游三年級(jí)作文8篇（實(shí)用）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的游三年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游三年級(jí)作文 篇1
“畢竟西湖四月中, 風(fēng)光不與四時(shí)同. 接天蓮葉無(wú)窮碧, 映日荷花別樣紅”.這首詩(shī)是唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里在游西湖時(shí)寫(xiě)的一首詩(shī)，這是描寫(xiě)那優(yōu)美的西湖風(fēng)景，真讓人迷人�。�
我們?nèi)胰缙谔ど狭送憬穆糜沃�，兩天里我們玩了好多地方。大明山的高大峻秀，瑤林仙境的多彩迷人，各種各樣千島湖像一面鏡子似得，杭州西湖那嘆為觀止的音樂(lè)噴泉，都給我留下了美好的`記憶。其中最讓我陶醉的就是西湖邊的音樂(lè)噴泉了。
那天晚上，西湖邊上燈火通明，人流如潮。在看音樂(lè)噴泉的地方，游人更是密密麻麻。音樂(lè)響起，一股股噴泉從水底竄起，高低起伏，此起彼落，仿佛在隨著音樂(lè)翩翩起舞。一會(huì)兒形成朦朧的水幕，一會(huì)兒形成涓涓的細(xì)流；一會(huì)兒象急風(fēng)驟雨，一會(huì)兒象春雨綿綿。聽(tīng)著音樂(lè)，看著噴泉，我如癡如醉，現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸，有拍照的，有鼓掌的，多么熱鬧激動(dòng)人心的場(chǎng)面呀。
暑假已結(jié)束了，但我腦海中仍經(jīng)常閃現(xiàn)著西湖邊音樂(lè)噴泉的場(chǎng)景。我心中在想，明年的暑假我還會(huì)讓爸爸媽媽帶我去西湖邊欣賞音樂(lè)噴泉。
多么開(kāi)心的暑假生活呀！
游三年級(jí)作文 篇2
秋高氣爽，天高云淡，今天老師帶我們 去鶴齡泉公園秋游，到了那里，首先映入眼簾的是 教堂，教堂的頂端有一個(gè)特別醒目的十字架，老師 帶 我們進(jìn)去了。里面有一個(gè)大大的水池，這就是鶴齡泉的水庫(kù)，水庫(kù)周?chē)�，綠樹(shù)成蔭。
再看，那青青的草，綠綠的.樹(shù)，十分美麗。不僅如此，那里的空氣還 十分清新，張大嘴巴，吸上一口，讓人神清氣爽，心曠神怡，啊，這真是大自然所賜！我們?cè)诓萜荷闲菹�，我躺在草地上，看著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，多么愜意呀！然后我們開(kāi)始吃飯了。我?guī)Я?餅干、薯?xiàng)l和飲料與同學(xué)共享我?guī)?的美餐。然后我們又去游樂(lè)場(chǎng)玩。同學(xué)們有的玩滑梯，有的玩蕩秋千，還有的玩健身器。同學(xué)們玩得很開(kāi)心。一開(kāi)始，我踩上去差點(diǎn)摔跤了 ，我馬上 扶了 把手。迪第二次，我穩(wěn)穩(wěn)地站在踏板上，腳一下一下地踩，真是太好玩了。
時(shí)間過(guò)得真塊，一晃就到了 1點(diǎn)鐘，我們依依不舍地離開(kāi)了 鶴齡泉公園。
游三年級(jí)作文 篇3
一天，孫小圣準(zhǔn)備在家去公園溜達(dá)一會(huì)兒，它一蹦一跳地準(zhǔn)備去公園。
孫小圣非常地興奮，他一會(huì)兒獨(dú)腳跳，一會(huì)兒雙腳跳；一會(huì)兒跑著，一會(huì)兒蹦著。沒(méi)多久就來(lái)到了公園。
在公園，孫小圣看到了美麗的花兒，它們的顏色五彩繽紛，有紅色的，有藍(lán)色的`，還有紫色的……它在一片碧綠的草地上跳來(lái)跳去，還在草地上打滾。它興奮了一會(huì)兒，又繼續(xù)向前走了走，小猴因?yàn)樘d奮了，以至于閉著眼睛大踏步走路。突然，它撞到了一根巨大無(wú)比的柱子，“哇！這么大的柱子，太壯觀了！都和我爺爺?shù)亩êＩ襻樢话愦罅恕！闭茫瑢O小圣吃中飯的時(shí)間也到了。它想：這么壯觀的柱子，如果我在這上面刻幾個(gè)字的話，那我的社會(huì)地位豈不是高一些了嘛？
孫小圣連忙在柱子上刻下“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。這一切都被小熊看見(jiàn)了，小熊沖上前去對(duì)他它說(shuō)：“孫小圣，你這樣做是不對(duì)的，如果人人都像你這樣在柱子上刻幾個(gè)字，那這柱子會(huì)變成什么樣呢？豈不是廢了么？”
孫小圣一想：嘿，它說(shuō)的也挺有道理的，我去把柱子上的字磨掉吧。
孫小圣所做就做，它對(duì)小熊說(shuō)：“對(duì)不起，小熊，我知道自己做錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我好嗎？下次我再也不這樣了！”
小熊說(shuō)：“只要你能知錯(cuò)就改，就是一個(gè)好孩子�！�
說(shuō)完，它們倆又繼續(xù)開(kāi)開(kāi)心心地手挽著手，逛別處的風(fēng)景去了。
游三年級(jí)作文 篇4
“哦？是嗎？”“耶”當(dāng)你聽(tīng)到一陣歡呼聲，一定非常納悶：到底在干什么？有什么事情讓我這么開(kāi)心？告訴你，我要去學(xué)游泳了！
“唉！唉！為什么游不好？”我責(zé)怪自己沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，鬧成自己現(xiàn)在學(xué)不好�！皠e灰心，再來(lái)再來(lái)！”“你看，游泳多難��！別學(xué)了，回家玩電腦吧！”一會(huì)兒良心叫我繼續(xù)，一會(huì)兒貪心叫我放棄。最后，我還是決定再試幾次，不然來(lái)干嘛？而且你不是想好好學(xué)習(xí)嗎？你先得把游泳學(xué)好�！耙欢�，一二三……”我雙腳合攏，張開(kāi)，合攏，張開(kāi)，合攏……手按節(jié)奏劃動(dòng)著。喊“三”的時(shí)候，，我的頭抬高換氣�！班福】斓搅耍佑�！”可就在這時(shí)，我的手腳都不配合了�！安换倚�，不灰心，再來(lái)再來(lái)”，終于，在我的堅(jiān)持不懈的`情況成功了。
在以后的日子里，我還學(xué)會(huì)了自由泳，仰泳，蝶泳，終于實(shí)現(xiàn)了好好學(xué)習(xí)里的第一個(gè)條件。
游三年級(jí)作文 篇5
我門(mén)興高采烈的坐上了車(chē)，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑的，不知不覺(jué)的到了。我們一下車(chē)就看到有人在玩多人蹦極，導(dǎo)游說(shuō)：“排隊(duì)�！蔽覀冇行┤司屯�，有些人就坐在草地上。過(guò)了一會(huì)兒，我們?cè)谂赃吙矗詈勒\(chéng)上去玩，他系好安全帶，工作人員抱住他的'腳一蹦一蹦地跳，后來(lái)工作人員跳下來(lái)，由于李豪誠(chéng)太輕，因此在上面轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。過(guò)了一會(huì)兒，導(dǎo)游帶我們?nèi)プ咭蛔鶚颍覀兣叩搅硪贿叺�，男生先走五六個(gè)過(guò)來(lái)，再是我們女生走五六個(gè)過(guò)去，由于安全帶不夠，因此只能走五六個(gè)人。在走的過(guò)程中，我走到橋的中間，吳鑫在橋的前面搖來(lái)?yè)u去，害得我差點(diǎn)掉下去。后來(lái)，我終于走到了。
然后，導(dǎo)游說(shuō)：“我們玩完了，接著去參觀植物園，我們先來(lái)到第一個(gè)植物園看到許多花花草草。我們又進(jìn)了第二個(gè)植物園看到了許多仙人掌，有一種很特別，外面有許多白色的毛，可是里面帶有刺。
游三年級(jí)作文 篇6
今天上午第一節(jié)課，我們班做了一次有趣的游戲——猜謎語(yǔ)唱歌游戲。
游戲開(kāi)始前，老師講了比賽規(guī)則：先是找一位同學(xué)和老師猜拳，猜輸?shù)囊环叫枰卮鹆硪环教岢鰜?lái)的謎語(yǔ)，如果回答不出來(lái)，可以求助于他人，若兩人都輸，那么兩人都要被罰唱歌或是背一首詩(shī)。游戲開(kāi)始了，當(dāng)老師問(wèn)到要先和誰(shuí)猜拳時(shí)，大家都舉起了自己的.手，最終老師選擇和陳禹猜拳。老師用她的布贏了陳禹的錘子。陳禹需要猜老師提出的謎語(yǔ)了。老師不緊不慢地說(shuō)出了謎面：鐵嘴巴，愛(ài)咬紙，咬完掉了個(gè)鐵牙齒。陳禹在認(rèn)真的思考，不過(guò)看著他只是在搖著頭，我猜想他肯定是想不出來(lái)。于是，我就自告奮勇，對(duì)陳禹說(shuō)：快，向我求救吧，向我求救吧！還未等陳禹點(diǎn)頭，我迫不及待地說(shuō)出了我的答案——是剪刀！看著老師的表情，我就知道我的答案一定是錯(cuò)了。
我和陳禹要表演節(jié)目了，不過(guò)我也很開(kāi)心，立刻去找他商量我們唱一首什么歌曲，還是背一首唐詩(shī)�？墒顷愑韰s不理我，好像是發(fā)生地震一樣，躲到桌子底下了。我最終決定背一首改良版的唐詩(shī)。大家聽(tīng)了后，全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)。接著老師還和其他同學(xué)進(jìn)行了一輪又一輪這樣的游戲，這節(jié)課我們就在一陣又一陣的笑聲中渡過(guò)了。
這樣的游戲可真有趣！以后我還是會(huì)積極地參與游戲，不過(guò)下次可要仔細(xì)思考問(wèn)題再回答了。
游三年級(jí)作文 篇7
國(guó)慶節(jié)那天風(fēng)和日麗，爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風(fēng)景秀麗。
我們來(lái)到公園門(mén)口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹(shù)，它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進(jìn)大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是樹(shù)的世界花的海洋。只見(jiàn)千萬(wàn)棵樹(shù)，一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹(shù)下是綠油油的草坪，像一塊一望無(wú)邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭(zhēng)相開(kāi)放，有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火，粉的似霞，白的似玉，黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，爭(zhēng)芳斗艷。那一陣陣芳香，引來(lái)了無(wú)數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來(lái)到了湖邊，湖水綠極了，像一塊無(wú)暇的翡翠；湖水平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍(lán)天白云，湖水清澈見(jiàn)底；能夠看到水中的.魚(yú)兒在游動(dòng)。湖面上，有幾艘游船在慢慢行駛，蕩起一圈圈水波紋，傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階，走上了湖心島的小山上，小山上有一座造型別致的小亭子，小亭子里面的人，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的在唱歌，有的在看書(shū)，有的在下棋，有的在談天說(shuō)地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時(shí)傳來(lái)她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的畫(huà)卷，我戀戀不舍得走出了公園的大門(mén)。
游三年級(jí)作文 篇8
20xx年秋假里一天的上午，爸爸、媽媽和我跟著旅游團(tuán)向黃山出發(fā)。中午的時(shí)候，我們到達(dá)了黃山腳下的'湯口鎮(zhèn)。
導(dǎo)游安排我們乘坐云臺(tái)索道，來(lái)到黃山上的云臺(tái)寺。從這里開(kāi)始，我們步行前往北海景區(qū)、西海景區(qū)，沿途的風(fēng)景十分迷人，我們?nèi)缤咴诋?huà)中。
我們一部分人跟著導(dǎo)游繼續(xù)向西線大峽谷前進(jìn)。這里的景色更美！四周云霧繚繞，如入仙境。我們沿著石壁上的臺(tái)階來(lái)到谷底。我害怕極了！石壁那么陡峭，會(huì)不會(huì)摔下去��？最后，我克服恐懼到達(dá)谷底，看到了“一線天”的美景。然后，我們乘觀光纜車(chē)回到白云嶺。我們?cè)谀荷薪?jīng)過(guò)光明頂，來(lái)到白鶴山莊，晚上我們就在這里休息。
我們房間的窗戶(hù)向著東方，望出去就是白茫茫的云海。第二天早上，天還沒(méi)有亮，媽媽就叫我起床看日出。站在窗口，放眼望去，云海的盡頭鑲著一道桔色的邊。那道邊越來(lái)越紅、越來(lái)越寬，中間有一點(diǎn)在慢慢變大、凸起，太陽(yáng)終于穿過(guò)云海，完全露了出來(lái)，霎時(shí)光芒萬(wàn)丈，壯麗極了！
早飯后，我們步行到光明頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了天都峰、蓮花峰。接著，我們來(lái)到鰲魚(yú)峰、排云樓，最后到達(dá)了迎客松所在的玉屏峰，在這里我們乘坐索道下山了。
雖然這次沒(méi)能去爬天都峰，但是看到了云海日出和奇松怪石，我還是非常高興的。
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