[推薦]實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　在一個(gè)白雪皚皚的早晨，當(dāng)我看到別的小朋友都穿著羽絨服，手上戴著手套在雪地里痛痛快快的玩雪、堆雪人、打雪仗時(shí)，而我只能在家里待著，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫老天爺不公平了，什么時(shí)候不感冒偏偏這個(gè)時(shí)候感冒呀！不過(guò)沒(méi)事兒，一個(gè)小小的感冒能奈何的'了姐嗎？姐一定想個(gè)法子溜出去！

　　“曹煜，快點(diǎn)過(guò)來(lái)喝藥！”這時(shí)從媽媽口中傳來(lái)了一道聲音。��！我才不要喝那又苦又難看的藥呢！我不禁在心里大呼倒霉，可是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫媽媽在家和那古代的帝王是一個(gè)級(jí)別的呢！穿著很多衣服的我呆若木雞，臉上寫滿了幾個(gè)大大的“不情愿”！我緩緩的接過(guò)杯子，在心里邊猶豫著要不要喝，終于在最后一刻決定了，猛地拿過(guò)杯子，一手捏著鼻子，大口大口的喝著杯中的藥，一臉赴死沙地的樣子。啊！太好了！我看著杯中的藥快見(jiàn)底了，差點(diǎn)一蹦三尺高，可我沒(méi)有，因?yàn)槲抑�道自己還喝著藥呢！喝完了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我回房間做作業(yè)去了！”可我回到房間卻不是做作業(yè)的，而是想著怎么溜出去的。

　　我坐在床上，眼睛盯著鬧鐘一動(dòng)不動(dòng)，大約過(guò)了十分鐘，我打開(kāi)房門，一顆腦袋在外面看了看，很好，媽媽在廚房，爸爸在睡覺(jué)，我踮起腳尖，盡量不讓自己發(fā)出一丁點(diǎn)聲音，慢慢的我溜了出去，馬上向小伙伴奔了過(guò)去，和他（她）們玩起雪來(lái)，玩得好不盡興，我一看時(shí)間覺(jué)得再不回去媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，而我的感冒也會(huì)加重的。我只好和伙伴們一一道別，又溜回了自己的小房間。

　　果不其然，一回去我的感冒又加重了。誒！生病的滋味真不好受呀！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　秋天是迷人的，我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的田野。

　　一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我乘車去郊外尋找秋天。一下車，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的稻田。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻田宛如金色的海洋。陣陣秋風(fēng)拂過(guò)，濃郁的稻香撲鼻而來(lái)�！昂孟惆。　蔽仪椴蛔越�地叫了起來(lái)。我步入田野，細(xì)細(xì)觀察，只見(jiàn)稻谷粒粒飽滿，沉甸甸的稻穗壓得稻稈都直不起腰來(lái)。田野中間有一條小溪，溪水很淺很清，我把小手伸進(jìn)去，哇，好涼！我趕緊把手縮了回來(lái)。溪邊偶爾可見(jiàn)幾只青蛙在匆匆地跳躍著，似乎是在尋覓冬天的家呢！小溪邊種著幾株楊樹，深黃的、淡黃的、黃中帶綠的樹葉一片、兩片、三片......輕輕地飄了下來(lái)，猶如天女撒花，又似彩蝶翩翩起舞。楊樹下，野菊花盛開(kāi)了，這兒一叢，那兒一簇，有紅的`、白的、黃的......紅的似火，黃的如霞，白的像雪......，美麗極了。天空中，大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒又排成“一”字形，向南飛去，還不時(shí)“嘎、嘎”地叫著，好像在告訴大家：“這兒真美，這兒真美！”

　　秋天的田野是多彩的，恰如一幅濃淡相宜的風(fēng)景畫。我贊美這如畫的秋季田野！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　我最熟悉的人是我媽媽，因?yàn)榘职纸?jīng)常不在家，所以多半是我和媽媽在一起。 我媽媽有一張白白胖胖的臉，臉上有一雙黑黑大大的'眼睛，還有媽媽的額頭很可愛(ài)，總是光亮亮的。我的媽媽很關(guān)心我，很愛(ài)我。 記得有一次我發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)是深夜，我睡的迷迷糊糊，渾身發(fā)燙，而且喘的很厲害，驚醒了媽媽。媽媽起來(lái)，給我量體溫，叫醒迷迷糊糊的我吃藥，還給我用溫水擦身子，額頭上給我放冰袋。因?yàn)槲掖�的厲害，媽媽為了讓我喘氣舒服一點(diǎn)，讓我半躺在墊好的被子上，還給我按摩減輕我的氣喘。讓我終于睡上了一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。但是媽媽整夜都在照顧我，擔(dān)心我病情變嚴(yán)重。 這就是我媽媽，非常關(guān)心。愛(ài)我。以后我要考個(gè)高分報(bào)答媽媽。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　夜深了，棟棟一家早已經(jīng)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但是他的書包里卻是熱鬧非凡！鉛筆盒里，尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線，紅筆又在直線中間寫下了“文具英雄爭(zhēng)霸賽”幾個(gè)大字，透明膠又把這張紙貼了起來(lái)……原來(lái)，它們要舉行一場(chǎng)爭(zhēng)論賽，比比看誰(shuí)的作用最大！

　　首先上場(chǎng)的是鉛筆，它說(shuō)：“大家好，我是鉛筆。每次主人畫圖都要用到我，如果我不見(jiàn)了，主人怎么畫圖呢？所以我認(rèn)為我的`作用最大！”“不對(duì)！”橡皮大聲地喊道：“每次你錯(cuò)了，我就能把你擦掉！所以我是最有用的！”“不對(duì)！不對(duì)！”尺子理直氣壯地說(shuō)“如果沒(méi)有我，主人想要畫直線那是不可能的了！所以說(shuō)我的作用最大！”中性筆出現(xiàn)了：“大家說(shuō)的都不對(duì)，我才是最有用的！你們想一想，如果沒(méi)有我，主人是沒(méi)有辦法寫字的呀！”改正帶連忙站出來(lái)說(shuō)：“怎么可能呢？你忘記了？每次你出錯(cuò)，是誰(shuí)把你除掉的？是我，是我！”

　　大家你一言我一語(yǔ)，沒(méi)完沒(méi)了地繼續(xù)著……這時(shí)一直在一旁沒(méi)有發(fā)言的鋼筆爺爺說(shuō)話了：“孩子們，你們都別吵了，你們抬頭看看那會(huì)標(biāo)，不正是你們的杰作嗎？少了你們其中的哪一個(gè)，行嗎？”大家都不說(shuō)話了，鋼筆爺爺又說(shuō)：“我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處。大家不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)處而驕傲！記住‘人外有人，天外有天’！只有我們大家齊心協(xié)力，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能更好的為我們的小主人服務(wù)！你們說(shuō)是不是？”

　　大家慚愧地低下了頭，隨后又立即不停地鼓著掌，掌聲持續(xù)了很久，很久……

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　說(shuō)起洋芋大家都不陌生，洋芋又叫土豆。因?yàn)檠笥蟊４鏁r(shí)間長(zhǎng)，不容易腐爛，味道好，所以許多家庭都備有洋芋。

　　我的家鄉(xiāng)在云南，這里四季如春，氣候宜人，特別適合洋芋的生長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯先要挖坑 ，然后把洋芋切成若干塊，必須保證每塊上都有種芽，這樣才能有一個(gè)好的`收成。洋芋下地后農(nóng)民伯伯必須給洋芋澆水施肥，到了冬天，洋芋發(fā)出新芽，嫩綠的芽口慢慢長(zhǎng)出來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)一、二個(gè)月，農(nóng)民伯伯就可以給洋芋培土了，經(jīng)過(guò)培土洋芋就能很好地生長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)洋芋終于成熟了。夏天，人們開(kāi)始挖洋芋了，一堆堆的洋芋像小山包一樣到處都是，這些洋芋銷往個(gè)舊、開(kāi)遠(yuǎn)、大屯、遠(yuǎn)到昆明、廣州、湖南等地。挖洋芋要講究技巧，不然洋芋挖 壞就不值錢了。 洋芋的吃法很多，比如說(shuō)：油炸洋芋、干焙洋芋絲、洋芋片、洋芋餅、洋芋湯……洋芋還可以做成小吃：子弟土豆片、麻辣洋芋絲、油炸洋芋等。說(shuō)了這么多，你也來(lái)我的家鄉(xiāng)嘗一嘗這美味的洋芋吧！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在福建省，漳州市，云霄縣。

　　我的家鄉(xiāng)有一條小溪，溪水十分清澈，里面還有許許多多的小魚兒在水里無(wú)憂無(wú)粒的游來(lái)游去。咦？是那里傳來(lái)的條條水波紋？哦！原來(lái)是一個(gè)大媽在清澈的河里洗衣服。突然像被一陣雨淋到似的'。原來(lái)是一群小孩子在河里嬉戲，玩耍。我的家鄉(xiāng)的小河不僅是洗衣之地還是小孩子的游泳樂(lè)園呢。

　　我的家鄉(xiāng)有個(gè)文化公園玩，我和小伙伴都經(jīng)常結(jié)伴去那玩。那兒有個(gè)涼亭全是金黃色的屋頂上嵌著一顆紅水晶似的的電燈，到了晚上都會(huì)發(fā)出晶亮亮的光芒。涼亭旁邊有一個(gè)水池。池里的水清澈見(jiàn)底，可以清楚的看見(jiàn)下面的金魚，水池邊都圍著鐵做的籬笆。水池的最上方建了一個(gè)黃色的木橋，木橋上有倒著的柱子，柱子下有幾根小木柱在撐著，好像一個(gè)熟睡的孩子所以我給他取名叫睡兒橋。公園的一角還放了許多健身器材。這個(gè)公園我生氣了它給我快樂(lè)，我傷心它讓我快樂(lè)。覺(jué)得文化公園應(yīng)該應(yīng)該改為取樂(lè)公園。

　　我的家鄉(xiāng)還有許許多多的好玩的好吃的。我就不說(shuō)了，再說(shuō)我的家鄉(xiāng)它會(huì)害羞的。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　我們的教室很神奇！

　　門口有保安，是一個(gè)機(jī)器人。如果你要進(jìn)去，你就要到保安那里輸入你的指紋，如果指紋與本校師生不符，那就說(shuō)明你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，它就會(huì)將你趕到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我們?nèi)�學(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。一進(jìn)大門，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)特別像是一座巨大的空調(diào)房。不過(guò)他可不是空調(diào)房喲！它是露天的.，其實(shí)也不能完全算是露天的吧。它的外面有一層隱形的保護(hù)罩，防止外來(lái)人攻擊。路邊還有一些花花草草，它們呆在溫室里，溫室呢還會(huì)自動(dòng)給花花草草澆水。我們?nèi)ソ淌依锟纯窗�！打開(kāi)門，怎么回事？教室呢？原來(lái)是墻在作怪啊！這個(gè)墻非常神奇，墻上的圖案會(huì)自動(dòng)變化，夏天的時(shí)候有冬天的樣子，白雪皚皚、銀裝素裹。到了冬天呢墻上就有夏天的樣子，綠樹蔭蔭、驕陽(yáng)似火。我們的同學(xué)們是怎樣學(xué)習(xí)的呢？老師呢？怎么沒(méi)有看見(jiàn)老師呢？問(wèn)問(wèn)同學(xué)們才知道，原來(lái)，這個(gè)教室里根本就沒(méi)有老師。我問(wèn)他們是怎么上課的。他們說(shuō)：“桌上有四個(gè)按鈕，分別是綠、紅、白、藍(lán)。你按下綠色鍵，它就像小喇叭一樣講起課來(lái)。就算同時(shí)打開(kāi)，也不會(huì)影響別人。如果你按一下紅色的鍵，它就會(huì)彈出一個(gè)抽屜。里面有各種各樣的文具。如果你想要的東西丟了怎么辦？你只需按一下白色按鈕，它就會(huì)馬上出現(xiàn)在你的手里。藍(lán)色按鈕是布置作業(yè)用的。你一按它就會(huì)將作業(yè)投影在黑板上。

　　今天參觀到此為止，你們覺(jué)得未來(lái)的教室怎么樣。是不是很方便啊。

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