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    小學(xué)三年級的作文

    時間:2024-02-17 14:30:06 三年級作文 我要投稿

    小學(xué)三年級的作文優(yōu)秀【7篇】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)三年級的作文優(yōu)秀【7篇】

    小學(xué)三年級的作文 篇1

      嗨!大家好!我是一支精美漂亮的鋼筆,是小主人好學(xué)被評為“三好學(xué)生”時老師將我和獎狀一起發(fā)給她的呢!她對我真是愛不釋手!

      我這漂亮的“身材”上還穿著一件粉紅色的“公主裙”,上面有許許多多的花兒,就像一個漂亮的“秘密花園”,我“頭”戴一頂紫色的“時裝秀”之帽,“腳穿”一雙晶瑩透亮的“高跟鞋”,樣子美麗極了。摘下我的“時裝秀”之帽,就會露出那尖尖的'“小嘴巴”,脫下我那漂亮的粉紅色“公主裙”,就會露出我那苗條的“小肚子”,里面還有一個白色的小圓球,你可不能小看它呀!這可是我的“心臟”呢!主人經(jīng)常用“超級黑飲料”來喂飽我,就是為了能讓我既有精神,又有力氣干活,而且我寫出來的字可是和別人不一樣哦!那工整漂亮的字呀,讓人一見就會說:“呀!這字真工整呀!”不一會兒,主人的課堂筆記就做完了,那“超級紅飲料”可是我的“美味佳肴”。不過,我最怕餓“肚子”了,只要我一餓“肚子”,就不能為小主人服務(wù)了。

      你別小看我只是一支普通的鋼筆,我也有非常高興的事,那就是和小主人一起努力學(xué)習(xí),一起來解決難題。記得有一次,主人在考試的時候,遇到了一個難題——她的水筆沒墨了,于是拿起我繼續(xù)寫,沒過十分鐘就把試卷寫完了,當老師表揚小主人考了一百分的時候,我和小主人一起開心地笑了。從此以后,主人就更加愛惜我了。

      聽了我的介紹,你是不是更加喜歡我了?如果喜歡的話,那就快來到小主人的家里找我吧!

    小學(xué)三年級的作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)位于平江縣伍市鎮(zhèn)的一個小山村,那里有一條小溪從我家門前流過,是一個美麗的地方。

      春天時,滿山紅彤彤的映山紅,像一團團火焰,漂亮極了!山腳下還有滿地的地菜,三月初三那天,媽媽帶著我去摘地菜,然后按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗,和雞蛋一起煮著吃,祝福我們健康成長。

      夏天時,小溪里的水變淺了,一顆顆大大小小的石頭露出了圓圓的腦袋,溪水清澈見底,運氣好的時候,還可以和爸爸抓兩條魚給媽媽做晚餐呢!

      秋天到了,稻谷成熟了,一片片金色的稻谷,形成了一片片稻谷海,一陣陣風(fēng)吹過,就變成了一條條波浪,迎著風(fēng),我們可以聞到豐收的氣息。爺爺奶奶們看到了這派豐收的景象,開心極了!

      冬天來了,是我最開心的時候,因為下雪時,我又可以和鄰居的.小伙伴們一起打雪仗、堆雪人,玩得可開心呢!

      我愛我的家鄉(xiāng),因為它一年四季都是那么美麗、誘人!朋友們,熱烈歡迎你們來我的家鄉(xiāng)做客哦!

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      大千世界,五彩繽紛。有人喜歡深沉的藍色,有人喜歡鮮艷的紅色,有人偏愛潔白無瑕的白色,而我卻非常喜歡淡淡的粉色。

      看見粉色,我就想起了一些盛開的花朵,粉色的花朵真不少,如美麗芬芳的桃花,漂亮無比的月季花等,它們都散發(fā)出沁人心脾的清香,蝴蝶在美麗的桃花、月季花中翩翩起舞。當我聽到《粉紅色的回憶》的樂曲時,我多么想變成其中的一個音符,和其他的音符一起歌唱,匯成最美的樂章。

      粉色特別惹人喜愛。她是三月盛開的桃花,美麗中透著溫柔;她是天邊一抹朝霞,閃爍著生命的.靚麗;她是池塘中綻開的荷花,冰清玉潔,美麗無比;她是我們女孩子的臉龐,微笑中帶著一絲嬌羞。

      我喜歡粉色,因為它溫馨、純樸。粉色像母親般溫柔的微笑,讓我陶醉在偉大的母愛當中。粉色像老師和風(fēng)細雨般的教誨,讓我銘記在心,終身難忘。粉色像無數(shù)關(guān)愛我的親朋好友,讓我健康成長,溫暖于心。

      粉色代表著活潑,嬌美,讓我情有獨鐘,我愛淡淡的粉色!

    小學(xué)三年級的作文 篇4

      他在我的生命里沒有印象,在我生病的時侯他不在,在我寫作業(yè)的時侯他不在,在我需要關(guān)愛的時候他也不在……。

      歲月流動著,我從50厘米的小娃娃變成了12歲的小女孩。那個天天晚上陪我寫作業(yè)的不是媽媽也不是爸爸,也決不是爺爺奶奶,是那兩個調(diào)皮的弟弟。在這日復(fù)一日的'生活中,他不會來管我,我也不想他來管我。

      他是誰?他是誰?在我小學(xué)的時光里沒有他的背影,沒有他的聲音,沒有聽他說過一次帶我出去玩。六年了,您沒有主動和我說過一句話,除了叫我?guī)湍闳ベI煙。你就連我的小名都沒叫過幾次,您在我的記憶長河里沒有一點點記憶。

      您是誰?您是誰?在我生病的時侯,你問都沒有問一下。如果這次我生病,家里只有您一人,我想我應(yīng)該不會去找您,而是自己去旁邊的衛(wèi)生所看。划斘铱荚嚳嫉牟缓玫臅r侯,我不會告訴您,在我考試考的好的時侯自然也不會告訴您。因為我知道,告訴您,您也是嗯一聲。所以我不會給自己一次又一次制造遺憾的機會。

      一片藍天,一片土地,一片心靈的交織樂。您的臉在我記憶中淡淡抹去,您的聲音在我耳畔慢慢消失,您已被我忘記。您是誰?您是——那個已被我忘卻的爸爸。

    小學(xué)三年級的作文 篇5

      這周六的中午,媽媽帶我們?nèi)ス珗@玩。走進公園里,就可以看到有好多的人圍在一起湊熱鬧,真是里三層外三層圍的很是嚴實。于是我左鉆右擠的算是走到了人群的中央,哦原來人們都在玩套圈圈贏獎品。我看了半天才算明白,所謂的套圈就是攤主在地上放一些小玩意作為獎品,誰想玩,花錢買裹著紅布條的小竹圈,站在白線處,向一米開外的目標扔去,套中了,獎品就歸你了。

      我懷著好奇的心情,讓媽媽給我買了圈。終于輪到我了,我心里又是欣喜又是擔(dān)心,一直在默念著一定要套中!

      誰知道老天總是捉弄我,眼看著圈圈在我手里一個個消失,可是我想要的玩具一個也沒有到手。我真是氣急了,都要放棄了,這是攤主才送我一個小竹雞,并且給我加油打氣,說再試一次就能套住的。于是我又買了一些,可是結(jié)果還是一樣的。

      我之后還有很多的人在套圈,我心里還是有點不服氣就是一直在旁邊觀看,看我喜愛的玩具最后能夠被誰拿走。可是后來我卻發(fā)現(xiàn)并不是只有我一個人套不住,幾乎沒有一個人能夠成功的拿到自己想要的玩具。真是非常的奇怪啊。

      最后,套圈的人越來越少,但是攤主胸前的零錢包里的錢大大小小已經(jīng)很是滿滿的了。我終究還是想要知道為什么這么看似簡單卻不好做好的`事是怎么回事。就找旁邊賣零食的阿姨問了一下哦原來是這樣子的。攤主故意把獎品做的大圈套做的小,而且又在小竹圈的外面裹著紅布條,這樣的話本來就不容易套中,再加上被裹著的小竹圈有了彈力,即使套中了也會因為彈力而再次彈出去的,所以人們才都不會成功獲取玩具。攤主還真是會做有意義的事。

    小學(xué)三年級的作文 篇6

      媽媽,在我牙牙學(xué)語時,您對我付出了多少心血,我都記在心里。如今,我將用愛來回報您對我的付出,我作了一首詩:

      十歲的我,不再是手捧玩具的小毛娃,不再是任性調(diào)皮的淘氣包,不再是粗枝大葉的小馬虎。而是勤學(xué)好問的.小博士,而是樂于助人的好伙伴,而是活潑可愛的小精靈。

      十歲的我,帶著信心,帶著期望,一起揚帆起航!一起實現(xiàn)夢想!

    小學(xué)三年級的作文 篇7

      從小我就很羨慕那些畫家,畫畫,讓我對祖國的大好河山更多了一份認識和熱愛,讓我知道了“有志者事竟成”的道理,明白了“做人要學(xué)會有始有終、持之以恒”。

      一次,我獨個兒在房間里畫著我夢想的花園,那百花爭艷,蝴蝶飛飛,花草的氣息令人仿佛到了另一個境界。這時,我正全心地畫著,忽然耳邊傳來“冰糖葫蘆,賣冰糖葫蘆!”的叫賣聲。!我最喜歡吃的冰糖葫蘆。我立刻放下筆,向屋外沖去。酸甜可口的.冰糖葫蘆讓我忘記了自己的畫還未完工。傍晚,媽媽回來了,詢問我練習(xí)畫畫的事,我才記起。可來不及了,被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓。

      從此那幅畫,一直掛在我的墻上,因為我需要它……