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    小學(xué)三年級作文

    時(shí)間:2024-06-11 12:13:45 三年級作文 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)三年級作文[大全3篇]

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實(shí)用的小學(xué)三年級作文[大全3篇]

    小學(xué)三年級作文 篇1

      一陣陣涼爽的秋風(fēng)從孩子們歡笑的臉龐上輕輕拂過,秋姑娘穿著她那身輕絲紡織成的紗衣,拿著神奇的仙女棒悄悄地來到了我們身邊。

      秋姑娘來到了果園,揮舞著仙女棒:蘋果、梨兒、李子,許許多多的果兒都穿上了節(jié)日的盛裝,打扮得花枝招展,來參加秋姑娘舉行的選美舞會。梨兒們擠滿了枝頭,一個(gè)個(gè)爭先恐后地表演自己的.才藝;李子們也不甘示弱,為了給秋姑娘留個(gè)好印象,便整齊地動(dòng)頭扭腰跳秋千舞;蘋果們見此情景,怕失了寵,干脆換套艷點(diǎn)顏色的禮服,于高枝上偏偏起舞;由于棗兒們激動(dòng)的厲害,想一展才華,干脆來個(gè)“空中翱翔”結(jié)果至使“樂極生悲”——掉落在了地上。

      秋姑娘一邊在空中舒展著她美麗的身資,一邊用她的仙女棒在樹枝上表演“雜技”。金燦燦的樹葉聽從著秋姑娘的指揮,飛舞于地上,秋姑娘則輕輕甩動(dòng)她的衣袖,與落葉嬉戲。一片片落葉跟隨秋的音樂,

      風(fēng)的節(jié)奏,跳出人類難以模仿的奇特群舞,正所謂“秋風(fēng)掃落葉”,除了美,還是美。

      秋姑娘飛舞至田野,以她無形的墨筆勾勒出一幅“稻熟之圖”,接著便以一種美而自然的黃為這幅景渲染上色。美麗的色景,清清的稻香,置身于這一望無際的金海之中。我想,就算再著名的畫家,也會為此而感慨萬千,感慨這幅圖主畫技的精湛。

      秋姑娘來到城市中看望她久別的孩子。她舞袖揮之,使得天氣溫和適宜,將她從果園、田野中帶來的清香在空氣中醞釀。老人、孩子一個(gè)個(gè)都出來舒活舒活舒筋骨,抖擻抖擻精神,呼吸著可貴的清鮮空氣,享受著這份難得的溫馨與舒適。瞧,一群淘氣的孩童,正滿面笑容的與秋姑娘捉迷藏,還時(shí)不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲,那聲音是那么甜美,那么無憂無慮。

      又是一陣使人神清氣爽的秋風(fēng),所有的人在珍惜秋天好時(shí)節(jié),滿帶笑容去工作。

      家鄉(xiāng)的秋真是一幅有情有景,有溫有暖,有聲有色的神奇畫卷,它給予人們的則是難以言表的無窮歡樂。真希望它能遲些離開。

    小學(xué)三年級作文 篇2

      向左走,向右走。

      到底是是向左走,還是向右走呢?

      初夏,我拎著一個(gè)黑色的垃圾袋,在一個(gè)分岔口,猶豫著。如果我走左邊這條路,離目的地會更近一些,但是環(huán)衛(wèi)工人會更加花費(fèi)一番苦心,如果我走右邊這條路,花費(fèi)的是我的時(shí)間,我不再多想,筆直往左邊走去。

      夏日的太陽,肆意地照著每一個(gè)角落,也不知為什么,我手中的`垃圾袋似乎沉重了一些……

      果然不出我所料,就連垃圾桶的外面也堆滿了垃圾。我又猶豫了,陽光無視了這一堆垃圾,直射著我的背,路邊的行人似乎也用異樣的目光打量著我:“怎么不扔這兒,想做‘環(huán)保小衛(wèi)士’嗎?”我的右手奮力一甩,黑色垃圾袋便與其他垃圾混為一體。

      這時(shí),我聽到了一個(gè)纖細(xì)的聲音:“哎呀!寶貝兒!扔這兒就行,干嘛還要跑這么遠(yuǎn)的路!”“不嘛不嘛!你看這里都堆滿了!”哦!是一對母女為一個(gè)零食袋而爭執(zhí)。陽光照在一個(gè)大約5歲小女孩的臉上,襯得小女孩的臉蛋更像一朵含苞待放的薔薇。

      那位年輕的媽媽早已顯得不耐煩起來,一把奪過女兒手上的零食袋,扔到了地上,小女孩不急不慢地?fù)炱鸬厣系拇。一蹦一跳地跑到了另一個(gè)垃圾桶邊,踮起腳將袋子扔了進(jìn)去,她頭上那藍(lán)色的蝴蝶結(jié),在我眼中劃過了一道完美的弧線。

      我撿起垃圾袋,快步朝右邊走去……

    小學(xué)三年級作文 篇3

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說的一句名言。書也是人類的精神食糧,如果沒有沒有這種精神食糧還有創(chuàng)造者,那么人類將一直停留在原始時(shí)代,不可能發(fā)展出現(xiàn)在的高度文明。

      有一次,爸爸給我買了一本《魯賓遜漂流記》,我早就聽說過這本書非常精彩。從第一頁開始我一直讀到深夜,內(nèi)容比我想象的還要好的多。魯賓遜是一個(gè)普通的人,可因?yàn)橐淮纬龊T庥霰╋L(fēng)雨,被吹到一個(gè)荒島上,在極端惡劣的環(huán)境中他沒有放棄,用自己的雙手創(chuàng)造了生活的家園,在島上生活了28年,并解救了許多人。魯賓遜做的許多事情都失敗了,但他從來內(nèi)有灰心失望,這些事都成了他生活的'經(jīng)驗(yàn),也成了支撐他生存下去的支柱。

      我在假期時(shí)都會去書店讀書,書店里經(jīng)常人員爆滿,非常擁擠。這里有許多我很喜歡的書籍。如《三國演義》《西游記》《老人與!返。我通常挑一本書坐在書店的地面上,周圍是各種各樣的書,聞著紙張和油墨的清香,我的心情很愉悅。人雖然多,但沒有說話聲,只聽到翻書的聲音。我讀書時(shí)先粗讀,然后再全面的讀一遍了解細(xì)節(jié),再就是重點(diǎn)讀我喜歡的部分。有一次我正在看書,伸手拿杯子喝水,一不小心把水灑在了書上,我急忙拿來紙巾把水吸走,然后放在陽臺上曬干。書是我的朋友,我要善待它。

      “書山有路勤為徑”,它是人類進(jìn)步的階梯,是我最好的伙伴,也是我一生中最親密的朋友,更是我生命的一部分。

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