三年級秋天作文(推薦)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級秋天作文3篇，歡迎大家分享。

三年級秋天作文 篇1

　　秋風(fēng)妹妹帶著輕輕的步伐不知不絕來到了人間，她給人們帶來了個特殊的禮物，猜一猜那是什么？對了，是豐收。

　　秋風(fēng)妹妹像個調(diào)皮的小女孩，吹過田野，吹過山嶺，那風(fēng)，就如同一支神奇的畫筆，給樹葉涂上淺紅、嫩黃、深紫、翠綠各種各樣的色彩，又像把鋒利的鐮刀，從樹梢上刮過，半綠半黃的樹葉刷刷地飄落下來，像只只彩色的蝴蝶，在秋風(fēng)中翩翩起舞，給人們帶來了涼意。

　　瞧，秋風(fēng)妹妹吹過果園，不一會兒，樹葉黃了，漸漸飄落下來，像只只金色的小蝴蝶，隨著秋風(fēng)飛去，有的落到草地上，有的落到河邊，有的落到屋檐上，有的落到……秋風(fēng)妹妹像是給大地披上了金色的`衣裳，漂亮極了。

　　這時，樹上的果子成熟了，蘋果紅彤彤的，香蕉黃澄澄的，葡萄紫瑩瑩的……它們你擁我擠地好奇地張望著大地，好像在說：“秋天真美麗！”

　　這幾番美麗的景色組合起來，匯成了一幅秋的畫面。

三年級秋天作文 篇2

　　今天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，秋天給大地帶來了一幅美麗的圖畫，給人們帶來了豐收的歡樂。老師帶著同學(xué)去果園里摘果子、撿樹葉……

　　來到郊外，我們看見農(nóng)民伯伯在摘蘋果，就爭先恐后地幫農(nóng)民伯伯去摘。一個小男孩一手拿著籃子，一只腳踮起來，把手盡量伸長去摘蘋果，嘴里還說：“這里的蘋果真是又大又紅呀！”遠(yuǎn)處老師正帶 著同學(xué)們在摘蘋果呢！每個人的臉上都帶著笑容，有摘蘋果的，有裝蘋果的，有運(yùn)蘋果的，大家忙得不亦樂乎！

　　在果園旁邊有兩個同學(xué)在撿樹葉做標(biāo)本，有星形的.樹葉，有雞蛋形的，還有扇子形的……一個小女孩蹲在地上，彎著腰聚精會神地?fù)熘�，嘴里還說：“我撿了一片星形的樹葉�！边�有一個小男孩撿起一 片樹葉，大聲問小女孩：“你看它像不像一把扇子？”

　　秋天的果園里到處都是人們的歡聲笑語。

三年級秋天作文 篇3

　　周末爸爸加班，媽媽帶我去爸爸公司園區(qū)玩。這里的秋天讓人感覺安詳和充滿暖意。

　　一走進(jìn)園區(qū)，就看見一片楓樹林。那一片片楓葉的邊緣微微展現(xiàn)出淡淡的鵝黃色，似乎是某個人刻意用顏料染上去的。楓林邊上有一個湖。湖邊的`柳樹上只剩下了光禿禿的枝條在秋風(fēng)中搖曳，好像在演奏一首秋天的樂曲。平靜的湖面上飄著幾片落葉，就好像一只只老去的蝴蝶，奔向新的旅程。

　　仔細(xì)一瞧，我腳邊的落葉好像在動。我輕輕地?fù)荛_，發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在下面。它們是不是在給冬天準(zhǔn)備食物？難道樹葉也是食物嗎？再往遠(yuǎn)處看，居然有幾只調(diào)皮的螞蟻把樹葉當(dāng)小船玩，愜意地躺在上面曬太陽，好悠閑自得的樣子。它們是在繁忙的工作中休息一會嗎？

　　我一到湖邊，湖里的黑天鵝就游過來了。它們的羽毛黑得發(fā)亮，紅色的嘴尤其引人注目。它們肯定是看見我手上的梨子了。我每次來都帶東西給它們吃。它們果然一點(diǎn)都不怕生，暢快地吃起我扔在地上嚼碎的梨肉。吃完后，兩只黑天鵝在湖邊互相舔起了羽毛。媽媽說它們在互相清潔身體，我覺得它們是在互相撓癢癢。

　　爸爸公司園區(qū)秋天的景色真美，動物真有趣，我還想經(jīng)常來玩。