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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-07-09 13:42:06 三年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)選[8篇]

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)選[8篇]

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      11月3日 星期五 天氣:晴

      今天,我要觀察蝸牛,如果你想知道關(guān)于蝸牛的秘密的話,我們就一起觀察吧!

      我們先找來(lái)一只蝸牛,它的眼睛像一顆巧克力豆,嘴巴是一個(gè)小小的孔,背上背著一個(gè)重重的`殼,這是它的小房子。它不喜歡陽(yáng)光,喜歡陰冷潮濕的地方。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它有兩對(duì)觸角,我用手碰了碰它的觸角,不得了,我一碰就看見(jiàn)它的觸角收了進(jìn)去,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有碰它了,才又慢慢伸開,還向四周望望,再去找吃的。

      這是為什么呢?我?guī)е蓡?wèn)回了家,我問(wèn)了媽媽,可是媽媽也不知道,媽媽說(shuō):“你為什么不去問(wèn)一問(wèn)百度呢?”媽媽的話給了我一點(diǎn)點(diǎn)小小的靈感,我連忙跑到書房,查了一下百度,原來(lái),碰蝸牛的觸角時(shí),它會(huì)認(rèn)為是危險(xiǎn),所以它會(huì)藏到殼里去躲藏。

      我還不知道蝸牛是軟體動(dòng)物,蝸牛的殼輕微破裂,它自己會(huì)用分泌物修補(bǔ),但如果殼全部丟失,蝸牛會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)死亡。

      通過(guò)觀察蝸牛,我明白了:我們平常只要善于觀察,就一定有收獲!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      愛(ài),像一盞燈。無(wú)私中默默為別人獻(xiàn)出溫馨的愛(ài)。那一盞燈,用自己的燈光奉獻(xiàn)給在黑暗中的人。哪怕是再微弱的燈光,也要給予,奉獻(xiàn)出去。自己卻自言自語(yǔ)堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō);‘為別人服務(wù),是我義不容辭的責(zé)任!

      ‘責(zé)任’的確,在這個(gè)人生道路上,有多少人受了那艱難困苦的生活。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,生死是一件常見(jiàn)的事,擁有愛(ài)的人總是能用自己的.生命去援救受害的人。而現(xiàn)在雖不能像戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期那樣以生死援救別人,但是在生活中,有親人,需要你的愛(ài)戴;有那些貧窮的人,需要你義所能及的幫助;有身邊的學(xué)生,需要你的指導(dǎo);有不懂得道理的人,需要你的教導(dǎo)。

      ‘愛(ài)’是無(wú)私的,不管在任何時(shí)刻,都會(huì)伸出手去援救別人。愛(ài)是我們正義的象征。它的無(wú)私奉獻(xiàn),舍己為人,樂(lè)于助人的精神品質(zhì)都需要我們學(xué)習(xí)。沒(méi)錯(cuò),在這個(gè)人生道路上,是有很多人懷怨在心,孤言寡語(yǔ)而做出是非人道的事,但這都是有原因的。

      ‘人非圣賢,孰能無(wú)獲’。他們是需要一定限度的指導(dǎo)才能明白。愛(ài)戴親人的人,幫助窮苦人民的人,讓祖國(guó)花朵樹立的人,讓世界充滿愛(ài)的人,都是偉大的。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      我頭發(fā)烏黑烏黑的,臉紅紅的,身子胖胖的`,很可愛(ài),我總是瘦不下來(lái)。每次放學(xué)回到家,我都吃好多好多的食物,然后再做作業(yè)。所以,在家里媽媽都叫我“大皮球”。

      我的夢(mèng)想是當(dāng)美食家,可以吃遍天下所有的美食,還可以對(duì)不滿意的菜做點(diǎn)評(píng)、打分,還可以上電視,讓全國(guó)人民都知道,我是個(gè)美食家,多好!

      我最喜歡媽媽燒的鹵鴨,每次媽媽在燒的時(shí)候,我都會(huì)聞到鹵鴨濃濃的香味,口水都流出來(lái)了,等燒好,媽媽端了出來(lái),我就迫不及待的吃越來(lái)。啊!我不小心燙到嘴了。媽媽說(shuō):“活該,小饞貓!卑!我以后再也不敢沒(méi)吹涼就吃了。

      這就是我,一個(gè)瘦不下來(lái)的我。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)在湖南湘潭,那里山青水秀,鳥語(yǔ)花香,非常美。不過(guò)這兒最美麗的要數(shù)春天和夏天了。

      春天,小草長(zhǎng)出嫩芽,小樹抽出新葉,遍地竹筍拔地而起。放眼過(guò)去,一片綠色的海洋。人們站在那里,就像置身于綠海之中。在花叢中,許多花含苞怒放,花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,香氣襲人,許多人都在照相,和這些美麗的花兒留下永久的笑臉。

      夏天,小草、小樹由嫩綠變成深綠,竹筍也長(zhǎng)成筆直的竹子,像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士一樣,太陽(yáng)也從溫暖變成炎熱。池塘里的荷花開了,粉紅的.荷花隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛是一個(gè)跳舞的仙女,夏天的雨時(shí)落時(shí)停淅淅瀝瀝,雨停過(guò)后,天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。

      我的家鄉(xiāng)真美!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      校長(zhǎng)室門前有一個(gè)小花圃,那里的花草樹木形態(tài)各異。

      鐵樹的葉子尖尖的,就像奶奶縫衣服用的針,一碰就疼,聽(tīng)老師講,鐵樹有時(shí)還開花呢!有一種樹的枝條彎彎的,很像傳說(shuō)中龍的爪子,所以叫它龍爪槐。這種樹很少長(zhǎng)葉子,不過(guò)枝條卻很多。有兩個(gè)被修理過(guò)的大葉黃楊,其中有一棵是半圓形的,要是從上面看它還以為是一個(gè)大皮球呢!另一棵是圓柱形的,像一個(gè)大筆筒高高豎在小花圃里。最顯眼的'要數(shù)楓樹了,因?yàn)樾』ㄆ岳锩嬷挥羞@一種樹是紅色,紅紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。大家一直認(rèn)為小花圃里再?zèng)]有比無(wú)花果樹的葉子更大的葉片了,因?yàn)樗娜~子實(shí)在大得出奇,簡(jiǎn)直可以折成小船。

      麥冬、馬蹄筋把小花圃裝點(diǎn)得十分美麗,被圍在中間的蘑菇亭下有四張小凳子,一些喜歡讀書的人就可以在那里看書了。

      別的花都謝了,只有一串紅在那兒挺拔的站著,宛如一個(gè)個(gè)好吃的糖葫蘆。小花圃里最高的要數(shù)雪松了,白玉蘭稍比雪松矮一點(diǎn),棕櫚比白玉蘭再矮一點(diǎn)。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      今天,秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云。我們?nèi)M瑢W(xué)興致勃勃地去嘉

      定的華亭人家游玩。

      “到了,下車吧!”導(dǎo)游一聲令下,我們迫不及待地下了車。

      華亭人家成了歡樂(lè)的'海洋。

      最好玩的是“海盜船”。我們排著隊(duì),靜靜地等候著。過(guò)了好一會(huì)兒,終于輪到我了,我興奮極了,一個(gè)箭步?jīng)_上去,一腳跨進(jìn)“船艙”,穩(wěn)穩(wěn)地坐在中間!班!”工作人員為我們扣上了保險(xiǎn)杠。“!焙1I船啟動(dòng)了,船身前后晃動(dòng)起來(lái),慢慢地?cái)[動(dòng)得越來(lái)越高。這時(shí),我有點(diǎn)害怕了,兩手緊緊握住扶手。周圍的同學(xué)“啊——”地叫了起來(lái)。不久,船身蕩得更高了,一下子沖下來(lái),我有些頭暈,心似乎都要飛出來(lái)了,我情不自禁地尖叫起來(lái):“快停!”過(guò)了一會(huì)兒,船緩緩地停了下來(lái)。同學(xué)們一邊下“船”,一邊說(shuō)著:“嚇?biāo)懒耍標(biāo)懒!”但是,大家的臉上寫滿了笑容。

      我們還玩了水陸大戰(zhàn)、攀“巖”、竹筏漂流,采摘綠油油的青菜。真是快樂(lè)而難忘的一天!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      我的愛(ài)好就是看書。

      打開我家的書柜,里面放的幾乎都是我的課外書。這些書,有經(jīng)典的童話書、故事書,也有《十萬(wàn)個(gè)為什么》一類的百科書。有作文輔導(dǎo)書,也有古代文學(xué)如《三字經(jīng)》和《宋詞三百首》什么的。有一次,我班同學(xué)來(lái)串門,看了這么多書,羨慕地說(shuō):“書好多呀!”我聽(tīng)了,感到像成了別人眼中的富豪一樣,心里美滋滋的。

      在學(xué)校,同學(xué)們都知道我愛(ài)看書。課間活動(dòng)時(shí)間,別人都喜歡在外面玩捉迷藏啊、三個(gè)字啊什么的.,而我就是自己捧著喜歡的書在座位上享受。他們顧不上來(lái)叫我,我也在書的世界里沉迷。有時(shí)上下學(xué)的路上我還一邊走一邊看,為這個(gè)老師和家長(zhǎng)沒(méi)少批評(píng)過(guò)我。回了家上趟廁所我也從不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

      有一次同學(xué)來(lái)找我,發(fā)現(xiàn)我在廁所里蹲著看書,他們都笑得合不攏嘴,最后竟然連老師都知道這件事了。我還在被窩里偷著看書,睡著了還夢(mèng)見(jiàn)過(guò)看書呢!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

      我的家鄉(xiāng)-上饒是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,尤其是美麗的中心廣場(chǎng),它就像一顆璀璨的“明珠”鑲嵌在城市中央。

      來(lái)到廣場(chǎng),首先映入眼簾的就是噴泉。長(zhǎng)方形的噴泉就像一個(gè)漢字“中”。白天,噴泉就像一個(gè)熟睡的孩子,靜靜地躺在廣場(chǎng)媽媽的懷里抱,任憑人們?cè)趺春魡舅疾豢咸K醒。一到夜晚,它立刻活潑起來(lái),像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘跳起歡快的舞蹈。兩側(cè)頂端的噴泉往中間高高射起,架起了一座雄偉的水橋,這座水橋在燈光的照射下五光十色,宛如一道美麗的彩虹。長(zhǎng)方形的水池兩邊,噴出細(xì)細(xì)的、大約1米多高的水柱在左右搖擺,好似美麗的仙女在翩翩起舞,又像是在向人們招手。突然,噴泉中央一根又粗又高的水柱直沖天空,仿佛在和天空比高呢!轉(zhuǎn)眼間,水花弟弟在空中呆不住了,像蹦極似的跳了下來(lái),有的飄在了人們的頭上、臉上,鉆進(jìn)了人們的脖子里,有的.灑在了邊上的草地上。一些淘氣的孩子迫不及待地跑過(guò)去,故意讓水淋得全身濕透,然后哈哈大笑著跑開……

      噴泉的旁邊是一片茂密的竹林。一棵棵高大挺拔的竹子敞開了寬大的手臂,好像在歡迎五湖四海的朋友們的到來(lái)。

      廣場(chǎng)的四周是個(gè)仿天然的小山包。小山包上長(zhǎng)著綠油油的小草和珍貴的古樹。這些古樹仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著它們的傳奇故事。在這小山坡邊走一走、看一看,讓你仿佛置身于空氣清新,景色宜人的郊外一般。

      廣場(chǎng)的最南面矗立著一個(gè)大屏幕的液晶彩電。彩電的周圍有一圈浮雕,上面刻著上饒古代的名人,一個(gè)個(gè)被雕刻得栩栩如生。我真為自己家鄉(xiāng)有這么多杰出的人物感到自豪!他們可真了不起!

      大屏幕下方是一塊用大理石鋪成的空曠平地。一到雙休日,這里便成了歡樂(lè)的海洋?矗械、女的、老的、少的,他們一個(gè)個(gè)臉上掛著甜美的笑容,像趕集似的從四面八方聚到這兒。孩子們把這里當(dāng)成了“游樂(lè)場(chǎng)”盡情地玩耍:他們滑輪、滑板、滑冰、追逐、嬉戲。瞧,玩滑板的孩子們,時(shí)而滑“S”形,時(shí)而傾身快滑,時(shí)而緊急剎車。大人們把這里當(dāng)成了“閑城城”:年輕的媽媽抱著嬰兒坐在石階上享受“日光浴”;老人們?nèi)宄扇壕墼谝黄,圍著石桌打著牌;一些悠閑的人用巨大的毛筆沾水在大理石地面上寫“地字”;逛街逛累了的人們就坐木臺(tái)階上一邊吃著東西,一邊津津有味地看著電視……好不愜意!

      上饒的廣場(chǎng)是活潑的、美麗的、熱鬧的,它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)!我真為我們擁有這么一個(gè)廣場(chǎng)而感到驕傲、自豪!

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