[薦]三年級的作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文 篇1

　　我們校園有一棵古老的香樟樹，已經(jīng)有三百年的歷史了。它高大粗壯，引人注目。

　　說它高大，樹梢都超過五層樓頂了，說它粗壯也夠驚人的，那灰褐色的樹干六個小朋友手拉手才能把它抱住呢！樹枝非常粗壯，像無數(shù)只手臂，又像一條條龍纏繞著向四周伸展。樹葉一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的綠傘，罩住大片地面，把陽光遮得嚴嚴實實，只撒下無數(shù)細細圓圓的光斑。每當(dāng)烈日當(dāng)頭，全校師生經(jīng)過這里都感到舒心涼爽。

　　我和我的小火伴最愛在這棵大樟樹下打羽球，跑步，追逐玩耍，做各種自己喜歡的游戲。輕風(fēng)吹過樹梢，樹葉嘩啦嘩啦地響，大樟樹就像一位和藹可親的老人，看著我們這些祖國的`花朵快樂地學(xué)習(xí)，幸福在成長。

　　我愛你——校園的大樟樹。

三年級的作文 篇2

　　過年時，長輩們總是會給孩子們一些“壓歲錢”，俗稱“紅包”，這在中國早已成為了一種習(xí)俗。

　　我有一個表妹，對“壓歲錢”情有獨鐘。每次遇見我總是連一眼都不看；而見到大表姐卻是笑臉相迎。有一次，我問表妹，她說：“大表姐每年都會給我一大筆壓歲錢，而你呢？”

　　隨著物質(zhì)的提高，“壓歲錢”也增長趨勢也與時俱進。從一元、兩元猛漲到十元百元，甚至上千元。每過寒假，同學(xué)便聚在一塊，討論“壓歲錢”。

　　“嘿，收入多少？”

　　“我可收了一千！”

　　“我收了兩千呢！”

　　諸如此類的語言我早已司空見慣�！皦簹q錢”最多的當(dāng)然是“小富翁”、“小富婆”了，因而他們就成了許多同學(xué)羨慕的對象；而“壓歲錢”少的同學(xué)則抬不起頭來！所以，“壓歲錢”給校園帶來一股攀比之風(fēng)。

　　而我認為壓歲錢應(yīng)花在有用的地方，我想了一個晚上，終于做出了一個“理財方案”。我走進房間，拿出筆和紙，開始靜靜的寫這個方案了。首先，我拿出250元作為我的零花錢，這些錢我要用來買文具，買學(xué)校去旅游時要準備的零食……我自己打算用一個小記賬本做好記錄，每一筆錢用到哪里，買了什么，還剩多少錢都一一記錄起來。

　　過了幾天，到了星期天，我又去新華書店買一些書，無聊時可以看看。我總共買了3本，卻用了70多塊錢�；丶业穆飞希�我在天橋上看見了一位老爺爺，他向人們乞討著，卻并沒有多少人向他伸出援助之手。我問媽媽：“我可以把我的壓歲錢分他一些嗎？”媽媽回答：“當(dāng)然可以。”我拿出壓歲錢，分那位爺爺了一點，他對我說：“謝謝你。”我很開心，因為我?guī)椭�了別人。

　　父母給我們壓歲錢是要讓我們買有用的.東西，而不是讓我們用來互相攀比。我們要學(xué)會把錢用在有用的地方，學(xué)會感恩父母！

三年級的作文 篇3

　　我的愛好有許許多多，有：跳繩、唱歌、跳舞、跑步、滑冰……但是我最近喜歡上打羽毛球了，下面就聽我講一講我喜歡打羽毛球吧！

　　一開始，我不會打羽毛球，也就不喜歡打羽毛球，那就一定沒有自信了。發(fā)球的時候，一發(fā)不好，就像泄了氣的皮球一樣，低著頭，撅著嘴巴，一下子，自信就沒有了�？墒�，我現(xiàn)在明白了，不能不會打羽毛球，就沒有人生最重要的自信。

　　后來，我一次一次的練習(xí)，最后的結(jié)果呢？是最多一下子打七個球呢！我高興地跳起了圓圈舞。下面就聽我說一說我怎么發(fā)球的吧！

　　我左手拿著羽毛球，手放在胸前，右手拿著拍子，放在身子的`后面，球一丟，拍子一揮，正好把球打過去。打的又高又遠。媽媽高興地直說：“好球！好球！”那么下面再聽我講一講接球吧。

　　媽媽把球發(fā)過來時，我的眼睛盯著它，右手舉起來，球快到拍子時，拍子退一點，再用全身的力量，打過去。還有就是接球時，一定要精神集中，眼睛盯著球。

　　這兩天來，我打羽毛球的技能漸漸提高，從中我感受到很多樂趣。尤其最重要的一點是我找會了自信。以后不管干什么，我知道，只要勤學(xué)苦練，一定能干好！

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