我有一個想法作文三年級范文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我有一個想法作文三年級范文，希望能夠幫助到大家。
我有一個想法作文三年級范文1
我的媽媽是手機控，整天抱著手機，手機成了她形影不離的好朋友。做飯時候，她發(fā)著朋友圈：上廁所時候，她刷著抖音；睡覺時，還在翻看騰訊新聞……我真希望媽媽放下手機，留一些時間陪我。
媽媽玩兒手機，鬧過笑話。有一次，爸爸媽媽帶我去婆婆家過中秋節(jié)。我們剛落腳，媽媽就像得了軟骨病一樣，一下子癱在沙發(fā)上，摸出手機，開始刷抖音。她一動不動地躺在沙發(fā)上，目不轉睛地盯著手機，時不時還發(fā)出幾陣傻笑。全然不顧我們一屋子忙活的家人。
一會兒，豐盛的飯菜上齊了，正要開飯，卻發(fā)現媽媽不見了。我正忙著找媽媽呢，她就從衛(wèi)生間出來了，一副垂頭喪氣的樣子。她莫名其妙地撲到爸爸肩頭，“嗚嗚嗚”地哭訴起來，我仔細一聽，原來手機掉到廁所啦！我居然有點幸災樂禍地哈哈大笑起來，爺爺奶奶哭笑不得，最后也忍不住大笑起來。
媽媽愛玩手機的毛病至今沒有改掉。我多么想要她放下手機，多陪陪我。我郁悶了很久，終于有了一個好主意。我和媽媽講了我的想法，媽媽非常支持，她也很想改掉這個壞毛病。只要我在家里，媽媽的手機就由我保管。她除了接打電話以外，其他任何時候不能接觸手機，一旦被我發(fā)現偷偷玩手機，就罰她做家務一周（我們家的家務都是爸爸做的）。我一定要讓媽媽長點記性，看她還玩不玩手機。慢慢地，媽媽陪我學習，陪我看電影，陪我逛公園，陪我聊天的.時間越拉越多了，媽媽的時間好像變得十分充裕，脾氣也溫柔了許多，頸椎病也復發(fā)的少了……
我的這個想法，至今延用在我們家里。媽媽逢人就說，多虧了我家寶貝的好主意！
我有一個想法作文三年級范文2
我們家有一個討厭的“手機控”老爸。老爸自從買了一部新手機，每天下班回來第一件事就是玩手機。誰說他，他都不聽勸告。
一天晚上，媽媽對正在看手機的老爸說：“今天我太累了，等15分鐘后把我叫醒，我還沒吃飯！”說完就回房間了。到了10點，媽媽醒過來，沖出房間，對還在玩手機的老爸大喊：“你怎么沒叫我醒，我都快餓死了！”老爸微微抬起頭說：“我在打排位賽，你別來煩我！”聽完這句話，媽媽無奈地搖搖頭。這些對話被正在看書的我聽見了，我覺得老爸繼續(xù)這樣玩手機會影響到家庭關系的和諧，我下定決心要幫老爸改掉這個壞毛病。
第二天，老爸下班回來了，我知道他又要看手機了，我一個箭步沖上去對老爸說：“我有一道題不會，您教教我吧！”老爸剛想說些什么，坐在一旁的媽媽開口說：“和孩子一起學習，別一回來就玩手機。”老爸只好教我解題方法。接著，我又用這一計讓老爸好幾個晚上不再看手機。
就在我暗暗竊喜的'同時，又萌生一計。記得外婆幾天前教老媽一套操，其實就是幾個簡單的動作，目的是為了能緩解老媽的頸椎毛病，并且對于經常低頭看手機的人也有幫助。周末我抱著試一試的心態(tài)把幾個動作演示給老爸看，想不到老爸感覺還很有趣，也跟著做了起來。于是，每天晚飯后，我和老爸，老媽一起做操，雖然老爸動作生硬，但還是能認真完成。我喜上眉梢！久而久之，老爸終于不是“手機控”了，我們都為他感到高興。
在這里我建議大家少看手機，多參加戶外活動，別影響身邊的人。
我有一個想法作文三年級范文3
最近幾天我發(fā)現了一個問題——有很多人抱著手機不放。
在我的家里，被手機感染最多的就是我的媽媽。她每天抱著手機不放，好像手機是她的孩子似的'，根本不把我放在心里。有時她還說我最喜歡的家人是她，你說這可能嗎？有一次我寫完家庭作業(yè)后，媽媽叫我一起談談學校發(fā)生的事情，但我和媽媽在臥室里坐好的時候，媽媽又玩起了手機游戲來，我叫她就像沒聽見一樣。還有一次星期五晚上爸爸給媽媽打電話問她幾點下班，這時班上時間充足，有時間接電話，但媽媽卻利用它玩游戲玩到連電話都不接，回到家還找理由說工作太忙。
除了媽媽愛玩手機，爺爺也總看手機上的小視頻。尤其是爸爸媽媽在的時候，看得更多。早上不看是因為沒時間看；中午不看要陪我寫作業(yè)，但雙休日也看。晚上爸爸媽媽下班回來了，爺爺就立刻躲進北屋看起視頻來。這樣爺爺的一天就結束了嗎？當然不是，等我睡著后，爺爺又看起視頻來，聲音調到最大，吵得奶奶睡不著覺。
玩手機危害大，一起來聽聽吧！玩手機會傷害眼睛，而且像爺爺這樣熬夜玩手機的可就變成了國寶動物一樣了喲，還會傷身體。媽媽這種因為玩手機而不接電話的，自己開心了卻會讓家人擔心，是對家人的一種不尊重。還有玩手機會影響人們之間的交流，人們就不會和總玩手機的人做朋友。
有些人也看手機，但這類人是用手機學習。就像我奶奶，一沒事就從手機上找些關于飲食安全的知識，然后再告訴家人，對家人的飲食安全很有幫助。在這里，我建議所有人都像我奶奶和其他這樣的人學習。
放下手機吧，恢復往日的快樂，聽到往日的笑聲，看到所有人真正的幸福！
我有一個想法作文三年級范文4
我們學校去年經過整改之后，校園環(huán)境變得更整潔了。然而，教學樓前的花壇幾乎都消失了，整座教學樓籠罩在了鋼筋水泥之中，變得毫無生機。
原本，我們的教學樓前種了一棵櫻花樹。每年四五月份，它便會開出粉嫩粉嫩的櫻花。我和同學經常會在櫻花樹下玩耍，有時還會低頭去撿櫻花樹的花瓣玩呢。在櫻花樹旁，還種著一排高大的玉蘭樹。每年夏天，它們便像一道屏障一樣，為我們攔住刺眼的陽光。沒有了這些樹木以后，一到夏天，我們學校就成了一個“大蒸籠”，十分炎熱。每次出操，我和同學都會像狗一樣，一邊吐著舌頭，一邊叫著：“熱啊熱��！”老師也經常嘆氣說：“哎，現在寫觀察作文真麻煩，校園里可觀察的植物都快沒了�！彼晕揖鸵恢痹谙�，能不能把我們校園再設計一下，讓它變得更美更清涼呢。
我想可以從以下幾個方面進行設計。首先，我們可以在禮堂頂上建立一個空中花園，在花園里種上各種花花草草，再把二樓的天橋當作通向花園的通道。這樣科學老師就可以帶著我們去實地觀察這些植物，同學們也多了一個可以進行實踐學習的地方。然后，我們可以在大禮堂大門旁建造一個小噴泉，在噴泉池里養(yǎng)上一些水生植物，還有金魚、小烏龜……只要噴泉一開，嘩啦啦，聽著這美妙的聲音，別提有多涼快了。我們還可以把教學樓前的'地磚漆成綠色，一眼望去就會感覺十分涼快。如果能在地磚上畫一些格子就更棒了，這樣低年級的小朋友就能玩玩跳房子的游戲，老師也不必擔心他們在教學樓前亂跑摔傷了。
我很想把我的想法告訴校長。我會告訴校長，我很期待在這樣美麗的學校里上學。
我有一個想法作文三年級范文5
我發(fā)現亂丟垃圾的人個性多。我和媽媽走路回家的時候，總會望見地上有各種各樣的垃圾。我去公園玩的時候，也總會望見有很多人亂丟垃圾：有的人抽完了煙，就把煙頭往地上一扔；有的人吃完了東西，就把包裝紙往地上一扔；有的人吃完東西，擦了擦嘴，就把紙巾往地上一扔……。
總是亂丟垃圾，會讓我們生活的環(huán)境變得很骯臟，大家都不喜歡生活在骯臟的環(huán)境里。
怎樣辦呢？怎樣才能讓我們的環(huán)境變得干凈整潔呢？我認為大家能夠制作一些標語，貼在公園里、校園里、車站上，來提醒大家把垃圾放到正確的地方。好的'標語不但能提醒我們注意自己的行為，還能夠讓我們關注大自然。比如這樣的標語――“垃圾不落地，公園更秀麗”，“別讓垃圾臟了花兒秀麗的臉龐”。
我還有一個好主意，我們出行的時候能夠帶上一個清潔袋，這樣要扔垃圾的時候就很方便了。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！奔词瓜駚y丟垃圾這樣的小事，我們也不要做，環(huán)境才會變整潔。
我聽爸爸說，此刻有一種智能垃圾桶。它能有效的減少垃圾落地。當你把垃圾丟進正確的智能垃圾桶時，就能換取積分，積分還能用來購買東西呢！這種激勵的方法能大大地減少垃圾落地。這種智能垃圾桶真有效阿！
只要我們人人都不亂丟垃圾，我們生活的環(huán)境就會變得又干凈又整潔啦！
我有一個想法作文三年級范文6
最近，我發(fā)現我們校園追跑打鬧的現象個性多，很多小朋友都沒有意識到追跑打鬧的危害。
我身邊就發(fā)生了這種追跑打鬧的意外。有一次，小馮和小洋在走廊上追跑，小馮不留意推了小洋一下，小洋摔倒了，之后我才明白小洋手臂骨折了。還有一次，小思在去衛(wèi)生間的路上，被幾個正在玩空踢足球的`男生絆倒了，磕掉了一塊牙，小思的牙此刻都沒好。
經過這兩件事我有了一個想法，把校園走廊，教室的墻和地板都"蓋”上一種不容易臟，摸上去硬，摔上去軟的墊子，這樣小朋友摔了也不會受傷。還能夠發(fā)明一種欄桿，欄桿里裝了電子芯片，當它感知到兩個小朋友要撞到一齊時，它就會伸出柔軟的觸手，自動把兩個小朋友隔開，就不會受傷了。
我還有一個想法，就是組建一個安全知識小分隊，宣傳安全知識，讓同學們意識到追跑打鬧的危害，比如說在樓梯間打鬧會磕到自己，不僅僅在校園里面，外面也一樣，如里在馬路上追跑打鬧就更危險了，很有可能被車撞到......
第一個想法需要高科技的支持，我此刻還沒有實現的潛力，需要好好學習，長大爭取去實現它。我期望，第二個安全宣傳小分隊的想法能實現，透過向大家宣傳安全知識，讓同學之間多點兒保護，少一點兒傷害，讓我們像小樹一樣，平安長大！
我有一個想法作文三年級范文7
讀過一本好書，像交了一個益友，時間過得越長，情誼也就越深厚。所以，我想在班級開辟一個小小的圖書角。
我喜歡讀書，在我還是小嬰兒時，媽媽就開始給我讀書了。告訴我，我很早就會講話，能準確運用很多詞匯。到了三四歲時，我的表達能力就明顯高于同齡的小伙伴。上學以后開始寫文章，我的文章已經達到一類文水平，而且寫文章毫不費力。而且我知識豐富，常常給小伙伴當老師。我口才也非常好。
我們班從二年級開始參加百班千人共讀活動。自此我們班變成了學校的明星。我們班同學們在書中享受快樂，感受閱讀的樂趣，積累豐富的'知識。還學會了畫思維導圖、故事地圖等。我們班整體寫作水平都提高了。我們班還獲得了“書蟲中隊”的稱號。
讀書破萬卷，下筆如有神。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，所以我建議在班中建立一個圖書角。這樣，我們下課就可以享受閱讀的快樂，品味書中深奧的道理。同學之間可以互相討論，互相推薦。
我想大家可以一起購買書籍�？梢哉埵智傻募议L廢物利用做一些書架。之后分門別類擺放書籍，找專門的同學做小小圖書管理員。在書架上放置一個記錄本，記下每人借閱的時間及書名。我們自己動手做借閱證，上面寫上“小太陽圖書館�！蔽覀冞�可以組織讀書討論會。也可以開圖書推薦會。
小小圖書角，內含大智慧。一本書可以改變人的修養(yǎng)，可以帶我們去光明的遠方，可以帶我們了解未知的世界，讓我們一起讀書吧！
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