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三年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
三年級作文300字 篇1
今天，我和姐姐、瑤瑤一家去成都科技館玩。
我們下了公交車，坐上了地鐵。這可是我第一次坐地鐵，感覺很新奇，地鐵好快呀，一下子就到目的地了。
成都科技館好大好大，看起來幾天幾夜都逛不完，里面的高科技產品，數(shù)也數(shù)不清。先去航天技術展覽處，看到了許多大大小小、不同類型的飛機模型，還有一個飛碟呢。我還發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的裝置，它有三個控制手柄，可以改變方向，模擬火星上的沙塵暴。我把頭伸進去，感受了一下，只見許多紅色的沙子飛來飛去，原來是媽媽在外面左右搖動手柄，沙子被吹動起來。原來沙塵暴就是這樣形成的！
在一樓，我還看見了許多殘疾人的運動器材，有殘疾人自行車，殘疾人乒乓球、足球比賽的.器材。殘疾人自行車跟一般的自行車不一樣，它很矮，是用手來控制車前行的方向和速度，腳搭在前面。旁邊有小朋友在畫畫表達對殘疾人運動員的敬意，我也拿起畫板，畫上兩個殘疾運動員在賽跑，觀眾在旁邊為他們加油鼓勵。
科技館里好玩又有趣的東西很多，希望會有更多的人親自去參觀體驗，探索科學的奧秘。
三年級作文300字 篇2
大家一定覺得升旗儀式有什么了不起呢？可對于我來說，那次的升旗儀式可是不一般啊！
事情是這樣的。那天早上，在升旗儀式開始前，我和檢查員們站在一起做升旗前的準備。這時，突然聽見大隊部的李老師拿話筒叫我和幾位同學到升旗臺前集合。“叫我干啥呢？”懷著莫名的心情，我和同學們一起來到升旗臺前。
升旗儀式開始了，沙校長說：“看到前面這幾位同學了嗎？他們就是這個星期的`文明小衛(wèi)士！”我驚訝極了，心想：“我做什么事情了，咋會當上了文明小衛(wèi)士了呢？”從沙校長手里接過小獎品，同學們的掌聲提醒了我。我知道為什么我會當上文明小衛(wèi)士了。平時我都按照老師要求的“雜物三不扔”“兩見兩主動”來要求自己，見到校園里有雜物時，我都會毫不猶豫地讓它們去它們該去的地方，從來都不會亂扔東西。肯定是我平時的言行舉止被“暗中”的檢查員看在了眼里，報告了老師。想到這里，我心里比吃了蜜還甜。
通過這件事情，我告訴自己，文明就在我們的一舉一動中。這一舉一動會讓自己高興，會讓大家高興，會讓我們的大家庭更加和睦，更加幸福！
三年級作文300字 篇3
我迷上昆蟲，是從看了法布爾的《昆蟲記》開始的。書中介紹了許多奇妙的昆蟲，他們有奇怪的外表和奇特的生活方式，讓我不知不覺就入了迷，從此我開始格外的留意身邊的昆蟲起來。
去年暑假，我準備養(yǎng)幾只螞蟻，好好觀察它們的生活習性。媽媽買了一個專門用來飼養(yǎng)螞蟻的容器，我隨便在不同的地方捉來幾只螞蟻放了進去，然后等待他們向我展示它們日常生活中的本領。
一眨眼幾天過去了，我看到了驚的一幕：幾只螞蟻廝打在一起，一旁還躺著幾只螞蟻的尸體。我感到非常驚訝，馬上上網(wǎng)查詢關于螞蟻的資料，原來螞蟻雖然是群居，但是它們是分家族生活的'，平時他們都是家族成員分配工作，互相協(xié)作。我當時從不同地方捉來的螞蟻，因為不是同族，就出現(xiàn)了排斥異族的情況，所以造成了那次的“戰(zhàn)爭”。雖然那次的養(yǎng)螞蟻失敗了，但是我從中學到了更多的知識，這讓我更加覺得世界的奇妙，越發(fā)的迷上了昆蟲，繼續(xù)我的探索之旅。
三年級作文300字 篇4
今天中午，吃完了飯后，我看見地板上很臟，心想：媽媽每天那么忙，我不小了，我該幫媽媽做些力所能及的事。
我就拿起掃把，認真地掃起地來。我先掃客廳�？蛷d很大，灰塵也很多，可是我不怕，先掃一邊再掃另一邊。掃著掃著，我看見地板上有幾處小黑點，無論我怎么掃，也掃不掉。我問媽媽怎么辦？媽媽讓我自己想辦法解決。我想起爸爸粘東西的時候，膠水不小心粘在了桌子上，也是用刀片來刮掉的`。對，就用這種方法。我拿起小刀試了試。嘿嘿！
小黑點不見了。我高興得跳了起來。媽媽見了說：“黃穎，你真棒！”我聽了媽媽的話，心理像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
在媽媽的表揚下，我掃得更加賣力了，很快就把客廳掃干凈了。接著我又開始拖地。我先拖完一邊再拖另一邊，不大一會兒，地板也給我拖好了�？粗晃覓吒蓛舻牡匕澹议_心極了。
今天，我很高興，因為我不光懂得了遇到困難的時候要動腦筋想辦法，還懂得了勞動也是一種快樂，我們小學生要多幫爸爸、媽媽做家務，減輕他們的負擔。
三年級作文300字 篇5
下課啦，同學們“嘩”的一下子涌出教室，這當然也少不了我們班那幾個“壞小子”。
這是一個炎熱的中午，我和付紫涵在走廊上練習跳拉丁舞，那幾個“壞小子”瘋得不得了，他們一個抓著一個的衣服，在教室、走廊上躥下跳的。
這時，“咚”的一聲，一只鴿子撞到了玻璃窗上，我還以為是什么，嚇了本寶寶一大跳，心肝兒都嚇出來了。同學們緊緊地圍觀著，直到有人給老師說了，老師來了，圍觀人群這才漸漸散去。
那天語文課上的“口語交際”也把我嚇了一大跳。本來這天是練習五的“口語交際”，題目問題是：你喜歡什么廣告?為什么?老師問我的同桌喜歡什么廣告。你們猜我同桌說的是個啥?“999感冒靈，暖暖的.，很貼心!”“哈哈哈~~~”“壞小子”們差一點笑倒了。我很驚訝：他為什么會喜歡這個廣告?
對于大家來說，上語文課是世界上很痛苦的一件事，但我們班的語文課特別有意思。這節(jié)語文課，老師竟然讓我們玩游戲了。
同學們都興奮死了，這真是太難得了。說完游戲規(guī)則，教室里頓時炸開了鍋：同學們說說笑笑的，“壞小子”們都在揮舞著課本……
我們班上每天都有許多趣事，有開心的，有嚴肅的，還有讓人難受的……真是數(shù)都數(shù)不過來。
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