（薦）實用的三年級校園的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級校園的作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級校園的作文 篇1

　　校園是我們溫馨的家，校園是我們放飛理想的家，我現(xiàn)在讀的是文山州第一實驗小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，歷史悠久，鮮花盛開，我今天給大家介紹一下實驗小學(xué)的一角。

　　走進(jìn)大門，向左走去那里就是小小運動區(qū)，那里有單杠、云梯、乒乓球臺、雙杠等，小小運動區(qū)是我們鍛煉的好去處。有一次上體育課的時候，楊老師叫我們休息，我和蘭睿就去小小運動區(qū)的乒乓球臺比賽，我們倆拿著球拍，比賽開始拍來拍去，拍來拍去，比賽結(jié)束了，我4分，他6分，我比他少2分，他贏了，我輸了，我很遺憾，以后我要向蘭睿他人學(xué)習(xí)打乒乓球。

　　這就是文山州實驗小學(xué)的一角——小小運動區(qū)，在這是我和同學(xué)度過美好時光，在這里我感受到無比的快樂，�。∥艺嫦矚g小小運動區(qū)。

　　評語：xx同學(xué)寫的作文很好，在作文中我們看到了實驗中學(xué)美麗的'一角，在這個地方有同學(xué)們的理想，也有同學(xué)們快樂的童年，這讓我們這一群成年人感到幸福，那是因為祖國的未來能夠很好的成長。希望xx同學(xué)能在這里學(xué)到很多東西。

三年級校園的作文 篇2

　　今年是20xx年，我已經(jīng)是一個大小伙子了。多年不見，我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。

　　路上，我的心非常激動，一路都在想：王老師會不回已經(jīng)滿頭白發(fā)，會不會身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個調(diào)皮的學(xué)生嗎？帶著滿心的疑問我來到鋼都小學(xué)。面對眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級三班的教室，穿過窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個按鈕。下面也有三個按鈕。桌面上第一個按鈕按一按，你遇到的不會的題目就會在桌子上的一個小屏幕上顯示出來，像老師一樣幫你分析，給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會有一股電流穿遍你的全身，那些東西會自動鉆進(jìn)你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個按鈕，立刻會從桌子里蹦出一個機(jī)器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的。一個按鈕可以使溫度變高，一個按鈕可以使問地變低。還有一個按鈕可以—吹出涼風(fēng)來。

　　“鈴鈴鈴……”上課了，一位年輕的老師向我走來。我立刻認(rèn)出她就是我朝思暮想的王老師。她怎么看上去比以前還要年輕？我走進(jìn)教室。王老師看著我奇怪地問：“您找誰？”“您認(rèn)不出來了？我是您以前的學(xué)生呂航員呀！”我笑著說，“您看上去比以前還要年輕呢！”“是嗎？現(xiàn)在教書都是用現(xiàn)代化，比以前輕松多了，人自然也就年輕啦！”“啊！變化真大呀！”我情不自禁地說�！笆茄�！”王老師深情的說，“今后的.變化會更大。”是呀！

　　只要大家齊努力，未來一定會更加美好。指導(dǎo)教師：王英簡評：讀了你的文章，我真的迫不及待地想飛到那20xx年，因為那時的我會像你說的那樣變得很年輕喲！

　　努力吧！這不僅是你的夢想，也是我的夢想呀！

三年級校園的作文 篇3

　　在我們學(xué)校有一棵古樹，這棵古樹就是銀杏樹，它春天發(fā)芽、長葉，夏天開花，秋天結(jié)果，冬天就冬眠了。

　　它是一棵高大、粗壯的樹。說它高大，那可一點也不過分，如果你戴著帽子站在樹下看，你的帽子要掉下來了。到了夏天，十個同學(xué)站在樹蔭下都綽綽有余。要說它有多粗，告訴你哦，我們幾小朋友用手去抱它，竟然還圍不住呢！你說它是不是非常得粗壯？

　　它是一棵古老、悠久的樹。樹皮呈深褐色的，上面有許多小疙瘩，摸上去是粗糙斑駁的，給人感覺就像是一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。在我們朱棣文小學(xué)還沒有建好時，它就在了，我猜它有五十年了，媽媽猜它有八十歲了，奶奶說它是一顆又靈性的樹，應(yīng)該有二百歲了。

　　我也覺得它是一棵有靈性的.樹。因為，夏天時，它知道我們會熱，所以就用綽綽有余的樹蔭籠罩著我們，讓我們涼快。秋天，吹大風(fēng)時，它的樹梢會搖來搖去，告訴我們要下雨了，快回教室吧！冬天，天氣冷了，它的葉子全掉光了，像個老人一樣，縮在那里，等太陽一出來，就站在那曬太陽。

　　我非常喜歡我們學(xué)校的這棵銀杏樹，它給我們帶來了無窮的歡樂！

三年級校園的作文 篇4

　　寒來暑往，我已經(jīng)在東羅園小學(xué)度過了三個春夏秋冬。我的學(xué)校非常美麗。一進(jìn)大門有一片小竹林那是我們的校竹，教育我們清風(fēng)亮節(jié)。竹林的旁邊是一個紅色大影背，上面寫著八個金光閃閃的大字——好好學(xué)習(xí)天天向上。影背的后面是寬闊的大操場，操場上畫著長長的跑道線，左邊有兩個藍(lán)色的投籃筐，右邊是教學(xué)樓。它有四層樓，走進(jìn)一樓門廳，左邊的墻上有一個大剪紙水果樹，水果樹的'周圍貼著校長和老師們的照片和名字，右邊地上擺著我校優(yōu)秀同學(xué)的作品展出。二樓三樓是老師們的辦公區(qū)和我們的教室，每個教室里都配備著閉路電視、投影儀和電腦等。同時我們的樓上還有安靜的音樂教室、潔凈的計算機(jī)室、做實驗的科學(xué)室、裝有體育用品的器材室。

　　在這美好的環(huán)境里，我學(xué)到了很多知識，懂得了許多做人的道理，為實現(xiàn)理想奠定基礎(chǔ)。但我也有一些小毛�。簮鄞蚣堋⒂袝r不完成作業(yè)、不愛衛(wèi)生等。每到這時我尊敬的老師們總是耐心地對我教導(dǎo)、包容、和期待。直到我回心轉(zhuǎn)意改正錯誤，重新回到學(xué)習(xí)的道路上為止。如今我們的學(xué)校又經(jīng)過了加固，教學(xué)樓煥然一新。我會更加努力學(xué)習(xí)，我的心情也更加快樂。

　　我愛我的學(xué)校——它就是我安心學(xué)習(xí)的家。

三年級校園的作文 篇5

　　我們南塘小學(xué)是一所美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，映入你眼簾的是一棟由白色瓷磚砌成的綜合教學(xué)樓。綜合教學(xué)樓的前面是五星紅旗在風(fēng)中隨風(fēng)擺動，順著旗桿往下看，是一座紅色的大理石鋪成的旗臺，在旗臺的正中間鑲著金光閃閃的“希望”兩個大字。這代表家長希望我們好好學(xué)習(xí);老師希望我們將來成為棟梁之材；社會希望我們成為祖國的建設(shè)者。

　　走進(jìn)中院，南北各有兩個冬青花壇，花壇的里面分別種著兩棵櫻花樹，春天一到，一朵朵、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇應(yīng)花開滿了樹梢，美麗極了。站在樹下淡淡的香味撲鼻而來，這時一陣微風(fēng)吹來，花瓣隨風(fēng)飄落下來，像一只只蝴蝶翩翩起舞，真漂亮��！

　　來到綜合樓下初中，是一個知識走廊，右面是我國的著名詩人的簡介；左邊是國徽、國旗、紅領(lǐng)巾、黨徽、隊徽的一些介紹，讓我們明白現(xiàn)在的幸福生活來之不易。

　　穿過走廊，眼前一下開闊了許多，一片綠色的人造草坪呈現(xiàn)在了您的眼前，這里是我們嬉戲玩耍的場所，我們在上面追逐、打鬧有時還坐在上面休息，軟軟的好舒服。在草坪的'周圍是一些花草樹木，它們像一個個衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們的綠色天地。

　　“鈴、鈴、鈴”耳邊傳來了一陣下課鈴聲，同學(xué)們都沖了教室，有的踢毽子、有的扔沙包，有的跳皮筋，還有的三三兩兩的坐在草地上聊天呢！

　　這就是我的校園，一所美麗的校園。

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