[薦]三年級(jí)小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

　　好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。不知什么時(shí)候，窗外下雨了，淅淅瀝瀝，敲打著窗紗。這是三月里的小雨。清清的。柔柔的，接在手里癢癢的。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)在我耳邊輕輕哼唱一首歌：“我時(shí)常漫步在小雨里，在小雨中尋覓。小雨像一首飄逸的小詩(shī)，常常縈繞在我心里……”

　　爸爸和媽媽都喜歡雨，尤其是春雨。他們說：“春雨像知己，不溫不火，那么懂得體貼�！痹诖河陙�(lái)臨的時(shí)候，任你無(wú)拘無(wú)束地回憶過去一年的成功與失敗，品位經(jīng)歷過的酸甜苦辣。春雨幫你把歡笑和淚水梳理成豐富的人生經(jīng)歷。這時(shí)候，我們的'心情，會(huì)隨著雨點(diǎn)滴落，把傷心、哀怨都化作水滴拋進(jìn)小雨中，隨著雨點(diǎn)融進(jìn)泥土，成為大地的記憶。絲絲春雨飄灑在臉上，輕輕的，涼涼的，讓我們感覺到清新，感受到新的一年的開始。“一年之計(jì)在于春�！贝河昃褪敲利惖氖拐�、智慧的使者，喚醒人們對(duì)未來(lái)的憧憬。

　　我漸漸地聽得入迷了，透過窗戶我望著這場(chǎng)霧蒙蒙的細(xì)雨，看上去像一層薄薄的、軟軟的輕紗。閉上眼睛，仔細(xì)聽，沙沙沙、沙沙沙……像春蠶在咀嚼桑葉，像小貓咪在玩線團(tuán)兒。仿佛看到落在田間的春雨正在撫弄?jiǎng)倓偡登嗟男〔荨Ｕ�在喚醒隱藏在每窩里的鳥蟲�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝河晔钦滟F的，他給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的笑容，他給所有的人帶來(lái)對(duì)新生活的想望。

　　我已經(jīng)默默喜歡上了你，春雨。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

　　未來(lái)的汽車和現(xiàn)代的汽車有著巨大的不同，它更方便了人們的通行。

　　開現(xiàn)代汽車時(shí)，時(shí)常會(huì)因車輛過多而堵塞。這種現(xiàn)象是司機(jī)的苦惱�？扇绻�開上了未來(lái)的汽車，可就不怕堵塞了。在堵塞時(shí)，司機(jī)只要按一下方向盤旁邊的一個(gè)按鈕，未來(lái)汽車的輪子就會(huì)變成四個(gè)帥氣的引擎，緊接著，從引擎中涌出一股巨大的氣流。頓時(shí)，整輛汽車好像沒了重力似的，懸浮在空中。然后，引擎又發(fā)出巨大火焰，使汽車在空中飛速飛行。

　　未來(lái)的汽車不僅不怕堵塞，還可以開入海底最深處�，F(xiàn)在的潛艇，最深也只能到達(dá)1萬(wàn)米的深度，而未來(lái)的汽車可以開入更深的`海底，一旦開進(jìn)海底，汽車?yán)锏目照{(diào)便會(huì)放出無(wú)限的氧氣。同時(shí)，窗戶也會(huì)變成防水窗戶。透過防水窗戶，便可以看見所有海洋生物。此時(shí)此刻，你便會(huì)覺得自己就是深海管理員。

　　這就是未來(lái)的汽車，它還有許多功能。我喜歡它，你們喜歡嗎？

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

　　今天，我們“七彩陽(yáng)光”廣播操開始比賽了。

　　下午，鈴聲響后，同學(xué)們陸續(xù)把椅子搬到操場(chǎng)上。啊，今天陽(yáng)光明媚，空氣清新甜潤(rùn)，真是個(gè)比賽的好日子��！

　　現(xiàn)在一年級(jí)的小朋友們開始做操了。別看人家小小年紀(jì)，做得還不錯(cuò)嘛！

　　時(shí)間過得飛快，一下子就輪到我們?nèi)�年�?jí)比賽了。我們班的.同學(xué)們精神抖擻地離開座位，站在比賽的位置上。我是第一排的，要做得比其他同學(xué)更好！于是我拼命給自己加油。

　　開始做了，大家一個(gè)個(gè)手伸得筆直，可有精神了。我心里充滿了歡樂。

　　比賽完了，我們班得了年段的優(yōu)勝獎(jiǎng)，其它兩個(gè)班得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。啊！我真快活，雖然得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，但我們要更加努力，下一次比賽一定拿特等獎(jiǎng)！

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

　　“數(shù)學(xué)卷子寫完了沒？語(yǔ)文字詞復(fù)習(xí)了沒，英語(yǔ)課文背了沒？”

　　“媽呀，我完啦！”

　　“什么？你完了？”

　　“我說我寫完作業(yè)了！”

　　“哦！”

　　我的媽媽總是嘮叨，嘮叨個(gè)沒完沒了，雖然煩人，可是我心里知道她心里總有一個(gè)“小淘氣”我一直關(guān)心我，愛護(hù)我，她希望我在每一次考試中都能收獲好的成績(jī)，可是她卻有一個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子。

　　從三年級(jí)開始，我的成績(jī)變?yōu)榛鸺�式掉落。記得有一次，考試題難，有很多不會(huì)的，最后靠了一個(gè)十分不理想的成績(jī)，回到家中，媽媽并沒有打罵我，還是像平常一樣，我非常忐忑。夜晚媽媽走進(jìn)我的房間，對(duì)我說：“李卓學(xué)，我知道你在學(xué)校也不開心不快樂，何必呢？給媽也爭(zhēng)口氣，長(zhǎng)點(diǎn)臉，你在學(xué)校也好受點(diǎn)�！边@句話雖然沒有華麗的詞藻，但是這句話已刻在了我的'心里，就像一壺美酒讓我沉醉，讓我有了回天之力，當(dāng)天我就好好復(fù)習(xí)，聽寫，背誦。終于功夫不負(fù)有心人，我考了92分，當(dāng)時(shí)我的眼睛都濕潤(rùn)了，我被這母愛和我的上進(jìn)心激勵(lì)著，這就是幸福。

　　幸福是奮斗出來(lái)的。

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