實用的三年級作文（匯編5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
我家的魚缸里養(yǎng)著兩條金魚，我很喜歡它們，經(jīng)常刮一些餅干渣和饅頭喂它們。
這兩條金魚黑的是雄魚，紅的是雌魚。
黑金魚的樣子張的十分兇猛，全身烏黑，魚鱗銀燦燦的，像是穿著一件烏亮的鎧甲。大黑尾巴，像一件黑戰(zhàn)袍的下擺，腮一起一伏的，像一個彪形大漢在吹氣。整個看起來，它像一位身披鎧甲，內(nèi)襯戰(zhàn)袍，頸下長著銀須的大將軍。游起來像一團(tuán)烏云在滾動。
紅金魚的頭上長著一個紅瘤子，像一頂紅帽子。尾巴邊沿是花的.，像一條花裙子。它游起來像一朵紅霞在飄動。
這兩條金魚很可愛，尤其是黑的那只。當(dāng)我刮餅干渣和饅頭渣給它們吃的時候，一些粉末浮在水面上，一些沉下去了，它們就用嘴去接，然后才去吃浮在水面上的食物。它們吞粉末時，嘴巴一合，身子就向后一退。我想：魚的嘴唇向下合時，水就從腮棚排出，產(chǎn)生反推力，所以身子就往后退。
有時候，我看見金魚用尾巴撐在缸底，呆立不動。我問爸爸這是怎麼回事，爸爸說這是魚在睡覺。我又問魚睡覺為什麼不閉眼，爸爸叫我自己去觀察。我觀察了好久才知道，原來魚沒有眼皮，平時不閉眼，連睡覺也不閉眼。
我希望這兩條可愛的小天使永遠(yuǎn)陪伴著我。
三年級作文 篇2
鉛筆、橡皮和紙是三個好朋友，它們從來沒有爭吵過。
可是有一天，和和睦睦的三個好朋友不知什么原因開始爭吵起來。
目中無人的鉛筆說題目：“你們看我的身材多苗條，我都可以去參加選美大賽了。”“哼”紙不服氣的說題目：“看我的皮膚多白，你們誰能比得上我？”橡皮接著說題目：“我的變化多端，有時有時變成小白兔、有時變成小花貓、還有時變成大灰狼。你們誰能比我美！”
它們你一言、我一語的爭執(zhí)不下。鉛筆的`肺都要氣炸了，氣呼呼的說題目：“我能寫出好多字，還能畫畫呢！你們誰有我的本領(lǐng)大�！奔堈f題目：“沒有我你寫哪兒？難道寫到臉上，再說了小主人的課本、課程表，哪能離開我？”橡皮也不服氣地說題目：“沒有我小主人的作業(yè)早被撕一萬遍了�！�
就在這時，小主人急匆匆的回來了，說題目：“呀，今天老師布置作業(yè)超多，要抓緊時間寫呀。”小主人拿起筆開始寫作業(yè)，紙和橡皮一看小主人喜歡的是鉛筆，它們火冒三丈，各自跑到角落里。小主人急忙說題目：“紙呢、紙呢”？紙從角落跑出來，開始讓小主人寫字，不久小主人寫錯了字又著急大喊，橡皮聽見了小主人的喊聲，急忙從角落里跑了出來，小主人如獲珍寶，把錯字改了過來，不一會就把作業(yè)完成了。小主人自言自語地說題目：“你們這幾件學(xué)習(xí)用品，我誰也離不開呀！”三個好朋友聽了，慚愧地低下了頭。
從那以后他們?nèi)齻�又成了不離不棄的好朋友，因為他們誰也離不開誰。
三年級作文 篇3
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那池水的倒影里……”每聽到這首春天的歌，我就會回憶起春日那萬物復(fù)蘇朝氣蓬勃的景象。
看！在公園的樹林里，有若干棵樹，在陽光的照耀下，在水的滋潤下，盡染嫩綠。一陣風(fēng)過去，樹枝發(fā)出“吱吱”的聲音，隨之，一股沉沉的木香散發(fā)出來，使人神清氣爽，桃花在春風(fēng)中搖曳著，綻放自如，并不時飄下幾片花瓣、回旋、輕墜。又是一陣風(fēng)，整個樹林就會給你演奏一曲春天的交響樂，這時，你只要坐下來，仔細(xì)地去聆聽這首曲子，定能悟其意。
踱步在田野，在你面前，呈現(xiàn)的'是一片油菜花，輕輕地?fù)崦@些可愛的小東西，再聞一聞，沁人心脾的花香撲面而來，讓你的全身似乎都軟了下來。風(fēng)時而輕，時而大，時而柔，時而狂。只有春冬換季時才會有狂風(fēng)，好像給了油菜花們鼓舞似的，讓它們再重演一遍去年的舞蹈。蟲蟲們在草上跳躍著，而一旁的貓則懶洋洋地趴在草地上曬太陽，享受人生，但是，只要有一只田鼠跑出來，它也會反應(yīng)過來，并迅速地抓住田鼠。
那么春天到底在哪里呢？春天就在大自然的角角落落。那復(fù)蘇的春天必將是所有景色中，最美麗的季節(jié)。
三年級作文 篇4
我的好朋友叫湯蕙銘，她是個活潑開朗的女孩，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，考試從不“馬失前蹄”哦!大家別看她學(xué)習(xí)成績好，體育也是一級棒!
她愛笑，一遇到好玩的事就哈哈大笑!比如：李老師在課堂上說了一個笑話，同學(xué)們笑了一會就不笑了，可她還趴在桌子上笑個不停，讓老師不停地提醒她。悄悄地告訴你：她還是晨報小記者呢!
她和我可是班級“母老虎”呢!只要我和她一上場，沒有搞不定的事!比如：午讀課開始了，班里鬧哄哄的.，只見湯蕙銘吼了一嗓子：“我數(shù)三秒鐘，誰還不上位，別怪我不客氣!”這句話說得可有效了，全班立刻安靜了下來。只有幾位武功高強(qiáng)的“俠客”還在講話，沒有回位!這時我出場了 ，把那些“俠客”給“踹”回了位。
以前，她上課總是積極舉手發(fā)言�？墒�，她現(xiàn)在很少積極舉手發(fā)言了，似乎沒有了以前的活潑和開朗。漸漸地，變得傷感起來。同學(xué)們，你們知道這是為什么嗎?
湯蕙銘，是我的好朋友。也是在我的“朋友圈”里，改變最大的好朋友!
三年級作文 篇5
一天，笨狼一個人待在家里看電視。它懶洋洋地翹著二郎腿，無聊地?fù)Q著頻道。就在笨狼昏昏欲睡的時候，播放了一則新聞：動物學(xué)校開學(xué)啦！如果還在家里待著的小朋友，可以趕緊來報名了！笨狼一聽，眼前一亮，想：動物學(xué)校的飯一定很好吃。想到這兒，笨狼已經(jīng)流下了口水。于是，笨狼迫不及待地出發(fā)了。
上課了，山羊老師在黑板上寫了“蘋果”兩個字，說：“跟我念‘蘋果’�！焙鋈�，笨狼跳起來，大叫：“不對！蘋果不是長這個樣子的，蘋果是紅紅的，圓圓的，甜甜的，可好吃了！”在一旁抓癢的小猴附和道：“對呀，笨狼說得沒錯�！薄笆茄�，蘋果我們都吃過，都知道蘋果長什么樣子�！贝笞彀偷腵河馬說。山羊老師氣得火冒三丈，說：“這不是真的蘋果，這只是‘蘋果’兩個字�！薄安皇钦娴奶O果，那我們學(xué)它，有什么用呢？”笨狼歪著頭問。“是呀，不是真的蘋果有什么用呢？”同學(xué)們竊竊私語起來。山羊老師搖了搖頭，嘆了一口氣，說：“算了，我們不學(xué)詞語了，我們講故事吧。”
于是，山羊老師講起了《小紅帽》的故事，大家聽得津津有味，整個教室鴉雀無聲。忽然，一個尖利的聲音打斷了山羊老師講故事。笨狼憤怒地拍案而起，大叫：“不對！我根本沒有吃小紅帽，你們都冤枉我！”山羊老師連忙解釋道：“笨狼，那只是個故事，說的不是你，你也別當(dāng)真。”
忽然，“丁零零”下課了。笨狼和同學(xué)們馬上沖向兒童娛樂區(qū)。笨狼從滑滑梯上滑下來，“撲通”摔了個大跟頭。快樂的時間總是那么短暫，又上課了。上著上著，笨狼忽然感覺椅子濕濕的，于是笨狼說：“老師，我這椅子是濕的。”山羊老師走過來，一聞，哈哈大笑起來，原來笨狼把尿撒在椅子上了！
哈哈，今天笨狼在學(xué)校里可鬧了不少笑話呢！
【三年級作文】相關(guān)文章：
精選作文的三年級作文07-02
快樂的六一三年級作文07-12
三年級作文07-04
三年級作文07-14
精選三年級的作文07-17
三年級的作文12-24
三年級的作文12-24
三年級的作文12-24
三年級的作文12-26
三年級的作文12-26