三年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)小弟弟，現(xiàn)在只有一個(gè)月，他的名字叫做李昊宸，他的乳名叫做昊昊，但是我們喜歡叫他臭蛋兒。他可是一個(gè)名副其實(shí)的小胖豬，他有著一個(gè)粉嘟嘟的小嘴；一雙招風(fēng)耳;兩個(gè)胖乎乎的小手，一個(gè)小鼻子和一對(duì)大眼睛。
弟弟屬猴子，雖然他沒(méi)有猴子瘦，但是他的眼睛里邊不僅發(fā)出和猴子一樣機(jī)靈有神的光，而且他非常聰明。而且，他還是個(gè)小壞蛋。接下來(lái)我就給你們講一講他的趣事吧！
有一天，弟弟臉憋得紅彤彤的，媽媽覺(jué)得不對(duì)勁，看了看弟弟的尿布，原來(lái)弟弟拉便便了。弟弟看媽媽如此驚慌的表情，便“呵呵”的笑了起來(lái)。媽媽見(jiàn)弟弟還在笑，便說(shuō)：“你這個(gè)小壞蛋，拉了便便還笑，就不嫌羞！”弟弟似乎是聽(tīng)懂了媽媽的話，便急忙憋住笑。
還有一次，媽媽見(jiàn)弟弟哭覺(jué)得他是餓了給他灌了半瓶奶。媽媽都已經(jīng)把奶嘴送到弟弟的.嘴邊了，弟弟舔了舔奶嘴，扭過(guò)去頭，不喝！媽媽就生氣了，大喊道：“你到底餓不餓呀？不餓的話，我就不讓你喝了！”弟弟連忙大口大口的喝起奶，媽媽的氣這才消了點(diǎn)。
我的弟弟可愛(ài)吧！你們喜歡他嗎？問(wèn)好如果喜歡的話，就快來(lái)我家看看他吧！
三年級(jí)的作文 篇2
我的奶奶是一位普通的家庭婦女，她今年六十歲了，個(gè)子中等，體型較瘦。她留著齊耳短發(fā)，看上去很精神。奶奶的臉圓圓的，由于長(zhǎng)年的操勞的原因，她的臉上有了很深的'皺紋，頭發(fā)也白臉不少。
奶奶很勤勞，每天買菜、燒飯、洗衣服、拖地……她好像有忙不完的事，就像陀螺一樣為這個(gè)家庭轉(zhuǎn)個(gè)不停。
有一次，奶奶回老家住了一段時(shí)間。等她回來(lái)的時(shí)候，她環(huán)顧四周，搖了搖頭說(shuō)：“你看你看，家里都臟成這樣了，也不知道收拾收拾�！闭f(shuō)完就放下行李，卷起袖子，拿起笤帚開(kāi)始掃地。掃完后又拿起抹布跪在地上認(rèn)真地擦著地板。因?yàn)槟棠掏忍郏粫r(shí)的站起來(lái)捶捶腰。我心疼的說(shuō)：“奶奶，你休息下吧，明天再打掃也不遲�。 蹦棠堂嗣业念^說(shuō)：“今天奶奶不打掃干凈就睡不著覺(jué)哦！”不一會(huì)，家里就被奶奶打掃得干干凈凈，一塵不染。
這就是我的奶奶，一個(gè)勤勞樸實(shí)的奶奶�，F(xiàn)在奶奶因?yàn)樯∽鍪中g(shù)還住在南京的醫(yī)院里，我非常想念她，希望她早點(diǎn)康復(fù)，回到我的身邊。
三年級(jí)的作文 篇3
人生當(dāng)中，一定會(huì)有一些刻骨銘心的回憶。我們多半是用照相機(jī)來(lái)保存這些過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然而現(xiàn)在再看這些照片回憶過(guò)去時(shí)，心里又會(huì)有什么感觸呢？
還記的小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候，我和同班同學(xué)在操場(chǎng)上玩樂(lè)的時(shí)光，一起共同留下了許多快樂(lè)、悲傷和一些不太愉快的回憶。雖然現(xiàn)在都把回憶留在相簿里，但一回想起來(lái)還是令人感傷；不過(guò)這也告訴我，時(shí)間是不會(huì)停止流逝的，想要把握的話，只能現(xiàn)在趕快記起來(lái)，等著以后回憶。
回憶，是人一生中最可觀、巨大而且無(wú)價(jià)的收藏；因?yàn)橛谢貞�，我們這些人才得以成長(zhǎng)；因?yàn)橛谢貞洠覀儾诺靡赃M(jìn)步和改進(jìn)。雖然回憶包含了許多辛酸和痛苦，但是這些回憶也讓大家懂得去面對(duì)，也成了滋養(yǎng)我們的最佳肥料。
這些回憶，可能因?yàn)闀r(shí)間的流逝而被?_刷掉；但是當(dāng)我們翻起那本泛黃的相本時(shí)，可能因?yàn)槟菑埛狐S的'相片而想起一切。而這些相片也在我的心中烙印著不可抹滅的證據(jù)，因?yàn)檫@些回憶，不可能輕易地被完全刷掉。
回憶，是人生中最寶貴的物品之一。在漫長(zhǎng)的歲月中，累積的回憶，比世上的任何財(cái)富都重要；因?yàn)橛辛诉@些回憶，我們的人生才能變得豐富和美麗，不會(huì)像空白世界一樣虛無(wú)。
三年級(jí)的作文 篇4
挫折可增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)?zāi)茇S富智慧。人生十之八九都會(huì)遇到種種挫折，挫折有好有壞，但不管怎么樣還是要去勇敢面對(duì)。
我是一個(gè)個(gè)性有時(shí)很安靜，有時(shí)很調(diào)皮的小女孩。安靜時(shí)不會(huì)闖禍，調(diào)皮時(shí)卻會(huì)不知不覺(jué)的做了一堆壞事，做完之后就會(huì)很自責(zé)，不知道該怎么辦，感到不安。有一次我的月考成績(jī)讓我嚇了一跳，我之前每次月考都九十分以上，而且都第一名。但是卻在三年級(jí)時(shí)的第三次月考老師公布成績(jī)時(shí)，我竟然連前三名都沒(méi)有。那個(gè)時(shí)候，我的眼淚沒(méi)辦法停止，就算身邊很多朋友在旁安慰我，但我還是覺(jué)得好失望、好傷心！
又有一次學(xué)校舉辦語(yǔ)文競(jìng)賽，因?yàn)槲移匠Ｗ魑某煽?jī)很好，所以就信心滿滿的去參加。比賽結(jié)果出爐了，沒(méi)想到，我居然沒(méi)得名！當(dāng)下我的心情非常低落……覺(jué)得為什么前三名不是我？但當(dāng)時(shí)我四年級(jí)的導(dǎo)師老師告訴我：“芷熏，你沒(méi)得名可能是因?yàn)橹R(shí)涵養(yǎng)還不足，只要多多閱讀各種書(shū)籍，一定可以充實(shí)你的寫(xiě)作能力！”也不知道為什么，聽(tīng)完老師這番話，當(dāng)下我的心情突然開(kāi)朗許多！
在這兩次的受挫的事件當(dāng)中，成績(jī)不理想的問(wèn)題，在那次沒(méi)有找到問(wèn)題并且直接解決。而在作文比賽事件當(dāng)中，透過(guò)老師的.指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題后，我看到了很多自己還不知道的盲點(diǎn)，還有可以加強(qiáng)的地方。這些挫折教會(huì)了我很多事，若沒(méi)有讓我們受挫折的人事物，現(xiàn)在一定還有很多事沒(méi)學(xué)會(huì)呢！
我從挫折中學(xué)到了：體驗(yàn)過(guò)挫折才會(huì)學(xué)到更多事，挫折不一定都是不好的，當(dāng)挫折傷害了自己，要去解決才會(huì)讓智慧增加。有了智慧，生命才得以成長(zhǎng)、茁壯！
三年級(jí)的作文 篇5
小朋友們你們知道今天是什么節(jié)日嗎？哈哈被你們猜對(duì)了，今天是父親節(jié)，你們想知道我送爸爸什么禮物嗎？嘿嘿，暫時(shí)保密一會(huì)告訴你們。
爸爸每天忙著工作都很辛苦，根本沒(méi)有過(guò)過(guò)什么節(jié)日，今天我要給他一個(gè)驚喜讓他開(kāi)心一下，吃過(guò)早飯我拿來(lái)紙折了一個(gè)信封，把昨天準(zhǔn)備好的禮物放了進(jìn)去，然后下樓去轉(zhuǎn)了一圈，回來(lái)后神秘的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們的信箱里面有一封信”，爸爸說(shuō)那我們?nèi)タ纯窗�，到了樓下打開(kāi)信箱取出信回到屋里爸爸看著說(shuō)：“這是誰(shuí)給我們的信呢？怎么沒(méi)有名字啊”，我笑笑說(shuō)不知道，爸爸打開(kāi)信看著看著，突然就把我抱了起來(lái)大聲的說(shuō)，原來(lái)是你這個(gè)調(diào)皮鬼��！爸爸你喜歡我給你的禮物嗎？爸爸連聲的說(shuō)：“喜歡。喜歡，謝謝你的禮物”看著爸爸臉上幸福開(kāi)心的.笑容，我高興的說(shuō)：“爸爸祝你節(jié)日快樂(lè)。我愛(ài)你”。
小朋友們你們猜出我送爸爸的是什么禮物嗎？告訴你們吧，是我親手給爸爸畫(huà)的畫(huà)，畫(huà)的是爸爸騎著一輛自行車帶著他的寶貝游遍全世界，小朋友們你們喜歡我送給爸爸的禮物嗎？
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