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（精華）三年級學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級學(xué)生作文 篇1
星期天，班級組織活動，到江邊放風(fēng)箏去。而且，還要自己做！我好興奮啊！
我來到江邊，慢慢欣賞風(fēng)景。這里有蘆葦，一個個彎著腰。水面有一波波，像魚鱗似的水波。這里還有鮮艷野花，多美��！
同學(xué)們玩了好一會兒，終于開始做風(fēng)箏啦！我不會做風(fēng)箏，只能看著了。爸爸把兩條木棍擺成十字形，再用繩子綁牢。最后，綁出了一個“王”字。我溜了一圈，又回來看爸爸“表演”啦！只見他又用繩子把王字兩邊封住打結(jié)，成了“田”字。我定眼看了看別人，啊！他們都開始放了！而且杜宇恒他都把風(fēng)箏放的好高了！我忍不住吹爸爸：快，快點兒啊！別人都開始放了！”爸爸卻不緊不慢地說：“沒事的！他們先放，等會兒掉下來，我們就贏了！”唉！希望如此吧！
過了一段時間，爸爸把風(fēng)箏做好了。接下來，就看我怎么畫風(fēng)箏啦！畫畫是我的.拿手絕活，這事絕對搞定！
我先用紅色的水彩筆畫出一只小鷹，再畫一只小毛蟲在小鷹嘴邊，還有一朵白云浮在空中，最后，我把尾巴涂得五顏六色，在風(fēng)箏下方寫了一個顯著地“飛鷹號”。
我興奮地拉起風(fēng)箏，跑啊跑。我看了看風(fēng)箏，失望極了.......風(fēng)箏一直在地上，被我拖著跑。我來回跑了許多遍，但它最多打幾個旋，一點兒也飛不高。我惡狠狠地對飛鷹號說：“喂！你再不飛，就退化成鴕鳥啦！”但這樣有什么用呢？
爸爸聽取許多家長的意見，始終沒有飛上天。這么漂亮的風(fēng)箏，可惜不能飛。唉！真羨慕杜宇恒！
今天雖然有遺憾，但我很開心！和同學(xué)們一起做風(fēng)箏.放風(fēng)箏，沒去的同學(xué)真可惜！
三年級學(xué)生作文 篇2
過年！
今天過年！我們?nèi)胰硕荚诳创和�，我們邊看著春晚邊聊天。我們等待著羊年的到來。盼著盼著，鐘聲敲響。餃子里面放硬幣。我們都想吃到硬幣，尤其是爺爺，爺爺把一盤的'水餃都吃光，可是爺爺并沒有吃到硬幣。過一會兒，我竟然吃到硬幣！她們都在給我鼓掌。我特別高興！又是一會，我的大姐吃到硬幣。我們都在為她歡呼。餃子幾乎吃光。下面只剩下一個餃子餡，是我的二姐把它吃。呵呵，她吃到硬幣。
哇！竟然是我們?nèi)齻�姐妹吃到硬幣。我真高興！過一會兒，爺爺要為我們頒獎。從三等獎開始，也就是從我開始。三等獎許藝晗！我真高興……但是，我看出來，其實爺爺也非常想吃到硬幣，廢苦力……
祝大家新年快樂！
三年級學(xué)生作文 篇3
有的時候我覺得媽媽好討厭。我只喜歡吃肉，可她總往我碗里夾蔬菜;我喜歡看動畫片，她總是叫我去看課外書;我做完作業(yè)她有時會說字太胡，讓我擦了重做……所以我覺得媽媽好討厭!
可是一件事讓我改變了自己的想法，一個冬天的晚上，我睡在床上發(fā)現(xiàn)自己流鼻血了。我只是輕輕地說了一聲：“呀!我怎么流鼻血了�！闭谒X的`媽媽就立刻來到了我身邊，幫我擦干凈鼻血，讓我靠在她懷里，用手幫我捏著鼻子。我見媽媽只穿著睡覺的衣服，擔(dān)心她受涼，就讓她去睡覺，我自己可以捏著鼻子�？墒菋寢寷]有走，她一直陪我到鼻血止住。第二天媽媽果然感冒了，可她還要照顧我和妹妹，還要去上班。
我明白了，媽媽給我夾蔬菜是希望我營養(yǎng)均衡;叫我看課外書是希望我增加課外知識;讓我擦作業(yè)是希望我學(xué)習(xí)認(rèn)真……。其實媽媽是好愛我的，我也好愛我的媽媽!