三年級春天作文（經(jīng)典4篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級春天作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級春天作文 篇1

　　不知不覺中，春天來了，春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，讓人覺得無比的快樂。

　　“春天在哪里呀！春天在哪里……”每當(dāng)我聽到這首歌的時候，我就會想：春天在哪里呀？我一定要找一個機會去找春天。

　　終于，我找到了機會去找春天，有人會問：“在哪里找春天呀？”那我告訴你吧，就在我的外婆家。

　　在那里，我聽見了許多小燕子在嘰嘰喳喳地叫，就像在唱歌，我明白了，春天就在小燕子的歌聲里；在那里，我看見了一棵柳樹，柳樹上有許多柳條，就像柳樹的辮子一樣，我明白了，春天就在柔嫩的柳條里；在那里，我看見了一片綠油油的'草地，遠遠望去像一條地毯，我明白了，春天就在草地里；在那里，我還看見了很多花朵，花朵們色彩繽紛，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪……每個顏色都很美，還傳來陣陣花香，我明白了，春天就在花朵里。

　　我明白了，春天就在我們的身邊，只要用心去感受，就一定能找到。

三年級春天作文 篇2

　　“布谷——布谷——”一聲聲布谷鳥的叫聲把我?guī)У搅巳嗣窆珗@。一陣陣清香撲鼻而來，我眼前一亮，是美麗的桃花在迎接我們。

　　走進桃花樹林，有的桃花剛剛探出花骨朵，有的露出笑臉向我們招手。我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，開在燦爛的陽光下。微風(fēng)一吹，我翩翩起舞，粉色的`外衣隨風(fēng)而動。不光是一朵，一樹的桃花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地綻放在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的快樂；小螞蟻爬過來，告訴我春天來了。

　　看，前邊的翠綠湖真綠呀，綠得仿佛像一塊無瑕的翡翠，清澈見底。暖暖的微風(fēng)吹來，湖面上泛起了波紋。幾只游船在湖面上穿來穿去，仿佛是一幅美麗的圖畫。湖邊，垂柳正在裝扮著如玉一般的辮子，正如詩人賀知章所說的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。我愛春天的人民公園，更愛美麗的家鄉(xiāng)。

三年級春天作文 篇3

　　我是春天的小雨點，我和我的小伙伴們輕輕地敲打著窗欞。在寂靜的黎明中，陣陣的敲打聲，漸漸地把睡夢中的人們喚醒，他們望向窗外，覺得心曠神怡。一個小孩也被吵醒了，他大聲地對著窗外說：“下雨啦！”緊接著，更多的孩子也陸續(xù)醒來，他們披上雨衣，穿上雨鞋，在雨中玩耍嬉戲。他們的聲音叫醒了所有的人。很多人都出來呼吸雨后的新鮮空氣，陪小孩玩耍，整個城市就像變成了天堂一般。

　　我是春天的小雨點，滴滴嗒嗒地拍打著樹葉，洗涮著每一個葉脈，粗大的樹干也被徹底淋濕了，大樹的'根須也飽飽地喝了一頓。煥然一新的大樹，仿佛是換上新裝的國王，他高興地對我說：“謝謝你，小雨點。”我和我的伙伴們歡快地跳起舞來。

　　我是春天的小雨點，我從天空中飄舞著落下來，慢慢地滲進土壤，滋潤大地。或者順著山間小路流進小溪，或者流到城市，不管流到哪里，都會滲進土壤，滋潤著這塊土地，使這里生機勃勃，富有春天應(yīng)該有的樣子，也使地底的生物感受到春天的氣息。

　　我是春天的小雨點，我滋潤大地，喚醒人們，我使春天更加美麗多彩。

三年級春天作文 篇4

　　春天，萬物復(fù)蘇，草地成了花兒小樹們的展示天地，小動物們也慢慢蘇醒過來。

　　公園里長著萬紫千紅的花朵，有白的如雪的梨花，紅的似火的玫瑰花，黃的賽金的迎春花…風(fēng)一吹，她們便在枝頭跳起舞來，雨一下。她們可愛的花瓣上便留下了幾顆銀光閃閃的珍珠，太陽一照，顯得她們更有精神了。不一樣的時間，花有不一樣的模樣，不一樣的花朵，有不一樣的風(fēng)格。

　　在清澈的小河邊，柳樹娃娃長出了新的.秀發(fā)。它在湖邊梳理著自己的頭發(fā)，春風(fēng)拂過，柳樹的枝條輕輕擺動，好像在說：“看，我又長出長頭發(fā)啦！”河里堅硬的冰融化了，雪水化成河里的水，淙淙地流著。在河邊，你會看見有幾只水蜘蛛正在戲耍，它們時而在河面溜冰，時而在一起嬉戲。

　　小動物們也蘇醒了過來，青蛙又在“跳高”，蛇又在扭來扭去，白兔又在找食物吃……所有蘇醒的動物都在開心地玩耍，生活。

　　春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，她充滿了活力與生機，她喜愛歌唱，聽到她歌聲的事物，都會變得煥然一新、充滿生機！