小學(xué)三年級(jí)作文錦集【6篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)粗心大意的媽媽?zhuān)３３鲩T(mén)忘帶鑰匙。
每次媽媽出門(mén)的時(shí)候都會(huì)左思右想，有什么東西沒(méi)帶�？墒�，媽媽每次都覺(jué)得東西帶齊了�？墒�，卻每次在一聲關(guān)門(mén)后，媽媽再摸摸包，隨著就是一聲尖叫：“哎呀！我又沒(méi)帶鑰匙！”但是，固執(zhí)的媽媽每次都不敢相信自己沒(méi)帶鑰匙，要把包里里外外一遍又一遍地翻，把包都翻了個(gè)底朝天，還沒(méi)有找到，再把荷包摸了幾遍，還是沒(méi)有找到，嘴里還不斷地說(shuō)：“我怎么沒(méi)帶鑰匙？怎么會(huì)呢？”每每面對(duì)這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)，媽媽總是無(wú)奈地?fù)u頭。
今天放學(xué)，媽媽到學(xué)校接我。剛接到我，媽媽就問(wèn)我：“猜我今天忘帶什么了？”不用問(wèn)我就知道媽媽忘帶了什么？我不屑一顧地回答：“是鑰匙嗎？”媽媽驚訝地叫起來(lái)：“是呀，你怎么猜到了？”
“這還用猜嗎？你有好多次都不帶鑰匙�！蔽覇�(wèn)媽媽怎么辦？
“給爸爸打電話，叫他早點(diǎn)回來(lái)�！庇谑俏揖徒o爸爸打電話，打完電話，我和媽媽就在我們家樓下的大廳里等爸爸。幸好大廳里有椅子和桌子，要不然我們只能站著。
趁著爸爸回來(lái)的`時(shí)間，我拿出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。剛過(guò)了一會(huì)，媽媽就不耐煩地說(shuō)：“哎，怎么還不回來(lái)�！眿寢尣粩嗟刂貜�(fù)著那一句話“哎，怎么還不回來(lái)�！闭娴暮脝卵�！
大約過(guò)了三十分鐘，爸爸終于回來(lái)了！爸爸說(shuō)：“這么冷，你們?cè)趺床辉跇巧系�？”媽媽回答道：“樓上沒(méi)椅子坐！”在他們對(duì)話時(shí)，我就收拾好作業(yè)，跟著他們一起上樓了!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
親愛(ài)的婷婷姐姐：
你好！
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，下沙的樹(shù)枝早已冒出新芽，不知在北京的風(fēng)景如何？現(xiàn)在寒假雖早已過(guò)去，春天與新學(xué)期已經(jīng)來(lái)到，但這次，我想向你----婷婷姐姐談一談屬于我的寒假。
婷婷姐姐，你知道，我在寒假里去了三亞，痛痛快快地玩了5天。在北京和杭州飄著鵝毛大雪時(shí)，三亞可是烈日炎炎呢！在三亞，隨便走點(diǎn)路就能看見(jiàn)海灘，現(xiàn)在，我就向你分享一下我在“椰夢(mèng)長(zhǎng)廊”海灘發(fā)生的趣事吧！
那是我和老媽5日游的'最后一天。那天，陽(yáng)光燦爛，老媽躲在椰子樹(shù)的樹(shù)陰下，而我則興致勃勃地跑到海邊去玩了�？亢５纳碁┥嫌性S多星羅棋布的小洞，都是由螃蟹鉆出來(lái)的。那種螃蟹只有小手指的指甲蓋大小，顏色灰灰的，可愛(ài)極了。這時(shí)，我又交到了兩個(gè)好朋友。她們是姐妹倆，就住在三亞。她們可從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)雪，當(dāng)我向她們說(shuō)起杭州的雪景時(shí)，她們可是一臉地向往呢！婷婷姐姐，在你那兒，是不是天天都能看到雪花呢？
后來(lái)，我和她們一起挖起螃蟹來(lái)。你一鏟，我一鏟，很快，我們便挖了十幾只螃蟹。我們把螃蟹放進(jìn)了一個(gè)裝了水的水桶里。我們又撈來(lái)了兩三根水草，放在桶里，又放了許多五顏六色的貝殼，這下，水桶就變成了一個(gè)小小的海底世界了。我們開(kāi)心極了，歡笑聲直沖云霄，直到黃昏我們才依依不舍地分別�，F(xiàn)在，我還在想念她們----熱情善良的姐妹倆。婷婷姐姐，你要是有空，一定要去三亞玩玩！
說(shuō)了這么多，這封信也要寫(xiě)完了。在這里，我向你----婷婷姐姐說(shuō)一聲----期待你的回信哦！
祝你
身體健康，工作順利！
屠千尋
20xx年3月12日
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我最熟悉的人是媽媽。她身材微胖，戴著一副高度眼鏡。
媽媽喜歡QQ農(nóng)場(chǎng)和QQ象棋。每天中午和晚上，媽媽都要炒股和QQ。有一次，我放學(xué)回來(lái)，肚子餓了。大喊一聲：“媽媽?zhuān)茵I了！”喊過(guò)后，半天也沒(méi)見(jiàn)有人回應(yīng)。我以為媽媽正在廚房做飯，便到廚房門(mén)口，打開(kāi)了門(mén)。之間廚房里煙霧迷茫，水蒸氣的到處都是，水開(kāi)了。我把電磁爐的`開(kāi)關(guān)一按，把電線一拔。再看水壺里，只剩下半壺水了。我跑到書(shū)房門(mén)口，打開(kāi)了書(shū)房的門(mén)。媽媽正像稻草人似的玩象棋。我喊“媽媽�！苯Y(jié)果沒(méi)反應(yīng)。我又拍了媽媽一下，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
我的媽媽真貪玩！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我們的班主任——朱老師，是一位和藹可親，待事認(rèn)真的好老師。我們?nèi)鹑嘣谥炖蠋煹膸ьI(lǐng)下，一、二年級(jí)都是先進(jìn)班，其他競(jìng)賽也得過(guò)好多第一�？晌覍�(shí)在是一個(gè)頑皮好動(dòng)的孩子，有時(shí)覺(jué)得老師管得太寬，要求太嚴(yán)，人是被管住了，心還在外面游蕩。但是，那一天我真的很聽(tīng)話。
記得這是在二年級(jí)
下半學(xué)期發(fā)生的一件讓我感動(dòng)的事。那天早上，來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)朱老師眼眶烏黑烏黑的，面容憔悴，臉色蒼白，好像一夜之間老了好幾歲。到第四節(jié)語(yǔ)文課，我發(fā)覺(jué)朱老師快堅(jiān)持不住了。
第四節(jié)課剛開(kāi)始沒(méi)多久，朱老師朗讀了幾遍范文，突然咳嗽起來(lái)。后來(lái)，她越咳越重，越咳越急促，臉也被漲得通紅通紅。這下我可急壞了，照這樣咳下去，朱老師可怎么上課呀！我忽然想到了早上媽媽給我?guī)У牟萆汉骱�，�?duì)了！就讓它來(lái)幫忙吧！它應(yīng)該能暫時(shí)止住老師的咳嗽。我連忙從書(shū)包里掏出含片，拿了一片，走到講臺(tái)邊，遞給老師。老師見(jiàn)了，躬著腰，擺擺手對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我能堅(jiān)持，你下去吧！”老師又咳嗽了幾聲，緩緩地直起腰來(lái)，繼續(xù)給我們講課。這一刻，我被朱老師的'這句話和她的行動(dòng)所感動(dòng)，心想：老師帶著病，還來(lái)為我們上課，我一定好好表現(xiàn)，其他同學(xué)大概也是這么想的。從那時(shí)開(kāi)始，大家都認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極舉手發(fā)言，中午作業(yè)也做得又快又認(rèn)真，都想給老師減輕負(fù)擔(dān)。
今天的命題作文寫(xiě)“我的老師”，我立刻想起了老師帶病上課的情景，那天，我仿佛長(zhǎng)大了許多�？蛇^(guò)后，我的表現(xiàn)又反反復(fù)復(fù)，起起落落，想起來(lái)還真是慚愧。今天，我10歲了，我會(huì)開(kāi)始一個(gè)新的起點(diǎn)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的人有很多，比如：李飛、姚鑫棋、饒宇鵬、王詩(shī)堯、徐賽廣，但是我最喜歡的還是任宗琦。
因?yàn)槿巫阽?jīng)�？磿�(shū)，他看書(shū)好像在另一個(gè)世界里，在那個(gè)是世界里，有任總琦的書(shū)，還有任總琦。我好像進(jìn)入那個(gè)世界，因?yàn)槟莻�(gè)世界里充滿(mǎn)疑問(wèn)，充滿(mǎn)好奇，那里的疑問(wèn)很多，里面全是解不開(kāi)的謎底，因?yàn)槲覊?mèng)見(jiàn)過(guò)，那時(shí)候，任總琦還在認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)呢！不過(guò)任總琦看書(shū)的世界跟我的不一樣，我的`只有一堆堆的疑問(wèn)，從來(lái)都解不開(kāi)，不管我在我的世界，還是不在，總是一大堆疑問(wèn)解不開(kāi)，來(lái)到世界都麻煩，但是任宗琦的不一樣，任總琦每天都要看書(shū)，每天都有一個(gè)故事，故事里充滿(mǎn)了奇跡，充滿(mǎn)樂(lè)趣，還有疑問(wèn)，但是只要一天看這本書(shū)他就左思右想，真是讓人以為他在想怎樣研究東西呢！任總琦做事一向?qū)Ｐ�，根本不�?huì)理會(huì)人的，你要等他，也要等到一天，但是只要老師一說(shuō)，就可以講出答案，現(xiàn)在可不是這樣的，但是，只要任總琦努力就可以解開(kāi)的。任宗琦戴著一副眼鏡，我越看越像名偵探柯南，不過(guò)，就是太胖了，只要他再瘦一些，就可以成為偵探了，但是，我還是希望他當(dāng)科學(xué)家，因?yàn)樗?dāng)科學(xué)家至少有別人想不到的東西吧！任宗琦如果當(dāng)上了科學(xué)家，先讓他減肥吧！
我就是我最喜歡的人，任宗琦。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
秋天，是位化妝師，把世界裝扮得格外迷人；秋天，是位魔術(shù)師，把田野染成了一片金黃；秋天，是位溫柔的女子，迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕，如此的柔.秋天，嬌嫩的花兒都已凋謝，那誰(shuí)才是秋天里的主角呢那就是樹(shù)葉.
漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上，滿(mǎn)眼都是落葉.我隨手撿起一片樹(shù)葉，仔細(xì)地觀察著.原來(lái)是楓葉.瞧，她多美呀！那向周?chē)煺沟娜~片，多像我張開(kāi)五指的手掌啊，邊緣略呈鋸齒狀.上面的葉脈清晰可見(jiàn)，很有條理地串聯(lián)在一起.她的顏色更是美倫美奐，就好比那正在熊熊燃燒的烈火，那么的鮮艷奪目.悲哀的人看了，也會(huì)被感召，重新振作起來(lái).我知道，楓葉不僅有耀眼的紅色，還有黃色，綠色等一系列迷人的顏色.看著看著，我不禁有了一個(gè)問(wèn)題：為什么在清一色的黃色落葉中，只有楓葉是紅色的難道是因?yàn)榍镪?yáng)的熏染，還是因?yàn)殡x開(kāi)了樹(shù)媽媽我邊遐思，邊把她輕輕地放在手心里，繼續(xù)思索著……
不單是楓葉可愛(ài)，還有許多樹(shù)葉也非常有趣.瞧，我現(xiàn)在就找到了一個(gè)好東西，那就是冬青樹(shù)葉.別看他其貌不揚(yáng)，身手可是非常"厲害"的'.邊緣那鋒利的刺，就是他的防身武器.冬青樹(shù)葉那冷冷的墨綠色，使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī).比起嬌嫩的花朵，倒也別有一番情趣.
遠(yuǎn)處，又飄下了幾片樹(shù)葉.我連忙跑過(guò)去，撿起它們.有穿著"迷你裙"的銀杏，有高貴典雅的梧桐，有……
我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉.因?yàn)樗鼈�，世界才更加美麗；因�(yàn)樗鼈�，生活才更加多�?
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