小學(xué)三年級(jí)的作文[集錦9篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　我家有一個(gè)化妝臺(tái)，上面鑲著一面亮閃閃的鏡子，它映出了一張大大的床，同時(shí)也映出了一個(gè)可愛(ài)的我。

　　鏡子里的我瘦瘦的，矮矮的。一張圓圓的臉上有兩條濃濃的眉毛，下面是一雙靈活的大眼睛，那兩顆黑眼珠猶如晶瑩透亮的黑寶石，閃爍著智慧的'光芒。我的嘴唇特別紅潤(rùn)，就像抹上了紅色的潤(rùn)辰膏。我最?lèi)?ài)穿一套藍(lán)色的牛仔服，里面再配一件黃色的短袖，短袖上印著一只眉開(kāi)眼笑的米老鼠，還有一顆顆晶瑩的鉆石和一排英文字母呢！漂亮的衣服讓我顯得更加可愛(ài)。

　　我很喜歡照鏡子，吃完飯忘了擦嘴，興沖沖地跑到鏡子前一站，卻看見(jiàn)了一張臟兮兮的臉。我仿佛聽(tīng)到鏡子在對(duì)我說(shuō)：“臟死了，像一只小花貓！”頓時(shí)，我為自己滑稽的樣子羞紅了臉。

　　我和弟弟吵架時(shí)，爸爸媽媽都幫著弟弟，我不甘心地哭了。哭著哭著，回頭看見(jiàn)了鏡子里的我。這時(shí)鏡子仿佛又在對(duì)我說(shuō)：“他是弟弟，你應(yīng)該讓著點(diǎn)兒，你看哭了多難看呀，快把眼淚擦干凈，變回你可愛(ài)的樣子吧！”于是，我又破涕為笑了！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　我與書(shū)從小就結(jié)下了不解之緣，看書(shū)常常入迷。因此，每當(dāng)我看到一本書(shū)，就像魚(yú)兒一下子跳進(jìn)了水中一般，愛(ài)不釋手，如饑似渴地認(rèn)真仔細(xì)地讀、看、記，直到記住，掌握才肯罷休。就算現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我對(duì)書(shū)的情意從未改變，閱讀這艘船永遠(yuǎn)會(huì)行駛在一望無(wú)際的大海上。

　　我家的書(shū)很多，也是因?yàn)闀?shū)多，見(jiàn)得多了就愛(ài)上了看書(shū)。兩個(gè)大書(shū)架整整五層，四個(gè)大箱子，衣櫥抽屜里都裝滿了書(shū)。

　　記得小時(shí)候，我常常纏著爸媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題：“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？為什么媽媽能生娃娃，爸爸卻不能？”他們常常被我問(wèn)的哭笑不得�！皶�(shū)，會(huì)給你滿意的答案“爸爸笑著說(shuō)。所以，我長(zhǎng)大后成了一個(gè)“小書(shū)迷”，我讀書(shū)時(shí)聚精會(huì)神，從不受外界的干擾。

　　有一次，我在家看書(shū)，書(shū)中精彩的片段不得不使我拍案叫絕，正看的`如癡如醉，表妹從北京回來(lái)了，已經(jīng)一個(gè)上午，我卻毫不知情。

　　我最喜歡的一本書(shū)是《根鳥(niǎo)》，在我反復(fù)的閱讀后，我可以為大家講述一下，我在書(shū)中學(xué)到的一種種精神，感恩：保持熱愛(ài)生活的秘方，注入挑戰(zhàn)的勇氣。進(jìn)取：實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。樂(lè)觀：相信潮起潮落，總會(huì)有積極的心態(tài)。愛(ài)心：生命延續(xù)的動(dòng)力，人間溫暖的泉源。我覺(jué)得是講給每個(gè)少年人聽(tīng)的成長(zhǎng)故事，也是唱給每個(gè)少年人聽(tīng)的成長(zhǎng)心曲；對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，則是一部悠久而精彩的心靈童話。這是一部具有濃厚色彩的小說(shuō)，讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人生。

　　其實(shí)，我也有過(guò)像根鳥(niǎo)一樣的經(jīng)歷。在上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我們學(xué)的奧數(shù)題很難，我心想，反正都不會(huì)，一會(huì)等老師講吧。如果老師問(wèn)，誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)完舉手，我到時(shí)候不舉就行了，沒(méi)事兒，但一想到根鳥(niǎo)，我又參考例題、問(wèn)同桌，最終，題都被我一一解答了出來(lái)了。

　　總而言之：“一個(gè)人做事要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的毅力，凡事皆需盡心盡力而為，半途者永無(wú)成就。”

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　今天是端午節(jié)，我家要去黃河灘吃燒烤了。

　　爸爸約好他的同學(xué)，由于媽媽要上班，沒(méi)法去。我給王一諾打個(gè)電話，王一諾在電話里說(shuō)她也要去。我和爸爸、妹妹下樓，爸爸開(kāi)車(chē)，不一會(huì)就到王一諾家，接上大媽和一諾，我們朝黃河灘出發(fā)。

　　“到了，到了，黃河灘到了�！蔽腋吲d地說(shuō)，我們下了車(chē)。呀，桃桃也來(lái)啦，他還帶幾個(gè)小朋友。

　　有個(gè)叔叔把燒烤箱擺好，，他是爸爸的同學(xué)。桃桃的`爸爸釣魚(yú)去了，其他人都在切羊肉，穿羊肉串。我和小伙伴們?nèi)タ瘁烎~(yú)，哎呀，我鞋里邊進(jìn)沙子了，我把鞋子脫掉，弄干凈，這時(shí)爸爸走到我跟前，爸爸說(shuō)：“一靜，你們摸摸這河水，可涼。”我趕緊用手摸摸河水，真涼啊。我們走到叔叔釣魚(yú)的地方。桃桃問(wèn)他爸爸“釣到魚(yú)沒(méi)有�！彼�爸說(shuō)“還沒(méi)有，你們玩要注意安全啊�！蔽覀�?cè)诎哆呁妫�我看到旁邊有個(gè)果樹(shù)，遠(yuǎn)看像青蘋(píng)果，近看像石榴。我們摘一個(gè)，吃著像梨的味道，甜甜的。過(guò)了一會(huì)，旁邊的一個(gè)叔叔釣上來(lái)一條魚(yú)，由于他提魚(yú)竿過(guò)猛，把魚(yú)甩到天上，像飛魚(yú)一樣，魚(yú)鉤纏樹(shù)枝上啦，我們看著哈哈大笑。

　　我們趕緊回去吃燒烤。我們吃了烤羊肉，和烤香腸，還有烤薯?xiàng)l。這時(shí)叔叔釣到一條大魚(yú)，阿姨趕緊洗洗，給我們烤上。不一會(huì)飄來(lái)淡淡魚(yú)香。我饞的直流口水。等魚(yú)烤好時(shí)，我和小伙伴們美美吃了一次。

　　叔叔和阿姨們?cè)谝黄饟萍页�，我領(lǐng)著妹妹和小伙伴，繼續(xù)在河邊玩，河邊不時(shí)有人釣到魚(yú)。我給妹妹講小妹貓釣魚(yú)故事，我也懂得做任何事情多需要耐心和毅力。

　　今天，我們玩了一天，好累，但我心里很痛快。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　俗話說(shuō)得好：“母愛(ài)如水深，父愛(ài)如山深�！�

　　從出生到現(xiàn)在，我要感謝我的父母，特別是我的母親，因?yàn)樗秊榱宋以缟夏艹缘綗岷艉舻脑绮�，一天比一天起得早。做好早餐，忙著催促我起床。吃過(guò)早餐，她又騎著車(chē)送我去學(xué)校。有時(shí)候時(shí)間有點(diǎn)晚，她一急，就會(huì)撞到墻上。我看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)她：“疼嗎？”她為了讓我上學(xué)不遲到，就忍著疼痛。對(duì)我說(shuō):“不疼了，不疼了，快上車(chē)，媽媽送你到學(xué)校�！钡搅藢W(xué)校，她騎著車(chē)又去上班，看見(jiàn)她的背影，我心里默默地說(shuō)到：“媽媽?zhuān)�路上小心�！蓖砩纤�覺(jué)的時(shí)候，她總是愛(ài)說(shuō)夢(mèng)話，可那都是關(guān)于工作的事，這時(shí)，我默默地地對(duì)媽媽說(shuō)到：“媽媽?zhuān)�女兒已�?jīng)9歲了，家里的事就讓女兒來(lái)做一些吧，您就安心地睡一覺(jué)吧！您是天下最偉大的`母親。”

　　為了我的學(xué)習(xí)，她幾乎每天晚上5點(diǎn)鐘回家。有時(shí)下班早，就來(lái)學(xué)校接我�；丶业穆烦讨挥�20分鐘，這20分鐘我總會(huì)學(xué)到許許多多的知識(shí)，同時(shí)也是我和母親交流溝通的好時(shí)間。回家之后，她督促我寫(xiě)作業(yè)。如果寫(xiě)得好，她會(huì)表?yè)P(yáng)我，不懂也會(huì)教我，但是寫(xiě)得不好，他會(huì)批評(píng)我。開(kāi)始，我不理解她，但后來(lái)，我漸漸知道他們是為我好費(fèi)盡苦心。

　　盡管這看似簡(jiǎn)單的事，卻包含著媽媽無(wú)私的愛(ài)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　我是一只活潑可愛(ài)的小狗，整天無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。我從小就在母親的懷抱下成長(zhǎng)，直到有一天我被賣(mài)給了一個(gè)人。坦率地說(shuō)，這個(gè)主人還真的是一位愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好人，對(duì)我更是細(xì)心照料。每天都會(huì)給我洗澡、理發(fā)，穿上漂亮的公主裙，好好打扮一番。這時(shí)的我別提是多么‘享受’，簡(jiǎn)直是家中的`‘公主’。你看這樣，我不回報(bào)主人，我還算不算狗呢？每天主人下班的時(shí)間到，我會(huì)去接他�？吹街魅宋視�(huì)歡迎他，然后兩只腳使勁往后一蹬，變站立了起來(lái)，用兩只‘手’拍拍手，表示歡迎。隨后將拖鞋叼著嘴里，放在主人的面前。等主人有空閑的時(shí)候，我會(huì)表演一些雜技給主人看，幫他消消心里的煩悶，讓主人輕松一點(diǎn)......可好日子不長(zhǎng)久，主人竟不理我了!

　　我按往常一樣去接主人，主人既對(duì)我說(shuō):‘滾開(kāi)!’還踢了我一腳，疼得我‘汪汪!’直叫。接著，主人的一系列舉動(dòng)都令我萬(wàn)分悲痛。

　　這幾天，我時(shí)時(shí)遲疑于主人為何會(huì)這樣對(duì)我的問(wèn)題。終于，在我問(wèn)了許多動(dòng)物朋友后，終于明白了:主人只是拿我尋開(kāi)心、圖新鮮，一直都把我當(dāng)做一種玩具。久而久之，主人厭煩了我，才會(huì)如此......

　　其實(shí)，不只我有如此遭遇。還有被人類(lèi)抽取膽汁的熊；遭受人類(lèi)濫捕濫捉魚(yú)類(lèi)；被人類(lèi)活生生撥了皮的老虎、狐貍......難道沒(méi)有一個(gè)人是真心喜歡、愛(ài)護(hù)我們小動(dòng)物嗎?

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　我的愛(ài)好有游泳，有看書(shū)，有彈鋼琴……但是我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)了。

　　我清清楚楚記得有一次，我在公園里玩，看見(jiàn)大哥哥和大姐姐在公園里寫(xiě)生�？吹剿麄儺�(huà)的畫(huà)，我不禁愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，回到家立刻就“命令”媽媽幫我報(bào)美術(shù)班。

　　從此我每個(gè)星期五都去上一次畫(huà)畫(huà)課，不管是學(xué)校畫(huà)畫(huà)老師，還是其他課外的老師都會(huì)當(dāng)著同學(xué)們的面夸獎(jiǎng)我，還把我的作品拿給同學(xué)們展示呢！就這樣我就更加有自信了，我還有好幾次沒(méi)事干了，想起一個(gè)美麗的畫(huà)，上面有一只小鹿，一個(gè)火辣辣地太陽(yáng)和一片樹(shù)林。

　　就想象起來(lái)便隨隨便便的`畫(huà)上了一副美麗的風(fēng)景畫(huà)，把這幅送給了老師，老師也稱(chēng)贊我，我覺(jué)得自己就是畫(huà)畫(huà)的天才。

　　自從這以后，我的畫(huà)畫(huà)漸漸變得越來(lái)越好，我多么想成為畫(huà)家��！用一筆一筆鮮艷的顏色來(lái)證明，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

　　這就是我的興趣愛(ài)好，你喜歡什么愛(ài)好呢？

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　本周星期二的時(shí)候，我來(lái)到學(xué)校，不一會(huì)老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，我們?nèi)�年�?jí)至六年級(jí)的學(xué)生一起去園博園秋游，就在本周五”。老師話音剛落，全班就沸騰尖叫起來(lái)，都特別開(kāi)心。

　　不知不覺(jué)期盼已久的心情五終于來(lái)啰，我們穿著藍(lán)色沖鋒衣，懷著無(wú)比激動(dòng)的'心情來(lái)到學(xué)校，一到班上我就給同學(xué)們拍照，不一會(huì)，江老師來(lái)到教室組織我們上車(chē)，我們所有的同學(xué)都上車(chē)了開(kāi)始前往園博園了，一路上我看見(jiàn)了許多美麗的風(fēng)景，有小花、有大樹(shù)，有高山真是美麗極了！到了園博園啦。我們走了很長(zhǎng)的一段路來(lái)到“長(zhǎng)江文明館”下面我給你介紹一下吧：一進(jìn)大門(mén)就可以看見(jiàn)一面墻，墻上有許多三國(guó)時(shí)候的人，都是用紅木雕刻的，這幅藝術(shù)作品的名字叫做“三國(guó)志”。

　　最值得一談到是一個(gè)紅木雕刻的山，山的底下還有一個(gè)山洞，山洞非常神奇，為什么神奇呢？因?yàn)樯蕉蠢镉形宀世_紛的燈光閃耀著，就像五彩的星星。 中午吃完午餐后，我們繼續(xù)參觀，我看見(jiàn)了農(nóng)村的人們睡覺(jué)的床，真令我驚訝，還看見(jiàn)了用沙子做的沙漠，真是雄偉��！

　　時(shí)光總是那么短暫，我們依依不舍的離開(kāi)了園博園！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

　　我時(shí)�；仨�自己成長(zhǎng)的足跡，感受其中成長(zhǎng)的滋味。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我是多么高興，是多么驕傲。然而，時(shí)間過(guò)得飛快，我不知不覺(jué)已經(jīng)上三年級(jí)。突然，一個(gè)爆炸性消息傳來(lái)：我們的語(yǔ)文老師陳老師轉(zhuǎn)到別的學(xué)校教課了。我驚慌失措，問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)地趕來(lái)向我“報(bào)告”：誰(shuí)來(lái)教我們語(yǔ)文？誰(shuí)來(lái)做我們的班主任？陳老師走后，由教數(shù)學(xué)的葉老師做班主任，一個(gè)姓王的老師來(lái)帶我們語(yǔ)文。

　　葉老師當(dāng)班主任后，可沒(méi)有放松我們：快隊(duì)列比賽時(shí)，葉老師連數(shù)學(xué)課都不上了，辛辛苦苦地在操場(chǎng)上當(dāng)我們的陪練。我們累得腰酸背痛，可葉老師卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)叫苦叫累的話。我們知道葉老師好強(qiáng)，總不能讓葉老師在別的老師面前抬不起頭吧？我們也忘記了疲勞，認(rèn)真訓(xùn)練，終于，一舉奪魁！好幾天，都沉浸在勝利的喜悅中。

　　王老師比我想象中的王老師溫柔多了。王老師作文教的很好，我們班不少同學(xué)的習(xí)作發(fā)布在教育網(wǎng)上，和伙伴交流，分享各自的'快樂(lè)。王老師抓住我們喜歡看童話的特點(diǎn)，讓我們寫(xiě)童話，慢慢讓我們喜歡寫(xiě)作。王老師這一招很靈。我從來(lái)不喜歡寫(xiě)作，可是自從王老師教過(guò)我們語(yǔ)文以后，我也有兩篇作文發(fā)到教育網(wǎng)了呢！我越來(lái)越喜歡王老師，漸漸忘記了她是我們的臨時(shí)語(yǔ)文老師。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

　　大森林里，有一所動(dòng)物小學(xué)。有一天， 小動(dòng)物們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)山羊老師講 課，突然傳來(lái)“叭”的一聲巨響，把大家都嚇 了一跳。山羊老師搖了拼胡子，對(duì)大家說(shuō): “別害怕，我去看一下，大家千萬(wàn)別出聲。” 說(shuō)完它走到一棵樹(shù)后，探出頭看了看。見(jiàn) 四周沒(méi)人，才小心翼翼地走遠(yuǎn)了。小動(dòng)物 們都緊張地豎起耳朵，瞪大眼睛，焦急地等 著老師回來(lái)。

　　沒(méi)多久，突然響起了一連串“叭~叭” 的響聲。小動(dòng)物們都嚇得躲到了課桌下面。又過(guò)了一會(huì)兒，山羊老師大汗淋漓地跑了回來(lái)，它呼吩呼嘖地喘著粗氣，好不容易才說(shuō)出話來(lái):“同學(xué)們，快快跑，是是盜獵者�！毙�動(dòng)物們一聽(tīng)，都 嚇得臉色煞白，馬上跟著山羊老師跑了起來(lái)。因?yàn)樗鼈儚男【吐?tīng)爸爸媽媽講，世界上最可怕的`東西是一種叫“人類(lèi)”的動(dòng)物、 而人類(lèi)中最可怕的叫做“盜獵者”。他們到處捕殺動(dòng)物，用動(dòng)物的皮毛做衣裳，還把動(dòng)物的肉當(dāng)做美味佳肴。他們有一種叫“槍”的東西，只要“叭”的一聲，動(dòng)物的命就沒(méi)

　　有了.“快跑，快跑呀!”山羊老師著急地喊，可小動(dòng)物們太小了，根本跑不快。于是，山羊老師對(duì)大家說(shuō):“大家先跑，我來(lái)引開(kāi)人類(lèi)!”說(shuō)著就向另外一個(gè)方向跑去，還弄出很大的聲音。小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)人類(lèi)的腳步聲 追著山羊老師漸漸遠(yuǎn)了.不久傳來(lái)了“叭” “叭”兩聲槍響�！袄蠋煛�”小動(dòng)物們都大 哭起來(lái)從那以后，小動(dòng)物們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)山羊 老師。它們?cè)诮淌遗赃呚Q了一塊大石頭， 上邊寫(xiě)著:“山羊老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。”它 們明白，老師是為了救它們而犧牲了自己。 可它們永遠(yuǎn)不明白的是，那些人類(lèi)為什么 不能和其他動(dòng)物和平相處呢

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