小學(xué)三年級(jí)作文6篇（優(yōu)）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
星期五，我得到一個(gè)喜訊：小舅媽生了一個(gè)女兒！我高興極了，迫不及待地想去看望小妹妹。
第二天，我們來到了醫(yī)院，看見舅媽的懷里有一個(gè)小小的嬰兒。她的小臉蛋圓圓的，粉撲撲的，眼睛緊緊地閉著，一張櫻桃般的小嘴微微張著，好像在夢(mèng)里吃著什么美味的'東西。一雙皺巴巴的小手握成了小拳頭，想保護(hù)自己不受傷害呢！她肉嘟嘟的小腳丫比我的手掌還小，真可愛。媽媽抱起她，輕輕拍著背，想哄她入睡。妹妹半睜開一只眼睛，偷偷地看看是誰在抱她呢。
媽媽抱了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)妹妹蹬著腿，扭了扭小身體，咋巴著小嘴，發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音，好像一副想哭的樣子。小舅媽說：“她肯定是餓了�！庇谑墙o妹妹喂了奶。小妹妹安靜地躺在舅媽的懷里，漸漸地睡著了。
小嬰兒不會(huì)說話，她只能用哭來表示自己的想法，有時(shí)候哭表示餓了，有時(shí)候表示尿尿了，也有時(shí)候是她對(duì)未知世界的不了解，沒有安全感。最了解她的只有她的媽媽，媽媽不僅用母乳喂養(yǎng)孩子長大，更是他們安全的港灣！我覺得母愛是世界上最偉大的！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天，奶奶要包餃子，這消息被我聽到了，興奮地說：“我可以幫忙嗎？”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“當(dāng)然可以�！�
先是揉面，剛開始，我還不熟，把面揉得東倒西歪，像一個(gè)小胖子在伸懶腰，但是，后來就熟練多了。
面揉好了，奶奶用刀把面切成塊兒，我看著像一塊塊“小蛋糕“。奶奶讓我把“小蛋糕”壓成像盤子一樣的餃子皮。
奶奶端出一盆餃子餡，開始包了，我小心翼翼地用勺子把餡放進(jìn)餃子皮里，生怕弄掉了。當(dāng)我正準(zhǔn)備包好的時(shí)候，奶奶說：“別慌”。
“怎么了？” 我問奶奶。
奶奶端來一杯水，回答說：“把水均勻地抹在餃子皮上，這樣不容易散。”我照著奶奶說的一個(gè)一個(gè)做。
包好了餃子，要下鍋了哦！我先把一個(gè)個(gè)餃子丟進(jìn)鍋里，它們躺在鍋底里一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)個(gè)小娃娃在睡覺。一會(huì)兒，水開了，餃子一個(gè)個(gè)全浮起來了，奶奶又往里面加了些涼水，我問奶奶：“這里干什么��？”
奶奶告訴我說：“這叫壓水，餃子才會(huì)熟的'好好的！”
我看餃子熟了，一下子把餃子全都撈了起來，開始吃餃子啦！我吃著自己包的餃子，心里想：奇怪，吃我自己包的餃子，怎么這么好吃？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
淚水是感情的流露，或喜悅、或悲傷、或懊悔，每一次流淚，都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，每一次流淚都是成長的記錄。
一個(gè)周末的下午，天氣晴朗，萬里無云，爸爸媽媽帶我去文化藝術(shù)中心廣場(chǎng)游玩。那里的爺爺奶奶們?cè)谖鑴Γ迨灏⒁淘谔�，小朋友們嬉戲玩耍，還有許多小攤位吸引著大小朋友們。我專心的`坐在那里畫畫，一切都這么井然有序。老天爺卻像個(gè)頑皮的孩子，說變臉就變臉，突然下起了傾盆大雨。大家急匆匆地向車上跑著躲雨，向屋子下避雨。我在的攤位因?yàn)橛姓陉杺�，所以原地不�?dòng)地欣賞著雨景。就在這時(shí)，我看到了一對(duì)母女正奮力的收拾攤鋪，因?yàn)闆]有任何的防雨措施，被賣的玩具很多都被淋濕了。小女孩兒一手提著大塑料袋，一手快速地向袋子里裝各種玩具，因?yàn)閭�(gè)子小，她只能拖著大袋子向避雨的地方前進(jìn)。雨很快把小女孩淋得濕透了，雨水順著臉頰不停地流下來，頭發(fā)的發(fā)梢也行成了一條條水柱。她步履艱難地一步一步挪動(dòng)，讓我的心一下子揪了起來，眼淚不由自主地流了下來。她往返了兩三趟，終于和媽媽一起把所有的玩具收了起來。盡管這樣，還是有很多的玩具都被淋濕了。我看到小女孩搬了一把凳子，讓她媽媽坐下，并拿自己淋濕的袖子給媽媽擦拭臉上的雨水，可是女孩的媽媽還是唉聲嘆氣著，小女孩在旁邊懂事地不做聲。看了這一幕，我更忍不住的流下了眼淚。
這是我第一次，因?yàn)楦袆?dòng)而流淚。以后，我也要向小女孩兒一樣主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)，做個(gè)懂事的孩子，盡力幫助需要幫助的人。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
20xx年10月31日早晨8：00，平時(shí)這個(gè)時(shí)間我們肯定都是捧著語文書大聲朗讀，但今天確不一樣。當(dāng)我們來到了學(xué)校本部時(shí)，這里可熱鬧了。每個(gè)同學(xué)造型都不一樣，有的扮成南瓜燈，有的扮成巫婆，有的扮成魔法師、有的扮成白雪公主、有的扮成蜘蛛俠、有的扮成哈利波特、有的扮成船長……每個(gè)同學(xué)都把自己裝扮了一番。同學(xué)們還帶了道具，有的同學(xué)手上拿著掃把；有的頭上帶著一頂黑帽子……各個(gè)造型都讓人感到新奇又古怪。今天學(xué)校怎么了？原來我們?cè)诟闳f圣節(jié)活動(dòng)。我們?nèi)?）班在教室里同學(xué)們都在炫耀自己的服裝，扮演超人飛貓的，他在教室里亂跑，學(xué)著貓叫，裝的惟妙惟肖。他還甚至偷偷的拿著一塊巧克力往嘴里塞，有同學(xué)看見了，他故意說：“這是超人的巧克力，不吃會(huì)飛不起來的�！苯淌依锍錆M了笑聲。
我們第一個(gè)活動(dòng)就是全年級(jí)走秀，首先上場(chǎng)的是一年級(jí)服裝秀，他們?nèi)宄扇旱纳蠄?chǎng)，他們邊走秀邊做各種動(dòng)作。緊接著是二年級(jí)同學(xué)走秀，他們走的很有趣，有的做真人CS，神氣極了，有些女孩子還開心的跳起了芭蕾舞。二年級(jí)走完是三年級(jí)唱歌和跳舞秀，他們唱完了歌，跳完了舞，一個(gè)個(gè)像士兵一樣，整齊的走下舞臺(tái)，他們的姿勢(shì)是多么嫻熟多么優(yōu)雅。校長和同學(xué)們都情不自禁鼓起掌來�？燧喌剿哪昙�(jí)走秀，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的臉上露出了緊張的表情，但他們上臺(tái)走秀時(shí)，全然不緊張了，好像是走過無數(shù)次秀的老手了。五年級(jí)最搞笑，明明已經(jīng)走下了舞臺(tái)，接著卻又急急忙忙的.跑上臺(tái)去，哦！原來他們忘了，他們還要跳一段爵士舞。最后是六年級(jí)哥哥姐姐們的走秀，他們的服裝雖然沒有低年級(jí)同學(xué)的漂亮，但他們的姿勢(shì)各個(gè)都與眾不同，扮什么像什么，我們不由自主的豎起大拇指。最后“佐羅”帶著“貓女”上臺(tái)，引來全場(chǎng)尖叫。這個(gè)佐羅竟然是我們親愛的樓校長，他也加入到我們活動(dòng)的隊(duì)伍中來了。
第二個(gè)活動(dòng)是“Trick or treat”討糖活動(dòng)。我們?nèi)?）班同學(xué)在別的老師這里討了些糖，正準(zhǔn)備把它消滅掉，突然同學(xué)們發(fā)現(xiàn)高老師糖袋里的糖被其他年級(jí)同學(xué)討的剩下沒有幾顆了，于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)把討來的這些糖全都放進(jìn)高老師的糖袋里了，然后繼續(xù)去其他老師這里討糖。一邊走一邊嘴里還叫著：“我們是討糖嘉賓，我們是討糖嘉賓，不給糖就搗亂，哈哈。”
第三個(gè)活動(dòng)是我們同學(xué)們最喜歡的跳蚤市場(chǎng)。在跳蚤市場(chǎng)里，最引人注目吸引同學(xué)們的是五（2）班的串串燒，他們烤的串串燒真是一絕，那味道好聞極了，大家都被這個(gè)香味吸引過來了，那里排起了長長的隊(duì)伍。好吃同學(xué)的錢都用在這里了，不光這樣，好吃同學(xué)用完了錢后盡做起了生意-拍賣自己身上的萬圣節(jié)道具。飲料攤上的生意也不錯(cuò)，攤位上有百事可樂、雪碧、橙汁...剛才在串串燒的同學(xué)吃完又跑到這里喝飲料了。平時(shí)不喝這些碳酸飲料的同學(xué)也紛紛過來了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道碳酸飲料對(duì)身體不好，平時(shí)都不喝的，今天大家都破例喝了個(gè)痛快。
萬圣節(jié)是個(gè)開心的節(jié)日，是個(gè)難忘的節(jié)日，更是一個(gè)與眾不同的節(jié)日。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
斗轉(zhuǎn)星移，寒來暑往。時(shí)間如白駒過隙，稍縱即逝，一轉(zhuǎn)眼暑假就匆匆地跑走了，我們又迎來了新的學(xué)期。
新的學(xué)期，新的希望，新的目標(biāo)。讓我來暢想吧!
我想在新的學(xué)期應(yīng)該有新的行動(dòng)：老師上課認(rèn)真聽，積極地思考，還要踴躍發(fā)言。在以前的學(xué)期里，這一點(diǎn)我做得不是很好，因?yàn)槲夷懶�。但我希望在新的學(xué)期里做個(gè)積極發(fā)言的好學(xué)生。
我還要學(xué)會(huì)做筆記。俗話說得好：“好記性不如爛筆頭，眼過千遍不如手過一遍�！彼晕乙院� 要多多記筆記，便于復(fù)習(xí)回憶。作業(yè)也要及時(shí)完成。我想：在以后的.學(xué)習(xí)里，我的字一定會(huì)寫得更工整，更好看，不像以前那樣，每當(dāng)老師改到我的作業(yè)時(shí)總是眉頭緊鎖，現(xiàn)在我要老師改我的作業(yè)是一種享受，總是笑容滿面。
人無完人，金無足赤，我的優(yōu)點(diǎn)是認(rèn)真聽課，不打打鬧鬧……缺點(diǎn)是不發(fā)言，字寫得不好……但我會(huì)在這個(gè)學(xué)期盡力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，希望我的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
讓我們不再做語言的巨人、行動(dòng)的矮子吧，讓我們現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我的相冊(cè)里有一張照片，這是張看似普通的照片，卻有著非凡的意義。這張照片里，只有五個(gè)同學(xué)能清楚地看見：諶曦、周舟、李昱、李雪健和我，我和李昱在中間較為引人注目。我和李昱、周舟都很認(rèn)真，眼睛向前，一動(dòng)不動(dòng)；而其他那兩個(gè)調(diào)皮鬼，東望望，西瞧瞧，一點(diǎn)也不認(rèn)真。中間有個(gè)人使我很難忘——周舟，她已轉(zhuǎn)學(xué)。以前她在班上學(xué)習(xí)成績好，也很助人為樂，深受我們?nèi)嗤瑢W(xué)和科任老師的喜愛。
記得那是一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的`開幕式，我們?nèi)酁榱诉@次開幕式花了很大的工夫，幾乎整天在烈日炎炎的跑道上練習(xí)，不過我們都不抱怨，個(gè)個(gè)精神十足。到了開幕式，我們穿著整齊干凈的校服，邁著不快不慢的步子，走進(jìn)了我們班的“�？刻帯�。
剛站好，班主任張老師就拿著相機(jī)拍呀拍，拍完后，全校師生全部到齊了，校長開始給剛才走得好的班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。最后我們得了一等獎(jiǎng)，我們高興得差點(diǎn)跳起來了。真是功夫不負(fù)有心人！
過了幾天，張老師把這張照片給了我，如今，我依然把它保存著。
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