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    三年級(jí)有趣的作文

    時(shí)間:2023-12-13 13:55:31 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)有趣的作文7篇[優(yōu)選]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)有趣的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級(jí)有趣的作文7篇[優(yōu)選]

    三年級(jí)有趣的作文 篇1

      這個(gè)星期五的“心育晨會(huì)課”時(shí)間,老師給我們做了一個(gè)有趣的游戲——金雞獨(dú)立。

      晨會(huì)課上,吳老師說(shuō):“下面我們來(lái)做個(gè)游戲,游戲的名字就叫做‘金雞獨(dú)立’。下面我們進(jìn)行兩組比賽,每組五人。”男兵中是欒一寧勝利。到了女將們PK的時(shí)間了,老師選了薛喬云、張梓萱、劉爍、秦雅涵和王晨藝這五位同學(xué)。剛開(kāi)始,女將們一個(gè)個(gè)絲毫沒(méi)有認(rèn)輸?shù)囊馑肌2灰粫?huì)兒,薛喬云可能是因?yàn)樯眢w重心不平衡倒了下來(lái)。不過(guò)這并不影響我們觀看比賽的興趣。兩分鐘過(guò)去了,劉爍和秦雅涵同時(shí)倒了下去。比賽場(chǎng)上只剩兩名女將了,與此同時(shí),場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈了。一部分同學(xué)是張梓萱的粉絲,正在為她加油;另一部分同學(xué)是王晨藝的粉絲,也正在為她加油。幾分鐘的僵持過(guò)去了,兩個(gè)人都鉚足了勁,敝紅了臉,絲毫沒(méi)有想讓步的意思。吳老師見(jiàn)她們僵持不下,發(fā)話了:“我們倒數(shù)十個(gè)數(shù),誰(shuí)能再堅(jiān)持十秒,誰(shuí)就勝利!”兩位同學(xué)的粉絲們也在起勁地喊道:“十,九,八……二,一!”“哇,兩位同學(xué)都堅(jiān)持下來(lái)了�!迸_(tái)上的'同學(xué)帶著微笑走下講臺(tái),臺(tái)下的同學(xué)在一個(gè)勁兒地鼓掌……

      比賽結(jié)束了,但同學(xué)們還意猶未盡,還想再來(lái)一次“總決賽”。

      通過(guò)這件事,我明白了:只有堅(jiān)持不懈,才能取得最終的勝利。

    三年級(jí)有趣的作文 篇2

      平時(shí)看電影的時(shí)候覺(jué)得拍電影肯定很有趣,沒(méi)想到今年暑假在小主人報(bào)30周年江滬行活動(dòng)中有幸體驗(yàn)了一次。

      來(lái)到橫店的拍攝場(chǎng)地第一件事就是分配角色。我自告奮勇報(bào)了皇帝的角色,在大家的一致認(rèn)可下很順利的被選上了。我興高采烈的來(lái)到更衣室,穿上了夢(mèng)寐以求的龍袍,心里萬(wàn)分激動(dòng)。在開(kāi)拍之前,我們幽默的帶隊(duì)老師戚老師帶領(lǐng)我們一起跳僵尸舞。其中,最惡心的就是我,“僵尸帝”的照片現(xiàn)在天天都放在小主人報(bào)學(xué)校的'墻上呢!

      開(kāi)拍了,我們發(fā)現(xiàn)演員真的很辛苦!我們一直有一個(gè)難題,那就是緊張。在緊張之下我們經(jīng)常NG、動(dòng)作僵硬。在我們這組,有個(gè)“NG王”,他的臺(tái)詞只有一句:狼來(lái)了,羊的小命兒就沒(méi)了,當(dāng)然是“楊梅”啦!可他偏要把“小命兒”硬說(shuō)是“小妹兒”,最后導(dǎo)演都要咆哮了。我也有一次因緊張?jiān)邶堃紊险酒饋?lái)時(shí),只站到一半又一屁股坐下來(lái)了。在大家的努力下,我們終于完成了一部長(zhǎng)達(dá)20分鐘的微電影。

      這次拍戲我們體驗(yàn)到了樂(lè)趣也感到了演員的艱辛,是一次難忘的寶貴的經(jīng)歷。

    三年級(jí)有趣的作文 篇3

      上課有精彩,也有無(wú)聊的;有難忘的,也有受益的。而那一堂有趣的一課更讓我回味無(wú)窮。

      那是一節(jié)班會(huì)課,我們正在舉行著有趣的“歪曲畫(huà)畫(huà)”比賽�?矗瑢W(xué)們都在摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備上黑板去大展身手,一展自己的風(fēng)采。瞧,那位男生畫(huà)了一只大象,喲,畫(huà)得真不錯(cuò),但是你仔細(xì)看一下,大象的尾巴都比鼻子長(zhǎng)。腿比鼻子都細(xì),它可真是苗條啊!臺(tái)下的同學(xué)一陣大笑,說(shuō)他是大象的“最大敵手”。又有一位男生上了臺(tái),他真是身手不凡,“刷刷”兩筆就畫(huà)出一只美麗的蝴蝶在水中自由自在地游泳�!肮闭鎵蛩麜�(huì)奇思妙想的。

      “咕咕咕……”“嘰嘰嘰……”“呼呼呼……”聽(tīng),看,一只麻雀、一只鴿子和一只美麗的蝴蝶結(jié)伴而行,落在了窗臺(tái)上,它們嘰嘰喳喳地議論著,是在夸我們的大膽想象,還是在批評(píng)我們的歪曲事實(shí)?風(fēng)伯伯也唱著輕快的歌兒來(lái)了,它輕輕地推開(kāi)了我們的.教室門,與我們一同助興,一同欣賞著我們的齊思妙想。

      我們的笑聲伴著鳥(niǎo)叫聲依然進(jìn)行著我們的比賽�?�,那個(gè)畫(huà)一輛豪華的小汽車與動(dòng)物同飛、與動(dòng)物同游、與動(dòng)物同語(yǔ)……

      一幅幅的作品都登場(chǎng)了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,老師舉辦這次比賽的目的是想讓你們開(kāi)發(fā)你們的智慧,開(kāi)發(fā)你們的想象,用你們想象的翅膀去改變我們的社會(huì),豐富我們的未來(lái)!”

      唉,老師真是別有用心!

      這節(jié)有趣的一課不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,更使我們今后能隨老師的指引,探索更奇妙的世界,發(fā)揮自己的想象,用想象的鑰匙去開(kāi)啟未來(lái)的大門。

      這真是有趣而回味的一課!

    三年級(jí)有趣的作文 篇4

      今天下午,我和媽媽一起出去玩,發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。

      我和媽媽走到池塘邊發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒跳出水面,我問(wèn)媽媽為什么魚(yú)兒要跳出水面呢?媽媽焦急地說(shuō):“要下雨了,快回家!衣服還沒(méi)有收呢!”在回家的路上,我問(wèn)媽媽這玩的'好好的,為什么要回家呢?媽媽回答我說(shuō):“魚(yú)兒跳出水面,表示要下雨了,所以我們才要回家�!�

      回到家后,我吃完飯,準(zhǔn)備寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)。天花板上響起了滴滴答答的聲音,我往窗外一看,果然下雨了,我有點(diǎn)不相信。所以又去問(wèn)媽媽:“魚(yú)兒跳出水面是真的表示下雨嗎?”媽媽說(shuō):“是呀!因?yàn)閯?dòng)物的感應(yīng)性比我們強(qiáng),所以動(dòng)物們比我們更早知道什么時(shí)候要下雨。也可以知道什么時(shí)候要地震。”

      媽媽還告訴我,螞蟻搬家,燕子低飛都代表要下雨了。媽媽還說(shuō):“我們都可以用這些方法來(lái)觀察生活中的事情。”我把這些事情都講給我的朋友和小伙伴聽(tīng),他們才恍然大悟!

      原來(lái)生活中有這么多值得我們發(fā)現(xiàn)的事情,我們長(zhǎng)大一定要觀察生活中的發(fā)現(xiàn),做好生活中的防備。

    三年級(jí)有趣的作文 篇5

      今天,我們?nèi)チ碎L(zhǎng)沙海立方游玩,那里的海洋家族種類特別多,有小丑魚(yú)、神仙魚(yú)、海龜、大白鯊……等等。我最喜歡海獅,它跟貓一樣,左右兩邊都有胡須,兩只眼睛大大的,差不多和杯子一樣了。后面的尾巴不像海豹一樣不能彎曲,它特別靈活,表演可是它的拿手好戲,我就讓它給大家秀一段。

      首先來(lái)個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)“倒立”,前腳撐地,尾巴一點(diǎn)一點(diǎn)地抬起來(lái),然后利用前腳的力量一步一步向前走,小屁股一扭一扭的,真有趣!

      接著高難度的動(dòng)作來(lái)了——海獅水里跳圈。海獅在水里,訓(xùn)獸師在地面拿著呼啦圈。突然,海獅用力一跳,哇——!海獅輕輕松松地完成了跳躍,換做是我,我連跳都跳不起來(lái)呢,這么靈活的身子誰(shuí)不想要呢!

      最后再來(lái)給大家表演一個(gè)“海獅做算術(shù)”吧。呆頭呆腦的'海獅正在做4+4等于多少!海獅先選了一個(gè)9,錯(cuò)啦,又選了一個(gè)8,嘿!兄弟,真厲害!

      時(shí)間像箭一樣,嗖的就過(guò)去了,表演也結(jié)束了,我依依不舍地向其他項(xiàng)目前進(jìn)。

    三年級(jí)有趣的作文 篇6

      我一般下課不喜歡下樓玩,可有一次就例外。

      四年級(jí)的時(shí)候吧,我在教室看書(shū),我的一些好朋友把我拉下樓去和他們一起玩老鷹捉小雞的游戲。雖然我不想去,但是好朋友們既然叫我,我也不好意思拒絕。

      到了樓下,我們大家通過(guò)剪刀石頭布的方法來(lái)選壞老鷹。哎!可是很不幸的`是我成了壞老鷹。

      我瞪大鷹眼,張開(kāi)雙翅,才高呼了一聲“我來(lái)了!”“小雞們”就開(kāi)始躲在“雞媽媽”的身后。我連續(xù)跑了幾個(gè)來(lái)回,累的氣喘吁吁!可是連根“雞毛”都沒(méi)摸著。我想:看來(lái)只憑蠻力是抓不到機(jī) 靈的小雞的。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)好辦法!我蹲在地上,好像是沒(méi)勁兒了,這是,“小雞們”不聽(tīng)雞媽媽的話跑到我身邊逗我。不聽(tīng)媽媽的警告可是要吃虧的。我猛地站起來(lái),把“小雞們”嚇 得各自逃命去了。我立刻加速,我跑步很占優(yōu)勢(shì),所以輕而易舉就追上了沒(méi)有媽媽保護(hù)的小雞。哈哈!我捉住了,一只,兩只,三只……我贏了!最終的勝利者是屬于我老鷹的。

      “叮叮叮”,上課了,我們跑回教室聽(tīng)老師傳授我們性的知識(shí)。

      那次課間活動(dòng),使我終身難忘!因?yàn)檫@次游戲,是我喜歡上了和朋友一起玩,加深了我們的友情!

    三年級(jí)有趣的作文 篇7

      昨天,我們坐上昂立外語(yǔ)的大巴開(kāi)始了一天的行程。我們先來(lái)到了華夏葡萄酒廠,那里綠草如茵,還有荷花,五顏六色的,我們還在草坪上照了相。一進(jìn)入大廳我就看到了一個(gè)很大的酒罐,登上鵝卵石做成的臺(tái)階,上面有一個(gè)假山似的小噴泉不斷的噴出水來(lái)。水上面還有兩座橋,都是木頭做的,一個(gè)小的,一個(gè)大的,大的下面有許多的鵝卵石,石縫里有小金魚(yú)游來(lái)游去,我蹲下仔細(xì)看了看,有兩條白色的,剩下的都是紅色的。

      接著我們來(lái)到種植葡萄的果園。這兒有各種各樣的葡萄,讓人看得眼花繚亂。顏色有紫色的,也有綠色的。我摘了一串紫的,嘗了嘗,味道大出我的意料,是酸味!我們又進(jìn)入了“山洞“,其實(shí)是儲(chǔ)存酒的大酒窖。一進(jìn)去,一陣涼意撲來(lái),一下子我的心情變得無(wú)比的涼快,再往里走往下看是很多橡木酒桶堆的一圈,壯觀極了。最后我們還看了華夏的歷史,還有無(wú)數(shù)名人留在這里的書(shū)法真跡。

      我們第二站是沙雕大世界。我們看到了如來(lái)佛祖、南海觀世音、關(guān)云長(zhǎng)、還有龍等各種的大沙雕。我們?cè)谝粋€(gè)大沙灘上停下來(lái),開(kāi)始玩拔河游戲,我們隊(duì)和另外一個(gè)隊(duì)比賽,圍觀的同學(xué)大聲給我們加油,但是最后我們隊(duì)還是輸了,呵呵。后來(lái)我們玩輪流接人的游戲。一個(gè)人站在高處,然后往下躺,其他人在下面手拉手接住。輪到我躺的時(shí)候,我閉著眼睛往后躺,他們輕而易舉的就把我接住了。該我們接了,我和趙在博沒(méi)弄好手一下子就松開(kāi)了,往下躺的李昊啪地一下就掉下去了。我們看了哈哈大笑起來(lái)。

      老師又給我們表演節(jié)目,一個(gè)老師喝一口水,把水含在嘴里,另一個(gè)老師小聲地在他耳邊說(shuō)句話,然后這個(gè)老師含著水把話重復(fù)說(shuō)出來(lái),學(xué)生猜。我們有的.能聽(tīng)懂,有的聽(tīng)不懂。到下午的時(shí)候,我們排隊(duì)去滑草,我從高高的沙丘往下看,越看越害怕,輪到我了,我坐在畫(huà)板上往下飛快的滑,耳邊是呼呼的風(fēng)聲,我嚇得閉上了眼睛,最后終于安全著地了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。然后我們?nèi)ズ_呑錾车�,剛剛做好,一個(gè)大浪打來(lái),不費(fèi)吹灰之力,我們的勞動(dòng)成果就前功盡棄了。這時(shí)集合的哨聲響了,我們?cè)摶丶伊耍乙酪啦簧岬碾x開(kāi)了海灘。

      如果下次有機(jī)會(huì),我還會(huì)去的,大家也都是這樣想的嗎?

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