三年級(jí)的作文實(shí)用3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我的媽媽每天上班很晚才回家，我的爸爸每天一回家就抱著手機(jī)在那里看電視，我很想跟他玩，他也不理我，還叫我一邊去，我很不開(kāi)心，我多希望爸爸多陪陪我呀！

　　有一次，爸爸在看電視，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我叫爸爸幫我看看，可他不答應(yīng)我，我連叫了他好幾次，他還是不聽(tīng)，我走過(guò)去把書(shū)遞給爸爸，說(shuō)：“我這道題不會(huì)做，你教教我吧�！卑职挚戳艘谎壅f(shuō)：“我不會(huì)，等你媽媽回來(lái)教你做�！比缓笥掷^續(xù)看他的.電視去了。我覺(jué)得很委屈，就默默地走開(kāi)了。

　　坐在那里我想了很久，心里想：“如果沒(méi)有手機(jī)該多好啊，那樣爸爸是不是就可以多陪陪我了呢？”

　　過(guò)了很久，媽媽下班回來(lái)了，我跟媽媽說(shuō)了這件事情，媽媽很生氣地批評(píng)了爸爸。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我有一個(gè)想法，你能不能讓爸爸不要玩手機(jī)了，玩手機(jī)會(huì)傷眼睛的，而且他一玩就不會(huì)教我寫(xiě)作業(yè)，還把手機(jī)聲音開(kāi)很大，吵得我都不能安心寫(xiě)作業(yè)，你讓爸爸以后在我放學(xué)回家以后就不要玩手機(jī)，等我把作業(yè)寫(xiě)完了幫我檢查好了之后再陪我玩一會(huì)兒好嗎？”

　　媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話，把我抱了抱，說(shuō)：“好的，爸爸做的是不對(duì)，我會(huì)跟你爸爸說(shuō)的，讓他改正，媽媽以后也會(huì)多抽時(shí)間陪你的�！蔽衣�(tīng)了可開(kāi)心了。

三年級(jí)的作文 篇2

　　美麗的花兒成千上萬(wàn)，唯獨(dú)只有高傲堅(jiān)強(qiáng)的臘梅使我心花怒放。

　　冬天我家陽(yáng)臺(tái)上的花草呈現(xiàn)出一片衰敗的景象：巨型仙人掌枯萎了，茶花也沒(méi)了往日的神采。只有梅花傲立于陽(yáng)臺(tái)的角落上，獨(dú)自和寒風(fēng)作斗爭(zhēng)，視乎要顯盡自己的`威風(fēng)，不遺余力。

　　“啊！”我驚呼：“姥姥，快看，這朵花開(kāi)得真好啊！”一股清香撲鼻而來(lái)，這么小的花竟能發(fā)出如此香味！“這是梅花�！崩牙鸦卮稹�

　　我坐下來(lái)靜靜觀察：花瓣淡粉色，上面有各種顏色的斑紋，如許多斑斕多姿的花蝴蝶。樹(shù)枝蒼勁有力，比畫(huà)家筆下的梅花更加生動(dòng)。聽(tīng)姥姥說(shuō)，梅先開(kāi)花，果子和葉子漸漸長(zhǎng)出來(lái)，脫了單調(diào)的紅色。我的好奇心來(lái)了，想將梅果咱為己有，一吃，酸澀苦楚。

　　我要學(xué)習(xí)“墻角樹(shù)枝梅，臨窗獨(dú)自開(kāi)”梅堅(jiān)韌的品格，“懸崖百丈冰，猶有花枝俏”梅不屈的精神。比美，不過(guò)牡丹；比貴，不及蘭花；比香，不如玫瑰。但那不畏嚴(yán)寒，傲雪開(kāi)放的品格卻無(wú)人能及。

　　梅花，我喜歡你，敬佩你。你那堅(jiān)貞不屈，高潔素雅的品格值得我們學(xué)習(xí)。從今以后，我每年都會(huì)去看你！

三年級(jí)的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在柳江。這里的`水果很豐富，有葡萄、柿子、橘子……

　　春天來(lái)了，橘子樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝葉，便開(kāi)出一朵朵雪白的花，花越開(kāi)越密，越開(kāi)越盛，不久掛滿了枝頭。到了夏天，郁郁蔥蔥的葉子便長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠色的小橘子。就像一個(gè)個(gè)綠色的燈籠。

　　如果，你摘下一個(gè)橘子，剝開(kāi)外皮，只見(jiàn)瑪瑙般的果肉一片挨著一片。

　　橘子，形美、味美、色美。

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