實用的三年級同桌作文(精品6篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級同桌作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級同桌作文 篇1

　　開學(xué)的第一天，我來到了寬敞明亮的新教室，汪老師讓邵鴻杰做我的同桌 ，我十分高興，我的新同桌是 樂于助人的好同學(xué)。

　　那天放學(xué)時，我們在抄回家 作業(yè)，由于教室太大，老師寫得字太小，我看不清楚，怎么辦呢？我想往前走兩步看，可是，又怕老師會批評我不遵守課堂紀(jì)律，我又擔(dān)心老師會擦掉，我急得像熱鍋上的螞蟻，我急切地問邵鴻杰；“你能給我念意思嗎？”他輕輕地說：“當(dāng)然能�！庇谑�，他就給我念了，我懂了。我終于抄好了回家作業(yè)。

　　星期五的早讀，我沒帶字典，他又借了我，我能完成查字典的.一項作業(yè)了。

　　我要謝謝我的新同桌，我喜歡我的新同桌能幫助我。

三年級同桌作文 篇2

　　我的同桌叫朱锘琳，她是三年級上學(xué)期剛轉(zhuǎn)過來的。剛剛轉(zhuǎn)過來時，她很害羞不愛說話。她長著一雙圓潤的眼睛，忽閃忽閃的炯炯有神，仿佛會說話一樣。還有一個櫻桃小嘴，笑起來特別好看。

　　她的語文成績特別好。因此很快她就當(dāng)上了我們六人小組的語文組長。她寫的字特別漂亮，習(xí)字冊上都是老師畫的紅色圈圈，作業(yè)總是得到老師批注的優(yōu)星。而我的習(xí)字冊卻沒有那么多的紅色圈圈，作業(yè)也沒有那么多的'優(yōu)星。這點兒我要向她好好學(xué)習(xí)喲！她上課時聽講很認(rèn)真，老師一提問，她都會馬上舉手發(fā)言。而我上課經(jīng)常愛開小差兒，老是東張西望，舉手發(fā)言也不積極，她都會提醒我認(rèn)真聽講。這里我要謝謝她，以后努力向她學(xué)習(xí)！

　　除了學(xué)習(xí)以外，她還非常樂于助人，有一次，我上美術(shù)課忘了帶美術(shù)工具，她就把她的畫筆借給我用，當(dāng)然不光是幫助我，其他同學(xué)只要需要幫助，她也會盡力幫忙的。因此，在班里她非常惹人喜愛，才一年時間就成為了大家的好朋友，大家都喜歡和她一起玩。

　　能有這樣一個同桌，我真的很開心。她不但是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我成長過程中一個很重要的好朋友哦！

三年級同桌作文 篇3

　　班主任突發(fā)奇想，給我們換了座位。對于這次換座位，我是極力反對的，只因我好想，曾經(jīng)同桌的那個她。

　　無論春夏秋冬，她那紅彤彤的臉從未改變過。印象是她那清脆的歌聲和銀玲般的笑聲。在她的臉上很少寫著憂愁。

　　那次，老師讓我們自己換座位，自己找同桌，說要嘗試一下。班上一下子變的熱鬧起來，一到課間，幾乎所有的'同學(xué)都去找同桌了，我當(dāng)然寫不例外，突然我一眼就看見了正在趴桌子上寫作業(yè)的她。心里突然萌生了一個想法：“我想和她做同桌�！�

　　她同意了。其實，在小學(xué)我們就是同學(xué)，但寫僅僅限于普通同學(xué)罷了，我對她的了解度決不超過百分之十。為了照顧我們的眼睛，我們來到了第一排。開始了一段整日與粉筆和唾沫相伴的生活。

　　那一個月，我漸漸的發(fā)現(xiàn)我們的性格很相似，都是那種好強(qiáng)的人。就在這個學(xué)期的開學(xué)，在換座位時，我以為我們就要分開了，心里還是有不舍的�？珊髞�，我在白班上看到我們的名字還是在一起的。我激動的回眸，卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來。一時，四目相對。就這樣我們又成了同桌，不時的打打鬧鬧，為了誰做里邊誰做外面而爭吵，不時相視大笑。

　　總是分開的，但我沒有想到，和她分開我會這么難過。我們不是閨蜜，不是死黨，僅僅是同桌。分別的時候我們都強(qiáng)忍著，快要奪眶而出的淚水，她靜靜的轉(zhuǎn)過身，眼底一片晶瑩……

　　同桌，我好想你，你呢？

三年級同桌作文 篇4

　　我的同桌頭發(fā)烏黑烏黑的，鼻梁高高的，身體也高高的，他雖然很馬虎，但是，我覺得他的聰明，就是有些小馬虎！所以有時候考試的成績不是很理想，如果他改掉馬虎的小毛病，他一定會非常棒的。

　　他熱愛體育，熱愛籃球，他每次都去上籃球課，就應(yīng)為這樣，他成了體育委員，他的腿非常長，相當(dāng)于我們站起來一樣高，對你們來說，是不是感覺不可能，感覺是騙人的，可這是真的，他身高現(xiàn)在已經(jīng)一米七，嚇到你了吧，他跟我們老師一樣高，每次站隊都是在最后一排。他的力氣也不小，每次搬運書本，抬東西，他都會踴躍地去幫助老師，我和他是同桌也是朋友，相處得還不錯，可以說他是我們班里最高的一個了，他足球，排球不是很熟練，但是籃球技術(shù)非常棒，有時候還會給我們表演手指轉(zhuǎn)籃球的技能，讓大家紛紛為他拍手鼓掌。

　　他的`性格也是讓人捉摸不定的，一會生氣，一會高興，一會哀傷，一會冷漠，一會無聊，他就是我的同桌，你猜到他的名字了嗎？對，他就是賈凱一，他就是這樣的性格，這樣的愛好，這樣的身高，你們喜歡我的同桌嗎？

三年級同桌作文 篇5

　　同桌的你

　　我的同桌長得白白凈凈的，皮膚像雪一樣白,尤其是運動過后，白里透紅，十分惹人喜愛，周圍的人叫他小白孩。大大的招風(fēng)耳讓他有了一個最牛的絕招，那就是像胡圖圖一樣的動耳神功——耳朵可以動哦！

　　他愛看書。只要有時間他就抱著課外書津津有味地讀，如饑似渴，如癡如醉，舍不得放下。記得有一次體育課，同學(xué)們在操場上跑哇，跳哇，笑哇，可熱鬧了。而他卻拿著舍不得放下的課外書看得入迷。不知過了多久，下課鈴響了，他還沉浸在書的王國里。我碰碰他，他疑惑地問：“同學(xué)們?nèi)ツ膬豪�？現(xiàn)在是上課還是下課？”我聽了笑得直不起腰，直叫他“書呆子”。

　　他性格古怪，心口不一。老師表揚他寫字好看，我覺得他心里挺高興，但是他嘴上卻說：“我寫的字最難看�！蔽宜�不小心把同學(xué)的杯子打壞啦，看著摔壞的.杯子他臉都變了，我想他心里肯定很難過，但是他嘴上卻說：“不怪我，誰叫他不放好�！睘榇�，我常說他心口不一，像個女人——愛說反話。

　　這就是我的同桌——一個愛看書但是性格古怪的小男孩兒。

三年級同桌作文 篇6

　　我的同桌許博文，他是一個還不錯的男生。

　　有一天，我的文具盒沒有帶，我的同桌許博文說:"別擔(dān)心，我有多余的'筆，可以借給你用"，我很高興他能借給我用，下午我?guī)�來文具后，把借來的筆還給的我同桌，并對他說了聲，有你真好，謝謝你，他表示不用謝，我們是同桌嘛！

　　有一次，我生病不舒服，但那個星期又正好趕上我值日，他知道我生病身體不舒服，就主動留下幫助我打掃衛(wèi)生，我表示不用，我可以自己搞定，但他還是不放心留下幫助我把全部衛(wèi)生整理完畢，并送我回家，我對他樂于助人的行為表示感謝，他平日就喜歡幫助班里的其他同學(xué)，大家都說他好，給老師和同學(xué)們留下了良好形象。

　　還有一次，老師發(fā)的表我給弄丟了，他就主動讓我和他一起看，還把表大部分放到我這邊，我對他的行為很感激，我有一個好同桌，下一年我還想與你同桌。

　　這就是我的同桌，他樂于助人，積極向上，這就是老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。

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