小學(xué)三年級(jí)作文6篇(集合)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
這天周末，爸媽帶我和哥哥到新昌網(wǎng)紅壩玩，我們興奮地準(zhǔn)備了水搶和游泳圈。
兩小時(shí)后，我們終于到了，天氣雖然很熱，但人確很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)一排排臺(tái)階，有水從上面沖下來(lái)，濺起很大的浪花。我迫不及待的往水里跑，顧不上褲子已濕，媽媽緊跟我身后，要我注意安全。
我們順著臺(tái)階往上爬，我和哥哥還不時(shí)地用水搶還擊那些攻擊我們的小朋友，每爬一個(gè)臺(tái)階都要小心，不然就有摔倒或被水沖下去的`危險(xiǎn)。
爬完臺(tái)階后，就看見(jiàn)一個(gè)游泳池，爸爸說(shuō)這是水庫(kù)，已經(jīng)好多大人小孩在那游了，但媽媽還是要先下到水里試探水的深度，才放心讓我和哥哥帶上游泳圈下水，要求我們不能到左邊的深水區(qū)去。
這天，我們曬得像黑人，可我玩得很開(kāi)心!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
又是一個(gè)周末，太陽(yáng)露出了笑臉，森林里的小動(dòng)物們都興高采烈地來(lái)到草坪上游戲玩耍。
小熊也一路翻滾著來(lái)到草坪上，他想找其他小動(dòng)物玩，想不到大家一看到他就往四處逃去，沒(méi)有一個(gè)人愿意和他做朋友。小狗躲到他背后捂著鼻子說(shuō)：”好臟，好臭！”小兔和小山羊看見(jiàn)他也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，小猴更是一溜煙逃上樹(shù)，大叫：”哪兒來(lái)的臭狗熊？”
結(jié)果，整個(gè)早上，身上臟臟的小熊一個(gè)朋友也沒(méi)有找到。
回家后，小熊垂頭喪氣地告訴媽媽大家不愿意和他交朋友的事。媽媽聽(tīng)了，安慰他說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，等我們洗好澡，換上新衣服，大家一定會(huì)和你交朋友的�！�
果然，洗完澡后煥然一新的小熊和大家成為了好朋友，在草坪上快樂(lè)地玩耍。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起我的課余生活呀，可然而很充實(shí)的。下課時(shí)我會(huì)跟小伙伴們跳皮筋、玩游戲;放學(xué)時(shí)，我會(huì)去觀察植物;放假了，我會(huì)在家上網(wǎng)、看書;過(guò)節(jié)時(shí)，我會(huì)玩禮花……可然而，我的課余生活最主要的事就然而彈古箏了。
有一天，我和媽媽正在散步的時(shí)候，忽然聽(tīng)到一聲聲優(yōu)美的.音樂(lè)從路邊的琴行傳來(lái)了，我被它深深地吸引住了。當(dāng)媽媽告訴我這然而古箏彈奏出的聲音時(shí)，我告訴媽媽，我想學(xué)。于然而，我盼著能學(xué)好，能彈奏出一首優(yōu)美的曲子，可然而開(kāi)始老師只教我最最簡(jiǎn)單的“1、2、3、4、5、6、7”。我練了一次又一次，就這樣練了快一個(gè)星期了 ，老師還沒(méi)教我一首歌，我有些不耐煩了。媽媽明白了我的心思，她批評(píng)了我，媽媽說(shuō)：“做事情要有耐心，凡事要從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)做起�！�
我聽(tīng)了媽媽的話，一次又一次地認(rèn)真練著，果然過(guò)了一段時(shí)光，老師教了我一首優(yōu)美的曲子：《賣報(bào)歌》。
此刻，我能夠彈好多曲子了，而且我愛(ài)上了彈古箏!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我看見(jiàn)那些坐在輪椅上的人，心里有說(shuō)不出的悲哀，看到他們寸步難行的樣子，我就下定決心要發(fā)明一種可以自己行走，聽(tīng)得懂主人說(shuō)話、按主人吩咐去服務(wù)的輪椅。
有一次，我在醫(yī)院看到一名坐輪椅的人，他后面有一位推輪椅的醫(yī)護(hù)人員，我想：如果沒(méi)有那位護(hù)士，他前進(jìn)是多么難啊！于是，“發(fā)明全自動(dòng)輪椅”的'想法誕生了。
全自動(dòng)輪椅有一個(gè)藍(lán)色的山水畫的靠背，可以讓坐的人看到美麗風(fēng)景；還有一個(gè)放腳的地方——大皮墊；還有一個(gè)小盒子在座位的下面，里面有電腦芯片，還有一張聲音識(shí)別卡，這個(gè)可以讓[來(lái)源]主人想去哪里就去哪里。如果想睡覺(jué)只需說(shuō)聲“去睡覺(jué)”，輪椅就會(huì)自動(dòng)找到床。但做壞事就不聽(tīng)安排。這個(gè)輪椅有防御系統(tǒng)，如果行在大路上，有車猛撞過(guò)來(lái)，輪椅就會(huì)起動(dòng)防御系統(tǒng)，對(duì)兩車都沒(méi)有傷害。
這就是我的發(fā)明“電腦全自動(dòng)輪椅”，希望它早點(diǎn)誕生。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我一直憧憬著未來(lái)的家是什么樣子，我希望未來(lái)的家里有好幾個(gè)“管家”。
每天放學(xué)，當(dāng)我一走進(jìn)房子里時(shí)，首先迎接我的是“鞋管家”�！靶芗摇笨陕斆髁恕Ｋ麜�(huì)根據(jù)天氣情況，幫我把每天需要穿的鞋子準(zhǔn)備好，再把我換下的臟兮兮的鞋子整整齊齊地?cái)[到鞋柜里清洗和消毒。
在客廳里有一張漂亮的桌子，這桌子可是個(gè)變形金剛哦！需要泡茶時(shí)，你只要按下綠色按鈕，它就升起一個(gè)玻璃茶幾；用餐時(shí)，按下紅色按鈕，它就變成一個(gè)圓木桌。椅子也會(huì)根據(jù)天氣情況，變成木頭的或沙發(fā)的。
最有用的要數(shù)衛(wèi)生管家了。以前奶奶每天不管天多冷都要很早起床洗廁所、洗地板，可辛苦了！衛(wèi)生管家不僅能隨時(shí)凈化空氣，還能除塵除菌，讓我家的每一個(gè)角落都一塵不染，連廁所也亮晶晶、香噴噴的`。
最神奇的是垃圾管家。垃圾管家就像是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，它不僅能自動(dòng)將垃圾進(jìn)行分類整理，還可以將一些有用的垃圾進(jìn)行加工處理，變廢為寶哦！
樓上是我們的臥室。爸爸媽媽的房間里有一張多功能床。他們白天上班很辛苦，晚上躺在這張床上休息時(shí)，“床管家”就會(huì)自動(dòng)幫助爸爸媽媽按摩，消除疲勞，還能讓他們?cè)谳p柔的音樂(lè)和淡淡的花草香中甜甜地入睡，第二天起床時(shí)精神飽滿。
在房間里還有一個(gè)能干的“衣管家”。當(dāng)我們把晾干的衣服放進(jìn)衣柜時(shí)，“衣管家”會(huì)自動(dòng)把衣服進(jìn)行分類整理并熨燙整齊。當(dāng)我們需要找換季衣服時(shí)，再也不用翻箱倒柜，只要按下對(duì)應(yīng)的按鈕，就能馬上找到想要的衣服。
再來(lái)看看我的房間吧！一走進(jìn)我的房間，你就會(huì)看到一張粉紅色的公主床。床頭的桌子上有一個(gè)美麗的芭比娃娃。她可是我的“學(xué)習(xí)管家”哦！她不僅會(huì)唱許多動(dòng)聽(tīng)的歌曲，會(huì)講許多有趣的故事，會(huì)在每天早晨用美妙的音樂(lè)叫我起床，還能為我解答學(xué)習(xí)上的各種難題呢！
瞧！這就是我未來(lái)的家！一個(gè)熱鬧、整潔、溫馨、美麗、現(xiàn)代化的家！歡迎你們來(lái)我家做客哦！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我家門前有幾棵橘子樹(shù)，秋天到了，樹(shù)上結(jié)滿了有大又圓的橘子。
橘子樹(shù)，不像其它果樹(shù)那樣高大挺拔，但它枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把撐開(kāi)的大綠傘。橘葉挨挨擠擠的，一簇堆在另一簇上面。走進(jìn)一看，深綠色的葉片上面葉脈縱橫交錯(cuò)，清晰可見(jiàn)。葉片們有的打著卷兒；有的葉尖微微下垂；還有的腰板挺得筆直。一陣風(fēng)吹來(lái)，一樹(shù)的葉子就漾起綠色的波紋，好看得很。
橘子長(zhǎng)得可真多啊，有的掛在枝頭蕩秋千；有的藏在樹(shù)葉叢中躲貓貓；還有的三五成群地聚在一起說(shuō)著悄悄話……金黃色的橘子掛在枝頭，好似一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠，在秋風(fēng)地吹拂下，跳起了歡快的“小蘋果”。
摘下一個(gè)橘子仔細(xì)一看，橘子的表皮凹凸不平，底部還有一個(gè)小小的綠色的“肚臍眼”。用手摸一摸橘子，冰冰的，軟軟的，感覺(jué)非常舒服。我拿起橘子，剛把指甲嵌入表皮中，一股沁人心脾的清香就撲面而來(lái)，那香味光聞著就讓人垂涎欲滴。去掉表皮的橘子，好像一個(gè)蓮花寶座，大大小小的橘子片們錯(cuò)落有致地圍坐在一起。掰下一瓣，只見(jiàn)上面有一層白色的.漁網(wǎng)狀的筋絡(luò)包裹著果衣，脫下那層薄薄的果衣，里面是一顆顆晶瑩透亮小水珠般的果肉。我迫不及待地將其送入口中，輕輕一咬，哇！橘子的汁水四處飛濺，那酸酸甜甜的味道充斥著我的口腔，頓時(shí)讓人神清氣爽，回味無(wú)窮！
那滿樹(shù)的桔子，不僅為我家增添了一道美麗的風(fēng)景線，也讓迷人的秋天變得更加有滋有味。
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