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實(shí)用的小學(xué)三年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級的作文 篇1
森林王國里有一群快樂的小伙伴們。小兔和小貓、小鴨子、還有小馬是非常好的朋友，他們經(jīng)常一起上學(xué)，一起在森林里玩耍，但是小狗卻總是一聲不響，悶頭做事，顯得與他們格格不入。
有一天，小兔到森林里去采蘑菇。森林里的蘑菇又大又肥，很快小兔就采了滿滿一籃子蘑菇，小兔興高采烈的準(zhǔn)備回家了。想著回到家媽媽的表揚(yáng)，小兔不禁一邊走一邊哼起了歌曲。小兔的歌聲被附近一只正餓著肚子尋找食物的.老虎聽見了，老虎打起來壞主意。他躲在大樹后面，等小兔靠近猛撲過上去。小兔看見老虎，嚇得渾身發(fā)抖，撒腿就跑。可是太晚了，老虎已經(jīng)抓住小兔了。
小兔想到了自己的朋友們，他大聲喊道：“救命！救命！老虎要吃了我，小貓、小鴨子、小馬快來救我啊！”小貓聽見了小兔的喊叫聲，撒腿就跑，邊跑邊想：如果我去幫小兔，老虎不但會吃了小兔，還會吃了我，我得快跑。小鴨看就小貓跑了，也跟著跑了。小馬也聽見了求救聲，但是他想：老虎是森林之王，我怎么可能是他的對手呢，我還是跑吧。小兔沒看到朋友們來救他，傷心極了。突然，小兔聽見了“汪、汪、汪”小狗的聲音，原來是小狗帶著他的兄弟姐妹們來救小兔了。老虎看見這么多勇敢的小狗，嚇破了膽，顧不上吃小兔，一溜煙的逃跑了。
小兔終于明白了一個(gè)道理：平時(shí)對自己好的人，不一定是朋友；在自己危險(xiǎn)的時(shí)候，幫助自己的人才是真正的朋友。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我最敬佩的人是平凡又普通的人，他是誰？他就是環(huán)衛(wèi)工人。
他是祖國的美容師。他們每天都辛苦地勞作著，不論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)持著，有人瞧不起他們，可他們并不在乎，還是默默地耕耘著。
春節(jié)，原本是與家人歡聚一堂，把酒言歡的時(shí)刻，可他們不能；中秋節(jié)，原本是與家人團(tuán)聚的時(shí)刻，可他們不能；冬天早晨，原本是躺在被窩里暖和的'時(shí)刻，可他們還不能。
春天，當(dāng)他們?yōu)槲覀冮_辟出一條條干凈的道路時(shí)；夏天當(dāng)他們把雨水清掃干凈時(shí)；秋天，當(dāng)他們將落葉歸根時(shí)；冬天，當(dāng)他們在冰天雪地里掃雪時(shí)，他們是“為誰辛苦為誰甜？”那些瞧不起他們的人看到這場景你不覺得慚愧嗎？
他們的辛苦付出給我們帶來了方便，我們不應(yīng)該瞧不起他們，而應(yīng)該感激他們?nèi)绻阋睬撇黄鹚麄�，你�?yīng)該仔細(xì)想一想“他們‘為誰辛苦為誰甜？’”
小學(xué)三年級的作文 篇3
星期天,我在家里寫作業(yè),外面小朋友的嬉戲聲讓我怎么也坐不下來。但媽媽有規(guī)定，寫不完作業(yè)是不準(zhǔn)出去玩的。無奈我只好用手捂著耳朵，可是外面誘惑的歡笑聲直我耳朵里鉆，我無法讓自己安靜。唉！要是房子有隔音的墻那該多好啊。
于是，我突發(fā)奇想，設(shè)想了一種新型的多功能墻，它既能為人們遮風(fēng)擋雨，又能滿足人們的各種需求。
首先，這種墻要有非常好的隔音能力。即時(shí)您家旁邊有座工廠，您在家里也聽不到機(jī)器的轟鳴聲。更不必?fù)?dān)心鄰家裝修而發(fā)出刺耳的電鋸聲和嘈雜的木工聲了。另外墻里裝有微型電腦，您可能根據(jù)您的要求選擇不同的功能。當(dāng)火熱的夏天來臨，您一按按鈕，室內(nèi)馬上涼風(fēng)習(xí)習(xí)；當(dāng)外面雪花飛舞、天寒地凍時(shí)，您在室內(nèi)感受到的卻是陽春三月。
其次，多功能墻不僅僅用于住宅，而且被廣泛地用于工礦，企業(yè)和辦公大樓。尤其是一些特殊的單位，比如：醫(yī)院、學(xué)校等。特殊功能的隔音墻為病人提供了一個(gè)相對安靜的修養(yǎng)環(huán)境，有利于病人盡快恢復(fù)健康。新型的學(xué)校也為學(xué)生排除了外界的干擾。你瞧，一年一度的'高考開始了，每一位考生都喜形于色，鎮(zhèn)定自若地答著考卷。哎呀，有位考生在擦汗，多功能墻會及時(shí)做出判斷并自動調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。不過三十秒室內(nèi)溫度又恢復(fù)了正常，這種細(xì)微的變化考生們不會有絲毫的覺察。當(dāng)然保證考場的絕對安靜，隔音效果那更是不言而喻了。更重要的是它能自動記錄下每一位考生們在考場的情況，那怕是你抬頭、換筆等細(xì)微的動作都會被一一記錄下來。這樣再也不用人工監(jiān)考，既為國家省去了大量的人力物力。也為考生們提供了一個(gè)無任何壓力非常舒適的環(huán)境，免去了大多數(shù)考生因緊張而發(fā)揮不正常的憂慮。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展，在不久的未來，人們一定能生產(chǎn)出各種各樣新型的多功能墻的。
小學(xué)三年級的作文 篇4
今天下午班隊(duì)課上，我們班開展了慶祝教師節(jié)的詩歌朗誦會。
教室被同學(xué)們裝飾一新。黑板上掛滿了氣球，可漂亮啦！有許多節(jié)目看得我眼花繚亂�？晌矣X得最精彩的還要數(shù)周方心怡的葫蘆絲表演《竹樓情歌》。
主持人張潞婷和李泊偉宣布完由周方心怡表演葫蘆絲時(shí)，周方心怡大大方方地走上講臺，表演起葫蘆絲來。
剛吹了一會兒，我就覺得心曠神怡，好似在仙境里。輕輕閉上眼睛，我仿佛置身于青翠的竹林，這是一種多大的享受��！過了一會兒，周方心怡又跳起舞來。她的右手向右伸，左手彎起來。這時(shí)我又覺得好是一只翩翩起舞的蝴蝶。我已完全陶醉在她優(yōu)美的舞姿和美妙的`音樂中。我想：要是我能像她一樣，那就再好不過了……葫蘆絲婉轉(zhuǎn)動聽，再加上她那美妙絕倫的舞姿，她簡直像個(gè)仙女。平常還沒感覺她這么美，她可真是“真人不露相”啊！
她的葫蘆絲越來越令人著迷了，老師也聽得很投入，情不自禁地隨著音樂的節(jié)奏，拍起手來。我們也跟著老師一起拍手。
美好的時(shí)光總是過得太快。不一會兒，周方心怡的表演結(jié)束了，我還陶醉在那美妙的天籟之音中。。
周方心怡的葫蘆絲吹得太好了，真精彩！我自己以后可得多努力呀！
小學(xué)三年級的作文 篇5
有一天，我在路上遇到了一個(gè)巫師，他給了我一根神奇的魔法棒，并告訴我我只能使用三次。
我走在大城市的街道上，看見一個(gè)盲童拿著一根手杖，正在摸索著前行時(shí)，我想到了魔法棒，我說：“我想讓盲童的眼睛變得很明亮�！痹捯魟偮�，盲童的.眼睛就變得很明亮。
我來到沙灘上，看見那里到處都是白塑料袋，我馬上說：“我想讓沙灘上變得很干凈，希望人們不要在亂扔垃圾，讓他們有一顆高尚的心�！眲傉f完，人們就變成了愛護(hù)環(huán)境，維護(hù)公共衛(wèi)生的群體。
“還剩下一次能用的魔法棒的機(jī)會，”真讓我猶豫不決，忽然，一陣大風(fēng)把我吹到了養(yǎng)老院，我看見養(yǎng)老院有很多孤獨(dú)人，我下定決心要幫助這些老人，于是，我就鼓足勇氣，上前說；“我想讓養(yǎng)老院的老人變得很快活，也有豐富多彩的日常生活，不會因?yàn)槿兆庸驴喽鋈簧駛��！?/p>
��！神奇的魔法棒，你幫助了全世界的人讓那些壞人變成好人，有一顆高尚的心。
小學(xué)三年級的作文 篇6
今天我們一家去了博物館，博物館里有許多值得看的東西。我們先去看了徽州古建筑物，然后去看青銅器展覽館，最后我們來到了古生物館，一進(jìn)館內(nèi)我們見到了犬齒獸，在進(jìn)去一點(diǎn)，在我眼前有一只巨大的蘭伯龍，它的`身長有15米，身高有3米，真是大呀，媽媽突然叫我，說：“孫世麟，你看前面有什么？”我抬頭一看，“哇”，我只見頭頂上有一只好大好大的大象，它的牙齒尖尖的，起碼有2米長，它的身高有3米，我圍繞著它轉(zhuǎn)了幾圈，又到了恐龍園，一進(jìn)門有一只暴龍踩著一只鸚鵡龍，嘴里也叼著一只鸚鵡龍，它的身后還有一具三角龍的骨頭，它發(fā)出可怕的叫聲，嚇得我屁滾尿流，這只“恐龍”真可怕，我再也不去恐龍園了。
小學(xué)三年級的作文 篇7
大家好，我是一頭白鯨，我因能發(fā)出人類的各種聲音而被稱為“海中音樂家”。
雖然我們鯨體型像魚，卻不屬于魚類，而屬于哺乳動物。我們的祖先原來生活在陸地L，長著靈敏的鼻子和耳朵，全身披著金色長毛，生著四只堅(jiān)硬的蹄子，還有一條牛尾一樣的短尾巴。后來環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先遷移到了淺海中。經(jīng)過很長時(shí)問以后，祖先們的后肢退化了，強(qiáng)壯的前肢進(jìn)化成了鰭，小尾巴變成了強(qiáng)勁有力的大尾巴……它們變得越來越像魚的樣子，逐漸適應(yīng)了海洋的生活。
我們鯨的種類很多，有虎鯨、座頭鯨、抹香鯨、藍(lán)鯨、白鯨……但大致可以分為兩類：一類是沒有牙齒的須鯨；一類是長著鋒利牙齒的齒鯨。龐大的`須鯨主要吃小魚小蝦，體形不大但很兇猛的齒鯨主要吃大魚和海獸。
我們鯨家族還有一個(gè)親戚——海豚家族。它們可是個(gè)個(gè)純潔善良，而且非常聰明，是智商最接近人類的動物。提起人類，我真是又恨又怕。可惡的人類，濫捕濫殺我的兄弟姐妹。它們有的被送進(jìn)馬戲團(tuán)，共至有的還被活捉、剝皮。我的爸爸媽媽沒了，幾個(gè)兄弟姐妹也沒了。我好孤單啊，還整天擔(dān)驚受怕，一有動靜就惴惴不安，生怕遭遇人類的黑手！
敬愛的人類朋友，救救我們吧！尊敬的馬戲團(tuán)團(tuán)長、博物館館長，還有神出鬼沒的捕魚人，求求你們不要再捕殺了，不要危害海洋生物，還我們一個(gè)和平安寧的海洋世界吧！
小學(xué)三年級的作文 篇8
我有一塊屬于我自己的小天地，那就是我家的小院。
我小的時(shí)候，奶奶在小院西側(cè)種了一棵小榆樹，現(xiàn)在已經(jīng)長大了，粗壯的樹干，茂盛的枝葉，就像一把撐開的大傘，當(dāng)一陣清風(fēng)吹來，大偷樹就翩翩起舞，十分迷人。樹下，我掛了一塊小黑板，每天我都忘不了在上面寫一篇日記，記上當(dāng)日的天氣預(yù)報(bào)，樹旁還有一把舊椅子，這把椅子是祖母生前經(jīng)常用的，雖然她已經(jīng)過世了，每當(dāng)我坐在這里乘涼、寫作業(yè)時(shí)就想起了關(guān)心我的祖母。
爸爸還在小院東南角的一塊空地上給我做了沙袋和單杠，用于健身。我經(jīng)常拔單杠、打沙袋，鍛煉身體。
夏季來臨，北面房子前邊的地下冷庫—菜窖可就派上用場了。我用糖和白開水對成了甜滋滋的糖水，用繩子吊在菜窖里，隨用隨喝。傍晚，落日的余輝灑遍了天空，人們到處去乘涼。這時(shí)，在樹下下棋、嬉戲，有趣極了。如果口渴了，便去菜窖，提上來我自制的清涼飲料喝上幾口，一直涼到了心窩窩，酷熱立刻就蕩然無存了。
我愛我家的'小院，它給我?guī)砹送甑臍g樂和美好的回憶。
小學(xué)三年級的作文 篇9
叮鈴鈴，放學(xué)了。我在抄作業(yè)，所以晚了一些。
出了校門，哎呀！65路只有兩班車是在放學(xué)高峰期過來的，要是晚了，趕不上了，就要再等上半個(gè)多小時(shí)，那老媽的“打竹板”就不可能避免了。哎呀呀呀！我捂住了腦袋，不敢再想下去,只管瘋狂往教室外面跑。
一過馬路，就是每天堆滿了很多人的小賣部。路過那兒時(shí)，我就忍不住被迷住了。這么多好玩兒的，買一個(gè)應(yīng)該沒有問題吧！“哎喲喂”，好疼��！原來我想得太入迷了，居然一下子撞到了小賣部的墻上。
怎么辦呢？怎么辦呢？小賣部所有的人一定會看我的。哎呀，那可就羞死了！我連忙揪了一根頭發(fā)，“好疼！”這才把我從想象的場景中給驚了出來，于是我瞬間啟動了“逃跑模式”，飛跑著出了小賣部。
一出門，我就愣住了。糟了！剛才花了那么多時(shí)間在光顧商品世界，65路車早走了。這會兒肯定要再等上一個(gè)小時(shí)了！那可不光是媽媽的“打竹板”了，老爸的`“Q一頓”恐怕也不可避免了吧！我邊跑邊想像回家后的場景。
“65，65，65路來了！”一群小孩叫著跑了過來。哦，天哪！老天有眼，天助我也，蒼天有情……我也一路飛奔過去，擠呀擠，終于上了車。我長長地舒了口氣。
老爸老媽的“Q一頓”和“打竹板”，“拜拜”！
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