猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文(精)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文1
我們班有這樣一個(gè)人，說(shuō)他是個(gè)書(shū)呆子吧也差不到那去，她一放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始看書(shū)了，有童話(huà)，有作文……她最?lèi)?ài)看的是作文書(shū)了，每次只要寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始看書(shū)了，她能從早上看到中午呢。
你別看“她”平時(shí)愛(ài)看書(shū)，你讓她玩，也像發(fā)了狂一樣。
一天，她的.姐姐和她玩捉迷藏。她的姐姐藏在門(mén)后，讓她找。可她怎么找也找不到，就非常著急，她的姐姐看到了，趕快把門(mén)發(fā)出“嘰嘰”“嘰嘰”的聲音來(lái)，她聽(tīng)到門(mén)后有聲音，就趕快去找，果然找到了，她非常高興。
讓我來(lái)告訴你她是誰(shuí)吧。
她就是一個(gè)快要住校的女孩，她就是——我。
猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文2
他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，看起來(lái)很有精神。他長(zhǎng)著一雙閃閃發(fā)亮的'眼睛好像一個(gè)黑寶石，放射出智慧的光芒。他的小臉蛋兒圓嘟嘟的，好像一個(gè)光潔的大鴨蛋兒，可愛(ài)極了！
他樂(lè)于助人。比如：有一天下午，我的橡皮丟了，下課后我在那東找找西看看。他就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們一起找吧”然后我們?cè)谀抢镎�，我們一人一邊他找右邊我找左邊，過(guò)道上沒(méi)有，就彎下腰找桌子旁邊，可還是沒(méi)有找到。算了不找了，他借備用的給我。第二天我來(lái)學(xué)校上完一節(jié)課下課了，我去廁所回來(lái)，他就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你藍(lán)色橡皮找到了。昨天放學(xué)后我又幫你回找一下就找到了�！蔽倚α诵φf(shuō)：“你真是我的好朋友�！�
你們猜到他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文3
我們班有個(gè)聰明的男孩，他是我們班的班長(zhǎng)。他的個(gè)子高高的，很引人注目，他的皮膚白白的，像個(gè)剛剝的雞蛋，紅彤彤的臉蛋像一個(gè)大大的紅蘋(píng)果，眼睛小小的，笑起來(lái)瞇成一條縫，扁扁的鼻子，櫻桃似的.嘴巴。
他活潑開(kāi)朗，熱情大方。每一次有班干部競(jìng)選，他都會(huì)站在講臺(tái)上，滔滔不絕地推薦自己，讓同學(xué)們給他投票，獲得了老師的一致好評(píng)。
他很愛(ài)學(xué)習(xí)，每一次上課的時(shí)候，他的眼睛從不離開(kāi)黑板，他的手從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)筆記本。他的耳朵立得直直的，生怕錯(cuò)過(guò)老師講的每一個(gè)字，每次上課老師表?yè)P(yáng)他：“真是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子！”
他很孝順父母，每次考試都是第一名，從不讓父母失望。
你們知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文4
你們猜猜這是我們班的誰(shuí)？她的頭發(fā)總是扎成一個(gè)馬尾辮，那雙水汪汪的'眼鏡不大不小；還有一張櫻桃小嘴。
告訴你們一個(gè)小秘密吧！她表面上性格很文靜，其實(shí)很活潑，因?yàn)槊看蜗抡n我都看見(jiàn)儲(chǔ)浩嵐拉著她出去玩“鬼抓人”的游戲。
她善良又樂(lè)于助人，所以我們是最好的朋友。從幼兒園到現(xiàn)在我們都是朋友，因?yàn)槲覀兊挠颜x，所以我的媽媽和她的媽媽也成了朋友。
她和我一樣，都喜歡做手工，當(dāng)然她手工差不多都是前幾名做好，還很漂亮。記得有一次上手工課時(shí)，快要到母親節(jié)了，宋老師帶我們做小花，送給媽媽。她是第二個(gè)做好的，我看了看，真美！我也抓緊做了但是花桿子太難卷了，所以沒(méi)做完，還很丑……。
她和儲(chǔ)浩嵐一起玩，一次我問(wèn)她，我好還是儲(chǔ)浩嵐好，她說(shuō)我好，我開(kāi)心極了。
你們知道她是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文5
他呀，眉毛彎彎像月亮，一雙晶瑩的大眼睛，兩個(gè)耳朵大大的，還有一個(gè)靈巧的鼻子。
他是個(gè)英語(yǔ)狂。早上，一定可以聽(tīng)見(jiàn)他朗讀英語(yǔ)的聲音；放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，他就會(huì)拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始讀；傍晚，也會(huì)拿著一本英語(yǔ)書(shū)讀，就連睡覺(jué)也舍不得把英語(yǔ)書(shū)放下。
一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)正在炙烤著大地。他正在房間讀英語(yǔ)，媽媽在廚房里喊他：“吃飯啦，吃飯啦……”可是他沉迷于自己的英語(yǔ)世界，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，還是在房間里看書(shū)。過(guò)了許久，他才想起要去吃飯，可是到外面一看，只剩下一盤(pán)吃得只剩骨頭的`魚(yú)和可以看見(jiàn)碗底的一點(diǎn)肉了。他說(shuō)：“我還是不吃飯了吧。”說(shuō)完他又去房間里看書(shū)了，可真是廢寢忘食呀。
他很大方。一個(gè)星期天的下午，他買(mǎi)了一包糖，我們兩個(gè)決定一人一半，可是里面只有九顆糖，我們兩個(gè)人不好分。于是他說(shuō)：“好吧，這包糖給你吧，我再去重新買(mǎi)一包�！�
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我的好朋友——彭鈺涵。
猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文6
他的眼睛很奇特。他好奇的時(shí)候眼睛睜的是又大又圓，高興的時(shí)候是一個(gè)橢圓形的，他的劉海是空心的.，所以這個(gè)叫空氣劉海。他的頭發(fā)有幾根是豎起來(lái)的，他的眉毛是從濃到淺，耳朵跟和尚的耳朵一樣寬大。他非常瘦，瘦的像竹竿一樣，而且又矮。就像從矮人國(guó)里出來(lái)的竹竿，可能風(fēng)一吹就被吹倒了。
他非常喜歡動(dòng)，就像得了多動(dòng)癥一樣，他嘴巴張起來(lái)不怎么大，而嘴巴里的話(huà)卻不少。就連中午吃飯都要說(shuō)那么兩句話(huà)。他只要遇到了新奇的事情都會(huì)說(shuō)：“我的媽呀！”
他雖然調(diào)皮，可他干活很積極。老師只要說(shuō)一聲，他就跑了過(guò)來(lái)，而且跑得很快。可是他把這個(gè)特長(zhǎng)變成了惡作劇，有一次他突然跑過(guò)來(lái)在后面點(diǎn)了點(diǎn)我，我還來(lái)不及生氣，他就跑得無(wú)影無(wú)蹤。我想你們已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文7
她十分樂(lè)于助人。有一次我忘記帶美術(shù)用品了，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我忘記帶美術(shù)用品了！”聽(tīng)完之后，她讓我在這里等一會(huì)兒一會(huì)兒，就拿著一份美術(shù)用品出來(lái)了�！斑@個(gè)給你！”她邊說(shuō)邊把那套美術(shù)用品遞給了我。我感激地接過(guò)那套美術(shù)用品，問(wèn)她：“那你怎么辦？”“放心，我?guī)Я藘煞��！彼f(shuō)完便走向了她的座位�？晌业腵第六感告訴我，她并沒(méi)有帶兩份美術(shù)用品。
美術(shù)課到了，“誰(shuí)沒(méi)有帶美術(shù)用品？”老師問(wèn)道。這時(shí)，她慢吞吞地站了起來(lái)。“虧你還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，竟然沒(méi)帶美術(shù)用品，你這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)到底是怎么當(dāng)?shù)?....”我剛要舉手報(bào)告老師，可她卻狠狠地瞪了我一眼，好像在說(shuō)：“你要是講了，我就再也不跟你做朋友了�！蔽遗陆Y(jié)束了我們這一段珍惜的友誼，就沒(méi)有告訴老師。結(jié)果她被老師訓(xùn)了很長(zhǎng)時(shí)間，可她卻沒(méi)有反悔。
猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文8
他，中等身材，眼睛黑亮亮的，像夜里閃爍的小星星，一眨一眨的;他的膚色是白凈，鼻子微翹;他的頭發(fā)短短的`，黑黑的，眉毛彎彎的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有一對(duì)大耳朵。
他的愛(ài)好有很多。比如彈琴、寫(xiě)毛筆字......尤其是寫(xiě)毛筆字，他的毛筆字作品還被掛在班級(jí)的窗戶(hù)旁邊裝飾班級(jí)。記得有一次，他參加了全校的鋼琴比賽，雖然沒(méi)有進(jìn)入復(fù)賽，但是，他彈奏的《星光圓舞曲》是那樣的悅耳動(dòng)聽(tīng)。
有時(shí)候他也樂(lè)于助人為樂(lè)。記得有一次，一名同學(xué)受傷了，他迅速的跑過(guò)去把那名同學(xué)攙扶了起來(lái)，并一直把那名同學(xué)扶到了班級(jí)，他還主動(dòng)為那名同學(xué)包扎了傷口。他也很堅(jiān)強(qiáng)，記得有一次，他在操場(chǎng)上摔傷了，流了很多的血。但是，他還是堅(jiān)持著自己走回了班級(jí)。
這就是他，我學(xué)習(xí)的好榜樣。你們猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文9
他的頭發(fā)像一根根細(xì)細(xì)的鋼針豎立著，摸上去有點(diǎn)扎手。一雙水汪汪的眼睛就像兩顆黑白相間的寶石。圓嘟嘟看起來(lái)像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，那肯定是他的小臉蛋了。他的皮膚黑黑的'，一看就知道經(jīng)常在操場(chǎng)上做各種各樣的運(yùn)動(dòng)。大家覺(jué)得帥不帥呢？有沒(méi)有玉樹(shù)臨風(fēng)的感覺(jué)呢？
他的外號(hào)叫“火麒麟”你們知道為什么嗎？因?yàn)樗鷼獾臉幼雍?jiǎn)直和火麒麟生氣起來(lái)的時(shí)候一樣的暴躁，氣得直跺腳。還記得有一次，有一位同學(xué)搶了他的尺子，他就暴跳如雷，他就飛快如閃電地跑到那位同學(xué)身邊，可能那位同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)看手中的尺子，就已經(jīng)不見(jiàn)了，他大吼一聲，叫道：“這是我媽媽送給我的，我是不會(huì)給你的。”每位同學(xué)齊刷刷地看著他，就因?yàn)檫@樣他才有了“火麒麟”這個(gè)外號(hào)的。
他是一個(gè)愛(ài)打籃球的小男孩，每次打籃球都有他的身影。有一次，他的身體不太舒服，可是他還是堅(jiān)持上場(chǎng)打球，如此可見(jiàn)，他是非常喜歡打籃球。
這就是我的好朋友，猜猜他是誰(shuí)吧！
猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文10
他很帥，有著一個(gè)蘋(píng)果臉，他經(jīng)常穿著八面威風(fēng)的校隊(duì)足球服。頭發(fā)直直的，就像一隊(duì)整齊的士兵；耳朵彎彎的，就像一個(gè)嬰兒袋；鼻子尖尖的，就像一個(gè)金字塔；還有一雙炯炯有神的大眼睛。
他可是一個(gè)籃球迷。寫(xiě)完作業(yè)，他就會(huì)拿著他的“寶貝”籃球，像離弦的箭一樣，跑到籃球場(chǎng)，與伙伴們興致勃勃地去打籃球；中午，他會(huì)去看國(guó)際籃球比賽。晚飯后，它也會(huì)去看國(guó)際籃球比賽；他可真是個(gè)籃球迷呀。
一個(gè)炎熱的夏天，他打籃球從四點(diǎn)打到六點(diǎn)，直到饑腸轆轆，才肯拿著他的“寶貝”籃球回家去吃飯。
一個(gè)下著傾盆大雨的星期六，他依然在籃球場(chǎng)和小伙伴們一起打籃球，真是沒(méi)有什么能夠阻擋他打籃球的'步伐。
他是一個(gè)很大方的籃球迷。有一次，我沒(méi)有錢(qián)坐公交車(chē)還是他幫我付的呢。
你們知道他是哪個(gè)人了嗎？你們猜錯(cuò)了，他就是大方的籃球迷——李宇涵。
猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文11
我有一個(gè)最好的朋友，他長(zhǎng)的胖乎乎的，他一雙水靈靈的.眼睛，像鉆石一樣美麗。他總是穿著一件黃色的校服。
他的膽子很大，有一次晚上我們一起看鬼片，電影里突然出現(xiàn)一個(gè)穿著白衣服，披著長(zhǎng)頭發(fā)，長(zhǎng)得很恐怖的女鬼，我被嚇得一大跳，閉起眼睛都不敢看，他卻看的津津有味。他還很樂(lè)于助人，有一次他在上學(xué)路上撿到了一個(gè)錢(qián)包，交給了警察叔叔，警察叔叔對(duì)他豎起大拇指說(shuō)：“真是一個(gè)好孩子！”
對(duì)了，說(shuō)了那么久，你能猜出他是誰(shuí)了嗎？他就是我的好朋友肖俊熙。
猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文12
他是我的鄰居，每個(gè)星期六他都會(huì)和我玩。我和他喜歡警察抓小偷。
他喜歡穿黃色的衣服，有一雙大大的眼睛。別看它腳短，跑步可是很快的。
他喜歡玩我的積木，我也喜歡玩他的玩具。
我們先用兩個(gè)積木搭成小人，再用大塊的正方形積木和積木做成的家具搭成房子，然后用積木搭成花草樹(shù)木，最后搭成動(dòng)物。
他只喜歡搭房子，也喜歡拆別人的'積木房子，我叫他“拆積木的熊孩子”。
他喜歡打籃球，投籃很準(zhǔn)。你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文13
他的個(gè)子高高的，眉毛濃濃的，眼睛圓圓的，像黑寶石一樣，他的鼻梁高高的，嘴巴大大的，皮膚白白的。
他喜歡跑步、跳繩、籃球、足球、乒乓球、羽毛球，他的這些運(yùn)動(dòng)都很好，他跑步比兔子跑的還快，他是我們一年級(jí)和二年級(jí)的跑步冠軍。
他的.語(yǔ)文很棒，數(shù)學(xué)也很棒，他上課很認(rèn)真聽(tīng)講，都到了三年級(jí)了，老師才批評(píng)過(guò)他一兩次，他也馬上就改正了。
他的性格很好，經(jīng)常樂(lè)于助人，和每個(gè)同學(xué)都能和睦相處。二年級(jí)學(xué)期末的時(shí)候，老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)選班級(jí)最受歡迎的人，他以四十六票的最高成績(jī)?nèi)脒x。
他喜歡的游戲是三之目、捉人、八千過(guò)海、捉迷藏，我們每天下課了都會(huì)玩這些游戲。
他是我們班的王牌人物，也是我的好朋友。你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文14
我有一個(gè)好朋友。
他不胖不瘦，身高和我差不多，他長(zhǎng)著一副瓜子臉，一對(duì)水汪汪的小眼睛一眨一眨，就像兩顆淘氣的小星星。高高的鼻子鑲嵌在臉上，他的嘴巴小小的.，像一顆熟透了的小櫻桃。一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的帥小伙。
他非常好學(xué)，總喜歡盤(pán)根問(wèn)底。有一次上數(shù)學(xué)課，老師出了一道數(shù)學(xué)思維題，他聽(tīng)不懂，就一直問(wèn)：“這到底是什么意思呀？”直到把問(wèn)題弄明白，才肯罷休。
他還非�；顫姡看紊蠋臅r(shí)候，都會(huì)蹦蹦跳跳地去，興高采烈地回來(lái)。還有，他給我起了一個(gè)好聽(tīng)的外號(hào)“東東”。每到下課的時(shí)候，他總會(huì)開(kāi)開(kāi)心心，迫不及待地跑到我的座位前對(duì)我說(shuō)：“東東，我們?nèi)ネ妗敖^地求生”的游戲吧！”
這就是我的好朋友，哈哈！你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文15
在教我的眾多老師當(dāng)中，男老師可是鳳毛麟角哦，其中有一位男老師讓我十分敬重。
他長(zhǎng)得瘦瘦的，高高的。一雙炯炯有神的大眼睛上戴著一副黑框眼鏡，一看就是一個(gè)文質(zhì)彬彬的知識(shí)分子。
他是一個(gè)勤奮、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的.好老師。每次上完課后，他都要出題給我們做，生怕他所愛(ài)的學(xué)生把功課落下了。我知道，老師的心里一定裝著每一個(gè)學(xué)生。要不然，他對(duì)待每個(gè)學(xué)生怎么都像三月的春風(fēng)一樣溫柔，四月的陽(yáng)光一樣溫暖呢？這樣的老師誰(shuí)不喜歡？
他就像辛勤的園丁一樣，精心澆灌著每一棵幼苗健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。記得有一次，我不小心被課桌的一角磕到了，當(dāng)時(shí)，我疼得“嗷嗷”直叫，眼淚止不住地往下流。老師得知后，心急如焚，立即把我攙扶到校醫(yī)室。
這樣的好老師確實(shí)讓我肅然起敬，上他的課，我都格外認(rèn)真。
說(shuō)了這么多，你們猜到了他是誰(shuí)嗎？對(duì)，他就是我們敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師。
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