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三年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的三年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
為了能在春節(jié)讓全家可以吃上自家養(yǎng)的鴨子，外婆買了五只生機勃勃的小鴨子。
這幾只小鴨子，除一只外，其余全身都是黃黃的，只有“皇上”是黑黑的。它們渾身毛茸茸的，要是摸上去，會感到很溫暖。
到了吃飯的時候了，要是“大臣”們先吃的話，“皇上”會馬上把它的“大臣”趕到一邊去，自己先吃個飽，再讓它的“大臣”們吃。
到了散步的時候了，還是“皇上”帶頭。一次嗎，忽然“皇上”一停下，后面的鴨子就接二連三地撞了過來，之后，所有的鴨子都翻了三個前滾翻。
但是到了游泳的`時候了。這下，“皇上”就不帶頭了，因為“皇上”有點怕水。它只看其他小鴨子興高采烈地下水游泳，可能自己也想下水，可是它沒這個膽量啊！有時我們把它扔下水去，可它也會馬上爬上岸來。可一回到了家里，“皇上”還是繼續(xù)當它的皇上�！盎噬稀闭媸翘觳慌拢夭慌�，只怕水��！
這幾只小鴨子一天天長大，給我的生活增添了無窮的樂趣。我可不愿意讓它們成為大家的盤中餐哦！
三年級作文300字 篇2
我設(shè)計的機器人警察，它叫“長江一號”。
它有一個長方形的頭。耳朵是順風耳，可以聽到很遠的犯罪分子的對話聲。機器人有一雙千里眼，可以看到遠處犯罪分子的一舉一動。它的身子上有一個小圓點，可以利用這個小圓點，把信息發(fā)送給110警察中心。小圓點下面有一個小口袋，小口袋里裝著許多武器。機器人手上拿著一把劍，劍只要碰到壞人，壞人就會馬上被麻醉。腳上還穿著一雙飛行鞋，只要壞人跑遠了，追不上了，就可以用這雙飛行鞋追上壞人。
我設(shè)計的機器人有一個萬能充電板，能充光能、熱能、風能、雨能、沼氣能源……它不費電，跑得快，跳得高，力氣也很大，一手能拿起二噸的`東西，它還會保護主人，幫主人做事情，最大的本領(lǐng)，就是替警察承擔危險。
這就是我設(shè)計的機器人，將來你們就可以看到它。
三年級作文300字 篇3
星期天，媽媽對明明說：“小明，媽媽出去買好吃的水果，你一個人在家里乖乖地，不要亂跑，媽媽馬上就會回來的�！� 明明愉快地答應(yīng)了。
明明一個人在家里，把玩具倒了一地，都摸了個遍。他邊玩邊想：媽媽會買點什么好吃的水果呢？他等啊等啊，終于聽到媽媽回來的聲音，他飛快地跑過去開門，搶過媽媽手中的籃子一看，呀，好多美味的水果呀！有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的香蕉，還有金燦燦的菠蘿，都是明明愛吃的'。
明明手都來不及洗，拿起一個大蘋果，洗都沒洗，皮也沒削就狼吞虎咽地吃了起來，又連忙剝了一根香蕉。他這個吃吃，那個啃啃，開心極了，肚子吃得像一個大皮球。等媽媽洗好衣服出來一看，大吃一驚，明明把所有的水果吃得一干二凈。
晚上，明明正坐在床上看書，突然覺得肚子痛了起來。他捂著肚子，皺著眉頭，哎喲哎喲地叫著，眼淚都快出來了。媽媽心里十分著急，抱著明明跑到醫(yī)院。醫(yī)生仔細地給明明檢查后說：“不要緊的，沒什么大問題，只是吃得太多了，而且吃東西前沒洗手，水果也沒洗干凈，細菌都跑進肚子里了�！� 明明聽了慚愧地低下頭說：“下次吃水果前我一定要洗干凈再吃，把小手也要洗得干干凈凈，而且吃東西要細嚼慢咽，再好吃的也不能多吃�！�
三年級作文300字 篇4
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘不知不覺地披著綠紗來到人間。春天鳥語花香，春天充滿生機。一陣春風吹過，大樹抽出了新芽，小燕子穿著花衣服一排一排地從遠處飛來了珠海。
在一個陽光明媚的早晨，我?guī)е鋹偟男那閺募依锍霭l(fā)，去草壩上觸摸春天。首先我來到我家的草壩上，草壩的周圍有幾棵桃樹，桃樹中間還夾雜著幾棵新栽的小樹，樹干是那么細，葉子也那么薄。冬天被割掉的小草現(xiàn)在又長了出來，一叢一叢的，生命力好頑強��！這讓我想起著名詩人白居易的'詩句“野火燒不盡，春風吹又生�！�
逛完草壩，我又去了小區(qū)的花園。此時正是花兒開放的季節(jié)，每盆花盆里的花都長得那么好看，五顏六色的。微風吹來，花的香味就飄到我們鼻子里來了，也飄進了小區(qū)的千萬戶人家里�；▋旱南阄兑齺砹撕兔鄯�，蝴蝶在飛舞，蜜蜂在采蜜，它們忙碌著。還有，時不時地還能聽到小燕子的歡叫聲，它也為春天的到來而感到高興，所以在唱歌呢！
春天是美好的季節(jié)，我輕輕地觸摸春天，想把它緊緊抓住，大自然真是太神奇了！
三年級作文300字 篇5
我想大家都有一本自己理想中的書吧!我也有一本自己理想中的書�，F(xiàn)在，讓我就把它介紹給您吧。
我的書是一本語文書，在她身上有很多按鈕。我在預(yù)習課文時，一按綠色的按鈕，她就把我要學的課文讀一遍，然后，我就學著讀;如果我哪一個字讀錯了，她就馬上給我指出來;學寫生字時，我就按一下黃色的按鈕，它就給我讀出字音，我跟著學寫。
下課時，如果我感到寂寞，我只要按一下藍色的.按鈕，它就給我講故事聽。我正聽得入神，她突然停下了，說“上課了!”，我就按一下紅色的按鈕，把它關(guān)閉。我跑到教室，回到自己的座位上，老師開始講課了，我還在想著剛才聽過的故事，忽然我的書告訴我“溜號了!溜號了!”
我這才知道我的書還知道我溜號。這本書真是我的好朋友啊!
什么時候我的這個理想才能變成現(xiàn)實呢?我想，只要我好好學習，總有一天，我的理想會變?yōu)楝F(xiàn)實的。
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