三年級的作文必備10篇
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的三年級的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
我有一個妹妹,他十分可愛,也很調(diào)皮。
有一天,她來我家玩,她的一雙水汪的眼睛十分好看,一張櫻桃般大小的嘴巴緊緊地閉著,她身上穿著一條白色的連衣裙,裙子上還有兩朵紅色的玫瑰花,一雙亮閃閃的鞋子在她的腳上顯得格外引人注目。
一見到我,她就馬上向我撲過來,因為太矮,她就抱住了我的腿,朝著我笑,真是太可愛了!我感嘆道?墒撬埠苈闊,常常使我頭疼。小孩子對顏色鮮艷的物體感興趣,突然她看見了五顏六色的熱水瓶,上面畫著很多圖案,就馬上跑到熱水瓶前,伸出了她那胖嘟嘟的手,想要拿那個熱水瓶。
可是,熱水瓶里面有滾燙的熱水。∪f一一不小心,熱水出來了,這可怎么辦!于是,我就馬上把那熱水瓶拿了起來,對她說:“夢瑩啊,這個熱水瓶可是碰不來的,要燙到你的手的!”可是她聽了這話,不理我,伸出手來執(zhí)意要拿。我有說:“那你拿了熱水瓶,一步小心水出來了,銷售就會受傷的。你這么漂亮的小手,怎么可以受傷呢?”夢瑩聽了我的`話后,對著我似懂非懂地點點頭,我以為她聽懂了我的話,就放心地把熱水瓶放回原處?墒且庀氩坏降氖掳l(fā)生了!在我轉身準備要走的時候,她又伸出手去拿熱水瓶了,只聽“砰”地一聲響,里面的水像洪水一樣涌了出來。我“啊”了一聲,連忙看看妹妹有沒有受傷,還好只是虛驚一場,可是地上已經(jīng)變成了一片水災,妹妹可真是難搞啊!
妹妹既可愛又麻煩,下次她來我家,我得把危險的東西收起來才行了。
三年級的作文 篇2
一天,爸爸買來三只綠色的小雞,一身綠色的羽毛,葡萄似的眼睛,尖尖的嘴,金黃的爪子,非常討人喜歡。
它吃東西很挑剔,我喂它米它不吃,給它喝水它不喝。沒辦法,我只好從樓下捉了幾條蟲子給它吃,它幾口就吃完了。于是我每天捉蟲子給它吃。
有一天,我不小心把蠶寶寶當成了蟲子喂小雞。我在小雞旁邊站了十幾分鐘,見小雞一直不吃,我猜想:小雞一定是覺得今天的飯不好吃。于是我捉起蟲子仔細看了看,這才發(fā)現(xiàn)我給它的食物不是蟲子,而是一條全身是寶的`小蠶。于是,我趕緊把蠶換成蟲子,給小雞吃,并對小雞說:“以后再也不會發(fā)生這樣的事情了,我保證”。
這就是我家又可愛又有趣的綠色小雞。
三年級的作文 篇3
從幼兒園到小學三年級,我有很多朋友,有的性格開朗,有的活潑可愛,有的樂于助人,有的上進心強,但今天我要寫的'是我一個非常好的朋友,他就是我們班的班長陶文婷。
陶文婷身高145厘米,長著一頭黑油油的美麗的長發(fā),彎彎的眉毛下面長著一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,一張白里透紅的臉龐,一張能說會道的嘴巴,特別逗人喜歡。她的學習成績在班上是名列前茅的,每次語文、數(shù)學、英語考試都在90分以上,有時候甚至是100分。陶文婷喜歡和同學們交流,不管哪個同學有什么心里話,都喜歡告訴她,如果哪個同學有困難,她也非常樂意幫助解決。她上課能專心致志地聽講,積極舉手發(fā)言,每次老師點她回答問題,她都能一一答對;老師平時布置的家庭作業(yè),她都能按時完成,在她的字典里沒有“完不成”這三個字,她就是這樣一個對學習十分認真的女孩。
她的興趣愛好也很廣泛,特別是踢毽子,她是一個高手,有時候同學們叫她一起踢毽子,她每次都能踢十好幾個,同學們都很羨慕她。
這就是我的好朋友陶文婷!
三年級的作文 篇4
星期四的下午,丁老師讓我去“試鏡”——韓璐希、李晏冉和我一起去參選黑臉包公穿越劇的演員!我興高采烈的去了劇組,導演讓我們一人選一個自己最想演的角色,我選的是王朝,因為我覺得王朝是包大人的貼身侍衛(wèi),很威風,也很帥!接下來導演讓我們一人讀一段臺詞,我自信滿滿的讀完了。我回家后迫不及待的跟媽媽講起這件事情,仿佛“王朝”這個角色我演定了!
周五下午放學回家后,本來開開心心的我,看到群里的演員表后,猶如晴天霹靂——我居然只被選上了“屯小啦啦隊”這個小小的配角,我的心情一下子跌入了谷底,眼淚一下子就涌出來了!媽媽看見了,開始安慰我,我哭的更加傷心了,開始哇哇的哭,傷心極了!覺得演一個配角太沒面子、太沒意思了!就在我最傷心的時候,媽媽給我讀了丁老師昨天寫的日記,日記中寫到:在話劇中我們有可能會被選成配角,鮮花只有綠葉的`陪襯才顯得更加的艷麗!一屋不掃何以掃天下,連自己身邊的小事都做不好還能做什么大事?丁老師還希望我們能體會到團隊合作的重要性!我覺得丁老師說的話很有道理,我的心情慢慢平靜了下來!
我和媽媽在去買饅頭的路上,媽媽給我講了一路的道理,我也在認真的聽!人生不總是一帆風順的,總會有挫折,有了挫折要勇往直前,微笑面對,不要像今天這樣哭哭啼啼的!
我決定,把這個配角演好,為丁老師和三<6>班爭光,丁老師對我的信任和媽媽對我的鼓勵才是最重要的,在人生中不可能永遠是主角,配角演好了也一樣能贏得大家的掌聲,我要做一個勇敢的男子漢!
三年級的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在平邑,那里的蓮花山公園是個美麗的大公園,遠近聞名。
在一個星期天的上午,我們爸爸、媽媽一起來這里游覽。
進了蓮花山公園的大門,登上石級,就會看到有名的仙女龍泉,石頭砌成的圓池里有一潭清可見底的清水。池子中央有七朵水仙花,水仙花上有七位亭亭玉立的仙女。有的手里拿著竹籃,好像在采仙桃;有的面帶笑容,好像在迎接遠到而來的客人。池子四周有四個龍頭,分別是東海龍王、西海龍王、南海龍王和北海龍王。
繞過仙女龍泉,石級而上,走完一條小路,就來到了蓮花閣的腳下。蓮花閣還有一段歷史呢!蓮花閣原來有九層,由于一次地震,蓮花閣倒塌,這使蓮花山成了一片荒山,幾十年后,蓮花閣改建成四層。
登上蓮花閣,向西南遠眺,可以看到平邑縣最高的大廈。正前面,可以看到小朋友在廣闊的蓮花廣場上滑旱冰,向東遠眺,可以看到郁郁蔥蔥的.樹叢,各式各樣的居民樓。
從蓮花閣下來,就是兒童樂園。兒童樂園里有許多好玩的玩具。每到雙休日或假期,這里總是回蕩著小朋友的歡樂的笑聲。有的在打槍,好像是一位有的在開小汽車,好像是一名交通警察;有的在開激光戰(zhàn)車,好像一名英勇頑強的戰(zhàn)士;有的在騎旋轉木馬,好像是一名蒙古小子;有的用飛鏢打氣球,好像是一名飛鏢高手。
從兒童樂園出來,向前走,就來到了動物園。有可愛的梅花鹿、兇猛的老虎、嚇人的狼狗、高大的鴕鳥、美麗的錦雞和珍珠雞還有頑皮的猴子和雪白的鴿子。
蓮花山公園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機會來這里去細細玩賞。我一定會給我做一個合格的向導,管保你游得盡興。
三年級的作文 篇6
我的表妹綦佳秀長有一頭烏黑的短發(fā),一張能說會道的嘴巴,一個小趴鼻子,一對向前罩的耳朵和濃黑的眉毛。她現(xiàn)在已經(jīng)七歲了,但還是喜歡男孩子的東西,買衣服買男孩的,買鞋子也是買小男孩的。
說她像個假小子吧,的.確是呀!要不你瞧:
那一次,周末她和她的弟弟綦光瑞玩籃球,玩著玩著這個假小子又把董奶奶剛修好的窗戶給打爛了。她不慌不忙地爬進窗口,拿回自己的籃球,假小子又繼續(xù)踢球,不過半個時辰她又打破了王爺爺?shù)拇皯。董奶奶和王爺爺都來找她,可她用重重的語氣對她的長輩說:“男孩子不管閑事!”回到家時看到自己母親的表情,她靈機一動,說:“me是一個假小子,愛鬧、愛打架!甭犕晁脑捘赣H無語可說,哈哈大笑起來!
看!這就是我的表妹——假小子,一個頑皮的傻女孩!
三年級的作文 篇7
一天中午,我吃過午飯,就對爸爸說:老爸,我的一顆牙松動了,而且還很疼讓媽媽看一下吧,可能是乳牙要掉了。爸爸親切地說。話音剛落,我就走到媽媽的面前,指著嘴里那顆疼牙說:媽媽,我的這顆牙好疼。媽媽看著那顆牙看了半天才說:這顆乳牙里面的恒牙已經(jīng)長出來了,如果再不掉的話,就會影響新牙的發(fā)育,要到醫(yī)院去把乳牙拔了。聽了這句話,我就就像小老鼠見到貓一樣害怕。
這時,站在旁邊的.外婆說話了:不用去醫(yī)院了,浪費錢,讓我來看看吧!聽了這話,我乖乖地走到了外婆的面前,把嘴張開,讓外婆看。
只見外婆用她那粗糙的大手,溫柔地搖著我的乳牙,然后搖的速度越來越快,越來越快,啪什么聲音?直到一滴一滴血從我的嘴里流出,我才知道牙已被拔。
爸爸和媽媽看見了,就夸外婆是退休的老醫(yī)生,我聽了這話就哇的一聲哭了起來,然后一口氣跑上了樓繼續(xù)哭。爸爸和媽媽見了就也跟著我跑上了樓哄我別哭。我一邊哭一邊說:我討厭外婆,我討厭外婆,媽媽你下次和外婆打牌的時候,把外婆的錢輸光光。媽媽嚴肅地說:孩子你要尊敬長輩,就像媽媽尊敬外婆一樣。我說:我知道了。
這是我的拔牙故事,你們呢?
三年級的作文 篇8
“哎喲!”
傍晚看書時,我的小牙齒又開始搖晃了起來,它微微顫抖著,我用手碰了碰,它搖晃得更厲害了!霸趺催不掉。 蔽矣行┥鷼獾卣f:“這顆頑固的牙齒都搖晃了一個多月了!”我用舌頭舔了舔,不得了了,牙根上出來了一個大窟窿!漸漸地,漸漸地,這個洞越來越大,大得都可以塞下兩顆大米粒啦!吃晚飯時,小牙齒又來騷擾我了,我真想啃個大雞腿把它爽快地啃下來,可是又怕疼,只好繼續(xù)忍受著。
九點左右,我快進入夢鄉(xiāng)時,“咯嘣”,牙齒在我的牙根上跳起了90度旋轉舞,把我嚇得心驚肉跳,趕忙叫媽媽過來瞧。媽媽皺著眉頭說:“要不等爸爸回來就拔掉吧!蔽尹c點頭,又搖搖頭。我有些左右為難,一方面是想早點擺脫牙齒的厄運,另一方面又不怕拔牙,因為牙科醫(yī)生曾經(jīng)說過,晚上拔牙會大出血,如果血流到氣管里就危險了。
過了一會,爸爸回來了,他洗干凈手后,趁我一個不注意,把食指伸進了嘴巴里,用力往里一按!啊!~只見我痛哭流涕,可小牙齒安安穩(wěn)穩(wěn)地“躺”在我的舌頭上。不知怎么的`,我又忍不住哈哈大笑了起來!
這顆頑固的牙齒雖然我很討厭它,但當它真正離開我的那一刻卻又有一絲絲地舍不得!
三年級的作文 篇9
許多被迷戀的偶像,他們背后,都是經(jīng)過長期的奮斗,在奮斗的過程中,他們都以一顆堅強的心,執(zhí)著于追求自己的理想,克服內(nèi)心的恐懼及挫折,造就了不同凡響的人生,打造出屬于自己的一片天空!這種不服輸?shù)囊庵,正是通往成功的道路,發(fā)人深省,值得我們效法、學習。
音樂是我生命的一部分,鋼琴充實了我平淡的生活。小小年紀的我,偶然聽道一段悠揚的旋律,在柔和的燈光下,以超高的.技巧,完美地演出了一首高難度的曲子。演奏的人,是音樂界最閃耀的一顆星,也是我的偶像--郎朗。那時的我,早已對琴聲的魅力有著無限的憧憬,于是我坐上了鋼琴的座椅,開始了追隨完美琴聲的路。
學鋼琴的第一年,一個接著一個的挑戰(zhàn)立即壓在我身上,幾乎被壓力逼得喘不過氣,我一度想放棄,但是,我馬上想起郎朗少年時代的奮斗過程,他在年輕時,一天至少花六小時練琴,雖然他有想要放棄的念頭,但他堅持于追尋理想,最后獲得了真真實實的成就,也使我更了解“奮斗是對理想的執(zhí)著追求”的道理,我咬緊牙根,最后,我把鋼琴化做生活樂趣的來源,陶醉于其中。
因為他,我下定決心,不能讓自己的辛苦白費;因為他,我汲汲于自己的夢想,享受充滿樂趣的生活。我會向他學習,走向更高的境界,在舞臺上發(fā)光,他,就是我的動力馬達--我崇拜的偶像--郎朗。
三年級的作文 篇10
這是一個夏日的傍晚,火紅的太陽已經(jīng)躲到了群山的背后,彩霞染紅了天空,染紅了云彩,漁夫們都搖著船,收工回家了。
這時,一陣清脆的歌聲從樹叢深處傳來,這歌聲是多么嘹亮啊!只見一個牧童騎著一頭老黃牛走了過來。你瞧,他頭戴金黃的斗笠,一雙烏黑的大眼睛撲閃撲閃的,圓嘟嘟的小臉蛋兒上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在牛背上,一雙小腳丫歡快地晃動著,顯得那么活潑可愛。老黃牛哞哞地叫著,似乎在贊美牧童的歌聲動聽呢!
牧童正唱到高興,一陣清脆的蟬鳴聲從附近的一棵柳樹上傳來。蟬聲打斷了牧童美妙嘹亮的歌聲,他停止唱歌,側耳仔細的聆聽著。
牧童想要捉蟬的欲望油然而生,他拍拍黃牛,又指指樹上的蟬,老黃牛心領神會,用慢慢的速度,輕輕的腳步,小心翼翼地向蟬靠近。
近了,近了,離蟬只有一步之遙。但蟬還沒有感受到危險的降臨,仍然知了知了地展示著自己美妙的歌喉。牧童慢慢地從牛背上站起來,雙手輕輕地向蟬靠近。說時遲,那時快,牧童雙手向前一合,蟬吱地一聲,成了牧童的囊中之物。
牧童哧溜一下跳下了牛背,將手露出一條細縫,笑著說:哈哈哈,誰讓你跟我比試歌喉來著,現(xiàn)在遭殃了吧!此時的蟬,怎么會就這樣束手就擒,善罷甘休呢?它在牧童手中不停的叫喚著,掙扎著,但就算這樣,還是無濟于事。
牧童笑著,他縱身躍上牛背,踏上了回家的歸途。
夏天的傍晚,太陽也不那么刺眼了,放射出柔柔的光。天邊映著火紅的晚霞,像仙女披著粉紅的衣裳,在天空翩翩起舞,美麗非凡。
這時,從不遠處走來了一頭黃牛。它那只大眼睛似銅鈴一般。翹起的牛角,尖尖的,大大的,彎彎的,青里透亮。身上的毛十分光亮、柔順。
牛背上坐著一位牧童,頭戴斗笠,后面綁著一條長長的辮子,穿著一件灰背心,下面穿著一條白色褲子。黑里透紅的臉上,有一雙明亮的大眼睛,透出幾分機靈,幾分活潑,幾分淘氣。他一邊走一邊唱:山兒青,水兒清,草兒綠,牛兒壯,我是快樂的小牧童。還不時拿出束在腰上的笛子吹起來,悠揚的笛聲在四周久久回蕩。
老牛馱著牧童走進森林,鳥兒在樹梢上唧唧喳喳地叫著,一群不知名的小蟲子也瞿瞿蟈蟈地鳴叫著,像在舉行一場演奏會。忽然,一陣響亮的蟬鳴聲傳了過來,引起了牧童的注意。他順著聲音搜尋,終于發(fā)現(xiàn)有一只灰褐色的蟬停在一棵大樹上。它有著圓滾滾的大眼睛,長長的`翅膀。牧童想:要是能有這樣一只蟬,讓伙伴們開開眼界,那能有多威風,多好呀!
心動不如行動。牧童馬上收起笛子,閉緊了嘴巴,站起身,屏住呼吸,踮起腳,等到黃?拷s所在的大樹時,舉起右手,按住樹干,一把撲向蟬。說時遲那時快,只聽撲撲幾聲,蟬被牧童捉住了。牧童高興極了,又唱起了歌,帶著自己的戰(zhàn)利品漸漸遠去。
山兒青,水兒秀,草兒綠,牛兒壯,我是快樂的小牧童。這聲音伴隨著最后一縷陽光消失在遠方。
炎炎夏日的一天,火熱的太陽炙烤著大地,萬物都熱得無精打采,大汗淋漓。當然,威名遠揚的詩人袁枚也不例外。他心情十分煩躁,就連平時動聽的蟬鳴聲在他耳中也格外煩人。他實在忍不住了,便走到附近的樹林里乘涼。
袁枚來到了樹林里,感覺到這兒和陽光下是截然不同的兩個世界,昨晚的一場大雨,使得小花小草還有露珠在陽光的照耀下,放射出璀璨的光芒,碧綠的草地頓時變得生機勃勃,神采奕奕起來。
忽然,袁枚聽見身后有牛叫聲,便立馬轉過身去看個究竟。只見一個白白胖胖的小牧童,戴著一頂斗笠,兩個腮幫子紅撲撲的,鼓鼓的很可愛,牧童悠然自得地坐在溫順的老黃牛背上。這時,只見牧童拿出一支短笛,嫻熟、老練地吹起曲子來,不時還高歌一曲,那歌聲是那么動聽、悅耳,連袁枚都如癡如醉,停在樹上的小鳥葉情不自禁地為他喝彩,鼓掌。
可是,并不是每個人都稱贊的。停在樹上的蟬仿佛要與他一決雌雄,不甘示弱,也放聲高歌起來。牧童這才意識到它的存在。只見他腦袋一轉,眼睛一眨,眉毛一挑,一個鬼點子便誕生了。
牧童神不知鬼不覺地跨下牛背,掂手掂腳地牽著老黃牛來到了柳樹下,袁枚笑了笑:原來他想抓蟬啊,這孩子真機靈!那孩子目不轉睛地凝視著蟬,彎腰從地上撿了一根樹枝,對著蜘蛛網(wǎng)絞了又絞,心想:蟬啊蟬,你就是有天大的本事也逃不出我的手掌心了。袁枚笑了,這孩子可真聰明啊,想到了這個既簡單,又實用的辦法。他站在牛背上,不費吹灰之力就把那只蟬收入囊中了。他的嘴角頓時掛上了一絲透露著勝利喜悅的微笑。那只老黃牛也叫了一聲,如同在為他慶祝勝利。
看到這兒,袁枚詩興大發(fā),寫下了名垂千古,朗朗上口的作品《所見》!
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