三年級(jí)的作文[通用10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是我國(guó)唐代大名鼎鼎的詩(shī)人——李商隱寫(xiě)的有關(guān)贊美春蠶一生的詩(shī)。今天，就讓我們來(lái)看看這位舍己為人的英雄————“春蠶”的一生吧！

　　春蠶剛從蠶卵中鉆出來(lái)的時(shí)候又細(xì)又小，全身都是黑絨絨的，像一條條黑色的細(xì)毛線一樣，只要你將桑葉蓋在它們的上方，它們就會(huì)“循味而至”地慢慢蠕到桑葉上面……經(jīng)過(guò)幾天努力的成長(zhǎng)，絨線般的小蠶寶寶漸漸脫皮后變成了灰白色，這時(shí)候的小蠶寶寶的身子上已經(jīng)能夠清楚地看到是由九個(gè)小節(jié)組成的，每個(gè)小節(jié)旁邊都有兩個(gè)小黑點(diǎn)，而且長(zhǎng)滿了小腳，更令人驚奇的是它的小腳上竟然有吸盤(pán)。通過(guò)觀察我才知道，原來(lái)蠶寶寶腳上的吸盤(pán)是為了保證它們能夠更穩(wěn)固地吸附在桑葉上吃桑葉啊！又過(guò)了幾天，灰白色的蠶寶寶身子又大了許多，幾乎有我的小手指那么粗了，它的食量也開(kāi)始大得驚人，幾乎每時(shí)每刻都在不停地吃桑葉，好象是在為了自己日后結(jié)繭時(shí)積累足夠的'精力。再過(guò)了幾天，我更驚奇的發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的身體幾乎透明了，而且還有一根根銀白色的絲從它的嘴里不停地吐出來(lái)。哦，想來(lái)是蠶寶寶要吐絲結(jié)繭了吧，只不過(guò)一個(gè)晚上的時(shí)間，早上醒來(lái)時(shí)我的蠶兒已經(jīng)全部變成了一個(gè)個(gè)潔白、可愛(ài)的繭寶寶了，原來(lái)這就是絲綢廠用來(lái)紡織絲綢的材料�。⌒Q的一生是那么短暫，但它卻把自己的全部生命奉獻(xiàn)給了我們——人類，就如同我們辛勤耕耘的祖國(guó)園丁——老師一般，她把所有的知識(shí)都毫無(wú)保留、不計(jì)回報(bào)的全部傳授給了我們，為我們?cè)谌松�的道路上點(diǎn)起一盞盞指向知識(shí)殿堂的明燈……

　　啊，我贊美春蠶，贊美它毫無(wú)所求、默默無(wú)聞的一生！啊，我贊美老師，贊美她無(wú)畏艱辛、無(wú)私奉獻(xiàn)的一生！

三年級(jí)的作文 篇2

　　她一張瓜子臉上留著齊劉海，齊劉海下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，不熟悉她的人都以為她是大家閨秀呢！但她能讓班上的男生見(jiàn)了她就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，慌慌張張地開(kāi)溜。她就是我的好朋友——魏文貝羽。

　　貝羽她是個(gè)路見(jiàn)不平拔刀相助的“暴力女”，所以咱們班的同學(xué)都叫她——魏文“暴女”，呵呵……與貝羽諧音。現(xiàn)在她已成為了婦孺皆知的“野蠻女生”。

　　“貝羽，那群無(wú)聊的男生踢我了。”瞧，又有女生在告狀了。貝羽見(jiàn)那位女生很傷心，邊安慰邊說(shuō)道：“你別傷心，我?guī)湍闳ナ帐笆帐澳侨翰婚L(zhǎng)記性的男生，替你報(bào)仇�！闭f(shuō)完以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“殺氣騰騰”地“飛”了出去，那群男生嚇得裝出比哭還難看的笑容，身體一邊直打哆嗦，一邊往后退著，貝羽來(lái)了個(gè)“排山倒�！�，憤憤不平地對(duì)那群男生說(shuō)道“這叫以其人之道，還治其人之身！叫你們欺負(fù)女生，下次給我多長(zhǎng)點(diǎn)記性”。

　　貝羽她既是一個(gè)“野蠻的.女生”又是一個(gè)非常講義氣的女孩。

　　在最近的一堂數(shù)學(xué)課上她四（八）班的好朋友忘記了帶數(shù)學(xué)書(shū)了，貝羽明明知道我們班的語(yǔ)文課也調(diào)換成了數(shù)學(xué)課，但她二話沒(méi)說(shuō)就把數(shù)學(xué)書(shū)借給了她的朋友，數(shù)學(xué)課上貝羽卻被老師狠狠地批評(píng)了一頓。

　　這就是我的“野蠻女友”，男生見(jiàn)了就聞風(fēng)喪膽的“魏文暴女”。

三年級(jí)的作文 篇3

　　記得王老師那天給我們分配中午的職務(wù)時(shí)，大家對(duì)掃地都非常害怕，當(dāng)時(shí)我就在想：掃個(gè)地有那么困難嗎？于是，便毅然報(bào)名了。然而，我今天才知道：掃地也是那么辛苦。

　　中午，飯剛一吃好，我就開(kāi)始掃地了。然而，一部分吃的慢的同學(xué)還在教室里，使我不得不一次次地催促大家：“把腳抬一下，謝謝！”終于，所有同學(xué)都出去了。等我好不容易把教室這個(gè)“垃圾堆”打掃完時(shí)。卻又聽(tīng)到了董子越的`軍情：第三條過(guò)道上還有垃圾。我過(guò)去一看，幾顆綠豆出現(xiàn)在那兒。當(dāng)電風(fēng)扇又工作時(shí)，綠豆又往前滾了滾。好�。≡瓉�(lái)是電風(fēng)扇幫助了這些“叛逆少年”，然而，令我更加驚訝的是，有更多的追隨者與叛逆少年一起遠(yuǎn)行。好你個(gè)電風(fēng)扇，在與我作對(duì)，看我不把你關(guān)掉！終于，電風(fēng)扇這個(gè)幫兇是被關(guān)掉了。可教室也得重新打掃了。在我又花費(fèi)了九牛二虎之力，終于將教室打掃完了。

　　可是，外面走廊上依舊垃圾很多，我用掃把仔仔細(xì)細(xì)地將所有縫隙，所有死角清理了一遍。終于打掃完了，唉！可真累呀！

三年級(jí)的作文 篇4

　　學(xué)街舞時(shí)，她正在專心致志地做著高難度的動(dòng)作。

　　忽然，音樂(lè)停了，原來(lái)，休息時(shí)間到了。

　　一個(gè)小朋友的媽媽來(lái)了，兩手空空地來(lái)了。她看見(jiàn)了，不知道為什么，仿佛希望這個(gè)素不相識(shí)的阿姨能帶來(lái)些什么。

　　小朋友朝著自己的媽媽跑去，嘀咕了些什么。好像是叮嚀，好像是祝福，好像是請(qǐng)求……語(yǔ)畢，小朋友的媽媽不慌不忙地來(lái)到了外面一個(gè)普通的小店。

　　過(guò)了幾分鐘，小朋友的媽媽回來(lái)了，手里提著一個(gè)大型塑料袋，里面有好多黃色的東西。她很想知道那黃色的.是什么，小朋友的媽媽已經(jīng)把東西拿出來(lái)了。

　　新款的棒冰映入了她的眼簾。美麗的包裝、可愛(ài)的顏色、別樣的味道，饞得她垂涎三尺�！�10根、9根、……1根�！�

　　“咦，怎么還剩1根？每個(gè)人都分到棒冰了嗎？”小朋友的媽媽先是詫異地自言自語(yǔ)，后來(lái)大聲問(wèn)大家。大家不約而同地回答道：“有了！”小朋友的媽媽看到了坐在角落里的她，便邊遞給她邊說(shuō)：“小朋友，你應(yīng)該還沒(méi)棒冰吧？這支給你。”她剛要接過(guò)時(shí)，莫名其妙地想：不對(duì)，這支棒冰我不能要。

　　于是，她找了個(gè)借口：“我貼了三伏貼，不能吃。”小朋友的媽媽走了，她不解，自己為什么不要這根唾手可得的棒冰。

　　那兒的墻壁都是鏡子，鏡子照出了小朋友的歡蹦亂跳。他們的臉上透著滿足，但她，一個(gè)人孤獨(dú)地蹲在角落，雖然鏡子里同樣照出了她的身影，但她，就像一個(gè)鏡子外的人……

三年級(jí)的作文 篇5

　　在我過(guò)六歲生日的那天，媽媽送給我了一只會(huì)舞動(dòng)的小山羊玩具。

　　那只小山羊，非常惹人喜愛(ài)。它身著一身淡黃色的皮毛。兩只棕色的犄角驕傲的撇向兩邊，上面還有一條條黑色的細(xì)絲線綁著，好像小姑娘的朝天辮。一雙像黑寶石一樣的眼睛外面還繞著一圈金色的邊。鼻子被小山羊的皮毛給遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一條人字形的粉色線繡出了它那可愛(ài)的嘴巴。

　　它的.身上穿了一件玫瑰紅的襯衫，在小山羊胸部正中心，還有一枚粉紅色的桃心，桃心上還寫(xiě)著“Kissme”，我知道它的意思是“親親我”。它下身還穿著一件黑白相間的小格子九分長(zhǎng)褲。

　　小山羊的可愛(ài)不光在它的外表，她還有個(gè)特別吸引人的秘密—會(huì)跳舞。其實(shí)小山羊的左手背上還有一個(gè)紅色圓形的機(jī)關(guān)，上面還寫(xiě)著“PRESSHERE”，媽媽告訴我，它的意思是“按一下”。于是我用大拇指與食指一按，只見(jiàn)它一邊唱歌，一邊跳起舞來(lái)。那歌還是英文歌曲，十分歡快。跳舞的時(shí)候一會(huì)兒雙手上下有節(jié)奏地拍打，好像在打鼓；一會(huì)兒又像我們新疆的wei吾爾族少女一樣扭動(dòng)著漂亮的脖子，就是生氣的你看了它的表演也會(huì)禁不住哈哈大笑。

　　一天，有客人來(lái)我們家，我就把小山羊拿出來(lái)讓新伙伴欣賞，可他卻哭著要拿走。自那以后，只要有客人來(lái)我們家，我就把小山羊藏起來(lái)，不讓別人發(fā)現(xiàn)。如果被小客人發(fā)現(xiàn)了，我就會(huì)立刻跑過(guò)去把小山羊搶回來(lái)，還生氣地對(duì)他說(shuō)：“這是我的玩具，不許動(dòng)�！彼�肯求我給他玩一會(huì)，我才不情愿地給他玩了，因?yàn)槲遗滦』锇閷⑺�弄臟弄壞。

　　我喜歡我這只小山羊，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了許多許多的快樂(lè)。

三年級(jí)的作文 篇6

　　我的心愿是將來(lái)成為一個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家。

　　因?yàn)槲蚁矚g昆蟲(chóng)。他們各種各樣，顏色各異，種類繁多。目前我認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)有：知了、蝴蝶、甲殼蟲(chóng)、螞蟻、天牛、蟋蟀、屎殼郎、螞蚱、蝗蟲(chóng)、蜜蜂等等。但是據(jù)昆蟲(chóng)學(xué)家估計(jì)現(xiàn)存昆蟲(chóng)種類實(shí)際在200萬(wàn)～500萬(wàn)種之間。種類最多的目為鞘翅目，以甲蟲(chóng)為主；鱗翅目主要是一些蝶、蛾類的昆蟲(chóng)；膜翅目主要是一些蜂、蟻類的昆蟲(chóng)；而雙翅目主要是以蠅、蚊類的為主；除了上面主要的`這幾個(gè)目，實(shí)際上，另外還有30個(gè)目之多。估計(jì)我一輩子也認(rèn)識(shí)不完。

　　我喜歡昆蟲(chóng)！在昆蟲(chóng)界有很多有趣的事情！比如說(shuō)知了在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能;螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，使對(duì)方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都是那么地有趣！

　　我喜歡昆蟲(chóng)！因?yàn)樗麄兇�表著欣欣向榮的生命。很難想象如果這個(gè)地球上沒(méi)有昆蟲(chóng)，人類怎樣存活。所以我們因該愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)各種小生命。

　　讓各種可愛(ài)的小生命和人類和平共處！

三年級(jí)的作文 篇7

　　我們同學(xué)中有許多人會(huì)滑板，我羨慕極了！我決定，也要去學(xué)滑板！

　　媽媽提出了一個(gè)條件：只要集夠五十顆獎(jiǎng)勵(lì)的星星就答應(yīng)我的請(qǐng)求。我二話不說(shuō)地答應(yīng)了。日復(fù)一日，月復(fù)一月，我終于達(dá)到了目標(biāo)，媽媽給我買了滑板。我總算可以開(kāi)始學(xué)習(xí)了。

　　我先在電腦視頻中看了一段片子，原來(lái)只要左腳踩著滑板前的踏板控制方向，右腳踩著另一頭的踏板擺動(dòng)就行了。若要加速，只要右腳擺動(dòng)得更快，或左腳也跟著右腳的規(guī)律擺動(dòng)起來(lái)就可以了。

　　看著容易，可學(xué)起來(lái)難！滑起來(lái)不光要右腳先著地跑上幾步再上踏板，身體還要保持平衡！我一上去就摔了個(gè)四腳朝天，學(xué)滑板可真難��！通過(guò)好幾次的練習(xí)、摔倒，我漸漸地可以保持身體平衡了。不滿足的我還是一次次地練啊練啊，終于我能在滑板上平衡幾分鐘了！我決定挑戰(zhàn)一下自己！

　　我先在家里的'院子滑幾圈，居然成功了，我興奮不已。當(dāng)晚我去激情廣場(chǎng)滑，竟能連續(xù)滑上幾十分鐘了！

　　我終于學(xué)會(huì)了滑板！

　　如今我已是個(gè)滑板高手了，還自創(chuàng)了“急速旋轉(zhuǎn)”、“神龍擺尾”等特技呢！滑起來(lái)的時(shí)候，只要我不想停，滑板就能持續(xù)滑動(dòng)著前進(jìn)。

　　媽媽說(shuō)，不管學(xué)什么，只要我有練習(xí)滑板的這股永不服輸?shù)膭蓬^，就一定能獲得成功！

三年級(jí)的作文 篇8

　　星期天本應(yīng)該是一個(gè)小孩最快樂(lè)最幸福的時(shí)侯，但我的星期天卻是最傷心最痛苦的時(shí)候。

　　早上一起床，我不能像其他小孩一樣快快樂(lè)樂(lè)地打開(kāi)電視機(jī)邊看電視邊吃早餐，而是得面對(duì)一大碗稀飯和泡菜，還有一大堆課外補(bǔ)習(xí)題。望著那一大堆課外補(bǔ)習(xí)題，我的心里充滿了傷心和痛苦，原本好吃的.早餐在我嘴里變得無(wú)味。

　　做完了補(bǔ)習(xí)題，我以為傷心和痛苦過(guò)去了，我可以輕松輕松了�？僧�(dāng)我坐上沙發(fā)那一剎那，傷心和痛苦又再次降臨到了我的身上。

　　我剛坐下，“堯堯，快去練字和彈鋼琴，再不練，鋼琴課就要遲到了！”媽媽像一陣狂風(fēng)似的從陽(yáng)臺(tái)上沖了過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)地給了我兩個(gè)耳光，手上的水抖到了我臉上。我愣了一下，捂著臉沖進(jìn)書(shū)房，倒在床上哭起來(lái)，一顆顆晶瑩的淚珠和臉上的水珠交雜在一起。

　　星期天，一個(gè)本應(yīng)該屬于我的時(shí)間，可我的這個(gè)美夢(mèng)被媽媽這一把火燒了，它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的化為灰燼了，再也回不來(lái)了！ 本篇小學(xué)作文版權(quán)歸作者，收集于網(wǎng)絡(luò)。指導(dǎo)教師：譚建軍

三年級(jí)的作文 篇9

　　時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼一年級(jí)的下半學(xué)期即將結(jié)束再過(guò)一個(gè)多月就會(huì)迎來(lái)所有同學(xué)都盼望的暑假。我也不例外，我早就想趁這個(gè)暑假和爸爸媽媽出去旅游了。可就在媽媽看到中考試卷的那一刻，我知道所有的獎(jiǎng)勵(lì)都變成了懲罰。我又犯了那個(gè)壞習(xí)慣——做作業(yè)粗心大意。

　　就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧，有一個(gè)字讓注上拼音，比如好事的'‘好’，我給注的是‘kao’，開(kāi)心的‘開(kāi)’，我注的是‘gai’，聲母誰(shuí)和誰(shuí)都分不清了。還有數(shù)學(xué)問(wèn)題就更不應(yīng)該了。比如說(shuō)：12+8=20，我竟寫(xiě)成等于21，8+50，我竟寫(xiě)成8+5。像這樣的錯(cuò)題還有很多，我都不好意思再說(shuō)下去了。就因?yàn)槲业拇中拇笠�，所以這次數(shù)學(xué)考試我竟考了八十六分。老師說(shuō)我退步，媽媽說(shuō)我粗心。

　　唉！我心里比誰(shuí)都清楚，還不都是粗心大意若的禍，我在心里暗暗發(fā)誓，堅(jiān)決改掉這個(gè)壞習(xí)慣，爭(zhēng)取下次考試能交給媽媽一個(gè)滿意的答卷。

三年級(jí)的作文 篇10

　　我家門(mén)前有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的柵欄，上面爬滿牽�；āＤ棠虒�(duì)我說(shuō)“你要像它一樣努力向上�！庇谑�，我每天都會(huì)情不自禁地走過(guò)去看它們。

　　在微風(fēng)的吹拂下，那一片片葉子搖擺著，仿佛在跳優(yōu)美的舞蹈。葉子與花都長(zhǎng)在藤蔓上，葉子的表面并不光滑，它沒(méi)有其它花的葉片“嫩”，相反還覺(jué)得有些“老”，用手去觸摸，似乎還有一道道“皺紋”，讓你感覺(jué)自己仿佛在和一位蹣跚的老人交談。它的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，沿著籬笆不斷努力向上生長(zhǎng)，即使爬過(guò)籬笆的頂端也不斷向上生長(zhǎng)，真是一種不斷進(jìn)取的花！

　　早晨六點(diǎn)多是牽�；ㄩ_(kāi)得最旺盛的時(shí)候。仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)牽�；ǖ拈_(kāi)花時(shí)間有早存遲，形態(tài)各異，在同一條莖蔓上，就有很不同形態(tài)的花。有的慢慢地脹大自己的身體，似乎想快點(diǎn)看看這美麗的世界；有的漸漸地綻放自己合著的.身軀，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的綻開(kāi)得大一些，如一張打開(kāi)的折疊薄傘；有的已完全展開(kāi)了身姿，向大地傾吐自己的情懷。

　　盡管有那么多都比牽�；▼善G，但我依舊喜愛(ài)那小小的牽牛花，在我眼中，它永遠(yuǎn)是向上的，美麗的。

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