小學(xué)三年級(jí)作文(精華3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，美麗而看不見的春姑娘來(lái)臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風(fēng)的愛撫，小花昂起了頭，理解陽(yáng)光的洗禮，小草站起來(lái)，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，我們來(lái)玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊�！彼麄儍蓚�(gè)異口同聲的說(shuō)�！澳敲次液头垅彯�(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋�！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎�，然后這時(shí)候，那大片的'草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說(shuō)“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說(shuō)“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：
“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來(lái)又圍上了圍欄，插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說(shuō)“另一個(gè)背起書包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過(guò)來(lái)說(shuō)，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)從懔�，我半天才說(shuō)出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽(yáng)光又盛開了，我們迎著陽(yáng)光茁壯的生長(zhǎng)著。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
星期六，我和奶奶、爸爸一起去濱江公園放風(fēng)箏。
走進(jìn)濱江公園，抬頭望去，哇！天空中飄著好多五顏六色的風(fēng)箏，有彩色的燕子，有黑色的鯊魚，在五彩的花蝴蝶，還有調(diào)皮又可愛的機(jī)器貓等等，數(shù)不勝數(shù)。
我迫不及待拿出十個(gè)連在一起的`福娃風(fēng)箏系上斗線開始放，可是突然被風(fēng)一吹纏在一起了，我和爸爸解半天也解不開，還好旁邊有一位叔叔幫我們解開了，我們?cè)嚵艘幌逻�是飛不起來(lái)，可能由于尾巴掉了的原因吧，總是在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)急死人了。所以我們決定再買一個(gè)風(fēng)箏。我挑來(lái)挑去挑了一個(gè)小燕子的。我迅速做好準(zhǔn)備，借著風(fēng)勢(shì)不斷的放線，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上天了！爸爸教我玩了一個(gè)給風(fēng)箏打電話的游戲，就是把一張紙的中間穿一個(gè)洞，然后把線穿進(jìn)那個(gè)洞里，那張紙就會(huì)飛到風(fēng)箏上面給給風(fēng)箏打電話，時(shí)間過(guò)得真快�。∫粫�(huì)兒我就要回家了，收線的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)放線容易收線難，爸爸幫我拉著線我不停地繞啊繞，可我手都軟了風(fēng)箏還是飛得高高的，然后爸爸來(lái)幫我。經(jīng)過(guò)我們倆從的共同努力終于收下來(lái)了，可真不簡(jiǎn)單�。�
我走在回家的路上雖然很累，但心里還是挺開心的，放風(fēng)箏真有意思！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天，蘭老師在課堂上教我們制做泡泡水，還把吹泡泡作為這一周的周末作業(yè)�！疤美玻 苯K于可以光明正大地玩起吹泡泡的游戲了！
一回到家，我就迫不及待地開始做準(zhǔn)備。我先拿了個(gè)空杯子裝滿水，再把洗衣液、洗潔精擠到杯子里，然后拿出一根吸管來(lái)攪拌。攪拌均勻后，我開始到陽(yáng)臺(tái)上試吹起來(lái)。我用吸管的一端沾上泡泡水，使出吃奶的勁兒，猛的一吹，“噗”，吹出來(lái)的不是泡泡，只是幾滴水。這是怎么回事呢？泡泡啊泡泡，我怎么樣才能讓你像胖娃娃一樣從吸管里鉆出來(lái)？我左思右想。
是不是濃度太低？于是，我又鉆進(jìn)廚房，加了一些洗手液、一把砂糖在杯里。老師不是說(shuō)，加了砂糖的泡泡不容易爆？攪拌均勻后，我再次來(lái)到陽(yáng)臺(tái)試吹。果然，這次我吹出了泡泡，可是為什么吹出來(lái)的泡泡顏色那么淡呢？哪一步出了問題……哦，有辦法了！我找來(lái)一塊綠色的肥皂，輕輕地用小刀刮成一片一片的，再用手捏碎，放進(jìn)泡泡水里攪拌。待它完全溶化后，我再一次來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，進(jìn)行第三次試吹。這一次，我終于吹出了顏色絢麗的大泡泡！
看，這些泡泡，有的'像串串珍珠在空中悠蕩，有的像親密無(wú)間的朋友說(shuō)著悄悄話，有的像媽媽抱著孩子，正在哄它睡覺呢。它們輕盈地飄在空中，圍在我身旁，翩翩起舞，我仿佛置身在一個(gè)童話世界。咦，它們?cè)斤w越高，是要去和太陽(yáng)公公做游戲？還是要去追趕那已經(jīng)遠(yuǎn)去的伙伴？
這些五彩斑斕的泡泡，多么像快樂的小精靈，陪我唱唱跳跳！
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