三年級的作文9篇（優(yōu)選）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
賈廟是一個鄉(xiāng)村，但在我心里卻是一個美麗的地方。
賈廟的山有的高，有得低。我想去爬一爬山，媽媽答應了我的請求，我們找了一座不高又不低的山準備去爬那座山。我想那座山會不會不好爬，我就拿了一個工具。果真不出我所想的那樣，有時可以看見前面的路，有時看不見。那山很陡我只好用工具把前面的樹勾住，再拉著往前走。不過那里的樹長得很茂盛，真是天助我也。因為山陡我就可以拉著樹走。
我再說說他們的田吧。他們那的田真好，每年秋天都能大豐收，這不能說是他們的田好，只能說他們很愛勞動。我有去觀看了田地，菜真好，綠油油的'，我有點問題了，他們的水從哪里來？媽媽告訴我說：“他們的菜地都有一條溝專門流水�！蔽颐靼琢�。他們真有辦法呀。我覺得鄉(xiāng)村人也不笨，也很聰明。
鄉(xiāng)村不但很美麗，還有聰明人。樹木也很茂盛，因為沒有人來砍樹木。他們那里的樹木保護得很好。賈廟是我媽媽土生土長的地方，也是一個很好的地方。
三年級的作文 篇2
我上課的時候寫的字非常難看，經(jīng)常被老師批評，可是她經(jīng)常被被表揚，我想一定是她的鋼筆有問題。我就去拿走她的鋼筆，我一寫，啊！我的鋼筆字果然寫得非常漂亮，因為我一寫難看，這個字就自動消失，我只好不停地寫，直到這個字漂亮為止。
我在早上晨讀時，讀書讀的一點不好，我想讀書最好的那一個人的書一定有魔法，我把那本書拿過來一讀，還真有魔法。讀的好，句子就笑一笑，要不好，它會哭。我一讀書就可以得到這樣的提醒，所以讀的.非常的好了。
考試的時候我語文只考99分，滿分是115分。我想考滿分的人的練習本一定有魔法，我拿過來做了幾道題，果然有魔法，你把題寫上去，做對了，就會出現(xiàn)一朵小紅花，做錯了，它會出現(xiàn)一張哭臉，直到該對他才笑。
我得到了又魔法的學習工具，真快樂呀！我希望人人都擁有一套自己的魔法工具。
三年級的作文 篇3
在我上二年級的時候，因為學習成績好，班主任老師非常喜歡我，對我的要求也很高。同時，也給了我一個外號——“小蘿卜頭。”
“小蘿卜頭”是因為我長得瘦小，為人厚道。有一次，課間休息的時候，有位男同學像沒有長眼睛似的`朝著我撞了過來，我正玩的很開心，我左躲右閃都沒有來得及避開，結果我的鼻子撞到了圖書柜的門角上，我的鼻子正流著血，還被撞了一道裂口，我疼痛得要命，老師剛好看到了這一幕，他趕緊把我?guī)У睫k公室，先是小心翼翼的幫我清洗傷口，然后拿出消炎藥來，輕輕的幫我在傷口上涂抹適量的藥。我感覺疼痛輕了一些，老師輕輕的撫摸著我的臉說:“還疼嗎？”我說：“好多了，不怎么疼了，謝謝老師！”
雖然這事已經(jīng)過了很久，但我至今沒有忘記。我只有刻苦學習，以優(yōu)異的成績來回報你——我的老師。
三年級的作文 篇4
很久以前，小鳥們在大森林的一個角落住著。由于一次大暴雨無意中一條小河就在這個角落出世了。小鳥天天到小河邊喝水，天天為小河唱悅耳動聽的歌。小河也天天為小鳥提供最清澈的水，天天享受小鳥的“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲。所以他們就成了形影不離的好朋友。
一轉眼就到了冬季，鳥兒依依不舍地告別了清澈見底的小河。小河也滿含眼淚地對小鳥說，“明年再見�！毙▲B帶著傷心的心情拍著沉重的翅膀飛向遙遠的南方。
時間過得真快呀！大森林蘇醒了，小鳥們帶著興奮的心情回來了。一到大森林它們馬上就去拜見自己的好朋友�？墒茄矍暗腵景象完全出乎意料，它們目瞪口呆地看著面前的這一切“小河怎么變得黑不溜秋的？”一只小鳥大吃一驚地說�！翱隙ㄊ侨祟惛傻煤檬�。”另一只小鳥憤怒地說。一陣嘰嘰喳喳過后，小河淚流滿面地向朋友訴說這里發(fā)生的事。它說人類為了自己家干凈，經(jīng)常是把一大堆一大堆的垃圾倒到它的身上，現(xiàn)在的它天天想哭。它還說以后不能給小鳥提供清澈的水了，也沒心情聽歌了。小鳥們聽著聽著，就悲傷的哭了。它們決定一起幫助小河叼走垃圾。后來小河變得干凈多了，可是很多小鳥卻累死了。人們看到河邊累死的小鳥，心想：我們不能再亂扔垃圾了。
三年級的作文 篇5
暑假里，我和爸爸媽媽，還有爺爺一起去了海南三亞游玩。而且我們是坐飛機去的呢！
上了飛機，我激動的往窗外看。寬敞的跑道，地面上的人猶如一個玩具人偶，汽車顯得小巧玲瓏。飛機起飛了，飛到了十萬八千里。地面的人、車離我們越來越遠。先變成一個脂頭大小，然后又變成一個點，最后消失不見了。一朵朵白云像一朵朵棉花糖。我拿著相機這里拍拍那里拍拍（拍照）。往下看，一座座房屋好像是玩具積木搭成的。座椅后面的袋子里有幾本書，我隨便拿了一本看。書上寫了乘坐飛機的安全提示，還有發(fā)生緊急情況時正確逃脫方法。到站了，我們開始了旅程。
幾天后，我們又踏上了返回的飛機。返回的時間，正是晚飯時間。空姐給乘客每人發(fā)了一份便當，還有幾包小點心。面對這些美食，我這個小吃貨再也耐不住了，不過10分鐘，便當、點心便被我一掃而空。嘿嘿，我還偷吃爸爸媽媽那一份點心呢！
我們該下飛機了，我戀戀不舍的'往回望，心想：再見，愉快的飛機之旅！
三年級的作文 篇6
在我小小的心瓶中，一直存放著一個大大的人物，那就是在我還是一粒小種子飄進校園這塊大田感到無助時出現(xiàn)的雨露�，F(xiàn)在，我雖不是一棵屹立不倒的蒼天大樹，但我也是一棵勇敢堅強青年樹。也許有時候我會因為猛烈的風雨而彎下腰，低下頭，但這時你告訴我：困難與挫折不是成功道路上的絆腳石，而是踏腳石。就因為你簡簡單單但意味深長的一句鼓勵，風雨后，我又抬頭挺胸，好好鍛煉，毫無畏懼地迎接下一次的暴風雨。是您--------老師，您默默無聞地為我們這些青年樹奉獻著，任勞任怨。
也許，數(shù)年后，我會長成一棵強壯的大樹，而你的.頭發(fā)里卻偷偷地冒出幾條銀絲。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有您依然如舊。無論您變成什么樣子，你永遠是我心目中的好老師，不會改變。
老師，您是一滴溫暖的雨露，溫度遠遠高于太陽；您是一滴美麗的雨露，無法形容的美，是一種精神的美；您是一滴神圣的雨露，普通又偉大。世界上有千千萬萬滴雨露在無私奉獻著，我想，如果可以轉行，我想變成和您一樣的雨露。
三年級的作文 篇7
端午節(jié)姥爺說要一起包粽子，還要給我講端午節(jié)的來歷和節(jié)日習俗。
這是我第一次自己包粽子，我看著桌上好多的食材，有糯米、荷葉、蜜豆、紅棗、還有我們吃的荔枝和櫻桃，我手忙腳亂的想包一個荔枝粽子。我照著媽媽的樣子把粽葉卷好，放上我喜歡的水果和糯米，可它們就是不聽我的話亂跑，最后我求助媽媽，我們共同完成了一個“不好看”的粽子。姥姥邊包粽子邊給我講端午節(jié)的故事，小姨還給我戴上了彩繩，說驅邪驅蚊，我想我戴上這個彩繩就不會被教室的蚊子再咬到了吧。
晚飯我就吃著自己包的.粽子，雖然樣子不像買的那么精致，但幸福的味道還是那么甜蜜。
三年級的作文 篇8
一天上午，上體育課的時候，教師讓我們自由活動，我和我的好朋友陳極巖一起做游戲。突然，陳極極巖對我大聲地吼道：“我不和你做朋友了！”我當時懵了，還沒有反應過來。于是，我問她：“為什么？”因為，我站的是紅隊，你站的是藍隊�？墒�，我還以為這只是在玩游戲不需要那么認真吧。我不管，反正你跟我站的.不是一個隊，你就是我的敵人！說著說著，兩隊人便扭成一團打了起來……
直到中午放學時，我主動向她示好，問她：“陳極巖，我們能和好嗎？剛才只是做游戲玩的！”但是卻換來一句冰冷的“不可能！”于是，我心里想：“好吧，我已經(jīng)主動向你低頭示好，說明我還是把你當好朋友的，既然你不領情，那我也不會對你再像從前那樣的友好了！”
于是，一個下午，我都沒有看她一眼。甚至還故意避開她。小組討論時，她又故意刁難我。就這樣，我們倆的冷戰(zhàn)僵持了兩個星期，不少同學都來勸雙方消消氣。
借助這次作文，你就不會體會一下我現(xiàn)時的感受嗎？我還是真心希望我們和好，做回好朋友！
作文點評：
作文所寫這位同學因為做游戲不和你好了，可能只是表面現(xiàn)象，不和你好的真實原因，還應該找一找。作文句子是通順的，層次也清楚，但在記敘游戲過程和雙方矛盾沖突時，有些事沒寫清楚。例如人物對話，有些加了引號，有些沒加引號。到底是兩個人扭打，還是兩隊人扭打，扭打到底是游戲還是發(fā)生沖突了，沒交代清楚，所以讓人感到因為游戲就失和了，有些不可思議。
三年級的作文 篇9
我的表弟眼睛大大的，嘴巴小小的.，頭發(fā)烏黑烏黑的，高高的鼻子。我的表弟的愛好就是“貪吃”。
一天晚上，媽媽把飯做好了，就叫我和表弟來吃飯。媽媽把飯端到桌子上，表弟看見了這么多好吃的，馬上用手拿了一塊雞肉，就狼吞虎咽地吃起來。我們都吃飽了，表弟還在吃，我們看見他的肚皮都快撐破了，表弟還在吃。表弟一直把桌上的飯全吃完了才吃飽。過了一會兒，我拿了一塊巧克力，表弟看見了，馬上把我手里的巧克力搶過來，吃了起來。你說，我的表弟貪不貪吃？
這就是我貪吃的表弟。
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