仡^看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)正在淋著雨呢?哥哥走了過(guò)去把傘遞給了那位同學(xué),對(duì)他說(shuō):“拿著傘快點(diǎn)兒回家去吧!明天再把傘還給我。”說(shuō)完那位同學(xué)紅著臉說(shuō)了一塊對(duì)不起,便飛快地奔跑消失在了雨中,因?yàn)槲业膫阌行┬〔荒転閮蓚(gè)遮雨,所以哥哥全身都濕了,把以哥哥回到家全身都濕透了。

      還有一次,哥哥和我正走在回家的路上,中途哥哥看到了一位叔叔隨地吐痰,亂扔紙屑,看到這樣的情況,哥哥十分地氣憤地說(shuō):“我一定要管管這些叔叔。”我勸哥哥不要去管閑事,可是哥哥還是走到那位叔叔面前說(shuō):“叔叔,你隨地吐痰的行為是不對(duì)的,這樣還會(huì)危害別人的身體健康,你應(yīng)該保護(hù)我們的家園,因?yàn)槲覀冎挥羞@一個(gè)家園!笨墒歉绺邕沒(méi)有說(shuō)完,那位叔叔就說(shuō):“小屁孩我就這樣了,管你屁事!笨墒歉绺邕是在和那位叔叔講理,并沒(méi)有和他爭(zhēng)吵,之后許多大人都來(lái)圍觀,那位叔叔感覺(jué)到情況不妙,便很不耐煩地說(shuō)“好吧!我以后不會(huì)在這樣了!蔽铱烧鏇](méi)想到我哥哥居然把一位叔叔給說(shuō)服了。

      我的哥哥可真是以德服人!

    三年級(jí)的作文 篇2

      經(jīng)過(guò)六年級(jí)上冊(cè)的先苦后甜,讓我明白了小升初要進(jìn)入沖刺階段了。

      我打算在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期的.時(shí)間里要“日月不!钡募颖秾W(xué)習(xí)了。

      早上要早起,讀書(shū),寫(xiě)字等等等等一切學(xué)習(xí)。

      中午吃完飯,就看書(shū),睡午覺(jué)。

      對(duì)了還要做出一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間。這樣就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了。

      你覺(jué)得我的新學(xué)期新打算怎么樣呢?

    三年級(jí)的作文 篇3

      “小小的你,一定有大大的夢(mèng)想!

      一個(gè)多么普通的小女孩,她學(xué)習(xí)成績(jī)一般,長(zhǎng)相一般,討厭上體育課,話不多,愛(ài)犯困,喜歡一個(gè)人獨(dú)自行走,天馬行空地胡思亂想,她就是這本書(shū)的主人翁李看看。她認(rèn)識(shí)了來(lái)自冥王星的周北星。

      看看她做了一個(gè)又一個(gè)奇異的夢(mèng)。有“誰(shuí)也看不見(jiàn)的天窗”、“班長(zhǎng)的秘密”、“流星的運(yùn)動(dòng)鞋”、“豌豆紐扣”……看她今天又做夢(mèng)了,她喜歡鄰班的男孩“豌豆”——陸離,因?yàn)殛戨x總穿豌豆做扣子的衣服。她告訴了她的好朋友周北星,周北星約李看看和豌豆男生一家人一塊到海邊去玩。周北星跟她說(shuō)豌豆男生喜歡開(kāi)朗的.女生,李看看不再扭捏陪他們一塊在沙灘上堆城堡,一塊沖浪。晚上的時(shí)候,豌豆男生的媽媽一邊唱歌一邊把豌豆灑向大海,豌豆在接觸到海水的一瞬間像被點(diǎn)燃亮了起來(lái),漂亮得不可思議。

      看看李看看這些不可想象的夢(mèng),我們每個(gè)人也都有夢(mèng),有美夢(mèng)也有惡夢(mèng)。我們要保留童心做我們的充滿童真的美夢(mèng)。

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