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    三年級的作文

    時(shí)間:2023-12-28 07:20:39 三年級作文 我要投稿

    實(shí)用的三年級的作文3篇【精華】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的三年級的作文3篇【精華】

    三年級的作文 篇1

      看到這個題目,你一定想問:雞蛋怎么會跳舞呢?今天,就讓我們來做一個實(shí)驗(yàn)吧!

      首先,我準(zhǔn)備了半瓶水,一只生雞蛋和一包食用鹽。我來到客廳,心里十分期待。

      實(shí)驗(yàn)開始了。我先倒了一些鹽水在水中,再進(jìn)行攪拌,白色的鹽一會兒就融化了。接著,我把生雞蛋放入鹽水中?勺蟮扔业入u蛋沒有浮起來。我心里不耐煩。心想一定是出錯了,頓時(shí),我對這個實(shí)驗(yàn)灰心了。但我又突然想起一句名言“失敗就是成功之母......”于是,我鼓起勇氣又放了好幾勺鹽,又輕輕攪拌起來了。一次不行,再來一次......終于,我看見水中的雞蛋慢慢地動起來,像剛蘇醒的孩子。漸漸的雞蛋浮上來了。最后,我終于知道自己之前的錯誤——鹽放得太少了,便繼續(xù)放了好幾勺鹽,進(jìn)行攪拌。突然,整個雞蛋一下子浮起來了。它在水中以上一下,一會兒跳著街舞,一會兒跳著恰恰舞,一會兒跳著中國舞。你一定既好奇又疑惑,這是一只神奇的雞蛋嗎?它怎么會“舞蹈”呢?

      原來小小的'實(shí)驗(yàn)中包涵了科學(xué)道理。鹽水是有浮力的。鹽越多鹽水就越濃,浮力就越大,雞蛋就會在水中上下浮動了。

      大自然有許多秘密會讓你去探索,一定要勇于去探索哦!

    三年級的作文 篇2

      四川汶川地震造成重大人員傷亡,災(zāi)難發(fā)生時(shí)正集中在教室里上課的學(xué)生受到的傷害更為嚴(yán)重。但災(zāi)區(qū)不少被困少年所展現(xiàn)出來的頑強(qiáng)精神卻令人動容:地震發(fā)生后,鎣華鎮(zhèn)中學(xué)四層的教學(xué)樓一下子就垮了下來,初一女學(xué)生鄧清清和同學(xué)們都被壓在了殘磚破瓦之下?墒钱(dāng)官兵們經(jīng)過數(shù)小時(shí)的奮戰(zhàn),在廢墟里找到小清清的時(shí)候,她正打著隨身的手電筒在看書。她在靠讀書緩解心中的害怕!而另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下,一遍遍地哼著樂曲,靠著頑強(qiáng)的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡,最終,她也戰(zhàn)勝了已經(jīng)走到面前的死神……

      歷經(jīng)艱難坎坷,鄧清清、羅瑤等少年終于贏得了寶貴的第二次生命,活了下來,而這樣的奇跡是她們靠自己的頑強(qiáng)和堅(jiān)忍獲得的。這使人不禁聯(lián)想到發(fā)生在一位美國青年身上的故事:27歲的拉爾斯頓在獨(dú)自登山過程中被巨石壓住右臂,在苦等三天未能等來救援人員時(shí),他靠僅有的一把8厘米長的袖珍折刀將自己的右臂生生斬?cái)!又以驚人的意志進(jìn)行簡單的自救包扎,接著忍著巨痛靠繩索墜下25米深的狹谷,沿著河谷走了相當(dāng)長的距離,直到撞上兩名登山者,這才得以獲救!這位鋼鐵硬漢般的美國青年立即成為全球眾多主流媒體爭相報(bào)道的對象,并被其國人譽(yù)為“美國的英雄”“青年的楷模”。

      而在我們的傳統(tǒng)思維中,往往只有舍己救人、見義勇為者才能成為英雄,才能受到崇高的贊美。對于舍己救人的行為進(jìn)行贊美固然應(yīng)該,但對這樣頑強(qiáng)自救的行為同樣應(yīng)該稱頌。道理也很簡單,人的生命同樣重要和寶貴,在困境中竭盡全力挽救自己的性命是人的本能,但這種本能所爆發(fā)的力量也是有著巨大差別的,有的人如處在這樣的環(huán)境里早就崩潰了,就是因?yàn)槠湟庵静粔驁?jiān)強(qiáng),而能夠經(jīng)得起考驗(yàn),成功自救的人,其行為從某種意義上來說也是社會的一筆寶貴財(cái)富,因?yàn)槠湎蚴廊顺浞终故玖巳诵缘膱?jiān)韌不拔。

      其實(shí)類似鄧清清、羅瑤這樣在困境中以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來的人還有很多,如有礦工在遇困多日后靠喝自己的尿活了下來,同樣被譽(yù)為生命的奇跡。但令人遺憾的是,我們在贊嘆其幸運(yùn)和大難不死之余很少給予其稱贊,更談不上稱其為英雄了。在我們看來,其救的是自己的命,沒啥好大書特書的。的.確,其救的是自己的命,但對于社會來說,這樣的舉動無疑也是挽回了一條生命,是一大幸事。更為重要的是這種精神足以感召更多的人珍惜生活,善待生命,遇到同樣的事情也能鼓起生存的勇氣。

      十多歲的孩子能有如此壯舉實(shí)屬不易,理應(yīng)給其發(fā)一枚“大獎?wù)隆保齻儓?jiān)忍的精神值得其他孩子和社會上的每一個人學(xué)習(xí)。

      地震已經(jīng)過去``我要祝福四川的小朋友永遠(yuǎn)健康``

    三年級的作文 篇3

      問號和感嘆號是好朋友,有一天,他倆一起去釣魚,在路上,它們遇到了一頭獅子,問號用力一跳,跳到了樹上,來了個倒掛金鉤,而嘆號把自己涂成了咖啡色,貼在了樹干上。等獅子走了,嘆號從樹干那走來,而問號從樹枝上跳下來。

      過了一會兒,它們到了小河邊了,問號把自己的頭頂上放了個魚餌,伸進(jìn)了水中,嘆號沒有辦法,只能看著問號釣魚。不一會兒,問號就釣上了好多魚。嘆號很嫉妒問號,趁機(jī)拿了問號的一半,問號已經(jīng)累了,不想再釣了,就說:“嘆號,我們回家吧,我有點(diǎn)累了。”嘆號說:“好的”這時(shí),問號看見自己的魚少了一半,而嘆號的'卻多了,有點(diǎn)奇怪,就問:“嘆號,我的魚哪去了?”嘆號說:“問號,這些魚是我釣的,我沒偷你的。”問號說:“可你沒有像我一樣的鉤子,怎樣釣?zāi)?”嘆號一聽這話,臉紅了,說:“對不起,問號,我不該偷你的魚!眴柼栒f:“沒關(guān)系,要不我們回家吃烤魚吧?”嘆號說:“好呀好呀!”

      就這樣,它們高高興興的回家吃烤魚了。

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