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    三年級(jí)寫(xiě)人作文

    時(shí)間:2024-06-24 10:38:27 三年級(jí)作文 我要投稿

    【實(shí)用】三年級(jí)寫(xiě)人作文15篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的三年級(jí)寫(xiě)人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)寫(xiě)人作文1

      我有一個(gè)樂(lè)于助人的姐姐,她很愛(ài)笑,而且很愛(ài)幫助別人。她的眼睛大大的、嘴巴紅紅的.、眉毛細(xì)細(xì)的、鼻子低低的,很可愛(ài)。

      有一次,我和姐姐在玩耍,看見(jiàn)有一位老婆婆下了車,她在到處去問(wèn)美景酒店怎么去,但人們都不理她。姐姐馬上迎過(guò)去說(shuō):“我?guī)闳グ!”婆婆感激地說(shuō):“謝謝你!苯憬阈⌒牡胤鲋牌,姐姐看著婆婆說(shuō):“婆婆你累不累?”婆婆很貼心地說(shuō):“不累!弊吡撕芫茫K于到了。婆婆客氣地說(shuō):“太謝謝你了小妹妹! 姐姐微笑著說(shuō):“不用客氣!苯憬阈睦锔吲d極了,說(shuō):“這次又做了一件好事。

      我覺(jué)得姐姐是個(gè)愛(ài)幫助別人的人,我也很喜歡。我要把她當(dāng)成偶像,成為一個(gè)樂(lè)于助人的人。

    三年級(jí)寫(xiě)人作文2

      大家好!我叫賴烈昂,但我從不耍賴皮。別人叫我“賴皮蛇”,那又怎么樣,我本來(lái)就屬蛇嘛!

      我有一頭軟軟的頭發(fā),而且一長(zhǎng)就會(huì)亂糟糟的,眼睛上面長(zhǎng)著“盜版”臥蠶眉。特別我的頭發(fā),有一次,我在睡覺(jué)的時(shí)候,把頭鉆進(jìn)被子里,結(jié)果早晨一起床就變成了“翹頭王”。

      我是個(gè)電腦技術(shù)狂。

      有一次,媽媽正滿頭大汗,坐在書(shū)桌前弄電腦。我走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)她在網(wǎng)購(gòu)公司用的辦公用品,突然,媽媽抬起手,握著鼠標(biāo)往下一摔,只聽(tīng)“叭”的.一聲,媽媽叉著腰,靠著椅背生氣地埋怨道:“怎么回事!搞個(gè)網(wǎng)購(gòu)都這么麻煩!”我跟媽媽說(shuō):“讓我試一試吧!”可是,媽媽不太相信我,我磨了好久,最后總算把鼠標(biāo)拿到了手,我便輕而易舉的搞定了。媽媽大吃一驚,開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō):“你太厲害了!佩服佩服!”我卻對(duì)媽媽說(shuō):“您去拜網(wǎng)銀公司吧,只有他們才能設(shè)計(jì)出這么復(fù)雜的東西!”

      我也是一輛非常快速的“長(zhǎng)途大巴”。

      因?yàn)殚L(zhǎng)跑是我強(qiáng)項(xiàng),我非常愛(ài)好長(zhǎng)跑。每天我都要到操場(chǎng)上跑步,一跑就是三圈四圈,不知疲勞。因此我還在求是集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)三年級(jí)男子800米決賽中,取得了較好的名次。

      這就是我!大氣、聰明又充滿活力。

    三年級(jí)寫(xiě)人作文3

      我長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,上面長(zhǎng)著彎彎的眉毛,一個(gè)小小的鼻子,兩只豎起來(lái)的耳朵。告訴你,我的耳朵還很淘氣呢!

      在學(xué)校,我是個(gè)讓老師喜歡的孩子;在家里,我是個(gè)讓爸爸媽媽喜愛(ài)的`小寶。放學(xué)回家,我就問(wèn)這問(wèn)那,吵得大家都不得安寧。而且,我也很好動(dòng)。在家里是,我從房里跳到客廳,再?gòu)目蛷d跳到房里。在學(xué)校也一樣,在教學(xué)樓前跳來(lái)跳去,所以,媽媽總說(shuō)我像一只兔子。

      瞧,我就是一個(gè)活潑愛(ài)美麗的人。

    三年級(jí)寫(xiě)人作文4

      應(yīng)老板要求,第二天上午我要外出應(yīng)酬客戶。

      打電話向母親問(wèn)安的時(shí)候,她得知我工作要經(jīng)過(guò)家鄉(xiāng)。妻子也在電話那頭,她接過(guò)電話,小聲地告訴我:有空就順便回來(lái)一趟吧,媽和兒子都想你了。我只能勉為其難地答應(yīng):要是工作完有時(shí)間的話,我一定回去!盡管這樣,但是自己心里明白,近期繁忙的公務(wù),根本給自己留不出抽身的機(jī)會(huì)。

      第二天一早,我開(kāi)著公司的車踏上了出差的路。一路上心情很急切,車子也有點(diǎn)超速,走到一半路程的時(shí)候,突然感覺(jué)頭部有點(diǎn)不適,似乎有些發(fā)暈。在無(wú)法抵擋胃里那陣翻滾跌蕩的感覺(jué)時(shí),我強(qiáng)迫自己停下了車。

      跨出車門(mén),迎面撲來(lái)的是一碧萬(wàn)頃的莊稼地。風(fēng)很強(qiáng)勁,但是效果也很明顯,暈眩霎時(shí)消散了,只留下自己胸前的領(lǐng)帶在風(fēng)中颯颯作響。就在這時(shí),他闖入了我的視線,在前不著村后不著店的公路上遇到他,自己很是驚訝,于是就忍不住想前去搭訕幾句。

      和眾多清潔工一樣,他穿著厚重橙黃的清潔服,手里握著一個(gè)大掃把。低著頭一語(yǔ)不發(fā)地清掃著腳下的路。他看見(jiàn)一雙锃亮的皮鞋出現(xiàn)在他眼前,也是猛然一驚:年輕人,有事嗎?

      我很友好地向他微笑道:不,沒(méi)事兒,出差走得急,停下來(lái)歇歇腳。他若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,藏污納垢的臉上顯示出他那個(gè)年齡段獨(dú)有的滄桑。之后,他沒(méi)多說(shuō)話,只看了我兩眼,就又低下頭去掃路了。當(dāng)自己眼睛碰巧觸上他目光的剎那,我深深地感到,他的眼里蘊(yùn)藏著一般人無(wú)法比及的波瀾不驚。

      或許是多年的如此工作,讓他習(xí)慣了寂寞和沉默吧,也或許是長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉和俢磨,讓他戰(zhàn)勝了荒原的死寂和恐懼,他對(duì)于眼前陌生的我完全沒(méi)有好感或者好奇感,只是把我看做一陣會(huì)說(shuō)話的風(fēng),從耳邊刮過(guò)便算作了相遇。

      在他轉(zhuǎn)身繼續(xù)投入到工作的時(shí)候,我又忍不住前去問(wèn)詢:老大哥,您每天都要清掃這條路嗎?

      他緩緩地回過(guò)頭來(lái),“是呀,每天!

      “那么您一個(gè)人不覺(jué)得孤單嗎?”

      “一個(gè)人?”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)沉默了一會(huì)兒,“不,年輕人,有老伴陪著我!”

      “您妻子也在?”

      他又將頭低下去,緩慢地往回掃。一條寬敞的馬路,被他整理得一塵不染,“是的,她也在,我們彼此守望了一輩子!

      我驚訝地點(diǎn)點(diǎn)頭,腦海中浮現(xiàn)出另一個(gè)穿著橙黃色工作服的清潔工在打掃另一條公路的情形。

      向他告別以后,我繼續(xù)前行。見(jiàn)到客戶,商談很投機(jī)。完成老板交代給的任務(wù)以后,天色已經(jīng)黃昏。我急忙踏上返程的路途。車子在高速路奔馳完以后,緊接著進(jìn)入了雷達(dá)測(cè)速區(qū)。我習(xí)慣性地放慢速度,一輪橙黃的夕陽(yáng)透過(guò)后視鏡反射到我的臉上,感覺(jué)暖暖的。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一個(gè)熟悉的影子又出現(xiàn)在我眼前。在橙黃籠罩的四野里,他像一個(gè)與周邊環(huán)境極不協(xié)調(diào)的點(diǎn)綴物一般,靠在一個(gè)圓形的田埂上。

      我情不自禁地向那邊駛?cè),在他跟前停下了車!袄洗蟾纾在這兒。 彼匆(jiàn)是我,就停下手中的水煙桿,“嗯,我在與老伴告別,天黑我們就要分道揚(yáng)轆了!

      “她還沒(méi)有回來(lái)嗎?”我有些詫異。

      “什么?”

      我重新問(wèn)道“您妻子還沒(méi)有干完活兒?”

      他的臉色突然變了,夕陽(yáng)把他的臉染成古銅色!八驮谖疑磉!”

      “啊!”我不禁叫出聲來(lái),他手指指的正是旁邊的那個(gè)圓形的土堆,“什么,她、她走了?”我在驚駭中冒出這樣一個(gè)問(wèn)題。

      “是啊,十三年了,她睡在這里已經(jīng)十三年了!”

      我忽然聽(tīng)到了他話里的茫然,原來(lái)這些年,他一個(gè)人不論風(fēng)雨雷雪,每天都會(huì)來(lái)掃這段公路,并且陪他長(zhǎng)眠于地下的妻子。怕他生氣,群毆急忙道歉:抱歉,希望我沒(méi)有打擾到您妻子的`清靜。

      他沒(méi)說(shuō)什么,從隨身的一個(gè)布兜里拿出一個(gè)黃澄澄的橘子,動(dòng)作緩慢地去了皮,然后雙手合十,拜了三下那個(gè)低矮的墓冢,隨手把橘子放在旁邊。直到這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),他周身已滿是變質(zhì)或腐壞的水果和熟食了,也不知道年年月月如此,他的妻子是否能真正享用的到。

      陪他站了片刻,夕陽(yáng)逐漸下沉。我們心中各自懷著不同的情愫背道而馳了。轉(zhuǎn)身離開(kāi)的剎那,他竭力拒絕我送他,說(shuō)一定要一步步看著他妻子的墓遠(yuǎn)去在他的視線里,那樣他們才會(huì)彼此歡笑著守望到下一個(gè)日出。

      我忽然一怔,徑直把車頭掉向回家的方向。拐下高速路,駛向一條熟悉又陌生的小道,我眼里不自覺(jué)得有東西滾落下來(lái),在夕陽(yáng)的余暉里,母親和妻子相扶著站在山坡上向我招手。我心頭一酸,立刻把車子熄了火,我也要一步步地走到她們的身旁,讓我們?nèi)齻(gè)人的目光永恒地守望在那一刻。也許那一刻,一生都無(wú)法割舍。

      夕陽(yáng)完全消失了影子,在一望無(wú)垠的田野上,一輪新的朝陽(yáng)正升起來(lái)!

    三年級(jí)寫(xiě)人作文5

      哈哈!我有一個(gè)好朋友,她叫張譯元,她的個(gè)子有點(diǎn)矮,很喜歡跑步和畫(huà)畫(huà),她跑得很快,同學(xué)們都說(shuō)她是“飛毛腿”,可我不是這么看,因?yàn)槲遗艿帽人臁K男∽煲惶斓酵砟苷f(shuō)幾千多個(gè)字,只不過(guò)有時(shí)候上課發(fā)言就沒(méi)那么流利了。

      譯元有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子小巧玲瓏,你知不知道,我一看見(jiàn)她就想到了什么?告訴你,我一見(jiàn)到她就想到她飛奔的樣子。就拿今天下午發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧,我和她還有幾個(gè)同學(xué)在一起玩僵尸抓人,我在人隊(duì)里,她在僵尸隊(duì)里,這時(shí)候我們?nèi)岁?duì)一起沖出去,不用我告訴你,你也知道她抓的人是我。我回頭一看,哇!只差1米就追上我了。我跑,我跑,我使勁跑,終于把譯元甩掉了,跑到了人的地盤(pán),我終于安全了。這時(shí)候我的隊(duì)友被抓了,我們?nèi)岁?duì)的隊(duì)友一起去救她,當(dāng)我抓到隊(duì)友的'胳膊時(shí),沒(méi)想到譯元?jiǎng)σ话愕臎_了過(guò)來(lái),我反被抓住了,哦!我當(dāng)僵尸了!

      我最想對(duì)譯元說(shuō)的就是,如果你上課發(fā)言也跟平常說(shuō)話一樣流利就更好了!

    三年級(jí)寫(xiě)人作文6

      我的弟弟叫盧加偉,我和她可是無(wú)話不談的鐵哥們兒,他皮膚很黑,烏黑的眼珠在眼睛里骨碌碌的轉(zhuǎn)著,是那樣的.機(jī)靈。高高的鼻梁下面長(zhǎng)著肉嘟嘟的小嘴,兩個(gè)深深的小酒窩,印在那活潑可愛(ài)的小面孔上,他已經(jīng)上三年級(jí)了,但還是吐字不清,像個(gè)三四歲的小孩嘟囔著嘴卻什么也聽(tīng)不清。

      弟弟非常頑皮,每當(dāng)見(jiàn)了我,他總要摟著我的腰,大聲說(shuō):“陪我玩電腦!蔽倚南脒要寫(xiě)作業(yè)的。便說(shuō):“不行!眿寢寘s說(shuō):“他好不容易來(lái)一回,你陪他玩吧!

    三年級(jí)寫(xiě)人作文7

      胡老師是我們班的語(yǔ)文老師,下課后我們都喜歡親熱地稱呼她“胡豆”,因?yàn)槔蠋熜蘸愿裉貏e溫柔,就像初春那平常而美麗的胡豆花一樣活力四射,朝氣蓬勃。

      胡老師經(jīng)常扎個(gè)“馬尾巴”,露出臉旁一雙大大的耳朵,細(xì)長(zhǎng)的眉毛像彎彎的柳葉擺放在一雙炯炯有神的眼睛上面,眼瞼邊緣一根根睫毛又長(zhǎng)又翹,像黑色的小刷子,輕輕扇動(dòng)著。挺拔的鼻子上偶爾戴著一副黑色邊框的.眼鏡。胡老師很愛(ài)笑,每次微微一笑時(shí),總是那么甜,總是那么親!

      我最喜歡上胡老師的語(yǔ)文課,她講課十分生動(dòng)精彩。特別是講到內(nèi)容抽象的一篇課文《天外來(lái)客——隕石》時(shí),胡老師首先讓我們觀看有關(guān)隕石的短片,然后再結(jié)合短片提出各種奇妙的問(wèn)題,提高同學(xué)們的興趣,大家紛紛討論起來(lái),積極地舉手發(fā)言,氣氛十分活躍,我們好像被老師帶入星球探索著隕石無(wú)數(shù)的秘密,很快就輕松地就掌握了需要掌握的知識(shí)。如果有的同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題胡老師會(huì)耐心地給同學(xué)講解,講一遍、兩遍......直到同學(xué)們聽(tīng)懂為止。

      胡老師是一位非?捎H的老師。有一次上課,我正在和同桌說(shuō)話,胡老師的目光落在我身上時(shí),我害怕極了,不敢和老師正視,連忙低下頭,心里就像有只活蹦亂跳的兔子“怦、怦、怦”跳個(gè)不停,心里想:“遭了,慘了,要被點(diǎn)名批評(píng)了,怎么辦?怎么辦?同學(xué)們肯定會(huì)笑話平常上課向來(lái)專心致志的我……”一串串的聯(lián)想不斷地浮現(xiàn)在面前,準(zhǔn)備著挨罵?墒,我等了很久,只聽(tīng)到老師繪聲繪色的講課聲,敢忙抬頭小心翼翼地看了看胡老師,令我大吃一驚,胡老師居然轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛,朝我微微一笑,似乎在暗示:“杰,你應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課喲!下不為例,改正就好!”我恍然大悟,迅速地坐得筆直,認(rèn)真地聽(tīng)課。

      我永遠(yuǎn)忘不了胡老師!她是辛勤的園丁,引領(lǐng)同學(xué)們遨游在知識(shí)的空間,挖掘著無(wú)窮的寶藏!

    三年級(jí)寫(xiě)人作文8

      我有一個(gè)非常要好的朋友,她黑黑的、瘦瘦的,長(zhǎng)著一張可愛(ài)的瓜子臉,兩個(gè)炯炯有神的黑白相間的眼睛鑲在她瘦瘦的臉上,鼻梁上還高高架著一副紫框眼鏡,顯得很文靜、乖巧。一害羞起來(lái),兩手背在身后,兩腳站成“八”字,像一個(gè)沒(méi)有盛開(kāi)的花骨朵,好可愛(ài)極了!最突出的就是她腦袋后梳的兩個(gè)小辮子走起路來(lái)一擺一搖,顯得更加可愛(ài)、親切,她就是我的好朋友張?jiān)掠?/p>

      她是一個(gè)“認(rèn)真”的人。她可是我們班上的“毛筆守護(hù)神”,每到周四,她都會(huì)去泡毛筆。

      有一次下課了,同學(xué)們都在外面玩,樓道里可熱鬧了,我也想讓張?jiān)掠臀乙黄鹜,沒(méi)有她的'課間我可郁悶了,我見(jiàn)她正在水池邊,于是我從后面悄悄的走近她,用手捂住她的眼睛,故意壓低聲音說(shuō):“猜猜我是誰(shuí)?”!鞍パ剑蜿,吉栩昕”她邊說(shuō)邊把我的手從眼睛上摘下來(lái),嘟囔著:“鬧什么鬧,人家還忙著呢!”她繼續(xù)泡起了毛筆。過(guò)了一會(huì)兒,我又去找她:“走吧,去玩啦!”她隨口“嗯”了一聲,也不看我一眼,說(shuō):“等一下,馬上就來(lái)!彼珠_(kāi)始揉搓毛筆,好像在對(duì)毛筆做按摩。眼看上課鈴就要響了,我急了,跺了跺腳,提高了嗓門(mén),催促道:“你快點(diǎn),再不來(lái)就上課了!”看她“不肯離開(kāi)”的份上,我說(shuō):“這樣,我在外頭等你,你快點(diǎn)來(lái)!”她說(shuō)了聲“好”就不理我了。我出教室時(shí)每走一步都要看一眼她,可她紋絲不動(dòng),沒(méi)有一點(diǎn)馬上離開(kāi)的意思,我都等到上課了,進(jìn)教室一看,嗨!真拿她沒(méi)辦法,她仍然在泡,一會(huì)兒揉毛筆,一會(huì)兒用毛筆在水里攪攪,時(shí)而又潑潑水。老師來(lái)了,毛筆剛好也軟了,她才離開(kāi)。

      這個(gè)張?jiān)掠,不愧是“毛筆守護(hù)神”,她做事真是我學(xué)習(xí)的榜樣。

    三年級(jí)寫(xiě)人作文9

      我是一個(gè)帥氣的小男孩,有著崇高的理想,有著似水情懷,有著純潔的心,但不是十全十美的,讓我來(lái)介紹自己吧!

      烏黑的頭發(fā),矮小鼻梁給我的可愛(ài)加了不少分,紅潤(rùn)的嘴讓我惹人喜愛(ài),小臉蛋上鑲嵌著兩顆黑明珠,像碧波潭水一樣明亮,顯得炯炯有神,我特別瘦,渾身上下都是骨頭,所以媽媽送我雅號(hào)“瘦猴子”。

      我不像其他男孩一樣惹事生非,我比較文靜,有時(shí)也很開(kāi)朗。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,特別愛(ài)寫(xiě)作文。記得又一次,我寫(xiě)了一篇很好的作文,老師一夸再夸,夸得我心里喜滋滋的',想笑又不敢笑,這時(shí)同學(xué)們的目光轉(zhuǎn)向了我,讓我很難為情。我永遠(yuǎn)都忘不了,這就是我的優(yōu)點(diǎn)。

      有優(yōu)點(diǎn)就有缺點(diǎn),在學(xué)校里是乖小孩的我在家里就不是了。我覺(jué)自己很任性和挑食,還有總是逗哭弟弟。又一次,在客廳的沙發(fā)上扔玩具,我看見(jiàn)了感覺(jué)很有趣就也跟著扔,我拿起一個(gè)玩具,朝弟弟的腳打,結(jié)果,打到了弟弟的頭,弟弟哭了,我被罵了一頓,我堅(jiān)信能改正自己的缺點(diǎn)。

      這就是我。

    三年級(jí)寫(xiě)人作文10

      我的外公是一位中學(xué)教師,他教書(shū)40年,今年退休了。退休在家的外公,興趣還是那么廣泛,每天早晨起來(lái),他總是要練一張字,他的字非常漂亮,寫(xiě)得龍飛鳳舞,可惜有許多繁體字,我很難認(rèn)清。除了寫(xiě)字,外公還喜歡樂(lè)器?谇伲娮忧伲,笛子都演奏得非常好。

      外公還有一大愛(ài)好,就是喜歡養(yǎng)花,養(yǎng)魚(yú)。在外公家的小院里,一年四季都有鮮花開(kāi)放,有臘梅,月季,桂花,紅的白的金銀花。夏天,龍缸里的睡蓮開(kāi)了,紅的`白的花,好看極了。還不時(shí)看到缸里有錦鯉在游來(lái)游去。

      我喜歡外公,也喜歡外公精心打理的香氣四溢的小院。

    三年級(jí)寫(xiě)人作文11

      吉如奕的性格活潑開(kāi)朗,跟她在一起,我覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)槲覀z的.性格十分相似,所以不一會(huì)我們就成了無(wú)話不談的好朋友。我們一會(huì)談各自學(xué)校里的趣事,一會(huì)兒談自己心愛(ài)的玩具,一會(huì)談電腦上的小游戲……房間里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

      在學(xué)校里吉如奕不僅成績(jī)優(yōu)秀,還多才多藝呢!她利用課余時(shí)間學(xué)了很多本領(lǐng),瞧!她不僅是個(gè)小書(shū)法家,還是打乒乓能手、下棋高手、游泳健將……

      聽(tīng)了我的介紹,你是不是也很想和她交朋友呢?

    三年級(jí)寫(xiě)人作文12

      我的同桌是谷詩(shī)濤,他非常善良、天真,他有胖又可愛(ài),他做事認(rèn)真、仔細(xì)。

      有一次上科學(xué)課,在準(zhǔn)備課本的'時(shí)候,我翻來(lái)覆去也找不到科學(xué)記錄本。正好陳老師讓我們下樓觀察小動(dòng)物,我心里想:“這可怎么辦,沒(méi)有帶記錄本,怎么記錄小動(dòng)物的一舉一動(dòng)呢?我都快急死了。”我在美麗的校園里觀察到了許多小動(dòng)物,一想到?jīng)]有帶記錄本,就發(fā)愁,我該怎么辦呢?就在這時(shí)候,谷詩(shī)濤走過(guò)來(lái),看我愁眉苦臉的,就奇怪的問(wèn):“你怎么了?”我說(shuō):“我的科學(xué)記錄本忘帶了!闭f(shuō)著谷詩(shī)濤撕了一張紙給我說(shuō):“這張紙給你。”我說(shuō):“謝謝你,”我在紙上寫(xiě)滿了我觀察到的小動(dòng)物,得到了陳老師的表?yè)P(yáng)。

      我想對(duì)谷詩(shī)濤說(shuō):“有你這樣樂(lè)于助人的同桌,真好!

    三年級(jí)寫(xiě)人作文13

      我的教練是一個(gè)非常嚴(yán)格的人。他身材魁梧,烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛時(shí)刻注視著我們。上課時(shí),他穿著一條黑色的長(zhǎng)褲,像條大鯊魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去,姿態(tài)十分優(yōu)美,就像在臺(tái)上一樣。

      他對(duì)我們很殘忍!他教我們屏住呼吸,我們像小蝸牛一樣一動(dòng)不動(dòng)地緊貼著水池。教練看到我們了,抓起一塊浮板,不停地往我們身上潑水。一浪比一浪高,我們被淋濕了。那些膽小的學(xué)生只好乖乖地把頭探進(jìn)水里。

      有一次,教練讓我們進(jìn)行400米踢腿訓(xùn)練。游了幾圈,覺(jué)得沒(méi)力氣,就放下浮板,想休息一會(huì)兒,可就在我剛想伸開(kāi)酸痛的手臂時(shí),身后響起教練嚴(yán)厲的.聲音:“游幾百米?”

      我膽怯地說(shuō):“300米。”教練頓時(shí)沒(méi)了脾氣,皺著眉頭“川”了一聲,拿了一塊浮板,一扔,說(shuō):“我沒(méi)游過(guò),快點(diǎn)!”“嚴(yán)師出類拔萃”的教練像歡快的小青蛙一樣教導(dǎo)我們。教練雖然兇,但我還是喜歡他。

    三年級(jí)寫(xiě)人作文14

      我的妹妹今年6歲,她眼睛小小的;眉毛小小的,像彎彎的`小月亮;嘴巴大大的;耳朵小小的。很可愛(ài)。

      妹妹它很愛(ài)學(xué)我。有一次,我要上廁所的時(shí)候,妹妹說(shuō):“我也要上廁所。”我只好讓她先了。還有一次我要去超市買棒棒糖,妹妹說(shuō):“我也要跟著去賣棒棒糖!

      妹妹總是和我搶東西。有一次我吃薯片的時(shí)候,妹妹一下子就搶過(guò)去,自己吃了。還有一次,我買了一個(gè)陀螺,妹妹買了一個(gè)娃娃,但是她后來(lái)又想玩我的玩具,又把我的搶走了。

      她的愛(ài)好就是愛(ài)看手機(jī)。有一次她想看手機(jī),就問(wèn)媽媽能不能給我看一會(huì)手機(jī),媽媽就給她看了。她不是看了一會(huì)兒,是從上午看到下午,一直沒(méi)有停過(guò)。媽媽說(shuō):“不許看了,你已經(jīng)看到下午了,快把手機(jī)還給我。”

      妹妹的缺點(diǎn)就是寫(xiě)12345……寫(xiě)不好。有一次,老師布置作業(yè)把1—100寫(xiě)一遍,妹妹寫(xiě)得很不好,被媽媽撕掉好幾次。

      妹妹很聽(tīng)我的話。有一次,我說(shuō):“把我的鋼筆拿來(lái)!彼蛶臀夷脕(lái)了,我讓她把水給我端過(guò)來(lái),她又幫我端過(guò)來(lái)了。

      我真喜歡我的妹妹。有了這樣的妹妹,我真是幸福。

    三年級(jí)寫(xiě)人作文15

      音樂(lè)的鈴聲響起,同學(xué)們很安靜地坐好,等待語(yǔ)文老師給我們上一堂非常有趣地新型習(xí)作課.只見(jiàn),老師很神秘地拿出早已準(zhǔn)備好的兩塊手帕并對(duì)我們說(shuō):“這里有兩塊一模一樣的手帕,現(xiàn)在我要用火分別去燒它們,會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們聽(tīng)了老師的提問(wèn),都議論紛紛。有的說(shuō):“會(huì)燒著!庇械恼f(shuō):“老師肯定有把握。”大家都各抒己見(jiàn)。

      我們迫不及待地想知道結(jié)果。這時(shí),老師正式開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。她先用打火機(jī)點(diǎn)燃了酒精燈,然后用鉗子夾起手帕放在酒精燈上燒,手帕被燒著了,最后老師把手帕放到盤(pán)子上,蓋上水槽。我的心里滿是疑問(wèn)。心想:老師那只是塊普通的手帕,沒(méi)有什么特別的',怎么會(huì)燒不破了。等老師打開(kāi)水槽時(shí),我們看到的那塊手帕已經(jīng)是面目全非了。這一次老師失敗了,雖然很可惜,但是失敗是成功之母。我相信老師一定能成功的。讓我們拭目以待吧!老師又開(kāi)始第二次實(shí)驗(yàn)。這次,與前一次不同,老師先把一個(gè)瓶子里的液體倒入水槽,然后把整塊手帕放入水槽,用鉗子使勁地壓,只恐怕沒(méi)有全部滲透。再放到酒精燈上燒。這時(shí),手帕燒起熊熊大火,老師也趕緊把手帕扔到盤(pán)子上蓋上了水槽。我們都捏緊了拳頭 、睜大眼睛 、目不轉(zhuǎn)睛 、全神貫注地盯著水槽。生怕手帕燒著了,更怕手帕跟上回一樣燒得面目全非,那全盤(pán)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃就全部泡湯。正當(dāng)我們緊張的時(shí)候。老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)把水槽拿起來(lái)!焙芏嗤瑢W(xué)舉手,老師點(diǎn)了一位同學(xué)上去。那同學(xué)先是摸了摸外面,,之后準(zhǔn)備用手去拿水槽,可又縮了回去,好像很害怕似的。就這樣拿拿放放了好幾次,生怕里面還有火。老師看到這情景便走上前問(wèn):“需要幫助嗎?”那位同學(xué)羞澀地說(shuō):“需要”。老師拿起了水槽。許多同學(xué)大吃一驚。原來(lái)手帕完好無(wú)損,我們終于松了一口氣。

      通過(guò)這節(jié)習(xí)作課,我懂得了生活中處處皆學(xué)問(wèn)。只要我們?cè)谏钪凶屑?xì)觀察,在生活中認(rèn)真傾聽(tīng),在生活中靜靜思考,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)奇妙的世界里處處皆學(xué)問(wèn)。

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