三年級(jí)優(yōu)秀作文精華【6篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　今天，我和爸爸媽媽下樓去跳大繩，首先是爸爸和媽媽搖，我來跳，我跳了一個(gè)又一個(gè)，我連續(xù)跳了十多個(gè)。論到爸爸跳了，爸爸好像是不會(huì)跳，老是跳不過去，把我和媽媽笑的前仰后合的，真有意思，終于爸爸跳了十個(gè)，輪到媽媽了，媽媽跳的.可比爸爸好多了，很容易的就跳了十個(gè)。我們跳了一回又一回，時(shí)間過得真快，到吃午飯的時(shí)間了，我們就回家了。

　　通過跳大繩，我知道了要團(tuán)結(jié)協(xié)作。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　一天，蜜獾，在樹林里找吃的，他發(fā)現(xiàn)樹上有一個(gè)很大的.蜂窩，正想去吃，突然想到：蜜蜂不是好惹的，這樣爬上去，一定會(huì)被蜜蜂的針扎痛。對(duì)了，大熊不是也很喜歡吃蜂蜜嗎? 就讓他先去打頭陣，把蜜蜂引開。我再去飽餐一頓，這個(gè)想法覺得挺好，就這么辦。

　　蜜獾找到了大熊，看見大熊躺在樹下正在睡覺，蜜獾推了推大熊就對(duì)他說：“嘿!大熊我告訴你一個(gè)天大的好消息�！贝笮懿荒蜔┑卣f：“是什么好消息，快說，請(qǐng)不要打擾我睡覺�！泵垅嫡f：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的蜂窩，里面有很多蜂蜜�！贝笮芤宦牭椒涿圻@兩個(gè)字就跳了起來，興奮地說：“你發(fā)現(xiàn)了蜂窩，怎么不早說，快帶我去�！泵垅颠B忙帶著大熊來到了蜂窩旁，大熊看見蜂窩就趕緊爬到樹上，一把抓住蜂窩猛吃了起來。這時(shí)，蜂群回來了，他們看見大熊正在偷吃蜂蜜，蜂王立刻下達(dá)命令說：“請(qǐng)把偷我們東西的壞蛋趕走�！泵鄯鋫凂R上出擊去扎大熊，大熊被刺得“哇哇”直叫，從樹上掉了下來，連滾帶爬地逃走，蜜蜂們蜂擁而上去追大熊。這時(shí)，蜜獾便趁虛而入飽餐一頓，匆匆離去。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　有一個(gè)美麗的池塘，池塘里長(zhǎng)著許多荷花。荷葉像一把把小傘，荷花爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己的優(yōu)姿。有的亭亭玉立，有的熱情奔放，有的像害羞的小姑娘含苞待放。池塘里住著許多小青蛙，它們每天都出來唱歌。

　　一天，雨過天晴，小草變綠了，空氣更清新了，一道美麗的彩虹掛在天空。一只小青蛙禁不住跳上一片荷葉。開始了個(gè)人的演唱會(huì)。聽到美麗動(dòng)人的`歌聲，許多小動(dòng)物被吸引過來了。小貓走著模特步，小狗汪汪的叫著跑來了，大象砰砰敲著鼓也來啦……�！斑�，小青蛙為什么不唱了”？哦，原來一下來了這么多觀眾，小青蛙有點(diǎn)害羞了。大象伯伯說：“小青蛙你唱吧，我給你敲鼓”；小貓姐姐說：“我可以給你伴舞”；螳螂弟弟說：“我可以給你彈琴”……。其它的小動(dòng)物們說：“我們是你的鐵桿粉絲，我們?yōu)槟愫炔省�。小青蛙看到這么多小伙伴支持自己，鼓起勇氣和大家一起唱了起來。大象敲鼓，小貓伴舞，臺(tái)上響起了“砰砰、呱呱、嗚嗚、……的聲音。

　　這些美妙動(dòng)聽的聲音，傳遍了整個(gè)大自然，人類聽了都會(huì)如癡如醉。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　從初一開始，媽媽為了我能隨時(shí)查到語文課文的作者簡(jiǎn)介和寫作背景，終于同意讓我上網(wǎng)。

　　剛開始，我連怎么查資料都不會(huì)，只會(huì)直接輸入要查找的資料。不過經(jīng)過自己的摸索和哥哥的一些指點(diǎn)，幾天后，我就學(xué)會(huì)了上網(wǎng)的基本知識(shí)，查資料也會(huì)去一些搜索網(wǎng)站里找。

　　在網(wǎng)上可以查到的資料的確比現(xiàn)實(shí)中可找到的多得多，往往在搜索網(wǎng)站里一查就至少能幾千幾萬項(xiàng)內(nèi)容，常常挑得我眼花繚亂。我還經(jīng)常在網(wǎng)上找資料做一些課件，不過家里是撥號(hào)上網(wǎng)的，找圖片資料的時(shí)候總是會(huì)很“卡”。在網(wǎng)上還可以下載許多軟件，電腦里的金山快譯、毒霸、游俠等軟件都是我從網(wǎng)上下載來的。本來我還想下載游戲的，不過撥號(hào)速度太慢，沒有去下載。

　　我還在作文老師的網(wǎng)站上注冊(cè)了，成為一名會(huì)員，我常將一些平時(shí)的優(yōu)秀作文投上去，每次文章登出來，我都會(huì)非常高興。今年寒假的.時(shí)候，閑來無事的我在同學(xué)的介紹下，上網(wǎng)去下載小說來看。我這一看就迷上了，網(wǎng)上的這些小說的想象力比圖書館中的書豐富多了，而且坐在家里，足不出戶，只要幾分鐘，一部小說就下載過來了。網(wǎng)站上還有點(diǎn)擊榜、收藏榜、推薦榜等諸多排行榜介紹一些好的小說。前一陣子。為了能看到一些要花錢看的“VIP”章節(jié)，我還專門去找了幾個(gè)轉(zhuǎn)載的網(wǎng)站。

　　這就是我快樂的網(wǎng)絡(luò)生活。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　你知道我的好朋友是誰嗎？哈哈！他就是——朱方坤。

　　朱方坤個(gè)子不高，皮膚白凈，圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，翹翹的鼻子下有一張能說會(huì)道的小嘴巴。

　　朱方坤學(xué)習(xí)刻苦，愛動(dòng)腦筋，成績(jī)名列前茅。尤其是他那一手工整美觀的鋼筆字讓人賞心悅目，老師經(jīng)常把他的作業(yè)在班上展覽。

　　他還樂于助人。有時(shí)，我遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題時(shí)，就會(huì)請(qǐng)教他，他會(huì)耐心地給我講解，所以我的數(shù)學(xué)作業(yè)分?jǐn)?shù)大部分都是滿分呢！

　　朱方坤很愛看書，是個(gè)“小書迷”。如果他在看書時(shí)，有人碰他一下，他便會(huì)生氣地說：“干嘛呀！”真是個(gè)“書呆子”！

　　朱方坤還愛運(yùn)動(dòng)，所以一到體育課，他就要興奮地又蹦又跳，別提多開心了！他跳繩最拿手，能一口氣跳幾百個(gè)呢，我們都不是他的對(duì)手。瞧！大課間到了，他又可以大顯身手了！

　　朱方坤性格溫和，老師常夸他乖巧。因?yàn)樗�不像那些調(diào)皮搗蛋的'男孩那樣惹人討厭，也不像那些脾氣暴躁的男孩那樣動(dòng)不動(dòng)就打人，他真是個(gè)“乖乖小男神”。

　　怎么樣？我的好朋友朱方坤是不是很棒？反正我很欣賞他！

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　公園里盛開著五顏六色的花，特別是一束束艷麗的牡丹花，陽光下，綠油油的枝葉襯托著火紅的花瓣，引來彩蝶飛舞。

　　牡丹花周圍引來很多人，有的在拍照，有的在畫畫，還有的在贊嘆：好漂亮的花呀!“。牡丹花看到那么多在贊美自己，慢慢地變的`傲慢起來。一天，一陣風(fēng)吹過，牡丹花葉子上的毛刺癢到了傲慢的花朵上�；ê苌鷼�，對(duì)綠葉吼了起來：“閃開，別碰我，你們這些沒有用的葉子，就是你們擋住了我的美麗”。綠葉聽到牡丹話，非常傷心，紛紛落到大地媽媽的懷抱里，最后，只剩下那朵傲慢的花，孤零零地在風(fēng)中搖擺。

　　又過了幾天，那朵傲慢的花開始凋謝了，花瓣一個(gè)接一個(gè)地落下。傲慢的花不解地問大地：“我美麗的花瓣怎么會(huì)落呢?”大地媽媽說：“因?yàn)槿~子能夠吸收大自然的營(yíng)養(yǎng)，并輸送給花瓣，花瓣才能盛開的漂亮，如果葉子落完了，就無法輸送營(yíng)養(yǎng)給你了，得不到營(yíng)養(yǎng)，所以你的花瓣才會(huì)落下的�！�

　　那朵傲慢的花終于明白了，后悔極了，以后再也不能傲慢了。