三年級(jí)的作文匯編【5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
我們學(xué)校有一片綠色的竹林。
春天，幾陣春雨過(guò)后，竹枝上長(zhǎng)出嫩綠的葉子，地上長(zhǎng)出新的竹筍，一片生機(jī)勃勃的景色展現(xiàn)在我們的眼前。
夏天，竹子長(zhǎng)得很茂盛，密密層層的枝葉把竹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，走進(jìn)竹林，你會(huì)感到陣陣涼風(fēng)向你吹過(guò)來(lái)。
秋天，竹子還是綠色的，可枝上的一些葉子變黃了，落了下來(lái)，像金黃的'蝴蝶在空中飛舞。
冬天，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，竹林發(fā)出沙沙的響聲，那聲音美妙極了。黃葉落了一地，你一走上去，準(zhǔn)會(huì)覺(jué)得軟綿綿的。
啊，我們學(xué)校的竹林是一座美麗的大花園！
三年級(jí)的作文 篇2
父母說(shuō)，朋友就是知音，任何小事情都可以跟朋友說(shuō)；師長(zhǎng)說(shuō)，朋友就是老師，任何不能解決的問(wèn)題找朋友幫忙；而我說(shuō)，朋友是避風(fēng)港，無(wú)論在什么時(shí)候，那里都是歡迎你的地方。。。。。。
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛、小巧的鼻子、烏黑的頭發(fā)。她性格外向，十分直爽，她就是——曾佳。有一次，數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)我只考了87分，她看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，問(wèn)我怎么了？我告訴了她事情的原因，她聽(tīng)后說(shuō)：“這次考不好還有下次，只要努力就一定會(huì)考好的！”這雖然只是一句小小的鼓勵(lì)話，卻給了我極大的鼓舞。在下次考試的時(shí)候，我一直記得這句話，竟然真的取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我十分高興，她也很開(kāi)心，并且對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，只要努力就一定會(huì)取得好成績(jī)的。”雖然，這只是一件小事，卻處處體現(xiàn)出她樂(lè)于助人的品質(zhì)，也體現(xiàn)出了友情的珍貴！
朋友是快樂(lè)日子的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一縷春風(fēng)，輕輕的.為你拂去心里的愁云；朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默的為你驅(qū)趕心靈的陰霾！
三年級(jí)的作文 篇3
我的好朋友名叫王為宇，是和我一個(gè)小區(qū)的，是我第二個(gè)好朋友。他長(zhǎng)的高高的，瘦瘦的，眉毛彎彎的，頭發(fā)烏黑烏黑的，真有一股書(shū)生的氣質(zhì)。
那是個(gè)陰沉沉的下午，我歡快的唱著歌，去到下面玩。我看到一個(gè)年齡大的小孩在欺負(fù)一個(gè)小小孩，我便以閃電般的速度跑過(guò)去幫助那個(gè)小孩。我大口大口地喘著粗氣說(shuō)：“不要怕我來(lái)幫你”。接著我又大聲說(shuō)：“你、你……別過(guò)……來(lái)，再過(guò)來(lái)我們喊保安”。接著我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿著石頭瞄準(zhǔn)著他，大小孩果然被嚇跑了。我們分享著勝利的喜悅，并彬彬有禮地問(wèn)著對(duì)方的名字，就這樣我認(rèn)識(shí)了王為宇。
還有一次我在學(xué)校匆匆忙忙的放學(xué)，竟然把試卷忘記帶回家，所以我只好找王為宇幫忙，把他的試卷借來(lái)復(fù)印。但見(jiàn)王為宇的試卷已經(jīng)寫(xiě)好一半，我有點(diǎn)不忍心讓我的'朋友把試卷上的答案給擦掉。這時(shí)媽媽也勸我說(shuō)：“還是去找別人借吧”。可我還是猶豫不決。王為宇卻熱情的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我擦掉過(guò)會(huì)回來(lái)再寫(xiě)嘛，你拿去吧”。我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，心里默默地想著：有這么一位好朋友，就算我有再多的憂愁，我也不用再擔(dān)心了。
王為宇真是我的好伙伴！
三年級(jí)的作文 篇4
一只自以為能干的小蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn)，它覺(jué)得自己做的工作多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了它的`功勞。
“我在這里出的力不算少��！”它氣憤著叫喊著。
“你看見(jiàn)大伙出的力了沒(méi)有？”別的蜜蜂質(zhì)問(wèn)它。
“好，我離開(kāi)，看你們做得出啥？”
于是它便離開(kāi)了蜂群，它離開(kāi)了之后，決定自己做一個(gè)蜂窩，可是它自己又沒(méi)有能力做好。于是它又去采蜜，可是蜜采好了，自己卻不會(huì)釀蜜。它既沒(méi)有房子，又沒(méi)有食物這可怎么辦呢？于是它急得亂轉(zhuǎn)圈，一不小心，就把自己粘在了蜘蛛網(wǎng)上，它在蜘蛛網(wǎng)上苦苦掙扎，就是脫離不開(kāi)，反而越纏越緊。
這時(shí)，它的一切被正在采蜜的蜜蜂看到了，它們趕緊飛過(guò)來(lái)，把它從蜘蛛網(wǎng)上救了下來(lái)。離開(kāi)大家的小蜜蜂紅了臉說(shuō)：“我再也不離開(kāi)大家了。”大家一起開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小蜜蜂終于明白了：在群體中是最快樂(lè)的。
三年級(jí)的作文 篇5
美麗的福安，是一塊物華天寶的熱土，福天福地。
文明的福安，是一片日新月異的景象，美輪美奐。
你看，白云山觀日出，官井洋捕黃魚(yú)，穆陽(yáng)的水蜜桃喲，甜醉了百姓的心。
你瞧，金鳳凰飛五洲，功夫茶香四海，白馬港的`萬(wàn)噸巨輪喲，正駛向那廣闊的海洋。
福安，一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的天堂；福安，一座匯聚鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園。
在這里，到處都有讓人陶醉的快樂(lè)氣息；在這里，到處都是讓人暢懷的文明景象。
福安的科學(xué)發(fā)展，正呈現(xiàn)出廣闊而美好的前景；福安的文明進(jìn)步，正表現(xiàn)出樂(lè)觀而進(jìn)取的精神。
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