(必備)游三年級作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的游三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
游三年級作文 篇1
現(xiàn)在是清明時節(jié)，萬物復蘇的好日子。學校組織去春游，讓我們這些溫室里的花朵去親近大自然，了解大自然。
我們滿懷興奮地來到學校，可天公不作美，偏偏下著煩人的細雨，我們郊外就去不了，只好在教室里舉行活動。
林老師的點子很多，讓我們搞親子活動。先讓學生和自己的'爸爸或媽媽二人三足地踩氣球，大家爭先恐后地往氣球上踩。沒參加的人在旁邊拍手加油，踩破氣球的人哈哈大笑。教室里熱火朝天，熱鬧極了！接下來讓我們過獨木橋。家長和孩子面對面地過獨木橋，沒有掉到地上就算成功，我和媽媽順利地過了獨木橋。大家都拍手叫好。
最后還玩了不少游戲。我看大家都滿臉笑嘻嘻地樂在其中。我也高興地舍不得回家！
游三年級作文 篇2
11月5日，我們五年全體師生進行秋游，我們的秋游地點是：黃鶴農莊。
我們乘車到工，黃鶴農莊。路上，我們隔著玻璃看車外面，外面有許多不知名的小花，五顏六色的，可漂亮了。
到達目的地后，一位大哥哥給我們當導游，我們都叫他大頭哥哥。
我們先去參觀黃鶴農莊。我們走到深耕時，大頭哥哥問我們什么叫深耕？我們異口同聲的答道：“不知道�！贝箢^哥哥便向我們解釋“深耕就是耕地”。
我看到一個大水塘中有一個噴泉，噴出來的水有兩三米高，小水滴在陽光的照射下顯得五顏六色。小水滴在我們臉上，手上，肩上，給我們帶來一絲清涼的感覺。
我們走到某個地方時，大頭哥哥說送了我們一個驚喜，大家都好奇地跑過去一看，原來是一位來自美國的朋友：火雞。我看到火雞的身體是黑黑的，脖子是粉紅的，鼻子長長的，紅紅的，我把它當作三不像：一，不像雞；二，不像鴨；三，不像鳥。有幾位同學還給它留了影。
看完火雞，我們又去爬龍城。剛開始還興致勃勃，慢慢的氣喘吁吁，身體漸漸向前傾斜，爬到高處，我向下眺望，看到綠油油的農田和拔地而起的高樓大廈，還有一些星羅棋布的'樓房環(huán)抱著市中心，我不禁為這壯觀的景象而自豪！
爬到龍城盡頭，我們來到了龍洞，據(jù)說這兒有一個動人的傳說。可惜，我們值日班長不讓我們看。
接著我們去燒烤了。在燒烤大廳，我們開始燒烤了，我拿起一根火腿腸，叉在竹簽上，放在鐵架上，鐵架分兩層，在第一層鐵架下面，可以看到被燒紅的黑炭。呀！我只顧和別人說話，火腿腸被烤糊了。唉，第一次失敗了，可我不灰心，又拿起了一串“骨肉相連”，刷好油，又放在鐵架上烤起來。這一次，我專心致志的烤，小心翼翼地翻滾，過了好一會兒，差不多熟了，我便拿起椒鹽，撒了一些后再烤了一會兒，我放在鼻子旁聞了一下，可香了，不信你嘗嘗。
接著我們又去挖寶，可惜我一個寶也沒挖到。
度過了無憂無慮的大半天，我們依依不舍地離開了黃鶴農莊。不過，這天玩得太開心了。
游三年級作文 篇3
朱林壽先生，不可思議，把一個藝術的想象變成了現(xiàn)實的幻景。今天一睹他親手繪制的五千年文博園，嘆其氣勢之宏大，構造之精良，眼光之靈秀，丹心之昭昭！
一進門就可以看到有九條龍在噴水，有兩只大烏龜也在噴水。接下來看到的是“九龍御道”，聽導游說：“九龍御道是皇上才可以走的路！”
我們就進入園內，我發(fā)現(xiàn)“三字經(jīng)”竟有這么長，一個字約一厘米，整個“三字經(jīng)”大概有20多米長。抬起頭，我看到了四個醒目的大字：“壽比南山”，在它的對面有一塊巨石，上面寫著“福如東海”，旁邊是大大小小幾百塊石頭，上面用不同的字體寫著“�！�。
我們拾級而上，來到了孝道園。首先看到的是刻在兩塊整石上的'“百善孝為先，天下第一孝”，在它們前面是用花崗石雕刻的中國“二十四孝”，導游告訴我們中間的花叢被園丁設計成一個“孝”字。
最興奮的要屬秦朋了，因為他看到了自己的祖先秦始皇了，因為秦朋姓秦所以我們就說秦朋的祖先是秦始皇，就連王老師也這么說。
園內景點繁多，每一處都滲透著中國源遠流長的歷史文化，游玩其間，我深深感受到做一個炎黃子孫的驕傲。我愛文博園，更愛我的祖國！
游三年級作文 篇4
記得小的時候，那時正是秋天，天氣還有點冷，爸爸媽媽帶我到連云港海濱浴場去玩。下水游泳已不可能，但到海水里玩玩還是可以的。我和爸爸媽媽在水里跑著，唱著。爸爸拿著相機撲捉著最美好的'瞬間。
海邊有許多礁石，翻開礁石，一只螃蟹爬了出來，橫行霸道的樣子。我伸手去抓，不料手一下子被它鉗住了，鮮血直流，我痛的哇哇直叫。不由自主地一甩手，螃蟹被我甩的老遠。我急忙追過去，螃蟹見我追來，急忙往石頭縫里鉆。我心里想：“咬完我就想跑，沒門！”這次我小心捏著它的背部，扔進帶來的小水桶里。它無可奈何地在桶底轉著圈，有時停下來憤怒地朝我吐著泡沫，我猶如負傷的將軍露出了勝利的喜悅。
接著我們又登上游艇，乘風破浪，藍天碧海，海鷗在天空翱翔，我的心也在飛翔……
西陽西下，彩霞滿天，我們踏上了歸途。
多么令人難忘的一天��！
游三年級作文 篇5
在星期天，我們小記者來到水利博物館參加活動。
在外面，整座博物館上的玻璃閃閃發(fā)光，像一座閃爍著光芒的寶塔。走進博物館，任館長向我們介紹了各種水利工程和水知識。
然后講解員姐姐帶我們走進了四個展廳參觀，了解了中國從古至今智慧治水的辛苦付出。參觀完后我們來到了我最喜歡的龍施雨沛。龍施雨沛在高高的塔頂，向左望去是直入云天的高樓大廈；在右邊是一個美麗的`湖泊，湖泊宛如一顆明珠，鑲嵌在綠色的草木之中，顯得格外明亮；在前面便是錢塘江了，錢塘江好似一條巨龍橫臥在城市之中。此刻我的心中感到自豪，也有一絲恐懼。這時我發(fā)現(xiàn)，在塔頂上還有一層樓。我懷著好奇的心情小心翼翼的爬上塔頂。爬上塔頂后，映入眼簾的是一座巨大的金色四方體石碑，石碑頂上纏繞著一條金龍，金龍的嘴里吐出一股水來石碑的四個面都寫著字。參觀完塔頂后我到一樓大廳領取了博物館送的精美禮品。這時我就結束了這次博物館之旅。
這次活動我明白了水對于我們生活的重要性，我們要好好保護水資源。
到此我的活動結束了。
游三年級作文 篇6
暑假，媽媽給我報了一個游泳班。一開始我還不想去，可是一聽到我最好的朋友也去，可以一起學本領，還能和她天天見面，于是，我高高興興的開始了游泳班的學習。
第一天上課，教練讓事實說話們接觸水，我看見一個牌子上寫著：水深3.1米，試探著把腳伸進水里，好涼！而且腳離水池底部還有一大截距離呢！我怕的'不得了�！案蓡崮兀吭趺床惶�？”教練問�！芭叮以诖饔剧R……”我回答。其實，我心里面根本還沒有做好要跳的準備。這時，我看見教練拿起了一根又粗又長的竹竿，以為要有竹竽把我戳下水，于是我連想的功夫也沒有就跳進了池子里。當時我憋著氣，以為頭浮出了水面，就張了一下嘴，沒想到頭還是在水下的，結果被嗆了一口水。我在水里漫無目的的亂撲騰，又拍水又蹬水，等我實在憋一住氣了，就猛得一抬頭，終于呼吸到了新鮮空氣。那時候，泳池的水把我浮了起來，我身體在水下，頭露在水面上，非常自在。此時，我才有機會看到別人是怎么游的。目不轉睛地看了一會，知道大體應該怎樣游了，就想學著他們那樣能夠在水中前進，游到池邊。于是，我就依葫蘆畫瓢試著用手撥水，用腿使勁蹬，沒想到我竟然在水里移動了，然后我就不停地用我發(fā)明的姿勢奮力劃動。不知過了多久，累得我連睜眼的勁兒都快沒有了，才到岸邊。
一天的游泳結束了，我明白不管學什么，都要堅持、努力。
游三年級作文 篇7
六月十日,我們學校組織同學們到棋盤山風景區(qū)春游,聽到這個消息后,我特別的高興,因為這是我第一次和同學們一起春游!
早晨,我們乘車來到棋盤山風景區(qū).首先來到的是探險洞,我想在里面一定像探險小說家說的那樣,有一個個的難關,我早就想這樣了.我們進去后不時聽見恐怖的音樂,一會兒里面的`人都大叫起來,我有點嚇得喘不過氣了.這讓我越來越害怕.等我一進去,啊,一條大蛇!雖是假的,但還是把我嚇了一跳;往那邊一看,有大蜘蛛,白骨,死尸,太恐怖啦!我不敢看了,于是我就拉著前面同學的書包跑.突然腳下踩到一個軟綿綿的東西,我尖叫了一聲,那是什么"骨頭架"!啊,我又叫了起來.接著我又踩到了什么東西,這次我是真的不敢再看,嚇得我連跑帶跳的跑出了山洞.出了洞,我看見有的同學嚇得出了汗.我直喘粗氣,可真嚇人,跟我想的根本沾不上邊,我想不應該叫探險洞,應該叫恐怖洞.
接著,我們又去了鳥林,棋盤山水庫,野餐.下午我們又去尋寶,我認真仔細地找,終于找到一個粉色的小卡片,兌了獎.通過這次尋寶活動,它讓我懂得了"只要用心,就能把事情做好".
這次春游真是又驚險又刺激,而且還讓我懂得了很多的知識和道理.春游讓我別提有多高興多快樂了!
游三年級作文 篇8
今天，孫老師神秘兮兮地對我們說：“這節(jié)課我們寫生活中的啟示，在寫作文前，我們做個小游戲�！�
咦？什么游戲？大家都好奇地看著老師。“傳話游戲，就是我對每一組的第一位同學悄悄地說一句話，由第一位同學傳給第二位，依次傳下去，最后一位同學把自己聽見的話寫在本上交給老師。看哪一組既快又正確。”
孫老師講完規(guī)則，一聲令下，游戲開始了。大家都屏住呼吸，瞪大眼睛，目不轉睛地盯著前面的同學。傳話的同學生怕說漏說錯，套住對方耳朵，一字一頓，顯得很緊張。聽的同學呢，也非常認真，有的同學甚至跳起來，有的趴在桌子上耐心地等待。終于傳到最后一個了。其他同學催個不停：“快！”我們這一組的最后一個同學一路小跑，把寫好的內容交給孫老師。我一看，壞了！意思大變！本來的.內容是“小王趕著一群羊，半路遇到一只狼�！倍覀兘M卻寫成了“小羊趕著一群羊，半路遇到一只羊。”其它組的同學一陣哄笑。還有更離奇的內容呢！如“孫老師真帥”、“四是四，十是十，說話舌頭要伸直”等等，差點把我們笑暈。
在笑完之后，大家卻有了一個終身受益的啟示：要相信事實，不要輕信傳言！
【游三年級作文】相關文章：
[經(jīng)典]游三年級作文08-30
(精選)游三年級作文08-13
游三年級作文【經(jīng)典】08-26
游三年級作文[經(jīng)典]09-14
游三年級作文07-20
（經(jīng)典）游三年級作文07-21
游三年級作文01-20
【經(jīng)典】游三年級作文10-11
游黃山三年級作文07-01
（薦）游三年級作文08-31