實用的三年級作文8篇【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼娜昙壸魑�8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
媽媽是老師，我是學(xué)生。雖然同在一所學(xué)校，但也不見得待在一起的時間長。白天時，媽媽在學(xué)�？偸呛苊Γ汲椴怀鰰r間來看看我。晚上回到家她又忙著做家務(wù)，也沒時間關(guān)注我。我常想，要是每天有48個小時就好了，那媽媽就能有時間陪我了。
媽媽的時間像被小偷偷走了，這周六她又沒時間陪我，不過沒事，我有時間陪她，我得先為星期天的母親節(jié)預(yù)熱一下，把握好這次機會，讓媽媽開心。星期六上午，學(xué)校的器樂合奏要去溫州比賽，媽媽和幾位音樂老師要帶隊，小跟班的我成了媽媽的好助手。比賽時，我就負責(zé)把大家的座位和隨身物品保管好。回到平陽，已經(jīng)快六點了，我又得趕去學(xué)美術(shù)，媽媽肯定不會想到我還有時間為她準(zhǔn)備禮物。幸運的是，這次美術(shù)課恰好就是做禮物。以前我總是說媽媽長痘痘、很胖，這回我在賀卡上畫了一個超級年輕的.媽媽：畫臉的時候我把痘痘全部刪除，把身體也畫得瘦瘦的。我相信媽媽一定會喜歡的。
星期天早上，我把手工作品悄悄地藏到了更衣室，便來到媽媽邊。“媽媽，趕快起床換衣服吧，今天我們出去吃早餐�！蔽野崔嘧∑诖图拥男那椋匀坏卣f。“再讓我睡一會兒吧�！薄拔易钣H愛的媽媽，寶貝肚子餓了�！边�想賴床的媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于起身往更衣室走去。“十、九、八、七……”倒計時不到三的時候，我就聽到了媽媽的歡呼身，緊接著就是一個充滿了愛的熊抱。媽媽淚奔著說：“謝謝寶貝，這真是一個大大的surprise�！�
三年級作文 篇2
魚兒也要保護傘傘
一天小魚出去找小伙伴玩，歪打正著被一只臭靴子砸昏了。
泥鰍看見了急忙趕過來，把小魚叫醒，這是螃蟹大娘也趕過說：“沒事把孩子”。剛說完烏龜大伯也來了，說：“這是經(jīng)常發(fā)生的事，前天你蝦哥哥出去玩時被一個骨頭砸到了背部，要治得不及時可能成植物人了。人們口口聲聲說保護我們的家園，到頭來還不是把我們的家園給破壞了嗎”。草魚胖胖說：“我們以后要打傘出門吧！就就可以防備從天而降的垃圾雨”。泥鰍說：“我們用什么做雨傘呢”？螃蟹大娘說說：“大家可以用水草編織成一頂頂雨傘打在頭上”。
河里的水草漸漸得少了許多，再也聽不見魚兒們吐泡泡的歌聲了，河水死一般寂靜。
終于有一天，人類發(fā)現(xiàn)魚兒們悲慘的.遭遇。他們把河水中的垃圾清理干凈。魚兒們興高采烈得把“傘”收藏好，留作紀(jì)念。
三年級作文 篇3
我家養(yǎng)了幾盆蘆薈，我沒事干時，就會蹲在陽臺上觀察蘆薈。
蘆薈的葉子是長條形的，葉子邊緣有小凸凹一樣的刺，看起來并不扎手。厚厚的，很飽滿，它一年四季都是翠綠的。蘆薈切開后是可以吃的`，蘆薈里面有一種像果凍一樣的東西，上面還有一層黏黏的液體，他們可以當(dāng)護手霜用，對皮膚有保護作用。
其實開始的時候我并不喜歡蘆薈，看它除了葉子還是葉子，也不見它開花，還沒有香味！后來我才知道，蘆薈擁有頑強的生命力，不選擇土壤，不挑選氣候，只需要一片葉子，埋進土里，它就能生根發(fā)芽，要不了多久，又會擁有一盆翠綠！如果你長時間忘記澆水了，它還會利用自身葉子儲存的水分挺過困難！
沒有月季的華麗，也沒有文竹的風(fēng)骨，但是它卻是我心中頑強堅韌的象征！我眼中的蘆薈是那樣美麗、高潔！
我愛你，可愛的蘆薈！
三年級作文 篇4
今天我讀了一篇作文，作文的名字叫《我能行》。
丁丁七歲了，是二年級的學(xué)生，還是個小隊長。
一天，丁丁的紅領(lǐng)巾臟了。媽媽看到后說：丁丁，讓我來把你的'紅領(lǐng)巾洗洗吧？丁丁說：不用了，我能行。媽媽笑著摸著丁丁的頭。晚上，媽媽要上夜班。丁丁一個人在家睡覺，媽媽問丁丁，丁丁說：不怕不怕。媽媽親親丁丁的臉蛋說：你真是個勇敢的孩子。
自己的事情自己做，我們都要像丁丁學(xué)習(xí)啊！還要做個誠實勇敢的孩子。
三年級作文 篇5
“采菊東籬下，悠然見南山”晉代陶淵明獨愛菊花，認為菊花是花中的隱者。
菊花長著青翠欲滴的莖，又細又長，好似一個昂首挺胸的軍人，仔細一看，上面還布滿了白色絨毛。它的葉子嫩綠嫩綠，葉脈清晰可見，有的像一把翡翠傘，還像一顆大大的愛心。
菊花的顏色絢麗多彩，有的白似瑞雪，有的粉似朝霞，有的紅似烈火，還有的黃似水晶……
菊花不僅五顏六色，而且形態(tài)也是千姿百態(tài)，各有千秋。有的如窈窕淑女，君子好逑；有的`如高山流水一瀉而下；有的如妙齡少女，一枝獨秀；更有的三五成群，相互簇擁，繁花似錦，亭亭玉立，美不勝收，無不讓人流連忘返。
菊花不僅觀賞價值高，實用價值也很高。菊花可以做成香甜可口的菊花糕，清肝明目的菊花枕，沁人肺腑的菊花茶，也可以制成醇美回味的菊花酒。
菊花的精神更是十分難得——不畏霜寒，傲霜怒放，不輕易向困難低頭，堅韌不拔。軍人戰(zhàn)士不也具有菊花精神嗎？他們不怕槍林彈雨，奮勇直前，這種品質(zhì)怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢？
菊花清雅秀麗，傲霜怒放，怎能不讓人珍惜、歌頌它呢？
三年級作文 篇6
我的同桌是個暴力女。本來舊同桌換走了，我還挺高興的，可誰想到新同桌是個暴力女。
有一次，上課時，同桌暴力女用她的“鐵鉗”勒我的胳膊，我痛得“哇哇”大叫。我剛準(zhǔn)備告老師，她的鐵鉗神功又變成了終極必殺技。我只好說：“張大爺，饒了我吧！”可她性別是女不是男，我應(yīng)該叫她“張大媽”才對。但她轉(zhuǎn)手又給了我一記清脆的耳光。我都快被她用狗頭鍘宰了。我的臉很軟，可差一點就被她打壞了。如果我不聽她的.話，她就會給我一頓大鉗子吃，我差一點被她K死了。我的腿上“萬紫千紅”，五顏六色。你可能不知道這是什么，但我知道，我差一點被她大卸八塊了。
最后，我求求她別打我了，她終于放過我了�？晌彝壬系摹扒嘧稀辈粫胚^我。我每天上學(xué)都想著這一天該怎么辦，是被下地獄，還是上天堂。我要為我的小命居安思危。
回家后，我告訴了媽媽。媽媽說：“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。你這同桌也太心狠手辣了！”媽媽聽了這些都想哭。我也想反抗，但我太害怕了，我怕她更狠的“酷刑”。
我強烈要求老師換同桌：SOS！HELP！
我的小命能否保住？請鐵面無私包青天－－賀老師為我做主！
三年級作文 篇7
我喜歡鳥語花香的春天，更喜歡美麗的秋天。
稻田一片金黃，遠看象鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖稈都彎下了腰。你看那火紅的高粱，遠看像一群戴著紅帽子的小姑娘，隨著一陣陣秋風(fēng)在那里翩翩起舞。你再看那柿子，火紅火紅的，像一個個紅彤彤的小燈籠似的，又像一個個孩子們的笑臉。輕輕地剝掉一層薄薄的柿子皮，就會露出那新鮮的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣。
樹的`葉子都變黃了，樹葉一片片像蝴蝶似的，從樹枝上紛紛地飛下來。只有松樹和柏樹還挺立著自己的身姿，依然青翠。楓樹的葉子卻變得火紅火紅的，就像是大樹上燃起了一團圖明亮的火焰。
菊花就更加美麗了，有大有小，大的竟如排球，小的只有我大拇指甲那么小。顏色也很鮮艷，有紅的、黃的、白的……紅的似火，黃的像金，白的如雪。
我喜歡菊花、喜歡田野、喜歡碩果累累的果園。我喜歡你——秋，這個美麗的季節(jié)。
三年級作文 篇8
籃球是我最喜歡的一項運動，沒有之一！我喜歡籃球是從喜歡籃球老師開始，他姓馮，長得特別高，還特別瘦，走起路來兩條大長腿就像一把圓規(guī)，“嘭噠——嘭噠——”有次從我身邊經(jīng)過，我還以為是龍卷風(fēng)，一路猛跑才追上他！別看我的馮老師長得像個巨人，但內(nèi)心特別溫柔，臉上永遠掛著微笑，即使在訓(xùn)練時訓(xùn)斥我們，都能感覺到他很喜歡我們。
剛被選入籃球隊時，我壓抑著興奮，專注的做好每一項練習(xí)。在操場上跑圈，揮汗如雨；練習(xí)球性，體會籃球在指間不�；瑒拥母杏X。我享受投籃時的激動和歡悅，聽著籃球進籃框進動聽的聲音，感覺自己是最棒的！我一直把握好自己的那一份，將自己作為中心，我一直是這么想的。
直到我真正踏在籃球場上時，我才發(fā)現(xiàn)，一個人跑得再快，球性再好，投籃再準(zhǔn)，單打獨斗根本起不了作用，如同一盤散沙。
記得那時，馮老師手拿籃球，語重心長地對我們說：“籃球是一個團體項目，只有隊友間心心相印、配合默契，才有獲勝的可能，比賽中我們是一個整體，每一個隊員都很重要，每一份力量都不能缺失。善配合，得天下！懂了嗎？”
從此“課”起，籃球場上站著的再也不是“我”，而是——“我們”！每一位隊員都發(fā)揮出最大的優(yōu)勢給予團隊，那時我們五個就像連體嬰兒，互相就是最信任的人。有一種魔力圍繞著我們，是團結(jié)！是信任！也是“生死之交”！
一節(jié)平凡的`籃球課，帶給我們不平凡的感悟。親愛的朋友們，這一“課”我真的明白了很多！