三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
我的爸爸是一位又高又胖、脾氣暴躁，有時(shí)也富有一些幽默感的人。從小爸爸就對(duì)我很嚴(yán)厲，不應(yīng)該提的要求就不要提，但有時(shí)要求正當(dāng)爸爸也會(huì)滿足我的哦！
我的盼望已久的暑假到了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我要吃炒龍蝦，您能給我抓一些回來(lái)嗎?”
“好，好，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，回到家聽(tīng)婆婆的話，認(rèn)真寫(xiě)老師說(shuō)的作業(yè)……”固然我為了吃龍蝦不管什么條件，我都乖乖地答應(yīng)了。
于是，第二天早晨，爸爸帶著我和媽媽出發(fā)了。早上九點(diǎn)正我們到達(dá)了目的地。下車了，爸爸拿著蝦籠子，把誘餌——豬肝掛在蝦籠子上，然后把他們一個(gè)個(gè)放入了水里。太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，曬得爸爸汗如雨下。過(guò)了一會(huì)兒爸爸頂著酷熱的太陽(yáng)圍著小河邊，一個(gè)一個(gè)地收蝦籠子里的蝦子，有時(shí)不小心爸爸還會(huì)被龍蝦夾到呢！果然，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在已經(jīng)裝滿半桶多了，我關(guān)心爸爸，于是說(shuō)：“爸爸天氣太熱了，反正我們的桶裝滿一半多了，我們就回家了好不好？”
“好吧�！庇谑牵职质帐昂脰|西，我們回家了！
回到家里，看了看爸爸我大吃一驚，爸爸的臉上曬出了水泡，手上也曬脫了皮�；叵肫鸾裉彀职譂M頭大汗的`樣子，我默默的流下了兩行淚水。
這就是我的好爸爸，愛(ài)女兒的好爸爸。
三年級(jí)的作文 篇2
今年的“五一勞動(dòng)節(jié)”，我過(guò)得很充實(shí)，很愉快。在美麗的大自然中，身心得到了徹底放松，我更有精神迎接明天的學(xué)習(xí)了！
五月一日那天，天氣十分涼爽。
風(fēng)、柔柔地吹，枝頭悠悠地閃；春天使者——風(fēng)，輕悄悄地走來(lái)了。前兩天熱得發(fā)狂了，太陽(yáng)像火辣辣的，天空像是一只大鳥(niǎo)豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一團(tuán)一團(tuán)的；有的像山，一座一座的；有的像動(dòng)物，一只一只的，但是，今天卻感受到了秋的來(lái)臨。
早上，我和爸爸，媽媽一起去了武漢科技館看4D電影，卻看見(jiàn)看這部電影的人可真多，像一條龍似的隊(duì)伍，見(jiàn)售票處上面寫(xiě)著：“現(xiàn)售9：30地電影票。”什么？只有9點(diǎn)半的了，現(xiàn)在才8點(diǎn)多呢，爸爸說(shuō)：“我?guī)Я艘恍⿻?shū)，干脆邊看書(shū)邊等吧�！笨戳艘粫�(huì)書(shū)后，我無(wú)意地瞟了一下手表，已經(jīng)九點(diǎn)一刻了，趕快準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)，4D電影給人身臨其境的感覺(jué)，真是太刺激了，看完了電影，爸爸說(shuō)今天中午梓妍家請(qǐng)客我們一起去農(nóng)家樂(lè)釣魚(yú)，吃飯。
吃完了飯，戴上了草帽，便隨著爸爸去釣魚(yú)，我拿著魚(yú)桿坐在哪里靜靜的`期待著，生怕吵走了小魚(yú)，也沒(méi)向小貓釣魚(yú)那樣三心二意呀！可是一條魚(yú)也沒(méi)釣到。梓妍用的是他爸爸的甩桿，一會(huì)就釣到了一條小魚(yú)，興奮得跳起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)又釣了一條很大很大的草魚(yú)，我們都驚呀得不得了，她還抱著大魚(yú)照了相留念呢！一模一樣的蚯蚓，手竿不一樣，效果也是不一樣的，所以梓妍先釣到了魚(yú)�？磥�(lái)釣魚(yú)也是有技巧的，不僅要工到，竿到，手到，心到，才能釣到魚(yú)，下次我一定要努力爭(zhēng)取釣更多的魚(yú)。
天邊，最后一抹陽(yáng)光消失了，天空快變黑了，我們都一起收起工具準(zhǔn)備回家了。這真是一個(gè)快樂(lè)的五一，雖然我一條魚(yú)也沒(méi)釣到，但我很快樂(lè)！
三年級(jí)的作文 篇3
在我的心目中，郭老師是個(gè)既嚴(yán)厲又熱愛(ài)學(xué)生，既認(rèn)真更珍惜時(shí)間的人。但最令我佩服的就是她的幽默了。
發(fā)生在郭老師身上的有趣的事情有好多，讓我給你細(xì)細(xì)講述其中的.一件吧。
今天，由于大家都沒(méi)有適應(yīng)剛制定的秋季作息表，又是下午第二節(jié)課，我們都無(wú)精打采地趴在課桌上。郭老師走進(jìn)教室，寫(xiě)完生字后，回頭一看，發(fā)現(xiàn)了這件事。她剛要發(fā)火，又眼珠一轉(zhuǎn)，眉頭一皺、計(jì)上心來(lái)，面帶微笑地說(shuō)：“教室里有一群小羊，有好多懶羊羊”。我們趕緊坐起來(lái)，都不想讓自己變成懶羊羊。但過(guò)了一會(huì)兒，我們終究戰(zhàn)勝不了“睡魔”，又在不停地打哈欠。郭老師見(jiàn)了哭笑不得，她雙手叉腰，無(wú)奈地說(shuō)：“我不想當(dāng)紅太狼，非要我當(dāng)紅太狼？我是村長(zhǎng)！”大家聽(tīng)了，哄堂大笑，睡意全無(wú)。我們都明白了郭老師的一片苦心，專心致志地聽(tīng)起課來(lái)。
郭老師總是在我們不聽(tīng)話時(shí)用風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我們改掉壞毛病。我們由衷地喜歡她，你喜歡她嗎？
三年級(jí)的作文 篇4
“可惡，可惡……”是誰(shuí)在喊我？原來(lái)是我生氣了，我的眼睛變成了兩道溝，眉毛都馬上要擠到我的眼睛上了，我使勁地跺腳，發(fā)現(xiàn)周圍的一切沒(méi)有一點(diǎn)色彩，變成了一片漆黑，沒(méi)有快樂(lè)，我好難受��！
有一天，我想要玩，于是就玩了一上午，媽媽回到了家說(shuō)：“孩子，寫(xiě)作業(yè)了嗎？我說(shuō)：“這個(gè)、沒(méi)、沒(méi)有�！薄澳阍趺催@樣？”媽媽生氣地說(shuō)�！霸缟夏敲春玫腵時(shí)間，你怎么不寫(xiě)作業(yè)？”媽媽繼續(xù)生氣地喊著，看起來(lái)比剛才還要生氣，真可怕，像一只張牙舞爪的大老虎。說(shuō)著媽媽向我走過(guò)來(lái)，把我打哭了，我哭的聲音很大，過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸不哭了。
我回到房間里，把書(shū)本扔到了地上，把玩具扔到了床上，還在床上吃東西，我好生氣呀，我感到心里一片混亂，媽媽見(jiàn)我這樣，就給我買了很多玩具和零食，我心里想：這還不錯(cuò)。于是我一下子變得很開(kāi)心，還和媽媽玩起了游戲。
我希望壞脾氣不要再來(lái)找我，好脾氣能夠一直戰(zhàn)勝壞脾氣。
三年級(jí)的作文 篇5
我最心愛(ài)的玩具要數(shù)我的小海豹了，它有一身潔白的毛發(fā)，臉上有一對(duì)大大的、水靈靈的'眼睛。從遠(yuǎn)處看，好像兩粒烏黑發(fā)亮的大珍珠呢！眼睛底下是一個(gè)小小的鼻子，鼻子上面還有凹凸不平的紋樣，讓一對(duì)大眼睛顯的更加突出。然后就是海豹的胡須，像幾根稀疏的卷發(fā)。
你要來(lái)讓我說(shuō)出海豹的年齡。我告訴你，我在三歲的時(shí)候就有了它。那時(shí)候，我晚上睡覺(jué)也要抱著它。有時(shí)候，沒(méi)有它我還睡不著呢。直到現(xiàn)在，我依然把它放到我屋里最顯眼的位置——書(shū)架的最高層。這樣，我一進(jìn)門(mén)雖然海豹沒(méi)有表情，但我依然感覺(jué)它在沖我微笑，溫柔地笑。
這個(gè)小海豹幾乎天天都在陪伴著我。當(dāng)旅游時(shí)，我也會(huì)把它帶上。就算是坐飛機(jī)大箱子要托運(yùn)，我也要把它包上好幾層布才安心�，F(xiàn)在，我依然把它當(dāng)做一個(gè)我的好朋友，一個(gè)形影不離的好朋友。我的小海豹對(duì)于我來(lái)說(shuō)在生活中可以是一個(gè)不可缺少的東西，它也是我從小到大一直玩的玩具。我雖然有很多玩具，但是我的小海豹卻是這里面我最喜歡的，它記錄了我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。
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