三年級(jí)學(xué)生作文3篇[精]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　我看科學(xué)書(shū)的時(shí)候，看見(jiàn)了蚯蚓，放假的時(shí)候我還觀察了呢！

　　有一天，我捉住了一條蚯蚓，把它放在一個(gè)有沙子的瓶子里。我看它不動(dòng)了，就想出去玩。我剛走了一步，它就往瓶口的方向爬去，我就看著它。它爬上一段就掉下來(lái)，又爬又掉下來(lái)，它一連爬了好多次，都沒(méi)爬上去，把自己累的'半死。一會(huì)我發(fā)現(xiàn)它身體里有一段黑東西，我就把它從瓶子里倒出來(lái)。它就在地上打滾，細(xì)長(zhǎng)的身體扭來(lái)扭去的。我就用一個(gè)小石子把它弄斷了，看那東西像排泄物，又像土，那個(gè)東西到底是什么，我也不知道。不過(guò)被我弄成兩段的蚯蚓在地上還是翻來(lái)覆去的，好像沒(méi)事一樣。書(shū)上說(shuō)這是蚯蚓的再生功能，真是神奇呀！

　　這次觀察我知道了一些蚯蚓的知識(shí)，最主要的我知道了蚯蚓有再生功能！

三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　我感興趣的事有很多，看書(shū)、打籃球、跳繩……可是，我最喜歡的還是爬山。

　　今年春節(jié)，爸爸媽媽帶著我去爬黃山。我們坐在索道上，看見(jiàn)山上覆蓋著皚皚白雪，真像一副水墨畫(huà)，美極了。我興奮地大叫起來(lái)，迫不及待地想去打雪仗了。

　　下了索道，我們一路爬向光明頂，一開(kāi)始，我邁著大步，步履輕盈地奮力向上攀登，可是爬了一會(huì)，就感覺(jué)氣喘吁吁，兩條腿像灌了鉛似地重，汗也密密急急地冒了出來(lái)。我抬頭一望，只見(jiàn)光明頂已經(jīng)不遠(yuǎn)了，它就像一塊磁石吸引著我、召喚著我，為我加油，為我鼓勁。我立刻有了信心，調(diào)整了呼吸，甩了甩肩膀，感覺(jué)渾身是勁，飛快地向光明頂跑去。終于爬上了光明頂，我舉目四望，只見(jiàn)群山疊嶂，山巒起伏，像一把把利劍直插云霄，氣勢(shì)雄偉，令人嘆為觀止。黃山不愧是五岳之首。

　　這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處的'一座山峰上孤零零地長(zhǎng)著一棵松樹(shù)，它挺拔偉岸，枝葉繁茂，昂首挺胸地站在懸崖峭壁上，就像一位意志堅(jiān)定的勇士守衛(wèi)著黃山。這讓我想起了清朝詩(shī)人鄭燮的詩(shī)句“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！�

　　從爬山中我體會(huì)到只有一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈地往上爬，才能看到山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　我來(lái)到校園。一陣風(fēng)吹過(guò)，把一片黃葉帶到我腳邊。啊，秋天來(lái)了！

　　我沿著小路走著，欣賞著濃濃的秋色。廣玉蘭樹(shù)上的葉子成了金色。暑假前雪白的廣玉蘭花，已消失得無(wú)影無(wú)蹤。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，吹落了幾片葉。葉娃娃們快樂(lè)地在空中打了一個(gè)旋兒，然后優(yōu)雅地?fù)湎驑?shù)根，化為肥料。

　　我來(lái)到雨露池。原來(lái)盛開(kāi)著的挺拔鳳仙花，也已經(jīng)枯萎了。池中美麗的睡蓮，本來(lái)像個(gè)高傲的公主，如今也成了個(gè)害羞的小姑娘。

　　校園沒(méi)了美麗的花朵嗎？

　　不。我走進(jìn)樓前的花壇，聞見(jiàn)一陣陣沁人心脾的香味。啊，是一棵亭亭玉立的.桂花樹(shù)。遠(yuǎn)看，桂花樹(shù)像披了一件金色的珍珠衣。走近，一朵朵桂花散發(fā)出濃濃的香氣，小小的，多可愛(ài)��！一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花像一個(gè)個(gè)香噴噴的小精靈從天而降。它們與伙伴手拉手跳起了香噴噴的“空中桂花舞”。對(duì)樹(shù)下的我們來(lái)說(shuō)，空中下起了香氣四濺的金色桂花雨！啊，香氣隨著風(fēng)飛呀飛呀，飛遍了校園的每一個(gè)角落。

　　我們也都是美麗的花朵。課間，我們奔跑著，嬉戲著。秋風(fēng)吹起衣服，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。我們笑著笑著，秋天的校園里充滿了秋意。

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