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三年級小學(xué)作文（精品）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級小學(xué)作文 篇1
從前，有一只鴨子總是想成為一個(gè)有著魔力的人，所以一直對主人很不滿，有一天竟然逃了出來。
他來到一個(gè)池塘邊，看見四只鴨子在水中嘻鬧，便想：“真不識抬舉，竟然在這個(gè)池塘里嘻鬧，看我怎么教訓(xùn)他們�！庇谑撬聛�，像魔法師一樣地念經(jīng)。在池塘里的一只鴨子看見了，嘲笑他說：“你呀！別相信世界上會有什么魔法，還是下來游泳吧！”那只鴨子氣得火冒三丈，說：“等著瞧吧，我要把你變成一只螞蟻�！闭f著，又念起來。可是念了大半天，一點(diǎn)作用也沒有，他就說：“法術(shù)不靈了，這次放過你，下次決不！”這下，水里的三只鴨子都聽見了，一個(gè)接一個(gè)地嘲笑那只鴨子，有的`說：“笨蛋，做你的白日夢去吧�！庇械恼f：“你這只死鴨子，好心沒好報(bào)。”岸上的鴨子聽得不耐煩了，大發(fā)雷霆，喊：“你，你，你，下次遇見你們，一定把你們變成幾只螞蟻�！罢f著就走了。
小朋友，要是你在哪個(gè)地方看見一只滿臉怒氣的鴨子，說不定就是這只癡心妄想的鴨子呢！
三年級小學(xué)作文 篇2
今天是20xx年1月10日星期六，今天是一個(gè)特別的日子,是人們歡送我穿越到其他星球，探索其他星球奧秘的一個(gè)特別紀(jì)念日。
我坐著相約號時(shí)空穿梭機(jī)，飛到了一個(gè)以前從未被發(fā)現(xiàn)的星球。我進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)里面全是恐龍，有霸王龍、三角龍、雷龍、翼龍、劍龍，頂撞麥龍、恐爪龍、鐮刀龍、雞龍、南方巨龍，鯊齒龍、蜜和龍、中龍、食肉牛龍。最奇怪的是他們用的東西，都是現(xiàn)代的東西，除了他們，全是現(xiàn)代的。我走出來一看，發(fā)現(xiàn)一只小三角龍，突然一只霸王龍沖來。說時(shí)遲那時(shí)快，我馬上沖進(jìn)穿梭機(jī)飛向宇宙。
我發(fā)現(xiàn)那個(gè)星球有幾個(gè)衛(wèi)星，我就飛進(jìn)第一顆衛(wèi)星，飛進(jìn)后我發(fā)現(xiàn)那里是鱷魚的棲息地，有一群鱷魚向我沖來，為了不讓來探索的其他人受傷，我就把激光炮拿出來，把他們?nèi)拷o打退了。我來到第二個(gè)衛(wèi)星，發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有，我仔細(xì)觀察，在樹葉上我終于發(fā)現(xiàn)這里全是昆蟲。忽然一只白蟻咬了我一口，我急忙跑進(jìn)穿梭。到第三顆衛(wèi)星，這里連一粒沙子也沒有。我就只好穿梭到別的星球了。奇怪星球是一個(gè)牛排星球。那個(gè)星球到處都是牛排一樣的東西。我進(jìn)去一看，哇！什么東西都是牛排做的。我在那里吃了3個(gè)小時(shí)，依依不舍的離開了。我在宇宙中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頭和翅膀上像龍，骨頭是空心的`東西，離近一看，原來是食肉精，我拿出激光炮連發(fā)了三炮，全部擊中了它。我又踏上新的旅程。我穿梭到了火星。有人說火星很熱，有人說火星上全是火，可是他們都只是聽到了名字判斷呢。我才剛進(jìn)去，就被凍住了�；鹦且稽c(diǎn)也不熱，但是非常的冷，比用空調(diào)吹成超強(qiáng)冷風(fēng)還要冷10倍，不，還要冷1萬倍。火星之所以叫火星，是因?yàn)榛鹦堑耐梁芗t，像火一樣紅，它也是行星，所以才叫做火星。
我向前面走，發(fā)現(xiàn)有光，我就向那邊跑去。我發(fā)現(xiàn)是一顆會發(fā)光的明珠，當(dāng)時(shí)我想應(yīng)該回去看看地球人類了。我回去一看，地球不像以前那么文明�，F(xiàn)在的地球，破爛不堪，我問一位別人是怎么回事，他說地球受到了科技發(fā)達(dá)的金剛星的侵略。我將發(fā)著紅光的明珠拿出來。問他知道這是什么嗎？他激動的說這是火龍珠。只有集齊火龍珠、水龍珠、金龍珠、木龍珠、土龍珠和金剛龍珠以及火力激光炮，先把這五龍珠，合為盛裝龍珠，再用火力激光炮把它發(fā)射到他們的星球。我竟然找到了火龍珠，那我們離勝利又近了一步。那我趕快去找吧。我用了最快的速度向穿梭機(jī)走去。
我馬上到了水星、金星、木星、土星，找到了龍珠，來到了宇宙戰(zhàn)臺，合為盛裝龍珠。又沖進(jìn)金剛星搶走火力激光炮。在激光炮里裝上圣光龍珠，對準(zhǔn)金剛星開了一炮，那里所有的人都變成了好人，和我們地球人和平共處了。我回到地球。地球也變了，從破爛不堪變成了科技發(fā)達(dá)。原來是金剛心的人把那里所有的科技都帶到了地球，人們和金剛星的人一起快樂的生活著。我又把我的遇見的所有的事情，告訴了人們，大家聽了之后，高興地為我歡呼喝彩。
三年級小學(xué)作文 篇3
昨天，媽媽帶我和弟弟去巖寺觀賞菊花，我們坐上車一邊看風(fēng)景，一邊唱起了歌，不知不覺就到了目的地，一下車我們就被那里的風(fēng)景吸引住了，青青的綠 草，清澈見底的湖水，真是美不勝收。走在青青的草地上，一陣風(fēng)拂面而過，就聞到了菊花淡淡的清香，讓我不驚感覺到秋天真的到來了。
這里的菊花可真的很美，這兒一簇，那兒一簇，到處是花團(tuán)錦簇，那些菊花大多數(shù)是紅色的，于以往電視中看到的黃色的菊花有所不同，可能是另外的一些品種吧，湊近一聞果然芳香撲鼻，仔細(xì)觀察菊花的外觀，有的'含苞欲放，有的競相爭艷，一棵棵不僅嫵媚動人，而且有勃勃的朝氣。
菊花的種類太多了，聽人介紹有“太白金星”、“獅子頭”、“嫦娥奔月”…….一簇簇，一片片，真是千姿百態(tài)。
不知不覺到了傍晚，我們一行人，依依不舍地離開了菊花園，再回來的車上，我的腦海中一直浮現(xiàn)菊園美好的景象，希望下次等到菊花再開時(shí)，我再回到這里。
三年級小學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是在我八歲生日時(shí)媽媽送給我的。
文具盒的外形是個(gè)長方體，非常精致美觀。盒蓋上有四朵牡丹花，還有白雪公主圖案。白雪公主常常用紅寶石般的大眼睛看著我，好像在說：“小朋友，你可要好好學(xué)習(xí)呀，我可是你的.監(jiān)督員！”
打開文具盒，里面分為三層。第一層住著鋼筆姐姐和她的同伴；第二層躺著尺子哥哥和改正帶弟弟；第三層坐著自動鉛妹和橡皮表弟。它們一家人非常和睦，總是爭先恐后地幫助我學(xué)習(xí)，都是我的好朋友。
文具盒不僅漂亮，而且對我學(xué)習(xí)幫助很大。文具盒里的一家人是我學(xué)習(xí)上的好助手。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，改正帶弟弟就會毫不猶豫地挺身而出，寧可犧牲自己，也要幫我把錯(cuò)字擦干凈。有一次，我做劃線題，怎么也劃不直，突然想到了尺子哥哥，趕緊把它拿出來，劃了整齊的直線。
我的學(xué)習(xí)成績越來越好，這其中離不開辛苦的文具盒里的一家人，當(dāng)然更應(yīng)該感謝送給我文具盒的媽媽，今后我要繼續(xù)努力，不辜負(fù)媽媽對我的期望。
我喜歡我的文具盒，我一定要好好地保護(hù)她。
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