實(shí)用的三年級(jí)作文[集合5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文 篇1

　　我忽然看見(jiàn)窗外一群大雁往南飛去，剎那間我知道了：秋天來(lái)了！

　　我急步走出家門(mén)，到森林里去觀景……

　　首先我呼吸了幾口新鮮的空氣，真是清爽舒暢；然后我從蘋(píng)果樹(shù)上摘了幾個(gè)新鮮蘋(píng)果，拿到嘴里一嘗，啊！味道有點(diǎn)酸酸的，但還是很好吃；我又從地上撿了幾片形態(tài)各異的'枯樹(shù)葉，準(zhǔn)備做成一份精致的標(biāo)本卡，作為我今年落葉的收藏品，森林真是一片五顏六色的世界啊！

　　看著這些秋天的景象，我不由自主的想起了劉禹錫的一首詩(shī)：

　　秋詞

　　自古逢秋悲季寥，我言秋日勝春朝。

　　晴空一鶴排云上，變隱詩(shī)情到碧宵。

　　秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯收獲了許許多多的谷物、蔬菜和水果；秋天更是一個(gè)畫(huà)中的季節(jié)，給我們帶來(lái)了美麗的世界。秋天是我最喜愛(ài)的季節(jié)，因?yàn)槲覀円矊⑹斋@更多的新知識(shí)。

三年級(jí)作文 篇2

　　飛出地球，就與流星打了個(gè)招呼。坐上飛船，以光的速度飛向宇宙，獨(dú)自去拜訪我的朋友。

　　月球是我要拜訪的第一位朋友。啊，月球，你是多么神秘，千百年來(lái)，多少的傳說(shuō)故事與你有關(guān)，多少人夢(mèng)想著飛向你。你是美的象征。

　　走進(jìn)神秘的宇宙，星星跟我眨眼，每一顆行星都是我的知己，迎面送來(lái)美麗的光輝。我靜靜地看著璀璨的星球，仿佛自己也是一顆美麗的星球，在遼闊的'宇宙中自由地穿梭著。

　　這宇宙中的一切，哪一個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你們好，成群的流星，你們跳著優(yōu)美的舞蹈，是在舉辦舞會(huì)嗎？你們好，可愛(ài)的星星，你們調(diào)皮地眨著眼睛，一會(huì)出現(xiàn)，一會(huì)又忽閃不現(xiàn)，是在和我捉迷藏嗎？你好，漂亮的飛船，你圍繞在我的身旁，是想和我玩游戲嗎？嗨！神秘的外星人，你偷偷摸摸的，我猜你是想跟著我去地球拜訪吧？

　　時(shí)間不早了，我該回家了，我揮手告別了宇宙中的眾朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了宇宙中的好風(fēng)景。

三年級(jí)作文 篇3

　　這天,奶奶在廚房里做飯,媽媽和我來(lái)到灶前。灶肚內(nèi)火勢(shì)正旺,她對(duì)我說(shuō):“咱們來(lái)烤地瓜!”“怎么烤呀?” 我好奇地問(wèn)。媽媽從籃子里挑了兩只地瓜,用鐵鉗子夾住送進(jìn)了灶肚,又在它上面覆蓋了灰。

　　過(guò)了一會(huì)兒,媽媽用鐵鉗子將它翻了個(gè)身,這樣反復(fù)幾次。一陣誘人的香味迎面撲來(lái),我忙問(wèn):“熟了沒(méi)?”媽媽笑著刮了我的鼻子,說(shuō):“饞貓!再等一等,還沒(méi)熟透呢!”

　　香味越來(lái)越濃,爸爸也被吸引過(guò)來(lái)。媽媽從灶肚里取出地瓜,“啊!怎么成了這樣,這么黑還能吃嗎?”我疑惑地看著它。媽媽胸有成竹地說(shuō):“試試不就知道了,當(dāng)心燙!”

　　我用木棍輕輕敲掉地瓜上的灰,剝開(kāi)外面的焦皮,哇!皮內(nèi)的肉又黃又亮,就像包藏著的美玉。我張口就咬,“心急吃不了熱豆腐”,燙得舌頭都麻了。

　　爸爸禁不住誘惑,也連啃了兩口,嘴角都糊上地瓜肉,活像個(gè)小丑!當(dāng)然,當(dāng)媽媽把我推到鏡子前,我看到自己的.模樣,像個(gè)剛出礦井的煤礦工人。

　　我和爸爸的狼狽相,引得奶奶和媽媽都笑了,呵呵,真有趣!

三年級(jí)作文 篇4

　　那天，同學(xué)們揮汗如雨;那天。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心;那天，同學(xué)們使出吃奶地勁;那天，同學(xué)們的嗓子都喊啞了;那天，此起彼伏、震耳欲聾;那天，驚心動(dòng)魄，震耳欲聾;那天，我永遠(yuǎn)忘不了。

　　今天，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行一次激烈的拔河比賽。操場(chǎng)上，同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。

　　在同學(xué)們的急切盼望下，比賽即將開(kāi)始了。各班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢(shì)，兩眼注視著隊(duì)方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只等裁判員的號(hào)令。哨聲一響，同學(xué)們就使出吃奶的.勁，想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃，筋脈突出，一會(huì)兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個(gè)勁兒地拉著。由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動(dòng)了。我班的拉拉隊(duì)員見(jiàn)到這一情況，高興地大聲喊到：“加油!加油!我們快要?jiǎng)倮��?”對(duì)方見(jiàn)情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊(duì)員的助威下，他們的隊(duì)員也一個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠(yuǎn)去，拉拉隊(duì)員急了：“不好啦!加油!身子往后傾!使勁—”嘿!這一喊還真管用，繩子又漸漸移項(xiàng)了我們這邊�！耙�、二、三，加油!一、二、三，加油!”啦啦隊(duì)有節(jié)奏地為我們喊著，我們隊(duì)員的勁兒也好像越來(lái)越大，紅帶子一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移來(lái)，任憑對(duì)方怎么使勁都無(wú)濟(jì)于事了。誰(shuí)知我們用力過(guò)猛，繩子一下子被拉了過(guò)來(lái)，同學(xué)們都摔倒在地，最倒霉的就是我了，因?yàn)槲沂窃谧詈笠粋�(gè)，同學(xué)們都?jí)涸谖疑砩�，差點(diǎn)兒把我吃的午飯都?jí)撼鰜?lái)了。第一局我們贏了，同學(xué)們不顧手上的疼痛，互相擊起了掌。

　　“第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，快準(zhǔn)備�！崩蠋熀暗��！班健鄙谧禹懥�，他們便一齊向后拉。我和一旁的啦啦隊(duì)大聲的喊：“六4加—油，六4加油。”此起彼伏，震耳欲聾。拔河的同學(xué)更加用力了，但對(duì)手太厲害了……漸漸地紅布條兒離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了……

　　通過(guò)拔河比賽，我明白了，一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì)被蒸發(fā)，一朵花兒只有開(kāi)在花園里才不會(huì)被埋沒(méi)，一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因?yàn)椤獔F(tuán)結(jié)力量大，雖然我們沒(méi)贏但我們努力了

三年級(jí)作文 篇5

　　我很幸運(yùn)，每一天都是。

　　早上，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在我臉上，我睜開(kāi)眼，用微笑迎接新的一天的到來(lái)，我很幸運(yùn)，因?yàn)橛行┤松踔吝B今早的陽(yáng)光也見(jiàn)不到。

　　洗漱完畢，我走進(jìn)客廳，媽媽將做好的飯菜端出，我沖媽媽微笑，感謝她為我準(zhǔn)備早飯。我很幸運(yùn)，因?yàn)橛行┤诉�在忍受著饑餓，我卻能吃到可口的飯菜。

　　踏上上學(xué)的路，走進(jìn)校門(mén)。我以微笑迎接每一個(gè)同學(xué)，我知道能與他們相見(jiàn)，本身就是一件幸福的.事。

　　在教室里，聽(tīng)著老師“催人入睡”的“演講”，好多同學(xué)昏昏欲睡，我則聽(tīng)得津津有味，我知道，我沒(méi)資格抱怨。同那些在山區(qū)中學(xué)生的孩子相比，我很幸運(yùn)。

　　第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師讓我們考試，下課后與同學(xué)對(duì)答案，我錯(cuò)了一道大題，我無(wú)所謂的看著驚異的同學(xué)笑著:“既然已經(jīng)錯(cuò)了，傷心又有什么用。下次更改就可以了，更何況我沒(méi)有做更多的題，我很幸運(yùn)�！�

　　放學(xué)后回到家，見(jiàn)到我的父母，他們笑著迎接我，我很幸運(yùn)，因?yàn)檫�有許多人沒(méi)有父母。

　　晚上，躺在床上，我微笑著入睡。因?yàn)橛性鹿馀惆�，我很幸運(yùn)。

　　幸運(yùn)并不在于買(mǎi)*票中大獎(jiǎng)。不在于擁有多么有錢(qián)的父母，也不在于家世有多么顯赫。

　　幸運(yùn)，要用心去找，用心去理解，更重要的是要珍惜它，以樂(lè)觀的心態(tài)看待生活的每一天。

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