實用的三年級的作文3篇【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
看到這個題目,你一定想問:雞蛋怎么會跳舞呢?今天,就讓我們來做一個實驗吧!
首先,我準備了半瓶水,一只生雞蛋和一包食用鹽。我來到客廳,心里十分期待。
實驗開始了。我先倒了一些鹽水在水中,再進行攪拌,白色的鹽一會兒就融化了。接著,我把生雞蛋放入鹽水中?勺蟮扔业入u蛋沒有浮起來。我心里不耐煩。心想一定是出錯了,頓時,我對這個實驗灰心了。但我又突然想起一句名言“失敗就是成功之母......”于是,我鼓起勇氣又放了好幾勺鹽,又輕輕攪拌起來了。一次不行,再來一次......終于,我看見水中的雞蛋慢慢地動起來,像剛蘇醒的孩子。漸漸的雞蛋浮上來了。最后,我終于知道自己之前的錯誤——鹽放得太少了,便繼續(xù)放了好幾勺鹽,進行攪拌。突然,整個雞蛋一下子浮起來了。它在水中以上一下,一會兒跳著街舞,一會兒跳著恰恰舞,一會兒跳著中國舞。你一定既好奇又疑惑,這是一只神奇的雞蛋嗎?它怎么會“舞蹈”呢?
原來小小的'實驗中包涵了科學(xué)道理。鹽水是有浮力的。鹽越多鹽水就越濃,浮力就越大,雞蛋就會在水中上下浮動了。
大自然有許多秘密會讓你去探索,一定要勇于去探索哦!
三年級的作文 篇2
四川汶川地震造成重大人員傷亡,災(zāi)難發(fā)生時正集中在教室里上課的學(xué)生受到的傷害更為嚴重。但災(zāi)區(qū)不少被困少年所展現(xiàn)出來的頑強精神卻令人動容:地震發(fā)生后,鎣華鎮(zhèn)中學(xué)四層的教學(xué)樓一下子就垮了下來,初一女學(xué)生鄧清清和同學(xué)們都被壓在了殘磚破瓦之下?墒钱敼俦鴤兘(jīng)過數(shù)小時的奮戰(zhàn),在廢墟里找到小清清的時候,她正打著隨身的手電筒在看書。她在靠讀書緩解心中的害怕!而另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下,一遍遍地哼著樂曲,靠著頑強的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡,最終,她也戰(zhàn)勝了已經(jīng)走到面前的死神……
歷經(jīng)艱難坎坷,鄧清清、羅瑤等少年終于贏得了寶貴的第二次生命,活了下來,而這樣的奇跡是她們靠自己的頑強和堅忍獲得的。這使人不禁聯(lián)想到發(fā)生在一位美國青年身上的故事:27歲的拉爾斯頓在獨自登山過程中被巨石壓住右臂,在苦等三天未能等來救援人員時,他靠僅有的一把8厘米長的袖珍折刀將自己的右臂生生斬斷!又以驚人的意志進行簡單的自救包扎,接著忍著巨痛靠繩索墜下25米深的狹谷,沿著河谷走了相當長的距離,直到撞上兩名登山者,這才得以獲救!這位鋼鐵硬漢般的美國青年立即成為全球眾多主流媒體爭相報道的對象,并被其國人譽為“美國的英雄”“青年的楷!薄
而在我們的傳統(tǒng)思維中,往往只有舍己救人、見義勇為者才能成為英雄,才能受到崇高的贊美。對于舍己救人的行為進行贊美固然應(yīng)該,但對這樣頑強自救的行為同樣應(yīng)該稱頌。道理也很簡單,人的生命同樣重要和寶貴,在困境中竭盡全力挽救自己的性命是人的本能,但這種本能所爆發(fā)的力量也是有著巨大差別的,有的人如處在這樣的環(huán)境里早就崩潰了,就是因為其意志不夠堅強,而能夠經(jīng)得起考驗,成功自救的人,其行為從某種意義上來說也是社會的一筆寶貴財富,因為其向世人充分展示了人性的堅韌不拔。
其實類似鄧清清、羅瑤這樣在困境中以頑強的毅力堅持下來的人還有很多,如有礦工在遇困多日后靠喝自己的尿活了下來,同樣被譽為生命的奇跡。但令人遺憾的是,我們在贊嘆其幸運和大難不死之余很少給予其稱贊,更談不上稱其為英雄了。在我們看來,其救的是自己的命,沒啥好大書特書的。的.確,其救的是自己的命,但對于社會來說,這樣的舉動無疑也是挽回了一條生命,是一大幸事。更為重要的是這種精神足以感召更多的人珍惜生活,善待生命,遇到同樣的事情也能鼓起生存的勇氣。
十多歲的孩子能有如此壯舉實屬不易,理應(yīng)給其發(fā)一枚“大獎?wù)隆保齻儓匀痰木裰档闷渌⒆雍蜕鐣系拿恳粋人學(xué)習(xí)。
地震已經(jīng)過去``我要祝福四川的小朋友永遠健康``
三年級的作文 篇3
問號和感嘆號是好朋友,有一天,他倆一起去釣魚,在路上,它們遇到了一頭獅子,問號用力一跳,跳到了樹上,來了個倒掛金鉤,而嘆號把自己涂成了咖啡色,貼在了樹干上。等獅子走了,嘆號從樹干那走來,而問號從樹枝上跳下來。
過了一會兒,它們到了小河邊了,問號把自己的頭頂上放了個魚餌,伸進了水中,嘆號沒有辦法,只能看著問號釣魚。不一會兒,問號就釣上了好多魚。嘆號很嫉妒問號,趁機拿了問號的一半,問號已經(jīng)累了,不想再釣了,就說:“嘆號,我們回家吧,我有點累了!眹@號說:“好的”這時,問號看見自己的魚少了一半,而嘆號的'卻多了,有點奇怪,就問:“嘆號,我的魚哪去了?”嘆號說:“問號,這些魚是我釣的,我沒偷你的。”問號說:“可你沒有像我一樣的鉤子,怎樣釣?zāi)兀俊眹@號一聽這話,臉紅了,說:“對不起,問號,我不該偷你的魚!眴柼栒f:“沒關(guān)系,要不我們回家吃烤魚吧?”嘆號說:“好呀好呀!”
就這樣,它們高高興興的回家吃烤魚了。
【三年級的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)二三年級作文01-11
精選作文的三年級作文07-02
餃子三年級作文300字-三年級作文04-12
三年級的作文12-26
三年級的作文12-26
三年級的作文12-26
三年級的作文12-26
三年級作文07-04
三年級的作文07-03
歡慶六一三年級作文03-25