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    媽媽三年級作文

    時間:2023-11-08 11:28:46 三年級作文 我要投稿

    媽媽三年級作文(匯編6篇)

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的媽媽三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    媽媽三年級作文(匯編6篇)

    媽媽三年級作文 篇1

      今天,老師給我們布置了一項特殊的'家庭作業(yè)——給媽媽洗腳。我一聽,愣了好半天,腳那么臭,怎么洗啊,老師太為難我們了。然后我又想:“我小時候都是媽媽幫我洗屁股、洗腳。我做這點小事是應該的。

      玩上我做完作業(yè),然后對媽媽說:“媽媽我想幫你洗腳”,媽媽驚訝地說:“喲!太陽從西邊出來了!好呀!我倒要好好享受兒子給我洗腳的感覺!蔽乙埠荛_心,因為這是我第一次給媽媽洗腳。

      我找來盆子,倒了些冷水和熱水,適量體溫后端到媽媽身邊。媽媽把腳放進盆里,媽媽瞇著眼睛說:“啊!可真舒服呀!如果水再燙點就好了!蔽覇柕溃骸皨寢,您不怕燙嗎?”媽媽說:“因為腳底有很多穴位,水燙點可以促進血液循環(huán),有益健康!边@下我又懂了一個新知識。我學著媽媽幫我洗腳的步驟,我先幫媽媽搓腳指頭,然后再洗腳背和腳后跟。洗完之后,我小心翼翼地把媽媽的腳捧起來,用毛巾擦干。媽媽夸我說:“好孩子,長大了,知道關心父母了。”

      能幫媽媽洗腳,真快樂!我以后還要多幫媽媽做更多事,讓媽媽更加高興!

    媽媽三年級作文 篇2

      媽媽的愛就像一盞燈,當我們在黑暗的地方看不到前方的道路時,她就會為我們照亮;媽媽的愛就像一把大傘,總在有雨的日子里為我們擎著;媽媽的愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,讓我們越聽越愛聽……

      媽媽的愛是無私的,是永恒的。記得在一個驕陽似火的.夏天里,一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。放學回到家,我正專心致志地寫作業(yè)時,家里卻突然停電了,風扇不轉了,這讓我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,這時媽媽走了進來,看見我熱得滿頭大汗,就三步并作兩步跑出去,拿起一把扇子,幫我扇著風。突然,我覺得不再那么熱了,可轉身一看,媽媽自己卻汗流浹背,我的鼻子有點酸酸的,連忙對媽媽說:“您不要再為我扇風了,我不熱了!

      還記得有一次,老師選我當班長,這可是我第一次當班長,所以,我既開心又害怕,開心的是我終于能當上班長了,害怕的是我擔心勝任不了班長這個職務。回家后,媽媽看到我悶悶不樂的樣子,于是問我:“孩子!怎么了?”我哭著說出了真相。媽媽聽后安慰我說:“別怕,老師既然選你當,說明老師相信你有這個能力,再說這也是一個鍛煉的機會,你要對自己有信心!蔽倚α耍判谋对。在媽媽的鼓勵下,我果然沒有辜負老師的期望,當好老師的小助手,成為同學們心目中的好班長。

      媽媽對我的愛太多了,我是寫也寫不完的。。∮H愛的媽媽,謝謝您對我的愛,我會用最出色的表現(xiàn)來回報您!

    媽媽三年級作文 篇3

      我的媽媽是老師,她總是那樣嚴厲,在我面前很有威信,我不僅在學校上課看見她,回家后也要看見她,有時候我覺得媽媽無時無刻不在監(jiān)督我!

      她經(jīng)常讓我做很多數(shù)學題:書房成了陰暗的牢房,桌子、椅子把我的'自由阻擋;鉛筆紙張陪著我渡過漫長的時間,成了無形的兇器。而她一副“恨鐵不成鋼”的著急和生氣。當時我真是恨的牙癢癢,為什么這么對我,本來快樂的天地都被侵占了。但是我心里也知道,她全是為了我好,可我不想承認和面對。

      有時我也很喜歡她,她總是不厭其煩地給我講題一遍又一遍,在我滿頭大汗的時候遞上一杯淡淡的白開水。她總是告訴我,“世上無難事,只怕有心人”,“梅花香自苦寒來”,鼓勵我不管遇到什么困難都不要放棄!

      因為她,我擁有了一個好的學習習慣因為她,我增加了信心克服了困難!

      是的,雖然媽媽很嚴厲,但是她卻無時無刻不在愛著我!她那粗糙的大手,既要寫論教案,又要做家務洗衣服,而且在我生病時,在我學習遇到困難時,媽媽總是第一個出現(xiàn)在我身邊!所以媽媽,我愛你!

    媽媽三年級作文 篇4

      星期六下午,太陽公公好像在跟我們做游戲似的,剛剛還是晴空萬里的天氣,一下子就烏去密布了。雨絲像針一樣的'飄了下來。我著急地想:“媽媽在學校里,萬一出來被淋壞了身子怎么辦呢?”突然我想出了一個主意:媽媽沒帶傘,那我可以去送傘呀!我急忙拿起雨傘趕到媽媽的學校。

      可是我找來找去找不著媽媽。后來門衛(wèi)的公公說媽媽在初一(4)班上課。我又急沖沖地跑到初一(4)班,果真見到了媽媽。我想:媽媽正在專心致致地上課,我打斷她,多不好啊。我又想:雷鋒做好事不留名,我也學學雷鋒吧!于是我就拿來筆和紙寫上:馬老師,這把傘借給您。然后我把紙條和傘放在教室門口,最后興奮地跑回了家。

      我在家里邊看電視,邊焦急地等著媽媽!岸_!”媽媽終于回來了。我一開門就見到了媽媽那張燦爛的笑臉。媽媽抱起我站了我一下,微笑地對我說:“寶寶長大了,會關心照顧媽媽了!蔽艺f:“媽媽的笑臉真好看,圓圓的,胖胖的,真像一朵盛開的玫瑰花!

      媽媽笑了,我也笑了,笑聲圍繞著我們久久沒有散去。

    媽媽三年級作文 篇5

      媽媽的愛是什么?媽媽的愛是一顆參天大樹;是一份叮囑;是一個微笑;是一個溫暖的懷抱……

      我的媽媽有時在我學習上對我非常嚴格,但是她對我大多數(shù)時間還是溫柔的。我生病的時候,媽媽能夠一個人在凌晨時分開著車帶我去醫(yī)院;下雨天,媽媽會把僅有的一把小傘讓給我而完全不顧她自己;我學彈鋼琴,媽媽總是跟我一起彈,一起學習,我手形練不好,媽媽就陪著一起練手形的動作……

      記得有一次,我和媽媽正在吃飯,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽只吃她眼前的那一盤菜。這時,我一邊跟媽媽說她今天做的飯菜好吃,一邊往媽媽的碗里夾了一個大蝦仁。

      媽媽看到后說:謝謝我的大閨女,我閨女真是長大了,懂得疼人了!

      可是媽媽吃完我夾的蝦仁以后,還繼續(xù)吃著那盤看著和其他兩款菜不太搭配的那盤剩菜,而且還吃的津津有味。我想:剩菜也許別有味道吧,否則媽媽怎么那么愛吃呢?正當我拿起筷子想夾一口剩菜嘗嘗的時候,媽媽攔住了我,說:“我做了你最喜歡吃的蝦仁和雞蛋餅,你不趁熱吃,那媽媽豈不是白白浪費時間做了嗎?”

      我想:也是。≌谶@時,媽媽的電話響了,媽媽去臥室去接電話了。我看媽媽不在,趕忙拿起筷子嘗嘗媽媽吃的那盤剩菜。媽呀!這也太咸了吧!菜的味道全部被咸味掩蓋住了。剩菜真難吃。媽媽打電話回來后,我問媽媽:“您說是剩菜好吃,還是剛剛做出來的新菜好吃呢?

      媽媽說:“當然是各有各的味道了!

      說完,媽媽又開始吃起那盤她認為有著別樣味道的剩菜。自從那次起,我就發(fā)現(xiàn)媽媽特別愛吃生菜,而且每頓飯他都先吃剩菜?墒鞘2四敲措y吃,媽媽怎么能愛吃剩菜呢?

      后來,我無意中聽到了媽媽爸爸的談話。我從他們的談話中得知并不是媽媽愛吃剩菜。是因為媽媽認為我從小就比同齡的孩子矮,媽媽為了讓我吸收更多的.營養(yǎng),每次做飯的菜樣就比較多,所以就導致每天都有吃剩了的菜。得知媽媽愛吃剩菜的真正原因后,我想我一定要多吃飯,快快長高,讓我們的飯桌上告別剩菜。讓媽媽也遠離沒有營養(yǎng)的剩菜。

      詩人孟郊曾寫過詩句“慈母手中線,游子身上衣!蔽业膵寢尳o予了我生命,還給予了我無私的愛。我愛我那偉大的愛吃剩菜的媽媽。

    媽媽三年級作文 篇6

      我的媽媽個子不高,頭發(fā)長長,有一雙水靈靈的大眼睛,特別有神!

      我媽媽有時對我很溫柔,有時卻又很嚴格。每天我都要彈鋼琴,特別是在考級前,每天晚上都要練一個小時的鋼琴,我彈鋼琴的時候,只要有一點點手型不對,媽媽就要求我重新彈。那時候我委屈極了,真想說:我不想彈了,我想退學!”可是我忍住沒有說,因為我知道媽媽這是為我好,我繼續(xù)彈著,并注意自己的`手型。在我的努力和媽媽的陪伴下,我鋼琴一天比一天彈得流暢了。我順利通過了鋼琴考級,連老師都說我彈很好呢!

      不要看我媽媽在學習上對我很嚴格,但在生活上對我很關心。每天都會早起為我準備早餐,為了我營養(yǎng)均衡,媽媽會變著花樣呢。比如說:烤面包片加牛奶、青萊牛肉面、鮮肉水餃、蛋炒飯、面疙瘩......每當我吃著美味的早餐的時候,就會感覺很幸福。

      這就是我的媽媽,一個又嚴格又溫柔的媽媽,我愛我的媽媽!

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