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    這兒真美三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-24 10:36:52 三年級(jí)作文 我要投稿

    [精]這兒真美三年級(jí)作文13篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的這兒真美三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [精]這兒真美三年級(jí)作文13篇

    這兒真美三年級(jí)作文1

      五月,正是一個(gè)柳綠花紅的時(shí)節(jié),風(fēng)和日麗。我們?nèi)襾?lái)到宜興的郊游盛地——善卷洞前,大吼一聲〝我們來(lái)也!〞山鳴谷應(yīng),樹(shù)樹(shù)皆春。 才踏上入洞石階,便聞嘩嘩水聲從喧鬧的人聲中傳出。凝神四顧,只見(jiàn)一道瀑布如簾似練,沿石壁飛流而下,珠飛玉濺,真是好看。

      沿石階跨下二三十步,便至善卷之〝中洞〞。立于此間,但聞水聲。人聲。共鳴聲,聲聲盈耳;但見(jiàn)燈光。天光。石色光,色色炫目。此洞又名〝獅象大場(chǎng)〞。左黃獅,右白象,依稀可辯其雄姿。沉睡萬(wàn)年的靈獸啊,我們可曾打擾了你的靜修? 向前走,只見(jiàn)傍水而去的石道,依然半開(kāi)不放?蓱z渺小的我們,無(wú)法目睹它一朝綻放的英姿,但聽(tīng)見(jiàn)上邊鐘乳石尖〝?shù),滴〞的聲音。這時(shí)的我們不再喧嘩嬉鬧,唯恐驚動(dòng)那洞頂飛旋的蒼鷹,巖壁攀爬的白熊,更怕觸怒那盤游于腳下的青龍,守護(hù)于山巔的善卷老人……

      洞中有洞。剛才溫暖如春,連空氣中都包含水汽的中洞之下,竟是清涼的秋天,令人心胸為之而涼爽,這就是名副其實(shí)的〝夏涼〞。而且越來(lái)越?jīng)龊畾庖u人。與上洞一樣,這里寬闊的空間中,各種形狀的石鐘乳也或懸垂,或挺立,在五彩的霓紅燈光中各展奇姿妙態(tài),真是目不暇接,美不勝收。 一路勝跡,正使我們贊嘆不已,忽然,在朦朧的燈光下,一條地下小河露出了她迷人的風(fēng)采。幾條小船正在穿梭往返。我們上了小船,沿著曲折的`河道悠悠前進(jìn)。船夫不用槳,而用短篙在頭頂石壁上左右輕點(diǎn),讓船兒徐徐向前。 這就是善卷洞的迷人景色。天地之孕育。自然的杰作。在我們宜興人的心中,這里的風(fēng)景永遠(yuǎn)是最美最美的

    這兒真美三年級(jí)作文2

      我的家鄉(xiāng)有一個(gè)特別的地方,它就是玄武湖公園,它的一年四季都很美。

      春姑娘是一個(gè)畫(huà)家,她準(zhǔn)時(shí)來(lái)到玄武湖公園里,支起了畫(huà)架。她拿起畫(huà)筆蘸了蘸綠色的顏料,就立刻畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒,她就給柳樹(shù)姐姐畫(huà)出了綠油油的頭發(fā)?!細(xì)細(xì)的發(fā)絲正隨著春風(fēng)盡情地跳著舞呢!春姑娘給桃花妹妹畫(huà)了一張粉色的小嘴巴,這張嘴呼出的香氣引來(lái)了許多活潑的鳥(niǎo)兒,都在為春姑娘喝彩。

      春姑娘畫(huà)完就回家去了,夏哥哥接替她的位置,也來(lái)到了玄武湖公園。夏哥哥是一位歌唱家,他有許多的學(xué)生,其中最優(yōu)秀的一位就是小青蛙。青蛙每天都蹲在荷葉搭成的舞臺(tái)上唱著歌,他那“呱呱”的嘹亮歌聲,吸引了無(wú)數(shù)的小蝌蚪,在荷葉下當(dāng)起了觀眾,靜靜地聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)還給他伴起了舞。還有一位特別的學(xué)生,那就是蟬。蟬很害羞,每次唱歌都躲在高高的樹(shù)上。而且他每年只出來(lái)演唱幾個(gè)月,在這之前都躲在土里練習(xí)呢。夏哥哥還將他的另外兩位學(xué)生組成了一支“天氣樂(lè)隊(duì)”,大雨是樂(lè)隊(duì)的主唱,他演唱的時(shí)候,雷弟弟就會(huì)敲響大鼓,“轟隆隆”地為他伴奏。

      夏哥哥停止了表演,沒(méi)過(guò)多久,秋妹妹就來(lái)了。她是一位魔術(shù)師,凡是她走過(guò)的'地方都會(huì)發(fā)生神奇的變化。她從樹(shù)林里經(jīng)過(guò),樹(shù)葉就變成了黃色或紅色,她大手一揮,公園里的果子就都成熟了。她吹的每一口氣都變成了一陣陣清涼的秋風(fēng),使整個(gè)公園都變得十分涼爽。

      冬爺爺是最后一個(gè)到公園的,他是一位攝影師。他用他的相機(jī)把雪花的各種造型都拍了下來(lái),有的躺在地面上休息,有的和樹(shù)枝在握手,還有的跳到了房頂上,正玩著滑滑梯呢。冬爺爺在結(jié)了冰的湖面上小心地滑著,還拍下了幾張小朋友們玩雪的照片,他們拿著自己做的小雪人,笑得特別燦爛。

      玄武湖公園因?yàn)橛辛艘荒晁募镜牡絹?lái)而變得十分美麗。我愛(ài)玄武湖公園,更愛(ài)它的一年四季。

    這兒真美三年級(jí)作文3

      春天到了,萬(wàn)物蘇醒,小動(dòng)物們從洞里出來(lái)了,這篇樹(shù)林真美啊!那湛藍(lán)的天空就像一塊絲巾,朵朵白云就像是鑲嵌在絲巾上的小圖彩?,小圖彩還會(huì)變形呢,一會(huì)兒變成采蘑菇的小姑娘,一會(huì)兒又變成策馬奔騰的駿馬,真是太有趣了。有趣的絲巾還引來(lái)了小鳥(niǎo),有的在飛翔,有的嘰嘰喳喳在聊天,還有的好像在和白云玩耍。遠(yuǎn)眺過(guò)去,那一座座山峰是多么的雄偉、壯麗。⌒▲B(niǎo)兒有時(shí)候也會(huì)忍不住跑去他身上玩耍一會(huì)兒呢。

      走著走著,我們走進(jìn)美麗而又茂密的樹(shù)林里。那邊有一只小白兔正在采蘑菇。突然小白兔耳朵豎起,好像聽(tīng)見(jiàn)了什么聲音,快速跑起,閃電一般的就消失了。再看那樹(shù)上,一只毛茸茸的小松鼠正端坐在樹(shù)丫上,仔仔細(xì)細(xì)的剝著松子呢。咦,這地上冒出了一個(gè)刺球,定睛一看,原來(lái)是一只小刺猬,他正在地上呼呼大睡。

      繼續(xù)走啊走,我們來(lái)到了一片綠色的毯子上面。朵朵彩色的寶石點(diǎn)綴著毯子,頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。原來(lái)這是一片草坪與鮮花呀!黃的,紅的,藍(lán)的,粉的,讓草坪變的很漂亮。五彩斑斕的小花把小昆蟲(chóng)也引來(lái)了,蝴蝶們穿著花花裙子,蜜蜂們唱著小曲兒,他們都提著小桶來(lái)采花蜜呢。草叢中,仔細(xì)看,還會(huì)發(fā)現(xiàn)螞蚱躲在里面。這兒一只,那兒一只,悄悄的,我伸出手想要捉,它后腿一蹬,蹦的'無(wú)影無(wú)蹤,真是跳遠(yuǎn)能手。

      沿著草坪繼續(xù)走,來(lái)到了小河邊。只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底,水中的魚(yú)蝦悠然自得的游來(lái)游去,沒(méi)過(guò)一會(huì)他們又湊到了一起好像是在玩游戲,又過(guò)一會(huì)好像是在聊天。小鴨子們一搖一擺的來(lái)到了小河邊,撲通撲通的跳下水,一邊游泳一邊梳理著自己的羽毛。最可愛(ài)的還屬膽子最小的小烏龜了,你看它,慢吞吞的游著,左看看,右看看,突然一只水草掉在了它身上,嚇得它立馬將自己的頭和手腳全都縮進(jìn)了殼里,真是太有趣了。

      春天的森林真是又熱鬧又美麗啊,這讓我想起了一首歌《春天在哪里》,讓我們一起來(lái)歌唱吧,讓這美麗的音符環(huán)繞在這森林里。

    這兒真美三年級(jí)作文4

      在我們家鄉(xiāng),有人說(shuō)金水湖公園美,有人說(shuō)路圓公園美,但我覺(jué)得其實(shí)環(huán)城橋公園也是很美的。

      星期天的下午,老師帶我們來(lái)到了環(huán)城橋公園。到了那里,因?yàn)橐训缴钋,廣場(chǎng)上的梧桐樹(shù)的葉子有的已經(jīng)泛黃,一陣秋風(fēng)吹過(guò),金黃的葉子如蝴蝶一般紛紛從樹(shù)枝上飛起,它們翩翩起舞好大一會(huì)才落到地上。

      走著走著,我們來(lái)到小河邊,小河清澈見(jiàn)底,我們?cè)谛『舆呁嫫鹆怂。我把手放進(jìn)小河里,涼快極了!小河邊的蘆葦那挺拔的身姿隨風(fēng)搖擺,像是在舞蹈,漂亮極了!

      我們經(jīng)過(guò)小河上面的小橋,來(lái)到小河的另一邊,這里的小草已經(jīng)枯萎了,正在我們失望的.時(shí)候,突然,看到枯草中間隱藏著紅的、黃的、白的、粉的……各種各樣的小花,它們讓這片草地又有了不一樣的色彩。

      我們順著小路繼續(xù)前行。小花也越來(lái)越多,我們看到了一大片由五顏六色六色的小花組成的小花圃。我們便跑了過(guò)去,有的同學(xué)說(shuō):“老師,我看到一個(gè)0!庇钟幸粋(gè)同學(xué)說(shuō):“我看到了一個(gè)7!崩蠋熤皇切π,并沒(méi)有說(shuō)什么,只是讓我們站在高處去看。結(jié)果我們來(lái)到金橋上面一看,原來(lái)這個(gè)花圃擺成的是一個(gè)“70”的字樣,周圍還有四個(gè)五角星的圖案,老師接著問(wèn):“你們知道這是什么意思嗎?”我趕緊說(shuō):“這時(shí)花匠們?yōu)閼c祝祖國(guó)70歲生日擺的圖案。”老師說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!今年是我們祖國(guó)七十歲的生日,讓我們一起祝愿祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,越來(lái)越富強(qiáng)。”

      一眨眼,時(shí)間很快過(guò)去了,我們戀戀不舍地往回走了。但是環(huán)城橋公園的美麗給家鄉(xiāng)增添了無(wú)限的魅力。

    這兒真美三年級(jí)作文5

      我們的校園真美。

      春天,迎春花開(kāi)了,張開(kāi)一個(gè)個(gè)笑臉,仿佛在歡迎春天的到來(lái)。小草也從地下探出頭來(lái),好奇的看著外面的世界。若是能在上面打幾個(gè)滾,翻幾個(gè)筋斗那一定很爽,但我們不能去傷害它。小樹(shù)也不甘示弱,長(zhǎng)出了一片片綠油油的葉子,風(fēng)兒一吹,好像一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞。置身其間,我忽然感到校園里到處都彌漫著春天的氣息。

      夏天,池塘里的荷花開(kāi)了,有白的,有粉的,還有紅的,猶如一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘站在荷葉上,亭亭玉立,美極了!而那一片片碧綠的荷葉鋪展躺在荷花下面,陪伴著荷花讓她們遠(yuǎn)離寂寞。

      秋天,許多樹(shù)的葉子都枯黃了,但每一棵果樹(shù)上都結(jié)出了成熟的果實(shí),有紅紅的棗子,黃黃的柿子,還有一些不知名的小果子,像個(gè)小燈籠。秋天校園里最美的要數(shù)菊花了。一進(jìn)校門的路兩邊擺滿了各色各樣的菊花。紅的像火,白的像雪,黃的像金。菊花的.形狀也是千姿百態(tài):有的像燈盞,有的像瓜葉,還有的像蘿卜絲……美麗的菊花把校園妝扮得分外漂亮。

      冬天到了,一株株蠟梅不畏嚴(yán)寒在風(fēng)雪中各自綻放,透著股股清香。我們學(xué)過(guò)王冕的一首詩(shī)學(xué)中寫(xiě)到:“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤“,說(shuō)的就是梅花的品格,我特別喜歡。冬天校園里最大的驚喜是下雪。不一會(huì)房子上,樹(shù)上,地上全白了。同學(xué)們迫不及待的等待下課。一個(gè)個(gè)沖出教室,飛快地跑到操場(chǎng)上,扔雪球,打雪仗,堆雪人,玩的不亦樂(lè)乎,開(kāi)心極了。這一幕是校園最美的最獨(dú)特的風(fēng)景。

      我愛(ài)我們的校園,因?yàn)檫@里生機(jī)勃勃,充滿活力;這里景色優(yōu)美,魅力無(wú)窮。

    這兒真美三年級(jí)作文6

      在這個(gè)世界的某個(gè)角落,生機(jī)盎然且閃爍著光芒的一片寧?kù)o,是知名的鄞州公園里的一角——蘆葦塘。

      當(dāng)你步入這座公園,仿佛是走進(jìn)了一個(gè)生命的詩(shī)篇。沿著鵝卵石鋪砌的蜿蜒小徑,穿梭在古樹(shù)參天、綠草如茵之間,你會(huì)在公園深處邂逅一片如夢(mèng)如幻的蘆葦塘。它靜靜地躺在那里,如鏡子一般,不規(guī)則而和諧,靜默而神秘,映照著天空的深藍(lán),樹(shù)木的郁郁藍(lán)翠,以及蘆葦?shù)拇渚G。

      那些蘆葦,密密麻麻簇?fù)碓谒,仿佛是一群親密的伙伴在童年的游戲中手拉手、肩并肩。每當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò),它們就像在風(fēng)的指揮下起舞,搖曳生姿,如詩(shī)如畫(huà)。那舞蹈的姿態(tài),那搖曳的身影,宛如古典詩(shī)詞中的舞者,輕盈、靈動(dòng)、優(yōu)雅。

      蘆葦?shù)?高大身軀,大約有兩米多高,由一節(jié)節(jié)的桿組成,葉子狹長(zhǎng),仿佛是細(xì)長(zhǎng)的手掌向四周展開(kāi)。而它的頭上,則是米白色的蘆花,它們似乎在跳躍,像一支支挺拔的毛筆,又像一朵朵綿軟的棉花。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò),那些蘆花就會(huì)翩翩起舞,如雪花般在空中旋轉(zhuǎn),舞出了生命的華章。

      蘆葦下,還有一些害羞的睡蓮在隱藏著,小魚(yú)在蘆葦和睡蓮之間玩著捉迷藏的游戲,它們?cè)谒杏芜,靈活而自由。

      偶爾,你還能看見(jiàn)一些小野鴨和白天鵝在水面上歡快的游動(dòng),它們仿佛在照著鏡子,欣賞自己的美麗,那樣的自在,那樣的悠閑,讓人不禁感到羨慕。

      。∶利惖奶J葦塘,你是大自然的佳作,是生命的贊歌,每一刻都在展現(xiàn)著生命的獨(dú)特魅力和無(wú)盡的活力。你就像一首永不消逝的詩(shī),一個(gè)永不磨滅的夢(mèng),讓我們?cè)诜比A的世界中找到了一片寧?kù)o和和諧的天地。

    這兒真美三年級(jí)作文7

      在我的家鄉(xiāng)有一片可愛(ài)、神秘的小森林。那里有各種小動(dòng)物,還有美味的野菜,是個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。那里四季如畫(huà),風(fēng)光無(wú)限。

      那里的春天是一位魔法師,它讓冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)上的冰柱慢慢融化滴到河里,發(fā)出滴答滴答的聲音,像在敲奏三角鐵,漸漸地匯成淙淙小溪流向大海。柳樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,風(fēng)一吹柳條輕輕拂過(guò)水面發(fā)出唰唰的聲音,那是和冰雪告別的話音。小草也不甘示弱,努力地鉆出地面,開(kāi)始自己短暫的一生。

      那里的夏天百花齊放。桃花仙子綻開(kāi)了自己的笑臉,粉嫩粉嫩。勤勞的`小蜜蜂提著自己的小桶在花叢中穿梭著,不一會(huì)兒一桶滿滿的蜂蜜就到了自己手里。蒲公英也迫不及待地炫耀自己美麗的臉龐,黃色的花朵在陽(yáng)光的照射下顯得更加燦爛,幾百里連成一片片金色的海洋。

      那里的秋天果實(shí)累累。一到秋天,我就會(huì)跑到小森林里去摘果子。有沉甸甸的柿子掛在樹(shù)梢,就像一個(gè)個(gè)紅彤彤的的小燈籠。幾十個(gè)柿子掛在一根枝頭把枝干都?jí)簭澚,所以每次我只要稍稍踮起腳尖,就能輕松地摘到又大又甜的柿子。還有酸甜可口的野蘋果,那是我的最愛(ài)。別看那蘋果是綠色的,但咬下一口,卻是甜津津,脆生生的,可美味了!幸運(yùn)的話,還能偶遇小松鼠、小兔子,它們都在忙碌的尋找食物,準(zhǔn)備過(guò)冬。

      那里的冬天白雪皚皚,寒風(fēng)刺骨。樹(shù)枝上堆滿了厚厚的積雪,把樹(shù)枝壓得搖搖晃晃的,仿佛幾只小鳥(niǎo)落上去,樹(shù)枝就會(huì)被壓斷。房梁上,樹(shù)枝上掛著各式各樣的冰柱,那冰柱晶瑩剔透,溫柔的陽(yáng)光照上去透出五光十色的彩虹,美麗極了!

      我在長(zhǎng)大,這片森林也在陪著我成長(zhǎng)。

    這兒真美三年級(jí)作文8

      我喜歡在樹(shù)蔭下唱歌;我喜歡在小湖上劃船;我喜歡在花叢中舞蹈……但我最喜歡去頤和園游玩,因?yàn)槟抢镒蠲馈?/p>

      那是一個(gè)清香裊裊。微風(fēng)徐徐的清晨。我和爸爸媽媽興高采烈地乘車到著名的皇家園林——頤和園游玩。

      一進(jìn)園門,我就被眼前的景觀迷住了。我們漫步在蜿蜒的小徑上,不知不覺(jué)地就來(lái)到了昆明湖畔。昆明湖就像一塊巨大的藍(lán)綢鋪在頤和園中,湖水清澈見(jiàn)底,能清晰地看見(jiàn)里面的小魚(yú),有的悠閑地游著;有的互相追逐嬉戲;還有的`忙著找食物……微風(fēng)吹來(lái),一道道波紋在水面跳舞,那個(gè)好看就甭提了。湖岸邊便是一棵棵挺拔的柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝迎風(fēng)起舞,猶如美女飄動(dòng)的長(zhǎng)發(fā)。每當(dāng)這些柳樹(shù)呈現(xiàn)在我的眼前,我就想起唐朝詩(shī)人賀知章的名詩(shī)《詠柳》。 昆明湖的北側(cè)便是著名的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊宛如一條長(zhǎng)龍靜靜地橫臥在湖邊。走進(jìn)長(zhǎng)廊,抬頭仰望,廊頂上是一幅幅精美的圖畫(huà)。你知道嗎?那些圖畫(huà)都是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事呢!有《水滸傳》!都t樓夢(mèng)》!度龂(guó)演義》等等,人物個(gè)個(gè)栩栩如生。看到它們,就好像走進(jìn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的殿堂。

      與長(zhǎng)廊遙遙相對(duì)的便是我最喜歡的十七孔橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,十七孔橋就像一道彩虹,飛跨在碧波之上。細(xì)細(xì)一數(shù),橋下有十七個(gè)孔,怪不得叫十七孔橋呢!走上石橋,映入眼簾的是兩側(cè)石欄上大大小小。形態(tài)各異的獅子,有的母子相抱,有的玩耍嬉鬧,有的你追我趕,有的凝神觀景,個(gè)個(gè)惟妙惟肖,令我嘆為觀止!這些都是能工巧匠的杰作,也是我們祖先智慧的結(jié)晶呀!

      天下什么最美?太陽(yáng)美,月亮美,星星美……不,頤和園最美。它美在波光粼粼的昆明湖,美在宛如長(zhǎng)龍的長(zhǎng)廊,也美在巍峨雄偉的十七孔橋。頤和園真是北京的一顆閃亮的明珠!

    這兒真美三年級(jí)作文9

      這兒真美啊!

      蔚藍(lán)色的天空是湛藍(lán)、透亮的,就像被洗過(guò)的藍(lán)寶石。天空上有一些淘氣的云朵,它們一會(huì)變成一群小白兔,一會(huì)變成了可愛(ài)的羚羊……真是變幻無(wú)窮,婀娜多姿呀!

      天空上,一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,玩耍著,它們一會(huì)鉆到云朵里,一會(huì)在天空上自由的飛翔?,它們玩得多開(kāi)心呀!

      遠(yuǎn)處,群山連綿起伏,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。黃的如金,粉的像霞,紅的像火,白的似雪。突然,飄來(lái)了清脆的鳥(niǎo)啼聲,哦,原來(lái),是小鳥(niǎo)在山坡上開(kāi)“演唱會(huì)”呢!山坡上,有一些不知名的小花開(kāi)了,五顏六色的,它們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放,好像是在炫耀著自己的美麗。它們的香味引來(lái)了無(wú)數(shù)的小蜜蜂和小蝴蝶,就像小女孩帶在頭上的`花珠夾。

      不遠(yuǎn)處有一片樹(shù)林,有一些小朋友在樹(shù)林玩起了捉迷藏的游戲,他們玩得多開(kāi)心那!噍!啄木鳥(niǎo)正在幫一些有“病”在身的樹(shù)治病呢!難怪這片樹(shù)林長(zhǎng)得這么茂盛,把太陽(yáng)光都遮住了,真像一柄大傘。

      樹(shù)林邊,有一條月牙一樣的河,河水清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái),明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。小魚(yú)們有的吐著泡泡,有的在做著游戲,玩著玩著,它們又玩起了躲貓貓的游戲迅速的鉆到水里不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì),又來(lái)了一群小蝦,它們時(shí)而在水里嬉戲,時(shí)而一蹦一跳地,好像在比賽著跳高。

      草地上,小草探出了腦袋,望著周圍的世界,好像在說(shuō):“這兒的風(fēng)景真美呀!”一陣風(fēng)吹過(guò),小草就像跳起了舞蹈。一群螞蟻正在忙著搬東西呢。幾只小兔高興地玩耍著,有的在一蹦一跳地嬉戲,有的像在比賽跑步,還有的在草地上尋找著食物。

      這兒的景色把你的視線緊緊吸引,讓你久久不忍移開(kāi)。這兒真美呀!

    這兒真美三年級(jí)作文10

      柔和的春風(fēng)把冬天吹走了,在一個(gè)春光明媚的早晨,媽媽帶我去郊外游玩,這兒真美呀!

      天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,藍(lán)得像塊藍(lán)玻璃。天空又像一條藍(lán)綢子,這白云就是藍(lán)綢子上的花。白云一會(huì)兒像奔馳的駿馬,一會(huì)兒像可受的白鴿。小鳥(niǎo)一邊在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,一邊自由地飛行。

      遠(yuǎn)處的群山時(shí)起時(shí)伏,連綿不斷。高的直插云霄,低的還沒(méi)小鳥(niǎo)飛得高呢!群山被郁郁蔥蔥的蒼松打扮得綠油油的。

      近處的樹(shù)枝里,樹(shù)木枝繁葉茂,風(fēng)一吹,樹(shù)葉發(fā)出嘩啦啦的響聲,好像在和小鳥(niǎo)說(shuō)悄悄話。樹(shù)木高大挺拔,就像一把撐開(kāi)的綠色大傘。這大樹(shù)就是舞臺(tái),小歌手白鴿在樹(shù)上“咕咕咕”地唱歌,好像在唱“春天真是一幅美麗的畫(huà)”樹(shù)下的草坪碧綠碧綠的,就像一條綠色的地毯,這美麗的小花就是這地毯上的一朵朵花,一只小烏龜坐在草地上,芝麻般的'小眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著,一只小兔盯著它,小烏龜想是不是當(dāng)年我和你比賽跑步得了冠軍,你把我當(dāng)英雄了?小烏龜大概有些得意忘形了,腳下一踩空,“撲通”一聲掉進(jìn)河里去了。小兔子哈哈大笑,一蹦三尺多高。

      草地旁的小河在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃,宛如無(wú)數(shù)的星星在發(fā)光,小河彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的小河里快樂(lè)地游著。轟,轟,怎么了,好像是水草叢里發(fā)出的聲音,小魚(yú)們聞聲而來(lái)。原來(lái)是蝦兵和蟹將在打仗呢!“石頭、剪刀、布”小魚(yú)們看到傍晚,它們也沒(méi)分出勝負(fù),“為什么呢?”小魚(yú)問(wèn)老魚(yú)村長(zhǎng),“因?yàn)樗鼈兌贾粫?huì)出剪刀!”小魚(yú)們聽(tīng)了哈哈大笑。

      這里真是一個(gè)既美麗又令人賞心悅目的地方!

    這兒真美三年級(jí)作文11

      我的學(xué)校是新世紀(jì),那里是個(gè)很美的地方!

      它位于天府之國(guó)成都溫江文化路上,已經(jīng)有二十年歷史了,只要看到一個(gè)紅色墻體的大樓就是它了,一進(jìn)大門看到的是操場(chǎng),操場(chǎng)的一旁有七八棵桂花樹(shù),春天時(shí),葉子才探出那綠茵的小腦袋,打深這既陌生又美麗的地方。夏天時(shí)桂花樹(shù)葉綠油油的除了下雨天和有急事以外,我每天都會(huì)在樹(shù)下來(lái)乘涼、玩耍,秋天時(shí),只要有風(fēng)吹過(guò)桂花樹(shù)就像舞蹈家一樣,跳起了優(yōu)美的舞蹈,風(fēng)還會(huì)把桂花的香味吹得到處都是,真是金桂飄香啊!而且每當(dāng)桂花飄下來(lái)時(shí)更漂亮,在樹(shù)上時(shí),像金子,在空中時(shí),像金色的雪花;在路上時(shí),本來(lái)什么也沒(méi)有的路變成了像金子鋪的`路;冬天時(shí),風(fēng)把桂花樹(shù)吹得搖搖晃晃的、每當(dāng)我走過(guò)它們的面前,都好像在跟我打招呼,操場(chǎng)可真美。

      每當(dāng)我在學(xué)校餓時(shí),我第一個(gè)想到的是食堂,因?yàn)槟抢锏牟朔浅:贸,真是五味俱全。∑渲杏形易钕矚g的是雜醬面。每次吃雜醬面都吃的津津有味,每次都讓我饞得直流口水!也還有其他很多好吃的。

      學(xué)校的生態(tài)環(huán)境也很美,我記得在一年級(jí)下期時(shí)在教室旁的走廊上,有只壁虎,但好像被其他同學(xué)弄死了,太可憐了。還有次上科學(xué)課上,出去觀察樹(shù)干,有一位同學(xué)看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)突然從樹(shù)上掉下來(lái),他就告訴了老師,老師把小鳥(niǎo)送回了小鳥(niǎo)在樹(shù)上的家里。所以我們學(xué)校生態(tài)環(huán)境很美!

      我非常喜歡這里的環(huán)境、食堂的美味飯菜、還有同學(xué)們和老師!

      我們新世紀(jì)學(xué)校的校園很美吧!

      露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明

      每個(gè)人都會(huì)有故鄉(xiāng)情結(jié)

      溫江,是我們的故鄉(xiāng)

      梧桐大道、溫江公園

      都是我們很熟悉的地方

      都留下了我們的腳印

      跟著孩子們的視角

      再來(lái)看看這些熟悉的美景吧!

    這兒真美三年級(jí)作文12

      炎炎夏日,每逢周末媽媽就帶我到郊區(qū)大自然去納涼,在我的家鄉(xiāng)美麗的汽車城—湖北十堰,有許多美麗的城郊風(fēng)景區(qū),其中牛頭山的風(fēng)景獨(dú)樹(shù)一幟。

      周日一大早我們走向牛頭山,快到大門時(shí),映入眼簾的是一個(gè)巨大的造型牌---牛頭山公園。一股清香迎面撲來(lái),你的煩惱被拋在了后面,感覺(jué)像秋天一樣涼爽。

      道路兩旁裁滿了松樹(shù),郁郁蒼蒼,蒼翠欲滴。一排排高大的樹(shù),有的像巨人那么威猛,有的像士兵那么忠實(shí),還有的像一個(gè)個(gè)巨大的磨茹。再往山里走,好像隱隱約約看見(jiàn)前方有幾處耀眼、閃爍著的燈火,走近一看,才發(fā)現(xiàn)是盛開(kāi)的野花,星星點(diǎn)點(diǎn),這里一叢,那里一簇,好像一位位美麗的仙女在這個(gè)世外桃源聚集。

      再向前走,逐漸進(jìn)入山林深處,樹(shù)木愈發(fā)茂盛,一座座參天大樹(shù)屹立在這里,前方又發(fā)現(xiàn)幾朵淡紫色的無(wú)名小花,媽媽說(shuō),這種植物可以入藥。在密林間,可以看見(jiàn)灰白色的麻雀在林中嘰喳,好像在唱歌,歌聲很動(dòng)人,似乎在唱:“這兒真美啊,我喜歡這里!”又出現(xiàn)叮叮咚咚的聲音,兩種聲音交融在一起,好像一首交響曲。近前一看,原來(lái)是溪水哥哥在唱歌。溪水清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)溪底的.石頭。捧一把水洗臉,清爽無(wú)比!

      這時(shí)我們已走進(jìn)山林深處,只要你大喊一聲,蕩漾著的回聲在山中久久不能平靜,使密林顯得更加幽靜。林中有一些藤蔓纏繞在樹(shù)間,碧綠碧綠的,乍一看,就像一條蛇纏繞在樹(shù)上。向遠(yuǎn)方看去,一座酷似牛頭怪物的山峰似乎在朝你微笑著。

      時(shí)近中午,天上的白云悠然自得地飄著,太陽(yáng)公公照耀著群山,林間漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,花草樹(shù)木閃爍著光彩,真是美妙絕倫!

      晚上霞光滿天,我們依依不舍的回到了家,牛頭山真美!我不由得感嘆祖國(guó)山河的美麗。

    這兒真美三年級(jí)作文13

      我的家位于丹城人民廣場(chǎng)附近,西臨新華路,南靠交通要道象山港路,與人民法院隔墻而居。我們一家四口人住在四、五層,四層是起居室,五層是盥洗及儲(chǔ)藏收納的地方,外帶一個(gè)露天大陽(yáng)臺(tái)。爸爸媽媽把這個(gè)露天大陽(yáng)臺(tái)改建成了玻璃陽(yáng)光房,供我和弟弟娛樂(lè)玩耍,我們親切地稱它為陽(yáng)光小苑。從此,這個(gè)陽(yáng)光小苑就成了我們姐弟倆的幸福港灣。

      春天,我們推開(kāi)窗戶,迎接清晨的第一縷朝陽(yáng),感受乍暖還寒的春風(fēng)送來(lái)的清醒。憑窗遠(yuǎn)眺,又是一番美景:人民法院里,鮮艷的.五星紅旗迎風(fēng)招展,綠山墻上剛抽出的柔嫩枝葉綠中泛著紅暈;庭院里,迎春花爭(zhēng)奇斗艷,鄰家年邁的阿公阿婆相繼走出家門,揮舞著鋤頭,整理著自家的小院。他們種下土豆、花生,撒下菜籽,期待借助春雨的滋潤(rùn),長(zhǎng)出枝葉,結(jié)出果實(shí)。

      夏天,驕陽(yáng)似火時(shí),我和弟弟請(qǐng)出水槍、水桶、臉盆等工具,痛痛快快地來(lái)一場(chǎng)現(xiàn)實(shí)版的潑水節(jié),切身體驗(yàn)一番傣族傳統(tǒng)節(jié)日的激情與歡樂(lè)。下雨時(shí),聽(tīng)雨點(diǎn)在房頂和窗戶上叮叮咚咚、噼噼啪啪地吹拉彈唱,而后匯聚成小溪,在屋頂奔流、逃竄,接著順著下水管道,一路直下,發(fā)出嘩啦嘩啦的清脆響聲。

      秋天,艷陽(yáng)高照時(shí),我們透過(guò)玻璃房頂看云卷云舒,聽(tīng)成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒遷移鳴叫,看屋頂黑壓壓的麻雀時(shí)而扎堆聚攏,時(shí)而沿著屋檐排成直線,時(shí)而疏散高飛。秋風(fēng)送爽,人民法院的院墻外飄來(lái)一抹淡淡的桂花清香,聞之令人心曠神怡。這時(shí)候,我和弟弟擺一張書(shū)桌,拉一把方凳,捧一本書(shū),臨窗而坐,徜徉在浩瀚的書(shū)海,品味字里行間的美好與安靜。

      冬天,外面寒風(fēng)刺骨,我和弟弟卻滿身大汗。我們?cè)陉?yáng)光小院里吊單杠,跳蹦床,嬉戲打鬧,亦或來(lái)一場(chǎng)乒乓對(duì)壘,打不過(guò)我的弟弟,立馬高聲放起了綿羊,惹得一旁的爸爸媽媽哈哈大笑。

      小苑里沒(méi)有一花一草,我們也足不出戶,卻享受著一年四季不一樣的景致。它是我們幸福的港灣,怎能不叫人喜歡呢?

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