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猜猜他是誰的三年級作文(精)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰的三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰的三年級作文1
我們班有這樣一個人，說他是個書呆子吧也差不到那去，她一放學(xué)寫完作業(yè)，就開始看書了，有童話，有作文……她最愛看的是作文書了，每次只要寫完作業(yè)就開始看書了，她能從早上看到中午呢。
你別看“她”平時愛看書，你讓她玩，也像發(fā)了狂一樣。
一天，她的.姐姐和她玩捉迷藏。她的姐姐藏在門后，讓她找�？伤趺凑乙舱也坏�，就非常著急，她的姐姐看到了，趕快把門發(fā)出“嘰嘰”“嘰嘰”的聲音來，她聽到門后有聲音，就趕快去找，果然找到了，她非常高興。
讓我來告訴你她是誰吧。
她就是一個快要住校的女孩，她就是——我。
猜猜他是誰的三年級作文2
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，看起來很有精神。他長著一雙閃閃發(fā)亮的'眼睛好像一個黑寶石，放射出智慧的光芒。他的小臉蛋兒圓嘟嘟的，好像一個光潔的大鴨蛋兒，可愛極了！
他樂于助人。比如：有一天下午，我的橡皮丟了，下課后我在那東找找西看看。他就跑過來說：“我們一起找吧”然后我們在那里找，我們一人一邊他找右邊我找左邊，過道上沒有，就彎下腰找桌子旁邊，可還是沒有找到。算了不找了，他借備用的給我。第二天我來學(xué)校上完一節(jié)課下課了，我去廁所回來，他就跑過來說：“你藍色橡皮找到了。昨天放學(xué)后我又幫你回找一下就找到了�！蔽倚α诵φf：“你真是我的好朋友。”
你們猜到他是誰了吧！
猜猜他是誰的三年級作文3
我們班有個聰明的男孩，他是我們班的班長。他的個子高高的，很引人注目，他的皮膚白白的，像個剛剝的雞蛋，紅彤彤的臉蛋像一個大大的紅蘋果，眼睛小小的，笑起來瞇成一條縫，扁扁的鼻子，櫻桃似的.嘴巴。
他活潑開朗，熱情大方。每一次有班干部競選，他都會站在講臺上，滔滔不絕地推薦自己，讓同學(xué)們給他投票，獲得了老師的一致好評。
他很愛學(xué)習(xí)，每一次上課的時候，他的眼睛從不離開黑板，他的手從來沒離開過筆記本。他的耳朵立得直直的，生怕錯過老師講的每一個字，每次上課老師表揚他：“真是個愛學(xué)習(xí)的好孩子！”
他很孝順父母，每次考試都是第一名，從不讓父母失望。
你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文4
你們猜猜這是我們班的誰？她的頭發(fā)總是扎成一個馬尾辮，那雙水汪汪的'眼鏡不大不�。贿�有一張櫻桃小嘴。
告訴你們一個小秘密吧！她表面上性格很文靜，其實很活潑，因為每次下課我都看見儲浩嵐拉著她出去玩“鬼抓人”的游戲。
她善良又樂于助人，所以我們是最好的朋友。從幼兒園到現(xiàn)在我們都是朋友，因為我們的友誼，所以我的媽媽和她的媽媽也成了朋友。
她和我一樣，都喜歡做手工，當然她手工差不多都是前幾名做好，還很漂亮。記得有一次上手工課時，快要到母親節(jié)了，宋老師帶我們做小花，送給媽媽。她是第二個做好的，我看了看，真美！我也抓緊做了但是花桿子太難卷了，所以沒做完，還很丑……。
她和儲浩嵐一起玩，一次我問她，我好還是儲浩嵐好，她說我好，我開心極了。
你們知道她是誰嗎？
猜猜他是誰的三年級作文5
他呀，眉毛彎彎像月亮，一雙晶瑩的大眼睛，兩個耳朵大大的，還有一個靈巧的鼻子。
他是個英語狂。早上，一定可以聽見他朗讀英語的聲音；放學(xué)后，寫完作業(yè)，他就會拿起英語書開始讀；傍晚，也會拿著一本英語書讀，就連睡覺也舍不得把英語書放下。
一個炎熱的夏天，太陽正在炙烤著大地。他正在房間讀英語，媽媽在廚房里喊他：“吃飯啦，吃飯啦……”可是他沉迷于自己的英語世界，沒有聽見媽媽的叫聲，還是在房間里看書。過了許久，他才想起要去吃飯，可是到外面一看，只剩下一盤吃得只剩骨頭的`魚和可以看見碗底的一點肉了。他說：“我還是不吃飯了吧�！闭f完他又去房間里看書了，可真是廢寢忘食呀。
他很大方。一個星期天的下午，他買了一包糖，我們兩個決定一人一半，可是里面只有九顆糖，我們兩個人不好分。于是他說：“好吧，這包糖給你吧，我再去重新買一包。”
你們猜到他是誰了嗎？他就是我的好朋友——彭鈺涵。
猜猜他是誰的三年級作文6
他的眼睛很奇特。他好奇的時候眼睛睜的是又大又圓，高興的時候是一個橢圓形的，他的劉海是空心的.，所以這個叫空氣劉海。他的頭發(fā)有幾根是豎起來的，他的眉毛是從濃到淺，耳朵跟和尚的耳朵一樣寬大。他非常瘦，瘦的像竹竿一樣，而且又矮。就像從矮人國里出來的竹竿，可能風(fēng)一吹就被吹倒了。
他非常喜歡動，就像得了多動癥一樣，他嘴巴張起來不怎么大，而嘴巴里的話卻不少。就連中午吃飯都要說那么兩句話。他只要遇到了新奇的事情都會說：“我的媽呀！”
他雖然調(diào)皮，可他干活很積極。老師只要說一聲，他就跑了過來，而且跑得很快。可是他把這個特長變成了惡作劇，有一次他突然跑過來在后面點了點我，我還來不及生氣，他就跑得無影無蹤。我想你們已經(jīng)猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文7
她十分樂于助人。有一次我忘記帶美術(shù)用品了，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她過來問我怎么了。我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我忘記帶美術(shù)用品了！”聽完之后，她讓我在這里等一會兒一會兒，就拿著一份美術(shù)用品出來了�！斑@個給你！”她邊說邊把那套美術(shù)用品遞給了我。我感激地接過那套美術(shù)用品，問她：“那你怎么辦？”“放心，我?guī)Я藘煞��！彼f完便走向了她的座位�？晌业腵第六感告訴我，她并沒有帶兩份美術(shù)用品。
美術(shù)課到了，“誰沒有帶美術(shù)用品？”老師問道。這時，她慢吞吞地站了起來�！疤澞氵�是個中隊長，竟然沒帶美術(shù)用品，你這個中隊長到底是怎么當?shù)?....”我剛要舉手報告老師，可她卻狠狠地瞪了我一眼，好像在說：“你要是講了，我就再也不跟你做朋友了。”我怕結(jié)束了我們這一段珍惜的友誼，就沒有告訴老師。結(jié)果她被老師訓(xùn)了很長時間，可她卻沒有反悔。
猜猜他是誰的三年級作文8
他，中等身材，眼睛黑亮亮的，像夜里閃爍的小星星，一眨一眨的;他的膚色是白凈，鼻子微翹;他的頭發(fā)短短的`，黑黑的，眉毛彎彎的，睫毛長長的，還有一對大耳朵。
他的愛好有很多。比如彈琴、寫毛筆字......尤其是寫毛筆字，他的毛筆字作品還被掛在班級的窗戶旁邊裝飾班級。記得有一次，他參加了全校的鋼琴比賽，雖然沒有進入復(fù)賽，但是，他彈奏的《星光圓舞曲》是那樣的悅耳動聽。
有時候他也樂于助人為樂。記得有一次，一名同學(xué)受傷了，他迅速的跑過去把那名同學(xué)攙扶了起來，并一直把那名同學(xué)扶到了班級，他還主動為那名同學(xué)包扎了傷口。他也很堅強，記得有一次，他在操場上摔傷了，流了很多的血。但是，他還是堅持著自己走回了班級。
這就是他，我學(xué)習(xí)的好榜樣。你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰的三年級作文9
他的頭發(fā)像一根根細細的鋼針豎立著，摸上去有點扎手。一雙水汪汪的眼睛就像兩顆黑白相間的寶石。圓嘟嘟看起來像一個紅彤彤的蘋果，那肯定是他的小臉蛋了。他的皮膚黑黑的'，一看就知道經(jīng)常在操場上做各種各樣的運動。大家覺得帥不帥呢？有沒有玉樹臨風(fēng)的感覺呢？
他的外號叫“火麒麟”你們知道為什么嗎？因為他生氣的樣子簡直和火麒麟生氣起來的時候一樣的暴躁，氣得直跺腳。還記得有一次，有一位同學(xué)搶了他的尺子，他就暴跳如雷，他就飛快如閃電地跑到那位同學(xué)身邊，可能那位同學(xué)還沒反應(yīng)過來看手中的尺子，就已經(jīng)不見了，他大吼一聲，叫道：“這是我媽媽送給我的，我是不會給你的。”每位同學(xué)齊刷刷地看著他，就因為這樣他才有了“火麒麟”這個外號的。
他是一個愛打籃球的小男孩，每次打籃球都有他的身影。有一次，他的身體不太舒服，可是他還是堅持上場打球，如此可見，他是非常喜歡打籃球。
這就是我的好朋友，猜猜他是誰吧！
猜猜他是誰的三年級作文10
他很帥，有著一個蘋果臉，他經(jīng)常穿著八面威風(fēng)的校隊足球服。頭發(fā)直直的，就像一隊整齊的士兵；耳朵彎彎的，就像一個嬰兒袋；鼻子尖尖的，就像一個金字塔；還有一雙炯炯有神的大眼睛。
他可是一個籃球迷。寫完作業(yè)，他就會拿著他的“寶貝”籃球，像離弦的箭一樣，跑到籃球場，與伙伴們興致勃勃地去打籃球；中午，他會去看國際籃球比賽。晚飯后，它也會去看國際籃球比賽；他可真是個籃球迷呀。
一個炎熱的夏天，他打籃球從四點打到六點，直到饑腸轆轆，才肯拿著他的“寶貝”籃球回家去吃飯。
一個下著傾盆大雨的星期六，他依然在籃球場和小伙伴們一起打籃球，真是沒有什么能夠阻擋他打籃球的'步伐。
他是一個很大方的籃球迷。有一次，我沒有錢坐公交車還是他幫我付的呢。
你們知道他是哪個人了嗎？你們猜錯了，他就是大方的籃球迷——李宇涵。
猜猜他是誰的三年級作文11
我有一個最好的朋友，他長的胖乎乎的，他一雙水靈靈的.眼睛，像鉆石一樣美麗。他總是穿著一件黃色的校服。
他的膽子很大，有一次晚上我們一起看鬼片，電影里突然出現(xiàn)一個穿著白衣服，披著長頭發(fā)，長得很恐怖的女鬼，我被嚇得一大跳，閉起眼睛都不敢看，他卻看的津津有味。他還很樂于助人，有一次他在上學(xué)路上撿到了一個錢包，交給了警察叔叔，警察叔叔對他豎起大拇指說：“真是一個好孩子！”
對了，說了那么久，你能猜出他是誰了嗎？他就是我的好朋友肖俊熙。
猜猜他是誰的三年級作文12
他是我的鄰居，每個星期六他都會和我玩。我和他喜歡警察抓小偷。
他喜歡穿黃色的衣服，有一雙大大的眼睛。別看它腳短，跑步可是很快的。
他喜歡玩我的積木，我也喜歡玩他的玩具。
我們先用兩個積木搭成小人，再用大塊的正方形積木和積木做成的家具搭成房子，然后用積木搭成花草樹木，最后搭成動物。
他只喜歡搭房子，也喜歡拆別人的'積木房子，我叫他“拆積木的熊孩子”。
他喜歡打籃球，投籃很準。你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰的三年級作文13
他的個子高高的，眉毛濃濃的，眼睛圓圓的，像黑寶石一樣，他的鼻梁高高的，嘴巴大大的，皮膚白白的。
他喜歡跑步、跳繩、籃球、足球、乒乓球、羽毛球，他的這些運動都很好，他跑步比兔子跑的還快，他是我們一年級和二年級的跑步冠軍。
他的.語文很棒，數(shù)學(xué)也很棒，他上課很認真聽講，都到了三年級了，老師才批評過他一兩次，他也馬上就改正了。
他的性格很好，經(jīng)常樂于助人，和每個同學(xué)都能和睦相處。二年級學(xué)期末的時候，老師讓同學(xué)們評選班級最受歡迎的人，他以四十六票的最高成績?nèi)脒x。
他喜歡的游戲是三之目、捉人、八千過海、捉迷藏，我們每天下課了都會玩這些游戲。
他是我們班的王牌人物，也是我的好朋友。你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰的三年級作文14
我有一個好朋友。
他不胖不瘦，身高和我差不多，他長著一副瓜子臉，一對水汪汪的小眼睛一眨一眨，就像兩顆淘氣的小星星。高高的鼻子鑲嵌在臉上，他的嘴巴小小的.，像一顆熟透了的小櫻桃。一張小嘴能說會道，是個人見人愛，花見花開，車見車爆胎的帥小伙。
他非常好學(xué)，總喜歡盤根問底。有一次上數(shù)學(xué)課，老師出了一道數(shù)學(xué)思維題，他聽不懂，就一直問：“這到底是什么意思呀？”直到把問題弄明白，才肯罷休。
他還非�；顫�，每次上廁所的時候，都會蹦蹦跳跳地去，興高采烈地回來。還有，他給我起了一個好聽的外號“東東”。每到下課的時候，他總會開開心心，迫不及待地跑到我的座位前對我說：“東東，我們?nèi)ネ妗敖^地求生”的游戲吧！”
這就是我的好朋友，哈哈！你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文15
在教我的眾多老師當中，男老師可是鳳毛麟角哦，其中有一位男老師讓我十分敬重。
他長得瘦瘦的，高高的。一雙炯炯有神的大眼睛上戴著一副黑框眼鏡，一看就是一個文質(zhì)彬彬的知識分子。
他是一個勤奮、認真、負責(zé)的.好老師。每次上完課后，他都要出題給我們做，生怕他所愛的學(xué)生把功課落下了。我知道，老師的心里一定裝著每一個學(xué)生。要不然，他對待每個學(xué)生怎么都像三月的春風(fēng)一樣溫柔，四月的陽光一樣溫暖呢？這樣的老師誰不喜歡？
他就像辛勤的園丁一樣，精心澆灌著每一棵幼苗健康快樂地成長。記得有一次，我不小心被課桌的一角磕到了，當時，我疼得“嗷嗷”直叫，眼淚止不住地往下流。老師得知后，心急如焚，立即把我攙扶到校醫(yī)室。
這樣的好老師確實讓我肅然起敬，上他的課，我都格外認真。
說了這么多，你們猜到了他是誰嗎？對，他就是我們敬愛的數(shù)學(xué)老師。
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