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三年級(jí)春天的作文(匯總6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)春天的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)春天的作文 篇1
寒風(fēng)帶走了冬天，那一只只南來(lái)的燕子帶來(lái)了溫暖的春天。蔚藍(lán)色的天空中漂浮著朵朵白云。小河里的冰融化了，嘩啦啦地唱著歌兒向遠(yuǎn)方流去。小草從泥土里鉆了出來(lái)，探出了尖尖的小腦袋，給大地穿上了一件綠衣裳。
春的足跡在原野上。小草沖破地皮跳出來(lái)，睜著好奇的眼睛望著自己向往已久的'世界。愛(ài)打扮的花兒請(qǐng)春姑娘為她化妝。喜歡綠色的大槐樹(shù)，請(qǐng)春姑娘為她梳理頭發(fā)。真讓春姑娘忙壞了
春花爛漫、春風(fēng)拂面、春光明媚、春色無(wú)邊，啊!多么美好的春天啊!真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。
三年級(jí)春天的作文 篇2
春天來(lái)了，不再有寒冷的冬風(fēng)，也可以不用再穿笨重的大衣。春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，柳樹(shù)吐出了鉆頭一樣的小芽。從近處看，柳樹(shù)還是原來(lái)的棕色，從遠(yuǎn)處看，棕色的樹(shù)桿好像披上了綠紗布。
迎春花開(kāi)了，有白的，黃的，白的迎春花，白里透紅，好像桃花。黃的迎春花金黃的，好像用金子小心打造成的。它們的葉子好像玉，綠的發(fā)亮。
春天好像植物們的再生父母，把睡著的植物喚醒，讓它們得到新生。
冬天的時(shí)候，顏色好像只有黑白兩種，讓人們感到死氣沉沉的，而春天的時(shí)候，五顏六色，萬(wàn)物蘇醒，讓人們感到很美好。
春天讓人們很有精神，就算是晚上10點(diǎn)，街上也有人們的歡聲笑語(yǔ)，春天沒(méi)有發(fā)出“嗚嗚”響的風(fēng)，也沒(méi)有讓人一鉆就冰冷的.被子。
��！春天，您真是世界萬(wàn)物的母親。如果沒(méi)有您，世界將沒(méi)有溫暖。
春夏秋冬，各有各的美，不過(guò)我最喜愛(ài)春的美，因?yàn)樗侨f(wàn)物復(fù)蘇的美。在春天，不會(huì)有炎熱，也不會(huì)有寒冷，在春天我可以干很多事。
你難道不感覺(jué)春天很美嗎？不感覺(jué)它是你的另一個(gè)母親嗎？
我愛(ài)春天，你呢？
三年級(jí)春天的作文 篇3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，小草探出了腦袋。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的芽，到處綠色一片，真讓人舒服。
我喜歡春天，我也喜歡綠色，冰雪融化，萬(wàn)紫千紅，小草從寒風(fēng)中蘇醒過(guò)來(lái)，探到出了自己的身體，到外面看了看，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，給他洗了澡，它非常高興。挺拔的站在春風(fēng)中，柳樹(shù)聽(tīng)到春的宣告，也發(fā)了芽，春風(fēng)吹了吹，把柳樹(shù)的頭發(fā)梳了梳，柳樹(shù)非常高興。楊樹(shù)上長(zhǎng)了許多非常像毛毛蟲(chóng)似的東西，春風(fēng)吹了吹，一條條紅色的毛毛墜落到柔軟的'草地上，給剛探出頭的小草添加許多生機(jī)，松樹(shù)還是那么挺拔。樹(shù)上的花也泛起了美麗的笑容，一下子，就把身體展開(kāi)了，春風(fēng)一吹，一片片花瓣兒從樹(shù)上飛了下來(lái)，一片片就像仙女似的，春天像天堂一樣。
我喜歡春天，春天是美麗的，春天是善良的，春天像一個(gè)魔法師，飄在空中，把魔法棒撒到人間，春天把地球增添了一種氣息。春天真是個(gè)五彩繽紛的世界。
三年級(jí)春天的作文 篇4
星期六，我和爺爺學(xué)完英語(yǔ)，走在回家的路上，我看見(jiàn)柳樹(shù)又長(zhǎng)出了柳條，我心里想春天真的`來(lái)了。我往前一看，有一位園林叔叔在鋸樹(shù)，我問(wèn)爺爺：“他們?cè)诟墒裁�？”爺爺說(shuō)：“他們?cè)阡彉?shù)。”我說(shuō)：“為什么要鋸呀？”爺爺說(shuō)：“樹(shù)長(zhǎng)的太高了，容易擋路，影響路人路過(guò)�！薄芭�！”我明白了。
三年級(jí)春天的作文 篇5
盼到了，盼到了，盼到了萬(wàn)物的重生——春天的到來(lái)。
冬爺爺坐著馬車(chē)離去，春姑娘提著花籃來(lái)到了人間。大地復(fù)蘇了，雪融化了，小草從土地里探出腦袋來(lái)，柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)出了新的枝條。
校園里，又恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃。
一天早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，一看，呀！一眼望去，一片金黃，是油菜花開(kāi)了。聞一聞，一股淡淡的清香。我隨著香味一路尋覓，抬頭一看，呀！原來(lái)是櫻花開(kāi)了。
開(kāi)學(xué)日到了，媽媽把我送進(jìn)了學(xué)校，我又看見(jiàn)了我世上最好的兄弟——唐鳳華君。我和他一起走進(jìn)了學(xué)校，看見(jiàn)了我們的班主任——諸老師。我們兩個(gè)向諸老師深深地鞠了一個(gè)躬，和諸老師一起走進(jìn)了教室。剛要上樓時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)又碰見(jiàn)班長(zhǎng)——?jiǎng)铌?yáng)。劉燁陽(yáng)也深深地向諸老師鞠了躬。
下課后，我和唐君（唐鳳華君的簡(jiǎn)稱(chēng)名）拿著空竹（快閣苑的特色的'東西），去操場(chǎng)上抖了起來(lái)。操場(chǎng)旁邊有一棵槐花樹(shù)，我們兩個(gè)摘了點(diǎn)槐花籽，拿回去觀(guān)察了。走在回去的另一條路上，我們一邊走，一邊欣賞著風(fēng)景。我們看見(jiàn)了一棵高大的櫻樹(shù)，美極了。
春天真美啊，我愛(ài)春天！
三年級(jí)春天的作文 篇6
去年秋天的一個(gè)傍晚，奶奶大病初愈，就讓我攙著她上山看看。此時(shí)已是深秋，葉子都紛紛地飄落，呈現(xiàn)在我們面前的僅是蕭條象。這般景色，叫人頓生惆悵與悲哀，我生怕奶奶想起傷心的事來(lái)，便央求她回去。
奶奶仿佛沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)，只是靜靜地佇立著，面帶微笑，一副十分沉醉的樣子，好象在看生氣勃勃的景象。注意到我有些不耐煩，她笑：“春天的確是個(gè)人人都熱愛(ài)、向往的好季節(jié)，但四季更替變化，誰(shuí)也無(wú)力改變。其實(shí)這秋天和春天一樣美麗，季節(jié)變了并不重要，關(guān)鍵的是人的心不變，只要心永遠(yuǎn)地停駐在了春天，那么世上所有的光景都一樣動(dòng)人。”
奶奶是個(gè)苦命的人，自幼父母雙亡，成了孤兒，11歲便做了童養(yǎng)媳，每天都要受到婆婆的百般折磨。結(jié)婚之后也是噩夢(mèng)的延續(xù)，有過(guò)11個(gè)孩子，饑餓與辛勞從未離開(kāi)過(guò)她的生活。后來(lái)，奶奶先后失去了6個(gè)兒女。還記得我五歲那年，14歲的.姑姑和別家的孩子一起在墻角邊踢毽子，不幸的是，墻坍塌了，奪去了小姑年輕的生命。奶奶聞?dòng)嵑筅s到，看到地上的那血肉模糊的身體時(shí)，她頓時(shí)昏倒在地。第二天她的兩鬢斑白，頭發(fā)散落一地。在別人看來(lái)，奶奶應(yīng)該悲痛地失去知覺(jué)，再也笑不起來(lái)了�？墒呛髞�(lái)她還是哼起了小曲，幸福地活下來(lái)了。
其實(shí)奶奶已經(jīng)八十多歲了，頭發(fā)花白，一張爬滿(mǎn)皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了一生的挫折與滄桑，但她的精神很好，幾乎每天都哼著小曲，都面帶微笑。誰(shuí)能想象經(jīng)歷了萬(wàn)般坎坷的人還能活的如此地淡定與從容。
以前我對(duì)此感到不解，現(xiàn)在我終于明白了：奶奶的心里盡是美好，她眼里沒(méi)有春夏秋冬之別，在她看來(lái)，所有的季節(jié)都可以稱(chēng)作春天。這樣，難耐的酷熱在她的心里變成了清爽，無(wú)盡的苦澀在她心里也變成了甜蜜，刺骨的寒冷在她心里也變成了溫暖，因?yàn)樗缫寻研牧粼诹舜禾臁?/p>
是啊，人的一生磨難百重，人生變幻無(wú)常，我們有時(shí)都無(wú)力把握，但我們又不能就此而放棄生命、放棄希望。也許我們向前的一路上，也得保持奶奶那樣的心境，把心靈�？吭诖禾斓母蹫常瑏�(lái)靜靜地盡享生命的綠意。
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