三年級作文必備[6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級作文 篇1

　　一天晚上，我和爸爸決定一起來做手工——制作紙編小圓椅。

　　首先，我先用美工刀在白紙上劃出一些又細又長的白色紙條，用它來卷出一些小卷卷，再把各種各樣的小卷卷組合成一朵大紙花，來裝飾椅背;還有一部分長紙條用來編坐墊。不過，你可別以為裁紙是很容易的事。我費了九牛二虎之力，裁好紙條后，我開始卷一些小卷卷。卷小卷卷的`時候，得用左手的大拇指和食指拿住紙條的一端，然后再用右手的大拇指和中指緊緊捏住紙條的另一端，然后再開始卷，速度就快了。卷完紙條，我把他們扎成了大花，然后，我又像個小

　　織布匠一樣，把另一部分長紙條織成了縱橫交錯的網(wǎng)格，這就是裝飾椅座的坐墊了。

　　這時候，我回頭看看老爸，他已經(jīng)把椅子的基本形狀做出來了。我心想：咦，爸爸手上的活兒挺細，奇怪，男子漢還會“繡花”呢!于是，我不由自主地問：老爸，你完工了沒?爸爸一邊做，一邊回答道：嗯，快了，不過還得用大頭針把支撐四條椅腿的棉花棒固定一下……一會兒就會好的!只見他迅速地用大頭針穿過椅子腿，并固定好，再把做的花安裝到椅背上后，叫一聲：好了!就捧著這把椅子一溜煙地跑出工作間，去給媽媽看了……

三年級作文 篇2

　　有人喜歡高貴的玫瑰；有有人喜歡那嬌艷的杜丹；有人喜歡芬芳的茉莉；而我則喜歡那平凡而樸實的銀杏樹！

　　春天，銀杏樹羞羞答答地捧出小嫩芽。不久，嫩芽長成了小蒲扇一樣的綠葉。一整微風(fēng)吹來，銀杏樹仿佛是一個亭亭玉立的美少女在微風(fēng)中頻頻點頭。從廚房那兒望到窗前的銀杏樹那里，她好像伴著春風(fēng)綻開甜美的微笑！

　　夏天，銀杏樹的枝葉更茂密了。一次，大暴雨來了，狂風(fēng)暴雨把銀杏樹吹打得東倒西歪，好像十分招架不住似的。我透過玻璃看著，心心里酸酸的，真想去扶她一把。但她始終沒有屈服，堅強的傲立著。暴雨后，我看見它的葉子似乎更綠了。

　　秋天，銀杏樹的頭發(fā)染成了金黃色。秋風(fēng)嫉妒了，把她的'頭發(fā)一次一次扯下。樹葉落了下來，像是一只只金黃的蝴蝶一般在翩翩起舞。

　　冬天，銀杏樹的樹掉光了，露出了她那筆直的軀干。她就像個即將要上戰(zhàn)場的的勇士，好像在說：“我不怕寒冷！我可以與嚴(yán)冬展開‘殊死搏斗’的！走過這個冬季，我一定會更挺拔，更充滿生機！”

　　一年四季，銀杏樹從沒有離開過我們。時時在為我家進化空氣。她是那么執(zhí)著、那么耐心；沒有因為困難而屈服、沒有因為嚴(yán)寒而退縮。他是那么默默無聞、那么勤勤懇懇，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神！

　　銀杏樹，我贊美你！

三年級作文 篇3

　　春假期，我們來到了美麗的珠海，游覽了“珠海漁女”景區(qū)。那里碧海銀灘，風(fēng)景如畫，海岸邊礁石嶙峋。突然，我發(fā)現(xiàn)沙石里有幾個小黑影在飛奔，我激動地喊道：“那里有螃蟹！”

　　我和小伙伴迫不及待地跑過去，卷起褲腿，彎下了腰，扒開沙石，眼睛緊盯著一個個洞口，摒住呼吸，等待一只只好奇的.小螃蟹“自投羅網(wǎng)”。突然，一直全身虎皮斑的小螃蟹揮舞著“大刀“橫行而來，仿佛在說：”來捉我呀，看你捉不捉得著！“我揮起手一捉，只見螃蟹靈巧地一閃，飛快地鉆進了地洞里。我定了定神，才發(fā)現(xiàn)我的左邊有一只大螃蟹爬了過來。我采用”圍攻法“，拿起幾塊石頭”啪啪“幾下堵住了洞口。壘起了幾面沙墻。螃蟹剛要使出”地道戰(zhàn)術(shù)“，我就眼疾手快一下子把它給按住了。我尖叫了起來：”哇！抓到了，太棒啦！“小伙伴們紛紛來圍觀，可我卻變成了一只”泥猴字“，臉上，身上沾滿了泥沙，歡樂的笑聲在海灘邊回蕩。

　　最后我們抓到了好多“戰(zhàn)利品”，滿載而歸，這真是一次有趣的經(jīng)歷，令我回味無窮。

三年級作文 篇4

　　今天放學(xué)回家，見老爸頭戴用報紙折疊的“小船”正在廚房里忙活。

　　爸爸一手拿起一條又大又肥的草魚，一手拿起菜刀，首先爸爸開始刮魚鱗，可是魚兒哪受得那鋒利的`刀�。　斑炅铩币幌掠痔�回水池里。爸爸愁眉苦臉地對媽媽說：“還是你來做吧！”“不行！”媽媽用堅定的語氣說。沒辦法，爸爸又從水里撈出魚來繼續(xù)刮魚鱗。剛刮完魚鱗，接著就剪魚頭了，爸爸說他最會剪魚頭了，他迅速地剪起魚頭來，誰知爸爸一緊張剪刀一下就不聽指揮了，他用剪刀鋸起魚頭來，不久，魚頭終于鋸下來了。再看爸爸的臉上和帽子上，到處都是血，他還用手一抹，整張臉這下可好了，來了個“滿江紅”。

　　我和媽媽都捂著肚子哈哈大笑起來。

三年級作文 篇5

　　同學(xué)們，你們騎過自行車嗎？肯定很多同學(xué)都會說：“這還要問，當(dāng)然騎過啦！”那如果是在城墻上呢？可能就沒那么多人能回答了吧？！我就在城墻上騎過自行車。

　　今年暑假，我到西安旅游，游覽了城墻。西安城墻是長方形的，東西長4256米，南北長2708米，走一圈是13。74公里。西安城墻是明代初年在唐長安城皇城城墻的基礎(chǔ)上擴建的，是當(dāng)今世界上保存得最完好、最壯觀的古代城墻。

　　我是從南城墻的.“永寧門”上去的。城墻上很寬，有12到14米呢！沿著外墻掛著一串又一串的紅燈籠，非常壯觀。

　　媽媽給我租了一輛大人騎的自行車，坐位可高啦！要媽媽扶著車我才能上去。我就從城墻的中段開始向東騎。城墻的路面是用一塊塊青磚鋪成的，高低不平，坑坑洼洼。因為車扶手太大，掌握不住，有時我明明看見一個坑，可就是躲不過去，只好大叫著沖進坑里，“哎喲！我的屁！”我騎著、喊著、笑著，沖過大大小小的坑，自行車顛得叮當(dāng)作響，好像快要散架了。我騎得開心極了！

　　夕陽的余暉給我披上了金色的衣服，把我開心的影子拉得好長好長……

三年級作文 篇6

　　小時候我就知道壁虎是貼著墻壁吃害蟲的小蜥蜴，我以為自己跟這種動物從來也不會有什么瓜葛然而，事情發(fā)生了，我也意想不到。

　　這個星期五，我們的教室里來了一個不速之客，一只可愛的小壁虎，灰色外套，四條腿，帶著一只搖擺、生動的細長小尾巴。學(xué)生們很好奇，立刻飛奔上去，想近距離觀察一下這只奇怪的小動物。就在那一刻，我們勇敢的學(xué)生健步一手按了上去，立刻就按住了壁虎的小尾巴。

　　瞬間，這個同學(xué)就扯斷了壁虎的尾巴，我看到它的尾巴還血淋淋的'，小尾巴居然還在扭曲、掙扎，仿佛在說：“請不要殺我，我是你們的朋友啊，讓我回到我以前平靜的生活！”這時候，老師進來了看到我們在欺負壁虎，很是生氣罵到：“瞧，你們都在干什么。壁虎是對我們有益的動物，你們不可以這樣對待它。”

　　聽老師這么說，我們都覺得做錯了，這雖然只是一個很小的壁虎，但它也是一個鮮活的生命��！況且壁虎為我們教室捕捉害蟲，對我們有益，我們這樣對待它實在是很過分。

　　對不起，小壁虎！我要向你道歉，并且告訴同學(xué)們以后再也不傷害你們了。

【三年級作文】相關(guān)文章：

小學(xué)二三年級作文01-11

精選作文的三年級作文07-02

餃子三年級作文300字-三年級作文04-12

快樂的六一三年級作文07-12

三年級作文07-04

歡慶六一三年級作文03-25

慶六一三年級作文03-23

三年級的作文07-03

三年級的作文11-05

六一三年級優(yōu)秀作文11-06