三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
在我的童年里有過(guò)許許多多的趣事，這些趣事就像打翻的五味雜陳一樣，有甜的，有苦的，有辣的，但是那件事我永遠(yuǎn)都忘不了。
那天我和鄉(xiāng)下的小伙伴一起去河邊抓魚(yú)，我們各拿一個(gè)籃子。我們卷起袖子，準(zhǔn)備“下海了”。這條小河的水很淺，但是有很多魚(yú)。我走進(jìn)河里，腳底傳來(lái)陣陣清涼，讓人神清氣爽。低下頭去尋找那些正在玩耍的魚(yú)。咦，找到了！我瞄準(zhǔn)那條悠然自得搖著尾巴的魚(yú)，它很肥。我一下子撲了上去，魚(yú)從腳底下穿過(guò)去。我撲了個(gè)空，而且還成了落湯雞�；锇閭兌脊笮ζ饋�(lái)。“小莉，魚(yú)不是這樣抓的`�！毙栽谝慌孕ξ�。我不甘，紅著臉“不，不算。剛才那條太小了！”說(shuō)完，也不顧伙伴的掩嘴偷笑。尋找另一個(gè)目標(biāo)。這次，也是一條肥魚(yú)。我想撲上去，但是一想到上次的教訓(xùn)，我止住了腳步，不知道該怎么辦�！版i定目標(biāo)后，慢慢走過(guò)去，最后下手快�！毙](méi)悄悄的告訴我。我充滿感激的看著她，然后照著她說(shuō)的去做�！耙∥易サ搅�！”我舉起手中的大魚(yú)，伙伴們也為我感到高興。
傍晚，我們帶著收獲的果實(shí)回到家，奶奶把魚(yú)煮了。我們狼吞虎咽的把魚(yú)吃完了，這是我們的勞動(dòng)成果，也是童年里最有趣的時(shí)光。
三年級(jí)的作文 篇2
每年的正月十五就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)元宵節(jié)的一些花絮吧。
元宵節(jié)是一個(gè)有別于其他節(jié)日的節(jié)日，它既要吃節(jié)日的食物，又要搞節(jié)日的'活動(dòng) ，而且還要搞得轟轟烈烈，稱得上是一個(gè)別具一格的日子。
說(shuō)起元宵節(jié)的食品，大家首先想到的是湯圓。圓圓的湯圓看起來(lái)就像一顆顆潔白的玉珠，里面嵌滿了黑黑的芝麻糊，吃起來(lái)又香又甜。只要一到元宵節(jié)，全家人就會(huì)坐在一起開(kāi)開(kāi)心心地吃湯圓。吃湯圓是象征著一家人能在新的一年里都能團(tuán)團(tuán)圓圓、平平安安地生活。
說(shuō)到元宵節(jié)有什么活動(dòng)，人們肯定會(huì)想起鬧燈會(huì)、猜燈謎。先說(shuō)說(shuō)燈會(huì)吧，鬧燈會(huì)時(shí)，這場(chǎng)面可別說(shuō)有多壯觀了！熙熙攘攘的人群都聚集在一起，熱鬧非凡，人們提著形態(tài)各異的燈籠在大街上，在人群中不停地穿梭，那些造型別致的燈籠在燈光的照耀下，顯得更加的迷人。
在鬧燈會(huì)中，人們還會(huì)猜起燈謎。那些寫有謎語(yǔ)問(wèn)題的紙條高高地掛在墻上或者樹(shù)上，只要有人猜對(duì)了，就可以拿著猜對(duì)的紙條去領(lǐng)獎(jiǎng)。各種各樣的獎(jiǎng)品令人們笑顏逐開(kāi)，尤其是那些孩子們個(gè)個(gè)都不愿意回家了！
元宵節(jié)真是一個(gè)我們國(guó)家傳統(tǒng)的、有意義的節(jié)日，也是我們國(guó)家的一種歷史文化，讓我們都來(lái)保護(hù)它，把這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日子子孫孫延續(xù)下去。
三年級(jí)的作文 篇3
這次我的作文得了三等獎(jiǎng)。
當(dāng)時(shí)我在寫作時(shí)動(dòng)不了筆，可我想我既然報(bào)名了就一定要做到。
我寫呀寫呀不知不覺(jué)就寫了一面，好像有錯(cuò)字？哦！原來(lái)我把“熱”寫成了“熟”。
過(guò)了一會(huì)覺(jué)得寫完了可寫的太少了，我就一邊想一邊寫。啊呀！別人都寫了兩面半了，可我沒(méi)有停筆一直在寫。過(guò)了5分鐘后我寫完了。我把作文紙放在桌上就走了 。
過(guò)了幾個(gè)星期后，我知道自己得了第三名時(shí)我又跳又笑快樂(lè)極了！爸爸問(wèn)我：“怎么了！怎么了！怎這么高興？”我說(shuō)：“因?yàn)槲业淖魑牡昧巳泉?jiǎng)！”
哦！原來(lái)如此��！
這一次來(lái)到了秋實(shí)時(shí)非常的'高興快樂(lè)！上課上到一半學(xué)校給我們得獎(jiǎng)的人都發(fā)了200個(gè)積分！過(guò)了一會(huì)又給這學(xué)期優(yōu)秀同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)，給優(yōu)秀同學(xué)發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)！沒(méi)想到也有我！
我很高興因?yàn)槲页晒α�！我盡力了！
三年級(jí)的作文 篇4
他有一張白里透紅的小臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，如月牙一般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和一張大大的嘴巴。你們知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的考試考差了就哭的“哭鼻子大王”——林正軒。
林正軒的優(yōu)點(diǎn)可是多到我數(shù)也數(shù)不清的哦，比如“每次語(yǔ)文考試幾乎都考九十五分以上”、“很愛(ài)樂(lè)于助人”、“四百米跑步跑得十分快”……今天，我向大家重點(diǎn)講一下他那次體育課的四百米跑步比賽的情況。
那天，體育老師從我們班中選了十三個(gè)人去操場(chǎng)上主席臺(tái)前面的起跑線上，來(lái)一場(chǎng)四百米跑步比賽。主席臺(tái)前的起跑線上馬上站滿了人，我們伸伸手，壓壓腿，做著預(yù)備的動(dòng)作。老師說(shuō)：“各就各位，預(yù)備，跑！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們像脫疆的`野馬飛奔而去，不到十幾分鐘，十三人一下子被分成兩組，第一組是跑在前面的共有四個(gè)人，第二姐是跑在后面的，共有九個(gè)人，我和林正軒目前在第一組里。我的雙手使勁擺臂，大腿的步子盡量跑得快一點(diǎn)，也更大一點(diǎn)。一圈終于跑完了，可是還有一圈，還不能減速，反而還要加速。我的眼睛瞄了一下在我左側(cè)的林正軒，他滿頭是汗，如被大雨淋過(guò)一樣，臉也漲得紅通通的，衣服都全濕了，但是，他卻從來(lái)不放棄，我見(jiàn)他這樣，自己應(yīng)該更不能放棄，就時(shí)不時(shí)在心里給自己打氣，說(shuō)：“加油！加油！”
終于，我們跑完了，我們累得站也站不住了，只見(jiàn)林正軒整個(gè)人躺在大操場(chǎng)上，嘴巴喘著粗氣。我走過(guò)去，有氣無(wú)力地問(wèn)：“林正軒，你在跑的時(shí)候已經(jīng)很累了，為什么你就不放棄呢？”誰(shuí)知，他說(shuō)：“我們干什么事都不能半途而刻，要一直做到底，如果離終點(diǎn)只有一步之差，卻被你放棄了，不是很可惜嗎？”
是啊！看來(lái)，林正軒就是一個(gè)永不放棄的人��！
三年級(jí)的作文 篇5
隨著時(shí)間的推移，我們周圍有著翻天覆地的變化，你要留心觀察，變化就會(huì)被你發(fā)現(xiàn)。
新年是熱鬧的、喜慶的。大街上掛滿了燈籠，遠(yuǎn)處望過(guò)去好像很多把火正在燃燒。商店里貼著對(duì)聯(lián)。家家戶戶的門前貼上福字，希望在新的一年里能有好運(yùn)到來(lái)。超市里人山人海，結(jié)賬排隊(duì)的人比往常多了一倍，就像一條“長(zhǎng)龍”。除夕夜，不管在多遠(yuǎn)的地方工作都要趕回家吃團(tuán)圓飯，一家人圍著桌子，津津有味地品嘗著好久都沒(méi)有聞到過(guò)家鄉(xiāng)菜的味道。吃好飯后，當(dāng)天色黑暗時(shí)，一家人來(lái)到外面，點(diǎn)燃煙花，煙花迅速地飛上天，在天空中綻放出不同形狀的“花”，非常漂亮。放完煙花，一家人就坐在電視機(jī)前看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，到處都是歡樂(lè)。大年初一，人們穿著新衣服去拜年，問(wèn)候親戚和朋友，將一句句美好的祝福與傳遞給他們，還要送一點(diǎn)小禮。小孩子在拜年期間也會(huì)收到長(zhǎng)輩的`壓歲錢，并祝福他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，那是多么快樂(lè)的。老人們也很開(kāi)心，因?yàn)榉砰L(zhǎng)假了兒女們會(huì)回來(lái)看望他們，還會(huì)帶他們?nèi)ヂ眯小?/p>
在新年里有很多平常沒(méi)有的事都會(huì)在新年發(fā)生，改變新年，但是不管它怎么改變，它都是屬于我們中國(guó)人的節(jié)日，我們都愛(ài)它，我們對(duì)新年的期待是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的。
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