三年級(jí)的作文錦集(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
九月金色的九月,九月豐收的九月。翻開(kāi)九月的第十頁(yè),我們迎來(lái)了教師節(jié),我就想起我們的班主任——廉老師。她30多歲,身材苗條,個(gè)子比較高,有一對(duì)大眼睛,披著一頭長(zhǎng)發(fā),說(shuō)話(huà)時(shí)很溫柔。
記得那是開(kāi)學(xué)的第一天,我早早地等待廉老師的`到來(lái),廉老師給我安排了座位。下了第一節(jié)課,要開(kāi)“校隊(duì)會(huì)”了,我們迅速下樓,下樓過(guò)程中由于我還不認(rèn)識(shí)我們班同學(xué),所以一下去就找不見(jiàn)同學(xué)們了,當(dāng)時(shí)我非常著急,正在這時(shí)廉老師過(guò)來(lái)了,她的眼神好像告訴我,不要著急,孩子跟我走,我跟著廉老師找到了位置。
通過(guò)這件事,廉老師就給我留下了很深的印象,她是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人,雖然我還不了解廉老師,但我已暗暗喜歡上了她。
三年級(jí)的作文 篇2
又到了春暖花開(kāi)的季節(jié),在這個(gè)春意盎然,大地復(fù)蘇,花香滿(mǎn)園的日子里,我們又迎來(lái)龍崗學(xué)校素質(zhì)教育匯演。
為了這次演出,同學(xué)們經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的排練。同學(xué)們有的唱歌,有的跳舞,有的.彈奏樂(lè)器……大家忙得不可開(kāi)交。我參加了幾個(gè)節(jié)目,雖然因?yàn)閭(gè)頭太高的原因,我沒(méi)能參加《碧波孔雀》的演出,但我也非常出色的表演了經(jīng)典誦讀和讀唐詩(shī)的舞蹈,自己十分的激動(dòng)和自信。
這次來(lái)學(xué)校觀(guān)摩我們演出的人很多,有市、縣的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),有外校邀請(qǐng)來(lái)的嘉賓老師,還有很多學(xué)生家長(zhǎng)和外校的學(xué)生,他們對(duì)我們的表現(xiàn)十分認(rèn)可,時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣的掌聲。
表演中,同學(xué)們都發(fā)揮了自己最大的能力,在班主任余老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)话啾憩F(xiàn)得非常完美。我特別喜歡我的班集體,因?yàn)槲覀兪悄敲吹膱F(tuán)結(jié)和諧。我更喜歡參加學(xué)校組織的活動(dòng),因?yàn)橥ㄟ^(guò)活動(dòng),我們展示了自己,樹(shù)立了信心。
三年級(jí)的作文 篇3
真好!明天我們就可以去鼓浪嶼了。因?yàn),學(xué)校組織我們五年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生去鼓浪嶼實(shí)踐基地。
說(shuō)到鼓浪嶼,人們最開(kāi)始想到的應(yīng)該是鄭成功和日光巖,而我也是想到這些。聽(tīng)說(shuō),島上氣候宜人、四季如春,無(wú)車(chē)馬喧嘩,有花香鳥(niǎo)語(yǔ),那么,我們的宿舍會(huì)是什們樣的呢?我覺(jué)得,島上可能安靜得只剩下鋼琴聲,天風(fēng)海濤,美妙極了!
我既開(kāi)心又害怕。開(kāi)心可以去美麗又迷人的鼓浪嶼實(shí)踐基地。可我又害怕會(huì)違反紀(jì)律。老師說(shuō)過(guò):“鼓浪嶼很安靜,聽(tīng)不到喧嘩聲,只可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲和鋼琴聲。”是啊,去鼓浪嶼不可以喧嘩,可再想想我們以前在學(xué)校,吵吵鬧鬧。還有,教練沒(méi)有說(shuō)上床睡覺(jué),不準(zhǔn)去床上。還有走路時(shí)的注意事項(xiàng)等等。
我對(duì)這次鼓浪嶼實(shí)踐充滿(mǎn)了期待。我們要學(xué)習(xí)萬(wàn)能機(jī)床、烹飪、還有小小導(dǎo)游、水果拼盤(pán)。不過(guò)我最期待的`還是水果拼盤(pán)。水果拼盤(pán)造型生動(dòng)、形態(tài)各異、誘人食欲。要問(wèn)我為什么喜歡它呢?主要是因?yàn)樗每从趾贸浴?/p>
鼓浪嶼,安靜又美妙,怎不令人喜愛(ài)呢?希望我快點(diǎn)看到它。
三年級(jí)的作文 篇4
一陣大雨過(guò)后,茂盛的大森林里搬來(lái)了三位新鄰居,讓我們看看它們是誰(shuí)吧!
我們來(lái)到一塊鋪著綠色地毯的草坪上,一雙臟兮兮的的.大鞋子被主人丟到了草坪中間。它憂(yōu)傷地哭泣著,遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只大鳥(niǎo),大鳥(niǎo)不解地問(wèn):“你怎么了?”大鞋子回答:“我一點(diǎn)用都沒(méi)有,都是因?yàn)槲姨K了!”大鳥(niǎo)聽(tīng)了,立刻叼起大鞋子,飛回了家。它把剛出生的小鳥(niǎo)兒放進(jìn)鞋子里,細(xì)心地照顧著它們。大鞋子看到小鳥(niǎo)住了進(jìn)來(lái),不再覺(jué)得臟了,它愿意成為小鳥(niǎo)兒的家。
我們來(lái)到一條會(huì)唱歌的小河邊,一雙美麗的高跟鞋在河面上漂浮,它想到主人居然丟棄了它,失望極了。一條小魚(yú)兒看它無(wú)家可歸,于是,悄悄把它游回了家,當(dāng)玩具玩。高跟鞋和小魚(yú)兒在水里歡快的玩耍著,它們成為了一對(duì)好朋友。
我們來(lái)到了一片開(kāi)完鮮花的草叢邊,一雙很小很小的鞋子躲在了小角落,它東張張,西望望,偷偷地擦著眼淚。一只小螞蟻看見(jiàn)了,覺(jué)得小鞋子正好可以幫自己過(guò)河,就問(wèn)道:“你能幫我過(guò)河嗎?”小鞋子立刻止住了眼淚,跳到河里:“上來(lái)吧!我?guī)湍阋黄疬^(guò)河!闭f(shuō)著,它便把小螞蟻安全地送到了河對(duì)岸。“謝謝你!”小螞蟻大聲地說(shuō)。小鞋子心里歡喜極了,原來(lái),我也可以幫助別人呀!
小朋友們,現(xiàn)在你們知道那三位新鄰居是誰(shuí)了嗎?
三年級(jí)的作文 篇5
那年春節(jié),媽媽為我請(qǐng)回了一位朋友,我和它相處得非常好,它就是我的小烏龜,一位與眾不同的朋友。
它的全身幾乎都是深綠色,背著一個(gè)圓圓的外殼,上面的圖案整齊而清晰。它經(jīng)常伸出頭,兩只眼睛炯炯有神,還一眨一眨地,臉蛋上左右各有一片紅色的花紋,就像愛(ài)臭美的姑娘涂上的腮紅。它有四個(gè)特別靈活的爪子,跑起來(lái)可快了,而且游泳的水平也很高,我很佩服它。
小烏龜平時(shí)很文氣。我專(zhuān)門(mén)把它養(yǎng)在一個(gè)帶有花邊的玻璃缸里,它總是乖乖的',從來(lái)不吵鬧。不過(guò)呢,它也有悶的時(shí)候,脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),四處張望,大概是想看看外面的世界吧。于是,我輕輕把它捧在手心,然后慢慢放在地上,它呀,立刻就像一個(gè)淘氣包,使勁往前跑,有時(shí)還原地打轉(zhuǎn)?粗吲d的樣子,我也很快樂(lè)。
每天,我都會(huì)定時(shí)喂小烏龜吃飯。當(dāng)我捏著食物來(lái)找它時(shí),它的頭一直高高地?fù)P著,嘴巴張得很大,一定是餓壞了。這時(shí)我說(shuō)“下去”,它就聽(tīng)話(huà)地低下頭,當(dāng)我說(shuō)“過(guò)來(lái)”,它又會(huì)把頭扭過(guò)來(lái)。它吃起東西來(lái),狼吞虎咽的,有時(shí)候咬一下我的手指,或者用小爪子在我的手上劃一劃,弄得我可癢癢啦!它每次吃飽以后,總要撲騰撲騰,然后就去安靜地睡覺(jué),一副無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子。
爸爸說(shuō),如果我仔細(xì)聽(tīng),會(huì)聽(tīng)到小烏龜說(shuō)話(huà),我不信?墒怯幸惶,我終于在夢(mèng)里和它聊天了。
它爬到我的身邊,輕輕告訴我:“我最喜歡和你交朋友了!”
我笑著對(duì)它說(shuō):“和你在一起玩,我也好開(kāi)心!”
“別看我平時(shí)不說(shuō)話(huà),其實(shí)我和你一樣,也是小孩兒,每天都盼著你早點(diǎn)回家來(lái)找我玩!毙觚斁锪司镒。
“可是我每天要上學(xué)!”我趕緊解釋。
“我知道的!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,“下次去游泳,你帶上我吧,比一比咱倆誰(shuí)游的好!
“好啊好!”我開(kāi)心地笑了,居然笑出了聲。
三年級(jí)的作文 篇6
今天,我讀了一本叫《活了100萬(wàn)次的貓》的書(shū),這本書(shū)非常有趣。
這本書(shū)介紹的是一只被100萬(wàn)個(gè)人寵愛(ài)過(guò)的貓,100萬(wàn)個(gè)人在貓死的時(shí)候都流下了眼淚,可是貓從來(lái)都沒(méi)有哭過(guò)。有一次,這只漂亮的貓成為了國(guó)王的毛,可是貓一點(diǎn)也不喜歡這個(gè)國(guó)王,國(guó)王每次打仗都會(huì)把貓帶在身邊,一天,貓被一只突如其來(lái)的箭給射死了,國(guó)王非常傷心。后來(lái),貓又成為了一個(gè)水手的貓,貓被淹死了。就這樣,貓一次一次成為被人的貓,可是到最后都死了,到后來(lái),貓終于成為了一只流浪貓,在流浪的日子里,他找到了愛(ài)上了一只美麗的白貓,它才頭一次知道為什么而活。
就像媽媽說(shuō)的,我現(xiàn)在就是“國(guó)王的貓”,被爸爸、媽媽、老師、親人寵愛(ài)著的,可你不能像“國(guó)王的貓”一樣漠不關(guān)心,不知感恩啊,你只有去愛(ài)別人,才會(huì)讓自己體會(huì)快樂(lè)啊。對(duì)啊,當(dāng)我被爸爸、媽媽、老師、親人愛(ài)著的時(shí)候是不是也像不在乎死亡的貓一樣呢,讓別人愛(ài)著100萬(wàn)次卻不知道去愛(ài)別人,那也會(huì)像“國(guó)王的貓”一樣沒(méi)有快樂(lè)了。
不行,我要做一只野貓,去愛(ài)自己、愛(ài)別人,愛(ài)爸爸、媽媽、老師、親人、朋友。到那時(shí)候我想我能懂得“有一天,白貓靜靜地躺倒在貓的`懷里一動(dòng)也不動(dòng)了。貓抱著白貓,流下了大滴大滴的眼淚,貓頭一次哭了。從晚上哭到早上,又從早上哭到晚上,哭啊哭啊,貓哭了有100萬(wàn)次。”的意義,就像媽媽說(shuō)的,這是傷心的眼淚,悲傷的眼淚,也是幸福的眼淚,這樣才會(huì)像貓一樣“也靜靜地、一動(dòng)不動(dòng)地躺在了白貓的身邊。”過(guò)完貓的一生,你呢也會(huì)那樣幸福地滿(mǎn)足地過(guò)完人的一生。
三年級(jí)的作文 篇7
我本是一張嶄新的書(shū)桌。只要有人坐在這,他們就很開(kāi)心。
我一身淡黃色,還發(fā)出陣陣木頭的自然香。一身干干凈凈,人見(jiàn)人愛(ài)。
有一次,一個(gè)小朋友被老師換到我這個(gè)座位上。上課時(shí),那個(gè)小朋友竟然在我身上扎洞扎呀扎,扎了好幾個(gè),正中心有一個(gè)洞,那個(gè)洞已經(jīng)快穿通啦。我生氣極啦,但又不知向誰(shuí)訴苦。我拼了命的叫喊:“停,停下來(lái),我快不行啦。”可惜的是,我畢竟是書(shū)桌,他聽(tīng)不見(jiàn)。
這時(shí)下課啦。他出去玩了,我也暫時(shí)不會(huì)再被扎了,我終于得救了。
過(guò)了幾天,一個(gè)女孩坐在我的位置上,我暗暗欣喜,女孩子應(yīng)該會(huì)溫柔一點(diǎn)吧。但別的`同學(xué)的話(huà)使我更難過(guò)了。原來(lái),這個(gè)女孩名叫王含玥。她呀,是班上有名的破壞大王,我可就慘啦,心里害怕的想:天吶,這個(gè)女孩玥玥會(huì)不會(huì)把我戳死啊?這個(gè)玥玥坐哪里不好,偏偏坐在了我這兒。
上課時(shí),這個(gè)女孩可把我扎死啦,她扎了19個(gè)大洞,有好幾個(gè)都扎穿啦,我心想:她真壞,真粗魯。
班上所有人都扎我,扎得我生疼,只有一個(gè)溫柔,天真的班長(zhǎng)劉昕瑤她不扎我。我喜歡昕瑤,因?yàn)橹挥兴龕?ài)護(hù)我。我對(duì)她說(shuō):“昕瑤,你真好。你不扎我,別人都扎我,把我身上扎得生疼我,太感謝你啦,謝謝你!
各位同學(xué)呀,我請(qǐng)求你們像昕瑤一樣保護(hù)我吧。
三年級(jí)的作文 篇8
我好想有一雙翅膀,可以像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在的飛翔的。我不停地扇動(dòng)著翅膀,飛向祖國(guó)各地,看看我們偉大的祖國(guó)的大好河山,去看看我們偉大首都北京。我要登上長(zhǎng)城、攀上珠穆朗瑪峰;我要飛過(guò)長(zhǎng)江、黃河;我還去沙漠探險(xiǎn),去“世界屋脊”感受一下高原風(fēng)光;我還要去參加升旗儀式,伴隨著飛揚(yáng)的旋律,在心中默默立下誓言,好好學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,長(zhǎng)大報(bào)效我們的偉大的祖國(guó)。我也會(huì)去外國(guó)感受一下異域風(fēng)情。
我好想有一雙翅膀,可以像小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔。
我要飛向城市,飛向農(nóng)村,去看看祖國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的巨變。城市里,一座座高樓大廈鱗次櫛比,一輛輛小汽車(chē),在馬路上飛快的奔馳。馬路變寬了,變平坦了,路上大包小包購(gòu)物回來(lái)的人們絡(luò)繹不絕。鄉(xiāng)村了,農(nóng)民伯伯們都整天樂(lè)哈哈,過(guò)去的茅棚,現(xiàn)已變成了紅磚綠瓦的小洋樓。三峽水電站就要完工,奧運(yùn)會(huì)主場(chǎng)會(huì)工地上的機(jī)器“突突地”響個(gè)不停,“神舟”五號(hào)發(fā)射的轟鳴聲,震撼了全世界。啊,你看,正有一大群人圍著楊利偉叔叔采訪(fǎng)呢!
我好想有一雙翅膀,可以像小鳥(niǎo)一樣自由的`飛翔。
我還要飛向宇宙去探險(xiǎn),去看看星星有多大,太陽(yáng)有多圓,去看看真的是否像爺爺、奶奶所說(shuō)的那樣,看見(jiàn)玉皇大帝、王母娘娘、如來(lái)佛祖……把他們請(qǐng)到地球上來(lái)做客。我好想有一雙翅膀,可以像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔。
三年級(jí)的作文 篇9
我的弟弟還不到兩歲,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的,像個(gè)小企鵝似的.,超可愛(ài)。這個(gè)天使般的小弟弟,卻有著常人所不能的破壞能力。
一天,我上學(xué)去了,爸爸也出門(mén)辦事去了,只有媽媽和弟弟在家,媽媽把弟弟擱在床上的玩具堆里,就出廳拖地板了。只有弟弟一個(gè)人在房間,沒(méi)有任何的約束,他可閑不住了。媽媽剛出房間,他也慢慢從床上溜了下來(lái),還順手牽羊,把媽媽放在床上躺著的手機(jī)也抓了出來(lái),出了房門(mén),見(jiàn)了洗衣機(jī),把手上的手機(jī)往洗衣機(jī)上敲得嘭嘭作響,還一邊敲一邊哈哈大笑。媽媽聽(tīng)到有動(dòng)靜,趕緊過(guò)來(lái)一看,心都快蹦出來(lái)了,我可憐的蘋(píng)果手機(jī)啊,媽媽一把奪下了手機(jī),立刻檢查手機(jī)有沒(méi)有受到損傷。還好搶救及時(shí),要不后果不甚設(shè)想。然后媽媽把手機(jī)放在高高的冰箱頂上,防止手機(jī)再次受到傷害。
媽媽再次把弟弟送到玩具堆,然后繼續(xù)拖地?蓻](méi)幾分鐘,又聽(tīng)到了嘩啦嘩啦的水流聲,媽媽拿著拖把沖了過(guò)來(lái),果然弟弟把水龍頭開(kāi)得最大在玩水,媽媽不得不扔下拖把給這搗蛋鬼?yè)Q衣服。等換完了,媽媽再次把他擱下,繼續(xù)做沒(méi)完成的工作。
媽媽把房間大概拖一遍,感覺(jué)弟弟不見(jiàn)了,她就轉(zhuǎn)身找弟弟,又是一陣折騰……