小學(xué)三年級(jí)作文(通用6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
王嘯是我的同學(xué)，今天下午，老師辛辛苦苦在講臺(tái)上課，而王嘯在下面做小動(dòng)作，玩玩具，后來被老師發(fā)現(xiàn)，老師說：“把你玩的東西拿出來”，王嘯說：“我就是不給你”，后來，老師把他的`玩具仍掉了，王嘯便生氣躲在桌子底下怎么也不出來，結(jié)果浪費(fèi)了全班同學(xué)的時(shí)間。像他這樣上課不聽講已經(jīng)有五六次了，他這樣下去成績一定會(huì)越來越差的。這樣是違反了小學(xué)生守則第三條和第七條，不努力學(xué)習(xí)，不尊敬老師。
他這樣下去是不行的，應(yīng)該向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，我們?cè)缇蛯W(xué)過古詩《長歌行》。上面有“少壯不努力，老大徒傷悲”，要珍惜時(shí)間，才能成為一個(gè)好學(xué)生。
我決不能像他那樣不努力學(xué)習(xí)，不用心聽講又不尊敬老師。應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用心聽講尊敬老師，珍惜時(shí)間，成績才能提高，才能做一個(gè)好學(xué)生。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
愛，有很多含義，第一種，是對(duì)人或事物有很深的感情；第二種，是喜歡；第三種，是愛惜、愛護(hù)；第四種，是常常發(fā)生某種行為，容易發(fā)生某種變化；最后一種，是姓氏。
父母對(duì)我是超越了愛的界限，他們給予了我生命，因?yàn)樗麄儛畚�；他們養(yǎng)育我成人，因?yàn)樗麄儛畚遥凰麄儼盐宜瓦M(jìn)學(xué)校讀書，因?yàn)樗麄儛畚�；他們教我做人的道理，還是因?yàn)樗麄儛畚遥麄兯龅囊磺幸磺�，都是因�(yàn)樗麄儛畚遥@些愛，何嘗不是沉甸甸的？
在我5歲以前，因?yàn)轶w質(zhì)較差，所以那時(shí)我經(jīng)常生病住院，不是腸胃不好，就是感冒發(fā)燒，要么得個(gè)什么什么病，我爸都跟醫(yī)院里的醫(yī)生混熟了。有一天，我因發(fā)燒燒到38、9度住院了。我姥姥就過來照顧我，跟我媽媽換班，媽媽見姥姥來了，就想去給姥姥倒杯水，因茶瓶在門外就出去拿了，姥姥在屋里專心的給我削蘋果，就沒有注意我在做什么。而我調(diào)皮，站到床邊，不料，沒有站穩(wěn)，一頭栽到了地上。姥姥嚇了一跳，本來想拉住我，可惜只拽住了我的褲角，在拽拉的瞬間，水果刀把姥姥的手劃破了，而她卻嚇得站在那兒，不知道該怎么辦了。媽媽聽到我的哭聲，就急急忙忙的趕了過來，看到姥姥傻站在那，手里還拽著我的褲角，我卻躺在地上“哇哇”大哭，媽媽急忙把我抱了起來，一邊“哄”我，一邊吵姥姥，把姥姥吵哭了，姥姥就像一個(gè)做錯(cuò)事的小孩，十分委屈，姥姥哭著出門了。媽媽抱著我追了出去，在外面，姥姥哭著講了事情的原委，媽媽又開始自責(zé)……媽媽抱著我與姥姥站在路邊，過了好久，媽媽才發(fā)現(xiàn)姥姥手上的'傷，姥姥才感覺到疼，……這個(gè)事，是我聽媽媽說的。這兩份愛，何嘗不是沉甸甸的？
唉，不需要太多的語言表達(dá)，一個(gè)行動(dòng)，包括一個(gè)動(dòng)作，都足以證明。連最最微小的一句關(guān)心，最最簡單的一句問候，都是一份份沉甸甸的愛。
爸爸，媽媽，姥姥，包括我的老師，同學(xué)，還有所有的親人，他們對(duì)我說的每句話，為我做的每件事，含金量都很高，累積起來，就是一大份沉甸甸的愛。所以，我們從來都不缺愛，只是不知是否有顆善于發(fā)現(xiàn)愛的心？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
通過當(dāng)時(shí)的“冬眠”技術(shù)，我成功來到了100年后的地球。
我剛開始被喚醒時(shí)，真的有點(diǎn)不適應(yīng)，因?yàn)檫@里與我之前生活的年代差距太大了，映入眼簾的是一個(gè)生機(jī)盎然的星球，大地是那么得生機(jī)盎然而非滿目蒼夷，天空是那么得明凈清朗而非灰色蒙蒙，河流是那么的干凈清澈而非遍布垃圾......這里的一切都是那么生機(jī)勃勃！
我在這里見到的第一個(gè)人，是一個(gè)和我年齡相仿的冬眠者。他熱情地給我打招呼并告訴我，剛蘇醒時(shí)他也有些不適應(yīng)。這是一個(gè)全新的、真正的信息時(shí)代，與之前我們生活的年代有了很大的改變。只不過他比我早醒了兩三年，已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這里的變化。接著，他便又和我聊起了這個(gè)世界。他說與上次一樣，再又經(jīng)過了新一輪的“技術(shù)爆炸”后，人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何將物體進(jìn)行超級(jí)壓縮，而且在這個(gè)年代生活的人非常遵守古時(shí)侯的禮儀，大家見面都會(huì)按照禮儀去相互問好，而不是漠然相對(duì)。他一邊介紹著星球的變化一邊帶我去參觀這個(gè)我熟悉而又陌生的星球。
“嘩啦啦”一場(chǎng)大雨來得猝不及防，可是雨點(diǎn)并沒有像我預(yù)想的打落下來。原來在這里如果下雨了，人們不會(huì)再用傘了，取而代之的，是一種叫“避雨器”的東西，使用時(shí)只要輕微轉(zhuǎn)動(dòng)，強(qiáng)大的離心力就會(huì)將“傘”撐起來，而且還運(yùn)用磁懸浮保持與地面的'高度及位置，可謂是非常玄妙的。這都得歸功于未來人的強(qiáng)大的科技研發(fā)力！
隨后他指向了馬路邊的一棵樹，神秘的對(duì)我說：“你猜那是什么？”“那不是一棵大樹嗎?”“哈哈！那可不是樹，那是人類的房子！現(xiàn)在與之前的房子從外觀上看，已經(jīng)全然不同了。那里面可是居住著成千上萬的人呢！一片片的樹葉里面就是一間間房子，而且內(nèi)部的空間也極大，一般情況下，這一片樹葉可能就有二百平方米以上呢！”我被他的話震憾了，緊緊地盯著路邊的“樹”，他看到我這樣的表情，得意地說：“還有許多事物我都沒搞明白呢，想在這里過得好，你得有強(qiáng)大的接受力，看你的嘍！”說完，他騎上一個(gè)類似電動(dòng)車的東西漸行漸遠(yuǎn)了！
“哎,你車子怎么來的？你等我一下��！”“快跟上來哦！”哈哈，看來未來人不但在生活水平上有了很大的提高，也更加注重精神文化內(nèi)涵的培養(yǎng)了！我真的要好好了解這個(gè)星球了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我是個(gè)大膽的女孩，什么都不會(huì)把我難倒�？晌í�(dú)它——失敗，我最害怕。如果失敗，我會(huì)十分害怕同學(xué)的目光，同情、安慰、嘲笑甚至幸災(zāi)樂禍，讓我失去了真正的自我。
我好強(qiáng)，從來容不得失敗，所有內(nèi)心就顯得十分脆弱。每當(dāng)考試或比賽臨近，我的情緒就會(huì)高度緊張，但心喜報(bào)單會(huì)冷落了我。
然而，屋漏偏逢連夜雨，到了五年級(jí)，我的成績就出現(xiàn)了一個(gè)大冷門：然后數(shù)學(xué)成績直線下降。我對(duì)那些數(shù)學(xué)考試只能持嘗試的態(tài)度，在培優(yōu)方面，然后我更是比尖子生落了一大截。我不敢了解別人的成績，以眼耳盜鈴的方式蒙騙自我。
到了演講比賽了，老師叫我和馬鑫露寫演講稿，我一向認(rèn)為我寫得還能夠，可是我沒被選上，我太失望了，難道我就這么差？不，我要振作起來，努力學(xué)習(xí)，失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，先苦后甜，我要努力學(xué)習(xí)！沒寫好，不算什么。
這是真正的自我，生活就是這樣，來不得半點(diǎn)虛假，時(shí)時(shí)擺在面前，我只能沉默以對(duì)，改變不了什么。
從那次起，我學(xué)會(huì)了真正的'勇敢，擁有了真正的勇氣。從那以后，我再也不害怕了，雖然失敗過但我感到自我成功了，懂得了成功的真正好處：一向害怕失敗的人，終究不會(huì)成功。
我又多了個(gè)新朋友——失敗。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
在我的記憶中，我做過很多夢(mèng)。有時(shí)夢(mèng)見我成為一名科學(xué)家；有時(shí)夢(mèng)見我成為一名音樂家；還有時(shí)夢(mèng)見我成為一名藝術(shù)家……但今天晚上，我卻做了個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方，那里有非常多的儀器。然后我向窗外一看，哇！外面好多人呀！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己在一艘巨型火箭里。
十、九、八、七、六……火箭升空了。我一看顯示器上的`任務(wù)——在其他星球上帶回各種資源。再一看航行路線：第一站，海王星；第二站，愛神星，第三站，火星。
終于，海王星到了。我穿好太空服，剛一走出艙門，就聽見一陣“啪啪”聲音，我一看，千千萬萬顆鉆石從天而降，好似下雨一般。原來我們來的時(shí)候，正好趕上海王星最常見的鉆石雨；我們又到了第二站愛神星，愛神星是一個(gè)長約三十三千米，厚約十三千米的“胖香蕉”，這根“胖香蕉”的黃金總量甚至超過地球有史以來開采的黃金數(shù)量總和，何止價(jià)值連城呢；終于來到火星了！我們都知道火星是紅色的，那是因?yàn)榛鹦堑哪嗤晾镉需F元素。雖然鐵便宜了點(diǎn)，但要弄回去一點(diǎn)，也算一筆不小的寶藏。
我的太空旅行結(jié)束了�；氐降厍颍瑒傄蛔叱雠撻T。我就睜開眼睛：“原來只是場(chǎng)夢(mèng)�！�
哎！真想讓我的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)去那兒挖寶藏呀！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
媽媽是什么？
媽媽就是
放棄了身材，留下疤！
吃喝拉撒全都抓！
沒有了電影，沒有花！
下班之后就回家！
看見了床鋪，只想趴！
苦了累了，沒人夸！
再見了青春，還有他！
看見寶寶，笑哈哈！
媽媽說，她有了我之后過的就是這樣的生活。
我的媽媽是一位普普通通的小學(xué)老師，她工作負(fù)責(zé)，為人和善，不管是對(duì)我、學(xué)生，還是其他人，都愛護(hù)有加。
我媽媽對(duì)自己很節(jié)儉，但對(duì)我很大方。一次，我看到了葉禮銘拍的照片，每一張都很精美，原來他是用數(shù)碼照相機(jī)拍的。我羨慕得不得了，立刻跑了回去，跟媽媽說我也想要一臺(tái)照相機(jī)。媽媽聽了后，并沒有說不行，而是問我：“你真的想要照相機(jī)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲地說：“想是想，就是很貴�！眿寢屨f：“如果你真的對(duì)攝影有興趣，那我就給你買吧！”她立刻就打開電腦，上網(wǎng)查價(jià)格。一看價(jià)格，哇！八千一！真是太貴了！要媽媽好幾個(gè)月的`工資呢！但媽媽毫不猶豫地給我買了下來，還幫我報(bào)了學(xué)攝影的社團(tuán)，真是我的好媽媽！
媽媽的心里裝的都是我，我長大后一定要好好孝敬她！
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