(集合)小學(xué)三年級(jí)的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
星期天，我在陽臺(tái)玩耍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一直鸚鵡，我趕快叫爸爸把它捉進(jìn)鳥籠。
這一只鸚鵡有一雙綠寶石似的眼睛，一個(gè)尖尖的嘴巴。它腹部的羽毛像淺綠色的襯衫，背上映著翠綠色的花紋，頭上好像披著一條紅色的'頭巾。我給它取名為翠翠。翠翠又調(diào)皮又可愛。一天，我去給翠翠添食物。翠翠一見我來了，就想出以一個(gè)鬼主意，躺在那里裝死。我看見了，大驚失色，忙喊：“翠翠，你可不能死呀，翠翠！”翠翠聽見我這樣說，知道我上當(dāng)了，就“撲”地一聲飛起來。翠翠看到我臉上掛著幾滴眼淚，好像很高興，在鳥籠里到處亂蹦亂跳，到處飛。我對(duì)它說：“你這個(gè)壞東西，沒良心！”“沒良心！”翠翠竟跟著我說了一句“沒良心”。我高興壞了，在陽臺(tái)上大喊大叫：“我的翠翠會(huì)說話了！我的翠翠會(huì)說話了！”我叫它再說一遍，它卻不肯說了。我給它倒了一點(diǎn)谷子，盛了一盆清水，對(duì)它說：“開飯了！”它就大口大口地吃起來。翠翠吃飯，我就在那批評(píng)它，教訓(xùn)它。翠翠剛吃飽，我就對(duì)它說：“翠翠，你以后不準(zhǔn)再這樣了，否則，我對(duì)你可不客氣了……”我對(duì)翠翠嘮叨了好一會(huì)兒，就看見翠翠十分慚愧，它把頭埋得很深，就像一個(gè)做錯(cuò)事的小孩。我看它這副模樣，也就原諒它了。我對(duì)翠翠說：“好了，翠翠，沒事了，以后不許再這樣了，懂嗎？”翠翠抬起頭，望著我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后，我想到鳥兒需要自由，就忍著痛，把可愛的翠翠放走了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
昨天晚上，我和小伙伴在院子里玩作迷藏，大家在院子里東躲西藏，一會(huì)藏在吊橋下，一會(huì)兒藏到草叢里，一會(huì)兒又藏到別人的汽車后……天黑了，什么也看不見了，媽媽也在喊我回家了，我乖乖的跟著媽媽走鳥了。走著走著，我的脖子突然火燒火燎般配疼起來。我一邊斷斷續(xù)續(xù)地喊著：“啊……好痛……媽媽……我好痛！媽媽回過頭笑嘻嘻地說：“你這小子，別開玩笑了，又想搞什么惡作��！”，我感覺我的脖子越來越痛了，像被針扎了似的，這時(shí)的我像泄了氣的皮球，坐在地上，不斷向媽媽求救。周圍的空氣仿佛被凝固了，只有媽媽關(guān)切的聲音耳邊響起：“來，把手移開，讓我看看有什么東西？”，在路燈的照明下，媽媽終于看清了，我脖子上的怪東西，驚訝地說：“你的脖子上有個(gè)小黑點(diǎn)！”，媽媽們邊說邊用手把它使勁拔了出來，定睛一看，原來是一根又尖又長(zhǎng)的針，我這個(gè)熱愛科學(xué)的小孩立刻認(rèn)出了這個(gè)東西，原來是蜜蜂的尾刺！我驚恐地對(duì)媽媽說：“我被一只蜜蜂蟄了！”,我想，我會(huì)不會(huì)死呀！一陣陣恐懼向我襲來。我著急地對(duì)媽媽說：“快帶我去看醫(yī)生吧！”，媽媽也不知所措，這時(shí)脖子上被刺的地方已經(jīng)慢慢腫起來了。媽媽只好拉著我一路小跑來到了診所。醫(yī)生一看我腫起的脖子，也證實(shí)了我的想法。醫(yī)生給我們開了藥，并囑咐我們把藥用蜂蜜調(diào)制敷上就可以了。在回家的路上，媽媽一直安慰我：“不要怕，沒事的.，敷了藥，睡一覺就好了。媽媽用手緊緊的牽著我，這時(shí)，媽媽就像太陽，溫暖著我。天是冷的，但暖流正暖暖的流上我的心頭。
回到家后，媽媽用蜂蜜按照醫(yī)生的囑咐把藥小心翼翼的涂上，我也疼的齜牙咧嘴，躺在床上，也沒了精神，迷迷糊糊就睡了。
經(jīng)過媽媽的精心呵護(hù)，我的脖子很快就不腫了�？煽粗鴭寢屻俱驳拿嫒�，我感到，她的愛已像蜂蜜一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴“輸進(jìn)”了我的心里。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又迎來了新的一年。這一天，我們快樂作文班在麥可斯舉辦了一場(chǎng)別開生面的聯(lián)歡晚會(huì)。
隨著作家班和提高班組成的四人主持人隊(duì)伍的閃亮登場(chǎng)，聯(lián)歡會(huì)拉開了序幕。在看這位主持人，各各精神抖數(shù)，挺胸抬頭，語言流暢。
第一個(gè)節(jié)目是《魔術(shù)》，是由一位穿著花衣服的小姐姐表演的，她一臉的緊張快樂表情，走到臺(tái)前，她簡(jiǎn)單介紹了一下魔術(shù)的規(guī)則。然后拿出一副完整的撲克牌，讓同學(xué)們?nèi)我獬槌鏊膹�，她能很快�?猜出來。迎來了臺(tái)下觀眾雷鳴般的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目是最好看的，由兩個(gè)女孩穿著黃衣裳的，像兩只黃黃的小麻雀在臺(tái)上跳著搞笑的舞蹈，讓大家哈哈大笑。
最后一個(gè)就是由我和張思維，戴一鳴的笑話組合。我們幾個(gè)心情緊張，語音很抖，不由得引起大家的掌聲。表演完后，我們回到座位上漏出一臉笑容。
今年的元旦，我過得非常快樂，非常開心。這個(gè)聯(lián)歡會(huì)舉辦的很成功，讓我非常難忘。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我這個(gè)人，愛看書，書是我的精神食糧。每當(dāng)有新書出售時(shí)，我總是饞涎欲滴，想方設(shè)法地買來，這不，最近又發(fā)現(xiàn)了一套有趣的書《笑貓日記》，它是溫暖人生的心靈雞湯，通過一個(gè)個(gè)娓娓道來的美妙故事告訴我們一個(gè)個(gè)深刻的大道理。
我好不容易才買了一套《笑貓日記》，可是因?yàn)橐暳ο陆�，媽媽下了“�? 書令”要把我的書沒收。我急急忙忙的`把這套新書藏了起來，準(zhǔn)備等媽媽上班后再看。
可誰知媽媽休了幾天假，這幾天都不上班。我急得百爪撓心，沒有飯吃，一天到也可以，可一天沒有書看，我心里可就難受了，我只好偷偷摸摸，鬼鬼祟祟的看。俗話說：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。我眼珠一轉(zhuǎn)，想出一條錦囊妙計(jì)，等晚上睡覺的時(shí)間媽媽去看電視，我在偷偷的把書打開看，一天晚上，媽媽前腳走出臥室，后腳我就拿出一本書看了起來。做賊心虛的我支起耳朵聽了聽，沒有異樣。放心的看了起來，思想放松了警惕。
突然，門吱呀一聲開了。媽媽像幽靈一樣飄進(jìn)了我的臥室一看，我正在燈下看書，氣不打一處來，冷不丁把我的書搶走了。我定定神，發(fā)現(xiàn)媽媽正在面前，我想這下完了，媽媽拿起書就要撕。我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了個(gè)裝死的辦法。我啊的一聲大叫，直挺挺的倒在床上，媽媽已經(jīng)中計(jì)了，跑來看我，我趁機(jī)鯉魚打挺跳起來搶過書。媽媽醒過神來，口中大罵：好你個(gè)死丫頭，竟敢裝死騙我。我不等她說完，就說九點(diǎn)半了，我要睡覺了，別嘮叨了！說著把媽媽推出房去。
這次書雖然沒丟，但熬夜看書的計(jì)劃算是破產(chǎn)了。我眉頭一皺，計(jì)上心來。從此我每天以做作業(yè)為借口，把房門一鎖就飛快的寫作業(yè)，寫完作業(yè)就看書，媽媽很納悶，寫作業(yè)怎么用這么長(zhǎng)時(shí)間，終于有一天，媽媽趁我偷看書是用備用鑰匙打開了門。好在我反應(yīng)極快，隨便抓了只筆裝著寫作業(yè)，媽媽一看查不出什么蛛絲馬跡，就放了我一馬。
過了幾個(gè)月，我捧著一本鮮紅的榮譽(yù)證書對(duì)媽媽說：我的作文獲得了全區(qū)一等獎(jiǎng)，怎么樣，還反對(duì)我看書嘛？媽媽笑了一下，說：誰能阻止我家小書蟲看書呢！我們哈哈大笑起來。
這就是我和書的故事，我們要多讀書，讀好書，這樣才能不斷進(jìn)步，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我曾經(jīng)在鄉(xiāng)下住過一段時(shí)間。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)結(jié)交了一位知己。她有一雙烏溜溜的大眼睛，一頭飄逸的秀發(fā)，十分美麗，是我的好玩伴。
我們常常拿著書本，在長(zhǎng)滿胡子的大榕樹下看書。老榕樹葉子茂密，綠意盎然，葉縫中有幾道陽光，使我們的精神更抖擻。遇到難題，我們會(huì)一起討論研究，問題就迎刃而解。
一到黃昏時(shí)刻，我們會(huì)手拉著手，踏著夕陽余暉，看著瑰麗的彩霞，嘴里哼著“農(nóng)村曲”，興高采烈地踏著腳步，讓新鮮的空氣沁人心脾。有時(shí)候，又到欣欣向榮的果園前的一片大草地追逐、談天、玩捉迷藏。我們倆在草地上奔馳，放眼望去，瞧見的都是美不勝收的花圃，在一陣陣習(xí)習(xí)的.涼風(fēng)吹拂下，每朵花的芬芳，散播到四周，是多么引人入勝。當(dāng)我們玩得不亦樂乎的時(shí)候，會(huì)坐在這綠草如茵的草地上休息。我只要有什么不愉快的事，她都看得出來，幫我排解一切，使我的煩惱就像流水一般，頓時(shí)消失不見，讓我又展露了笑容。也因此，她就是我傾吐心聲的好對(duì)象。等到秋收，稻子、水果、蔬菜成熟時(shí)，我和玩伴跟著外公在果園里采摘，一下子，就兩籮筐滿載而歸。我們吃著甜美的水果，品嘗豐收的喜悅。
這些往事隨著光陰悄悄地溜走了，現(xiàn)在，玩伴早已無音訊。我倚著窗口，仰望著夜空，想著：她是不是安好健康?這些事，真使人想回到從前，回到與她為伴的快樂的情形。朋友!祝你永遠(yuǎn)快樂幸福。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
春天到了,陽光燦爛,春風(fēng)佛面,我和姐姐到院子里放風(fēng)箏。
我們來到院子中央,我看到天上飛著蜻蜓風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、青蛙風(fēng)箏......各種各樣的風(fēng)箏把我的眼睛都看花了,哎呀,我們的'風(fēng)箏還沒有飛起來呢!
我說：“姐姐，我們把風(fēng)箏放起來吧�！苯憬阏f：“好吧!”開始我和姐姐在院子里亂跑，風(fēng)箏怎么飛也飛不起來，我想是不是要順著風(fēng)跑呢?我和姐姐試了好幾遍還是飛不起來，于是我又迎風(fēng)跑，風(fēng)箏奇跡般的在我們身后飛舞，我們慢慢放線，風(fēng)箏慢慢升高了．我看見風(fēng)箏像小鳥一樣在空中飛來飛去，不一會(huì)兒，我們風(fēng)箏放得老高，突然，一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)，一群小鳥飛來在跟風(fēng)箏問好，原來風(fēng)箏也懂文明禮貌啊
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)小伙伴，叫胡怡然。她是我的同班同學(xué)，她家與我家住的很近。她高高大大，身穿粉紅色的運(yùn)動(dòng)衣，腳穿旅游鞋，齊耳短發(fā)，圓臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。
國(guó)慶節(jié)前，爸爸媽媽出差，順便帶我到福州、武夷山開闊眼界，我向老師請(qǐng)了一周的假�；貋砗�，趁國(guó)慶放假的時(shí)間，胡怡然熱情地幫助我補(bǔ)課，詳細(xì)告訴我老師每天都布置了哪些作業(yè)，有一天晚上補(bǔ)課補(bǔ)到了九點(diǎn)多，她一點(diǎn)也不嫌煩。
上星期二的下午，我們放學(xué)了，走到學(xué)校指定的家長(zhǎng)接送學(xué)生的地點(diǎn)時(shí)，我沒有看見媽媽來接我。我想，可能是媽媽有事要來晚了，這時(shí)，我心里很著急。胡怡然可能看出了我的心思，就說：“你跟我走吧�！本瓦@樣，我們倆就跟著她的姐姐走了。在路上，胡怡然很關(guān)心我。尤其是在過馬路的時(shí)候，她怕我走散了，就緊緊拉著我的.手。我當(dāng)時(shí)感激地想說幾句好話，可是怎么也說不出來。
我的小伙伴胡怡然就是這樣一位助人為樂的熱心人。她的心靈多美��！我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。
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