(熱)三年級(jí)快樂(lè)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)快樂(lè)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
炎熱的夏天早已遠(yuǎn)離，告別了詩(shī)意的秋天，冷漠的冬姑娘正式來(lái)到。綠綠的樹(shù)穿上了白衣裳，紅紅的花沒(méi)有了笑容，藍(lán)藍(lán)的天空不再閃耀，北風(fēng)呼呼吹呀吹，哇！冬天真的好冷喔。
冷冷的冬天，全家圍在一起吃火鍋，真是人生一大享受��！一盒盒的火鍋料，在媽媽的巧手烹煮下，一鍋香噴噴的料理端上桌啰！美味的湯汁，在我嘴里徘徊，紅紅的蝦子、QQ的`香菇、軟軟的蟹肉，一顆顆貢丸好像在鍋里跳舞。我一口氣把碗里的火鍋料吃光光，因?yàn)閶寢屨f(shuō)“每一種食材，都是農(nóng)漁夫的血汗。要惜福，不可以暴殄天物�！蔽依斡泲寢尩母嬲]，一口一口吃進(jìn)營(yíng)養(yǎng)，一口一口吃進(jìn)感恩與幸福。品嘗媽媽親手做的料理，冷冷的冬天變得好溫暖。
冷氣團(tuán)來(lái)臨，雖然溫度計(jì)做了溜滑梯，不過(guò)爸爸、媽媽趁著假日，特地帶我去拜訪冬天高雅的隱士—梅花。在寒風(fēng)中，群花早已失去笑容，只有梅花不懼嚴(yán)寒，在冷風(fēng)呼嘯下獨(dú)自綻放。我仔細(xì)的看著花瓣上的紋路，白色的花瓣上鑲著一點(diǎn)一點(diǎn)粉紅色的小圓點(diǎn)，多了圓點(diǎn)的變化，使梅花看起來(lái)更加美麗。梅花迷人的香氣，讓人心曠神怡，不管天氣再冷，聞了花香，都會(huì)讓我的心溫暖起來(lái)。
冬天雖然寒冷，但是有很多事可以做，有很多節(jié)日也是在冬天呢！所以，我要打起精神，不要被冬妖怪打敗，認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂(lè)度過(guò)每一天！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
每天，我們都會(huì)遇到形形色色的事情：有的因?yàn)槌晒γ婵鞓?lè)，有的因?yàn)槲骐y過(guò)，有的因?yàn)椴黄矫鏆鈶崱医?jīng)歷過(guò)很多快樂(lè)的事，其中有件事情令我印象深刻。
那是在寒假的一個(gè)星期天，媽媽的一個(gè)朋友與她的兒子楊浩和我們一起去廣場(chǎng)上玩兒。在廣場(chǎng)上，我和弟弟玩滑冰，而楊浩玩滑板。大家各玩各的，可開(kāi)心了。
突然，正在和阿姨聊天的媽媽跟我們提議說(shuō)：“不如你們倆換著玩一玩吧！康智睿，你跟楊浩換一下�！币宦�(tīng)到這個(gè)提議，我們的興奮勁就上來(lái)了。我想學(xué)滑板，他也想學(xué)滑冰。于是，我倆急忙換了道具。之后，阿姨開(kāi)始教我學(xué)起了滑板。
一開(kāi)始，阿姨扶著我的手，要我自己把滑板往前推。一會(huì)兒，阿姨幫我把雙腳成功地站在行駛的滑板上了。這時(shí)，我既高興又害怕。高興是因?yàn)樽约赫驹诨迳狭�；害怕是因�(yàn)樽约荷略诨械南乱幻刖鸵獜幕迳系粝聛?lái)。阿姨似乎看出了的.的緊張，緊緊扶住我的雙手�？墒牵暹�是不聽(tīng)使喚，我在上面左右搖晃，好像一個(gè)站在皮球上玩雜技的小丑。實(shí)然，我腳下一滑，要不是阿姨及時(shí)扶住了我，我恐怕又要摔個(gè)倒栽蔥了。弟弟看見(jiàn)了我那狼狽樣兒，都幸災(zāi)樂(lè)禍了起來(lái)。
我不灰心，又嘗試了一次。這次阿姨不再那么扶我了，只是抓住我的一只手，跟在我旁邊。有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我這次不再那么笨拙了，但不是很熟練，還是會(huì)摔跤。我不放棄，嘗試了一遍又一遍。最后，功夫不負(fù)有心人，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我終于可以自己踏上滑板在廣場(chǎng)上自由自在的滑行了！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，然而，那時(shí)成功的喜悅與快樂(lè)卻一直保存在我深深的內(nèi)心中……
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
今天是五月二十八日，我校組織我們?nèi)シL(zhǎng)隆歡樂(lè)世界春游。
今天早上八點(diǎn)，我們坐旅游大巴前往番禺長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。一路上，我們一邊看路邊的景物，一邊聽(tīng)著導(dǎo)游為我們說(shuō)的介紹。
目的地到了，我們進(jìn)去之后，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ梭@爆危機(jī)島，跟我們說(shuō)中午在這里吃飯，然后我們?nèi)嗤瑢W(xué)就解散去玩了。
我們小組的同學(xué)和我，來(lái)到了第一個(gè)游戲點(diǎn)叫做“急流勇進(jìn)”我們首先租了五套雨衣和鞋具（因?yàn)闆_下來(lái)的時(shí)侯會(huì)濺起很多水）然后我 們穿著雨衣和鞋具坐上了一部小車它將我們送到十米的.高空， 然后一個(gè)快速?zèng)_了下來(lái)，頓時(shí)，水花四濺，我們組的小呂、小饒和我的衣服都濕了。
轉(zhuǎn)眼間就到了吃午飯的時(shí)侯了，我們吃完飯后，聽(tīng)到工作人員說(shuō)兩點(diǎn)鐘有一場(chǎng)表演，先在可以先去玩。
于是，我們來(lái)到了“飛馬家庭過(guò)山車”好不容易才輪到我們，只見(jiàn)一部像一匹飛馬的車子將我們送上了四米的高空，然后快速斜著轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有一種離心的感覺(jué)，真得很刺激啊！
不知不覺(jué)，到了兩點(diǎn)鐘了，我們來(lái)到了表演場(chǎng)，看到了爆破、爆炸、射擊，場(chǎng)面讓人震撼啊！
三點(diǎn)鐘到了，我們依依不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界，這一次春游，讓我非常地快樂(lè)，驚險(xiǎn)，還有難忘�。�
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
今天因?yàn)樯险n需要，譚老師讓我們玩一個(gè)游戲——快樂(lè)傳真。
老師先講了規(guī)則：把我們這個(gè)班的人分成兩組，每組派出四個(gè)人來(lái)參加比賽，再在四個(gè)人里選一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。
1、隊(duì)長(zhǎng)面對(duì)老師，其它隊(duì)員背對(duì)老師，對(duì)著墻；
2、老師手里有兩張紙，紙上寫(xiě)了字，把紙給隊(duì)長(zhǎng)看，再讓接在隊(duì)長(zhǎng)后面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)要通過(guò)肢體動(dòng)作來(lái)告訴隊(duì)員紙上的字，最后一個(gè)隊(duì)員看過(guò)之后告訴大家答案，哪個(gè)隊(duì)更接近紙上的答案哪個(gè)隊(duì)就獲勝。老師特別強(qiáng)調(diào)觀眾可以笑，但不可給隊(duì)員任何提示。
講完規(guī)則，下面便熱鬧起來(lái)。他們都在討論誰(shuí)來(lái)參賽？誰(shuí)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)？可這中間來(lái)了個(gè)小插曲兒，有人很積極，有人很沉默，意見(jiàn)不統(tǒng)一。沒(méi)辦法，只好讓老師來(lái)選。
第一大組是談沖、鄭淞仁、羅鴻宇和周佳棟，隊(duì)長(zhǎng)談沖。第二大隊(duì)是張楊思慧、賀彬榕、李楊和龔璞，隊(duì)長(zhǎng)張楊思慧。
比賽正式開(kāi)始。第一大組的四個(gè)人有點(diǎn)不自信地走上講臺(tái)，可能是怕自己表演不好別人嘲笑他吧！
來(lái)看看題目吧。譚老師把紙展開(kāi)給談沖看，也給大家看。“肉包子打狗”？看了這個(gè)題目，大家都笑了起來(lái)。可談沖看到這題目似乎很犯難，紅著臉，手捂住腦袋，好象不知該怎么表演。譚老師提示：“談沖，可以先表演一下它的形狀�！边@句話似乎給了談沖靈感，他用手做出一個(gè)圓形，做出一個(gè)扔出去打的動(dòng)作，甚至還學(xué)了一聲狗叫，這可讓我們觀眾笑翻了天。
可是這詞不常接觸，后面的鄭淞榕似懂非懂地把談沖做的動(dòng)作傳給了羅鴻宇。當(dāng)傳完要公布答案的`時(shí)候，笑聲小了許多。先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)周佳棟的答案吧，他說(shuō)的是溜狗，呵呵！那樣子溜狗，估計(jì)晚上那只狗就“越獄”了！羅鴻宇說(shuō)是丟給狗雞蛋，鄭淞仁說(shuō)是丟給狗球，當(dāng)譚老師公布正確答案時(shí)，他們長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，心想：這么簡(jiǎn)單我怎么都沒(méi)猜出來(lái)呀！
到第二組了，他們的題目是豬八戒背媳婦。張楊思慧看到這答案，低著頭沉思了一會(huì)便比劃起來(lái)。
她先做了一個(gè)背的動(dòng)作，雖表達(dá)得不是很清楚，可聰明的賀彬榕一下就明白了。
他一開(kāi)始也是做豬，可他還表示出了豬八戒的大肚子。最好象的是，他居然把手放在臉旁嫵媚地扭了一下身子，這一舉動(dòng)讓在場(chǎng)觀眾來(lái)了個(gè)捧腹大笑。你看，羅鴻宇拍著桌子，笑得眼淚都出來(lái)了。后面的人都明白了這個(gè)詞語(yǔ)，順利地猜了出來(lái)。
“哈哈哈……”作文課在笑聲中結(jié)束了。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
炎熱的夏天來(lái)了，太陽(yáng)炙烤著大地，一絲風(fēng)都沒(méi)有。柏油馬路似乎要被曬化了；知了熱得叫個(gè)不停；馬路上的行人個(gè)個(gè)全副武裝。我也熱得大汗淋漓，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景桑俊眿寢屗斓卮饝?yīng)了。
我興奮地哼起了小曲兒，不一會(huì)兒，我們來(lái)到了游泳池旁。游泳池里已經(jīng)有很多人了，他們有的帶著小孩在玩球；有的在教練的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)游泳；有幾位大人，游泳非常熟練，快得像梭子魚(yú)，一下子就游到了池對(duì)面。看著藍(lán)湛湛的游泳池，想著涼爽的感覺(jué)，我大叫一聲：“我要游泳！”快速進(jìn)入泳池。“真涼快！”我懶洋洋地蹲在水里。岸邊的.媽媽在喊：“小東，游呀！”學(xué)習(xí)過(guò)游泳的我，以為會(huì)游得很好，可我沒(méi)想到一下水，就像一只落水狗，不停地亂舞雙手，不一會(huì)兒，我就“喝”飽了。我垂頭喪氣地上了岸，不想游了，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“注意姿勢(shì)，注意換氣，你一定可以的！”我慢吞吞地下了水，仔細(xì)想想教練講的要領(lǐng)，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我終于游了起來(lái)，而且越游越標(biāo)準(zhǔn)，越游越快樂(lè)。在我的不懈努力下，游了一個(gè)來(lái)回。時(shí)間不早了，我滿意地上了岸。媽媽夸我是個(gè)一點(diǎn)就通的好孩子。
今天，我不但學(xué)會(huì)了游泳，還享受了清涼的夏天和游泳的快樂(lè)！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，只要用心靈去感受，就能領(lǐng)悟出其中的快樂(lè)。書(shū)像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它磁石般吸引著我，在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界，使我感受到世界仿佛縮小了許多。正是它們，教我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅吧認(rèn)識(shí)了我們的天空和地球。每天，我都要鉆到書(shū)堆里讀個(gè)痛快。每一本書(shū)都演繹著一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，那些優(yōu)美的語(yǔ)句使我陶醉在其中。它吸引著我，滿滿地，我成了小書(shū)蟲(chóng)，讀書(shū)成了我一大愛(ài)好。我讀書(shū)，喜歡反復(fù)咀嚼，把其中的韻味滿滿的嚼出來(lái)，然后再吸收，吸收在讀書(shū)的`過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了做人。
我要做一個(gè)有用的人，做一個(gè)人人羨慕的人，做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之材在讀書(shū)的過(guò)程中，凈化了我的心靈，把我心靈中的骯臟的東西一掃而光，迫使我做一個(gè)評(píng)學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生在讀書(shū)的過(guò)程中，我品嘗到成功的喜悅，書(shū)是一位老師，在師生關(guān)系中，我們是平等的，這里沒(méi)有斥罵，沒(méi)有生氣，帶給我的，是成功的喜悅每次，我都會(huì)融進(jìn)書(shū)里的故事中，仿佛，我嘗到了比爾蓋茨成功的喜悅嘗到了凡卡辛酸的淚水嘗到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期生活的艱辛隨著主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。我不喜歡坐在書(shū)桌前，板板正正地看書(shū)，而是喜歡坐在小河邊，青青的草地上：藍(lán)藍(lán)的天空，清清的河水，快樂(lè)的魚(yú)兒，碧綠的草地，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響。多么的詩(shī)意，仿佛闖進(jìn)了一幅巨大的畫(huà)卷——絕妙的世外桃源讀書(shū)的快樂(lè)是需細(xì)細(xì)的品嘗，反復(fù)咀嚼的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：讀書(shū)原來(lái)如此快樂(lè)！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
我最喜歡秋天了！因?yàn)榍锾炷芙o人們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)！下面就讓我來(lái)分享一下秋天帶給我的快樂(lè)吧！
秋天的天氣可好啦！秋高氣爽，風(fēng)和日麗，我和媽媽一起去郊外探索發(fā)現(xiàn)尋找秋天的快樂(lè)！
我們來(lái)到樹(shù)林里，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛離開(kāi)大叔媽媽的懷抱，依依不舍地跟樹(shù)媽媽告別，不遠(yuǎn)處我發(fā)現(xiàn)了一片漂亮的楓葉，正準(zhǔn)備呆會(huì)回去把它做成標(biāo)本呢！
瞧！田野里一片片金黃色的'稻谷笑彎了腰，果園里果實(shí)累累，有紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的橘子，金燦燦的梨子，還有那壓彎枝頭，沉甸甸的柚子……這些都是人們豐收的喜悅！
我家的秋天能讓人感到更快樂(lè)！屋門(mén)前的桂花香撲鼻而來(lái)，每個(gè)過(guò)路者都會(huì)情不自禁深深吸上一口氣，贊嘆不已地說(shuō)：真香�。￠T(mén)前左邊有一個(gè)很大菜園，有爺爺奶奶精心種下的各種菜，有又大又黃的南瓜，有又綠又長(zhǎng)的黃瓜，墻上掛著又青又甜的絲瓜，還有很有營(yíng)養(yǎng)的各種蔬菜……門(mén)右邊附近就聞到瓜果飄香，有青青的棗子，有黃澄澄的橘子，還有又大又圓的大柚子，像個(gè)大葫蘆，正笑著說(shuō)：快來(lái)摘我吧！
��！秋天是五彩繽紛的季節(jié)，也是豐收與美麗的季節(jié)，秋天快樂(lè)的笑聲都灑在田野里，果園里……秋天真是快樂(lè)的季節(jié)！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
為了慶祝新年的到來(lái)，上個(gè)星期六的上午，我們快樂(lè)作文班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。
孔小珂表演了雙口相聲吧《吹�！泛臀璧浮睹髟聨讜r(shí)有》非常好看。張焱焱表演了《小書(shū)包》舞蹈，舞姿優(yōu)美。楊宵琳表演了《坐火車的.小老鼠》很可愛(ài)。老師還教我們玩了很多游戲，有蹲水果、踩氣球、擊鼓傳花、斗�！５俏易钕矚g的節(jié)目還是孔小珂表演的雙口相聲《吹�！�。首先，孔小珂很大方的走到舞臺(tái)中間，同學(xué)們立刻響起了熱烈的掌聲。然后，雙口相聲《吹�！肪烷_(kāi)始了，只見(jiàn)孔小珂聲音很洪亮的給大家講著，并且很勇敢，她說(shuō)：“我上嘴唇頂著天，我下嘴唇頂著地……”結(jié)束了，大家又響起了熱烈的掌聲。
今天的元旦聯(lián)歡會(huì)我們覺(jué)得很開(kāi)心。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
雷鋒說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己�！痹谝还�(jié)美術(shù)課上，我悟出了這句話的意思。
這節(jié)美術(shù)課需要卡紙來(lái)做手工，我?guī)Я嗽S多卡紙，一方面是自己用來(lái)做手工，另一方面是發(fā)給那些沒(méi)有帶卡紙的同學(xué)。
美術(shù)課前，沒(méi)帶卡紙的同學(xué)一窩蜂地向我位置跑來(lái)，亂得不成樣子。我只好讓他們排隊(duì)領(lǐng)卡紙。他們領(lǐng)了卡紙，用感激的眼光看著我，還對(duì)我說(shuō)：“謝謝”！我笑著，擺擺手，說(shuō)：“不用謝！”看著他們滿意的笑容，我心里忽然涌起一股暖流。
上課時(shí)，我正認(rèn)真地做著手工。忽然，俞雙聿舉著筆轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，問(wèn)我：“嗨，謝董毅，我的'雙面膠用完了，能不能把你的雙面膠借我用用？”“當(dāng)然，隨便拿！”我爽快地回答，”咱們是好兄弟嘛！是不？”“謝謝！”他笑著回答�！安挥弥x！”后來(lái)，他把這件事告訴了當(dāng)天的值日班長(zhǎng)，我得到了五角星獎(jiǎng)勵(lì)！
其實(shí)，許多好事都是舉手之勞，比如撿下垃圾啊，借別人一些學(xué)習(xí)用品啊......試試吧,做好事沒(méi)你想的那么難!
【三年級(jí)快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文07-12
快樂(lè)六一三年級(jí)作文02-24
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文02-18
快樂(lè)六一三年級(jí)作文(原創(chuàng))07-04
精選快樂(lè)的三年級(jí)作文07-02
快樂(lè)三年級(jí)作文03-27
三年級(jí)快樂(lè)作文07-24
[精選]三年級(jí)快樂(lè)作文10-19