三年級(jí)作文必備[6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)作文 篇1

　　一天晚上，我和爸爸決定一起來(lái)做手工——制作紙編小圓椅。

　　首先，我先用美工刀在白紙上劃出一些又細(xì)又長(zhǎng)的白色紙條，用它來(lái)卷出一些小卷卷，再把各種各樣的小卷卷組合成一朵大紙花，來(lái)裝飾椅背;還有一部分長(zhǎng)紙條用來(lái)編坐墊。不過(guò)，你可別以為裁紙是很容易的事。我費(fèi)了九牛二虎之力，裁好紙條后，我開(kāi)始卷一些小卷卷。卷小卷卷的`時(shí)候，得用左手的大拇指和食指拿住紙條的一端，然后再用右手的大拇指和中指緊緊捏住紙條的另一端，然后再開(kāi)始卷，速度就快了。卷完紙條，我把他們?cè)�成了大花，然后，我又像個(gè)小

　　織布匠一樣，把另一部分長(zhǎng)紙條織成了縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)格，這就是裝飾椅座的坐墊了。

　　這時(shí)候，我回頭看看老爸，他已經(jīng)把椅子的基本形狀做出來(lái)了。我心想：咦，爸爸手上的活兒挺細(xì)，奇怪，男子漢還會(huì)“繡花”呢!于是，我不由自主地問(wèn)：老爸，你完工了沒(méi)?爸爸一邊做，一邊回答道：嗯，快了，不過(guò)還得用大頭針把支撐四條椅腿的棉花棒固定一下……一會(huì)兒就會(huì)好的!只見(jiàn)他迅速地用大頭針穿過(guò)椅子腿，并固定好，再把做的花安裝到椅背上后，叫一聲：好了!就捧著這把椅子一溜煙地跑出工作間，去給媽媽看了……

三年級(jí)作文 篇2

　　有人喜歡高貴的玫瑰；有有人喜歡那嬌艷的杜丹；有人喜歡芬芳的茉莉；而我則喜歡那平凡而樸實(shí)的銀杏樹(shù)！

　　春天，銀杏樹(shù)羞羞答答地捧出小嫩芽。不久，嫩芽長(zhǎng)成了小蒲扇一樣的綠葉。一整微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)仿佛是一個(gè)亭亭玉立的美少女在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。從廚房那兒望到窗前的銀杏樹(shù)那里，她好像伴著春風(fēng)綻開(kāi)甜美的微笑！

　　夏天，銀杏樹(shù)的枝葉更茂密了。一次，大暴雨來(lái)了，狂風(fēng)暴雨把銀杏樹(shù)吹打得東倒西歪，好像十分招架不住似的。我透過(guò)玻璃看著，心心里酸酸的，真想去扶她一把。但她始終沒(méi)有屈服，堅(jiān)強(qiáng)的傲立著。暴雨后，我看見(jiàn)它的葉子似乎更綠了。

　　秋天，銀杏樹(shù)的頭發(fā)染成了金黃色。秋風(fēng)嫉妒了，把她的'頭發(fā)一次一次扯下。樹(shù)葉落了下來(lái)，像是一只只金黃的蝴蝶一般在翩翩起舞。

　　冬天，銀杏樹(shù)的樹(shù)掉光了，露出了她那筆直的軀干。她就像個(gè)即將要上戰(zhàn)場(chǎng)的的勇士，好像在說(shuō)：“我不怕寒冷！我可以與嚴(yán)冬展開(kāi)‘殊死搏斗’的！走過(guò)這個(gè)冬季，我一定會(huì)更挺拔，更充滿(mǎn)生機(jī)！”

　　一年四季，銀杏樹(shù)從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們。時(shí)時(shí)在為我家進(jìn)化空氣。她是那么執(zhí)著、那么耐心；沒(méi)有因?yàn)槔щy而屈服、沒(méi)有因?yàn)閲?yán)寒而退縮。他是那么默默無(wú)聞、那么勤勤懇懇，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神！

　　銀杏樹(shù)，我贊美你！

三年級(jí)作文 篇3

　　春假期，我們來(lái)到了美麗的珠海，游覽了“珠海漁女”景區(qū)。那里碧海銀灘，風(fēng)景如畫(huà)，海岸邊礁石嶙峋。突然，我發(fā)現(xiàn)沙石里有幾個(gè)小黑影在飛奔，我激動(dòng)地喊道：“那里有螃蟹！”

　　我和小伙伴迫不及待地跑過(guò)去，卷起褲腿，彎下了腰，扒開(kāi)沙石，眼睛緊盯著一個(gè)個(gè)洞口，摒住呼吸，等待一只只好奇的.小螃蟹“自投羅網(wǎng)”。突然，一直全身虎皮斑的小螃蟹揮舞著“大刀“橫行而來(lái)，仿佛在說(shuō)：”來(lái)捉我呀，看你捉不捉得著！“我揮起手一捉，只見(jiàn)螃蟹靈巧地一閃，飛快地鉆進(jìn)了地洞里。我定了定神，才發(fā)現(xiàn)我的左邊有一只大螃蟹爬了過(guò)來(lái)。我采用”圍攻法“，拿起幾塊石頭”啪啪“幾下堵住了洞口。壘起了幾面沙墻。螃蟹剛要使出”地道戰(zhàn)術(shù)“，我就眼疾手快一下子把它給按住了。我尖叫了起來(lái)：”哇！抓到了，太棒啦！“小伙伴們紛紛來(lái)圍觀，可我卻變成了一只”泥猴字“，臉上，身上沾滿(mǎn)了泥沙，歡樂(lè)的笑聲在海灘邊回蕩。

　　最后我們抓到了好多“戰(zhàn)利品”，滿(mǎn)載而歸，這真是一次有趣的經(jīng)歷，令我回味無(wú)窮。

三年級(jí)作文 篇4

　　今天放學(xué)回家，見(jiàn)老爸頭戴用報(bào)紙折疊的“小船”正在廚房里忙活。

　　爸爸一手拿起一條又大又肥的草魚(yú)，一手拿起菜刀，首先爸爸開(kāi)始刮魚(yú)鱗，可是魚(yú)兒哪受得那鋒利的`刀��！“哧溜”一下又跳回水池里。爸爸愁眉苦臉地對(duì)媽媽說(shuō)：“還是你來(lái)做吧！”“不行！”媽媽用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)。沒(méi)辦法，爸爸又從水里撈出魚(yú)來(lái)繼續(xù)刮魚(yú)鱗。剛刮完魚(yú)鱗，接著就剪魚(yú)頭了，爸爸說(shuō)他最會(huì)剪魚(yú)頭了，他迅速地剪起魚(yú)頭來(lái)，誰(shuí)知爸爸一緊張剪刀一下就不聽(tīng)指揮了，他用剪刀鋸起魚(yú)頭來(lái)，不久，魚(yú)頭終于鋸下來(lái)了。再看爸爸的臉上和帽子上，到處都是血，他還用手一抹，整張臉這下可好了，來(lái)了個(gè)“滿(mǎn)江紅”。

　　我和媽媽都捂著肚子哈哈大笑起來(lái)。

三年級(jí)作文 篇5

　　同學(xué)們，你們騎過(guò)自行車(chē)嗎？肯定很多同學(xué)都會(huì)說(shuō)：“這還要問(wèn)，當(dāng)然騎過(guò)啦！”那如果是在城墻上呢？可能就沒(méi)那么多人能回答了吧？！我就在城墻上騎過(guò)自行車(chē)。

　　今年暑假，我到西安旅游，游覽了城墻。西安城墻是長(zhǎng)方形的，東西長(zhǎng)4256米，南北長(zhǎng)2708米，走一圈是13。74公里。西安城墻是明代初年在唐長(zhǎng)安城皇城城墻的基礎(chǔ)上擴(kuò)建的，是當(dāng)今世界上保存得最完好、最壯觀的古代城墻。

　　我是從南城墻的.“永寧門(mén)”上去的。城墻上很寬，有12到14米呢！沿著外墻掛著一串又一串的紅燈籠，非常壯觀。

　　媽媽給我租了一輛大人騎的自行車(chē)，坐位可高啦！要媽媽扶著車(chē)我才能上去。我就從城墻的中段開(kāi)始向東騎。城墻的路面是用一塊塊青磚鋪成的，高低不平，坑坑洼洼。因?yàn)檐?chē)扶手太大，掌握不住，有時(shí)我明明看見(jiàn)一個(gè)坑，可就是躲不過(guò)去，只好大叫著沖進(jìn)坑里，“哎喲！我的屁！”我騎著、喊著、笑著，沖過(guò)大大小小的坑，自行車(chē)顛得叮當(dāng)作響，好像快要散架了。我騎得開(kāi)心極了！

　　夕陽(yáng)的余暉給我披上了金色的衣服，把我開(kāi)心的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……

三年級(jí)作文 篇6

　　小時(shí)候我就知道壁虎是貼著墻壁吃害蟲(chóng)的小蜥蜴，我以為自己跟這種動(dòng)物從來(lái)也不會(huì)有什么瓜葛然而，事情發(fā)生了，我也意想不到。

　　這個(gè)星期五，我們的教室里來(lái)了一個(gè)不速之客，一只可愛(ài)的小壁虎，灰色外套，四條腿，帶著一只搖擺、生動(dòng)的細(xì)長(zhǎng)小尾巴。學(xué)生們很好奇，立刻飛奔上去，想近距離觀察一下這只奇怪的小動(dòng)物。就在那一刻，我們勇敢的學(xué)生健步一手按了上去，立刻就按住了壁虎的小尾巴。

　　瞬間，這個(gè)同學(xué)就扯斷了壁虎的尾巴，我看到它的尾巴還血淋淋的'，小尾巴居然還在扭曲、掙扎，仿佛在說(shuō)：“請(qǐng)不要?dú)⑽遥�我是你們的朋友啊，讓我回到我以前平靜的生活！”這時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了看到我們?cè)谄圬?fù)壁虎，很是生氣罵到：“瞧，你們都在干什么。壁虎是對(duì)我們有益的動(dòng)物，你們不可以這樣對(duì)待它�！�

　　聽(tīng)老師這么說(shuō)，我們都覺(jué)得做錯(cuò)了，這雖然只是一個(gè)很小的壁虎，但它也是一個(gè)鮮活的生命��！況且壁虎為我們教室捕捉害蟲(chóng)，對(duì)我們有益，我們這樣對(duì)待它實(shí)在是很過(guò)分。

　　對(duì)不起，小壁虎！我要向你道歉，并且告訴同學(xué)們以后再也不傷害你們了。

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